人生如畫(huà)作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人生如畫(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生如畫(huà)作文1
已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬(wàn)物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jī)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來(lái)的特別遲，山那邊太陽(yáng)也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側(cè)。
我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們?cè)谙茨標(biāo)⒀罆r(shí)我已在享受早餐。但每當(dāng)我見(jiàn)到她，往往心里說(shuō)是十分愧疚。
去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無(wú)法匯集這邊的路，我習(xí)慣地朝那盞最遠(yuǎn)的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來(lái)，風(fēng)中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細(xì)小的讀書(shū)聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的路，從她響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲中汲取滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪芰�，心里暗暗的鼓�?dòng)：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開(kāi)學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級(jí)第一名，她在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在
夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬(wàn)物盛衰，那燈那人始終常在。
我已她平時(shí)是很少見(jiàn)面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認(rèn)識(shí)我的，但我一眼就認(rèn)出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒(méi)有拉鏈那種，書(shū)本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見(jiàn)其蹤。
美好的未來(lái)總是屬于有準(zhǔn)備的人，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能把握住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠(yuǎn)的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭(zhēng)取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！
立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標(biāo)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！
人生如畫(huà)作文2
嘿嘿！今天有個(gè)大驚喜：老師讓我們?cè)诤诎迳袭?huà)春天。一聽(tīng)有活動(dòng)，即可兩眼發(fā)光，死死的盯住老師，認(rèn)真的聽(tīng)她講游戲規(guī)則�！笆紫�，我們分成A、B組，每人在黑板上畫(huà)一分鐘”。
原來(lái)要畫(huà)畫(huà)呀！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！分配好了各隊(duì)人馬，游戲正式開(kāi)始！
