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      2. 奔跑吧人生作文

        時(shí)間:2024-01-13 11:41:12 芊喜 人生 我要投稿
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        奔跑吧人生作文范文(精選20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的奔跑吧人生作文范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

        奔跑吧人生作文范文(精選20篇)

          奔跑吧人生作文 1

          其實(shí)人生就好像一段旅程,而我們則需要向前奔跑!

          人生漫漫,我們并不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,下一刻我們將身在何處,我們能做的唯有向前奔跑。因?yàn)槲覀冎,稍不留神就?huì)被后來者追上甚至超越。

          其實(shí),真正的奔跑是一場時(shí)間的較量,不僅需要身強(qiáng)體壯,還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道,并不是鮮花鋪砌的,也沒有掌聲為你喝彩;有的只是沙粒、石子甚至是暴風(fēng)雨。一路上,我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳,沙子吹進(jìn)我們的眼睛,暴風(fēng)雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時(shí)被絆倒了,也許我們迷茫地找不到方向。但是,我們總是用信念堅(jiān)持站起來,擦掉淚水,向前狂奔。多失敗幾次,總會(huì)找到方向!

          為什么我們要這么努力地向前奔跑?因?yàn)槲覀冎澜裉斓哪ルy必將成就明日的輝煌!是,一路上,我們?cè)?jīng)懼怕過,懦弱過,退縮過,彷徨過,但我們沒有倒下過。一路走來,我們也越來越成熟,越來越有智慧,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問題!

          其實(shí),我們并不是強(qiáng)大的,但我們