首先由我們組的小施出場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)她的畫(huà)技可好了！只見(jiàn)她拿起粉筆，“刷、刷、刷”的畫(huà)了幾朵小小的油菜花。一旁的梅梅著急的說(shuō)；“再把花畫(huà)大點(diǎn)！”小施聽(tīng)到了，立即改正。后來(lái)，黑板變得熱鬧起來(lái)。有鳥(niǎo)，有樹(shù)，有草。
馬上就要輪到我了，我也不由自主的緊張起來(lái)。輪到我了，上臺(tái)時(shí)都不知怎么走路。過(guò)了好一會(huì)，我的心才平靜下來(lái)。于是我信心滿滿的拿起筆朝著黑板畫(huà)了起來(lái)。現(xiàn)在樹(shù)木都發(fā)芽了、嫩嫩的、黃黃的，我便在黑板上點(diǎn)了一些黃色的小點(diǎn)。我又朝左邊看，嘿！這只蝴蝶還挺好看的呢！可是同學(xué)們都在起哄；“干掉它，干掉它！”我也只好把蝴蝶檫掉。
畫(huà)終于完工了，瞧！畫(huà)卷的上面有幾朵潔白的云朵，右邊有一條小溪，清澈的小溪。左邊有一顆參天大樹(shù)，最底下排著一片金燦燦的油菜花�？墒巧倭艘恢缓�，唉！后悔極了。如果不檫掉蝴蝶，這副春景圖就更美了�？晌乙埠蠡�，如果當(dāng)時(shí)自己有主見(jiàn)，就不會(huì)這樣。
通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間，使我感悟了一個(gè)道理：人生就像一副畫(huà)，遇到錯(cuò)誤時(shí)，我們要及時(shí)“檫掉”。每個(gè)人都有自己心目中一個(gè)最美的春天。但是只有大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，就能創(chuàng)造屬于大家的春天。
人生如畫(huà)作文3
我想，人生是一幅畫(huà)卷，無(wú)論是陰晴圓缺，它都少不了希望的色彩，回憶的雕琢，還有現(xiàn)在的填充。
沒(méi)有希望的人生是暗淡的畫(huà)卷。像一個(gè)木訥的人失去了天空，像一個(gè)音樂(lè)家失去了歌喉一般，一切都失去了意義。天空中的鳥(niǎo)兒毫不停歇地飛翔，因?yàn)橛邢Ｍ磺逅械挠昔~(yú)竭盡全力的游動(dòng)，因?yàn)橛邢Ｍ?/p>
沒(méi)有回憶的腦海是沒(méi)有色彩的畫(huà)卷，像一個(gè)刑場(chǎng)看客的麻木。沒(méi)有回憶的人是悲哀的，那傳奇般的美好封存在記憶里，卻被他丟掉了；那黃金般的經(jīng)驗(yàn)刻寫(xiě)在記憶上，卻被他抹去了。
希望是一束燭光，點(diǎn)燃了暗夜，為今天指明了方向。希望或許今天不能實(shí)現(xiàn)，但我們能做的，除了憧憬，還有奮斗。因?yàn)椋Ｍ臓T光點(diǎn)燃在今夜。
回憶是一簇?zé)熁ǎ秩玖税狄�，為今天歌唱出美妙的旋律�；貞浕蛟S已經(jīng)封存，但我們能做的，除了回望，還有改進(jìn)。因?yàn)椋貞浀臒熁ň`放在今夜。
有一種花，比煙花還絢爛，比燭光還明亮。那就是曇花——今天。不錯(cuò)，今天是一朵曇花，清香素雅，貴氣逼人，卻短暫的仿佛還來(lái)不及觸摸到，它就開(kāi)敗了。因?yàn)槭㈤_(kāi)的短暫，它時(shí)常被人忽略。沒(méi)有希望那可以吸引人的熱度，沒(méi)有回憶那可以警醒人的聲響，它只有一種清香，還有短促的生命。
有了回憶和希望，卻只沉浸在幻想和記憶中，人生畫(huà)卷便滿是渾沌，滿卷迷茫。不要感慨夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，只要把握住今天，即使它成為回憶，也絲毫沒(méi)有遺憾。
那是一幅世傳相傳的畫(huà)卷，或許內(nèi)容有天壤之別，但它的準(zhǔn)則是不變的。請(qǐng)你與我并肩奮斗，帶著希望，帶著回憶，共同書(shū)寫(xiě)今日的篇章，共繪你我人生的輝煌！
人生如畫(huà)作文4
我喜歡畫(huà)畫(huà)，但不擅長(zhǎng)。xx年來(lái)，我用屬于自己的那獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)法，描繪出我的那天馬行空的個(gè)性天空。每當(dāng)新年的鐘聲莊嚴(yán)地在心中響起時(shí)，畫(huà)稿就又增厚了，又有一張嶄新的白紙，等待我用彩筆涂抹上心靈的七彩顏色。
xx年了，我已經(jīng)在這個(gè)世界上度過(guò)了難忘的4500多天。這疊畫(huà)，也從最初小時(shí)候幼稚的夢(mèng)，直到今天面對(duì)社會(huì)的冷靜思考。這幅畫(huà)是過(guò)去的終點(diǎn)，也是未來(lái)的起點(diǎn)。這幅畫(huà)是一本無(wú)字的心情辭海，也是一部無(wú)聲的悅耳歌劇。
小時(shí)候，這張畫(huà)里有藍(lán)天，有白云，有英俊的王子和美麗的公主。它充盈著我兒時(shí)的純真幻想，用永恒的暖色調(diào)勾勒出我，當(dāng)初那個(gè)懵懂的我……后來(lái)，我上學(xué)了。這張畫(huà)里有老師，有同學(xué)，有神奇的“a，o，e”，也有變幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色調(diào)，不過(guò)摻入了星星點(diǎn)點(diǎn)的冷色調(diào)，調(diào)繪出我，那個(gè)快樂(lè)的我……升到了高年級(jí)，這幅畫(huà)變得多姿多彩，有西子湖的美景與美食，有自己努力的憑證：一張張獎(jiǎng)狀，還有文學(xué)的小河在心里流淌……畫(huà)記錄下我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，冷暖色調(diào)相互交融，畫(huà)出了我，那個(gè)充實(shí)的我。
那么，將來(lái)，又將是一幅怎樣的畫(huà)呢？它又將是一張嶄新的紙，等著我去勾勒，去調(diào)繪，去記錄美好的未來(lái)；它永遠(yuǎn)是一張嶄新的紙，讓我用心去畫(huà)這張?zhí)厥獾漠?huà)。
人生如畫(huà)，明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙，我將拿起畫(huà)筆，畫(huà)上對(duì)它的祝福，再把靈魂的印記，永遠(yuǎn)與祝福融合；人生如畫(huà)，明天永遠(yuǎn)是一張嶄新的白紙，等著我揮灑生命的足跡。
人生如畫(huà)作文5
閑暇之余完成一幅小作《梅竹雙雀圖》。期初看到這幅作品只是覺(jué)得很好看，但當(dāng)著筆的時(shí)候，在分析它的畫(huà)面時(shí)，被這幅圖震驚了，竟然是如此美妙的創(chuàng)意，如此和諧的畫(huà)面，雖然只是個(gè)紙質(zhì)印刷品，但能體會(huì)到當(dāng)時(shí)畫(huà)這幅宋人小品的畫(huà)家是如此高深的領(lǐng)悟了人生的真諦，于是決定用絹還原它的面貌，真正領(lǐng)會(huì)宋人處世的絕妙之處。
宋人畫(huà)畫(huà)幅雖小,卻能小中見(jiàn)大。畫(huà)家寄情于景,將自己的主觀精神和情感融于自然之中,使畫(huà)面充滿了詩(shī)意。畫(huà)家善于捕捉大自然的.美，整個(gè)畫(huà)面的各種關(guān)系處理得恰到好處,達(dá)到了令人嘆為觀止的境界。畫(huà)面布局張弛有度，包含了各種技法，有張有合，有聚有散，有藏有露，茂密的竹枝中半遮半掩著一只麻雀，和枝頭上高高聳立的那只形成鮮明對(duì)比，但又不失整體畫(huà)面的和諧，有一種質(zhì)實(shí)空靈的美感。竹葉的挺拔鋒利，和麻雀的柔軟也是一種絕妙的對(duì)比，其實(shí)它在告訴人們，做人也是如此，在鋒芒的時(shí)候別忘記同時(shí)也留下柔軟的一面，在趾高氣昂的時(shí)刻，別忘記沉下心來(lái)，學(xué)會(huì)思考，認(rèn)清自己。張弛有度，畫(huà)面如此，做人是不是也應(yīng)如此呢！既要有雀立枝頭的高傲，還要有雀藏枝葉中的低調(diào)。
工筆畫(huà)是內(nèi)心深處的一種藝術(shù)表達(dá)，是一種需要內(nèi)心持久沉靜的創(chuàng)作形式，唯有沉淀下來(lái)才能讓藝術(shù)形式與內(nèi)容的融合臻于完美。畫(huà)，給了我做人的啟迪，同時(shí)又給了我一份寧?kù)o的心靈，在書(shū)畫(huà)中感悟人生，在文字中展一卷書(shū)墨，淡一世心境。
人生如畫(huà)作文6
星期日，我去美術(shù)班上課。我無(wú)精打采地來(lái)到了畫(huà)室，漫不經(jīng)心地支好畫(huà)架，擺好畫(huà)板，夾上畫(huà)紙，心不在焉地拿起畫(huà)筆“唰唰”地涂起了顏料�！疤彀�！”還不到三分鐘，美術(shù)老師就喊了起來(lái)，“王琬，你看你畫(huà)的太陽(yáng)，咋變成了一個(gè)雞蛋呢？”
我定睛一看，果然，原本圓圓的、金燦燦的太陽(yáng)變成了一個(gè)軟綿綿、肉乎乎的雞蛋。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，苦笑了一下，又換了線條，重新調(diào)了顏色加以補(bǔ)救，但抹了幾筆之后才發(fā)現(xiàn)，想要再把明亮的太陽(yáng)“追”回來(lái)，幾乎不可能。
哎——這幅畫(huà)廢了。
我只好把“雞蛋太陽(yáng)”從畫(huà)板上扯下來(lái)，用力團(tuán)成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，換了一張畫(huà)紙重新開(kāi)始�？墒牵业奶�(yáng)剛剛畫(huà)完，還沒(méi)來(lái)得及涂顏色，下課的鈴聲就響了起來(lái)。此時(shí)，我似乎有些懊惱：為什么失敗的總是我？
“王琬，你是不是以為還有大把的時(shí)間去丟？你知道什么是未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲嗎？知道什么是花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年嗎？”美術(shù)老師仿佛有一雙透視眼。聽(tīng)著老師的話，我臉發(fā)燒，耳發(fā)熱，慚愧地低下了頭。雖然還不能完全理解老師說(shuō)的話，但我知道老師是告訴我要珍惜時(shí)間！網(wǎng)課期間，媽媽忙于春耕，我總是偷偷玩游戲。
“畫(huà)面上的顏色就是你心態(tài)的體現(xiàn)。心不在焉，怎么能畫(huà)出好的作品。進(jìn)了課堂，就要兩耳不聞窗外事！”美術(shù)老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我恍然大悟：是啊，人生就是一張白紙，在上面畫(huà)圓就是圓，你畫(huà)方就是方；在上面涂滿熱情的紅色，你的人生就是一片喜慶；你在上面涂滿如水的藍(lán)色，那你的人生就是流暢的。
人生如畫(huà)，只有用心，才能呈現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫(huà)面；人生也不如畫(huà)，畫(huà)不好可以重畫(huà)，而人生不能重來(lái)。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜每一分每一秒，用彩筆來(lái)描繪我的人生。
人生如畫(huà)作文7
在人生的旅途中，我們跨千山，越萬(wàn)水，我們踏月而歌，我們煮茶傾心，我們仗劍天涯，我們看透太多物是人非，我們路過(guò)太多悲歡離合，最后，誰(shuí)成了誰(shuí)夢(mèng)中難忘的風(fēng)景？誰(shuí)又努力讓自己成為別人心中的風(fēng)景？
春的腳步輕輕到來(lái)。伴隨著沁人心脾的花香，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，涼意分明的清風(fēng)，跨過(guò)原野，掠過(guò)碧湖，越過(guò)森林，向我們走來(lái)。
看，山間百花開(kāi)了！迎春嬌弱，海棠明艷，梨花雪白，桃花紅艷，，，花開(kāi)正好，歲月悠然。
夏似乎剛從火爐中出來(lái)，帶著炙熱的氣息襲掠來(lái)到。春柳已經(jīng)繁茂，百花依舊嬌艷。微風(fēng)陣陣過(guò)，湖面漣漪輕掀，蕩開(kāi)滿塘清香。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。路人喧鬧，孩童歡笑，這就是時(shí)光曼妙；歲月微涼人安好，靜待流年歲歲安。
秋天，是我們期待的。有芳香馥郁的各色水果，有遍野綻放的籬菊，有夜涼如水的晚江秋月，有遍插茱萸攜友登高的九九重陽(yáng)，，，那些日子是充滿快樂(lè)與歡笑的。有人說(shuō)，老來(lái)多健忘，惟不忘相思。我們也記得，空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
冬，在我們的記憶里，似乎總是白雪皚皚，銀裝素裹的畫(huà)面。朔北的冬是千里冰封，萬(wàn)里雪飄的無(wú)垠雪野，北風(fēng)凜冽，大雪紛飛。而江南的冬則婉約清涼。斷橋殘雪，平湖冰覆，雨雪朦朧，北風(fēng)涼瑟。
走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)四季輪回。風(fēng)槿如畫(huà)，畫(huà)如人生。
旅人已經(jīng)結(jié)束行程歸來(lái)，但我們的故事還未結(jié)束，長(zhǎng)的，沒(méi)有尾聲。
人生如畫(huà)作文8
生活本身是一副畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書(shū)中的主角，在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責(zé)任！
心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開(kāi)心的，不開(kāi)心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè)就有了更多更大的空間。
幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕�，能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
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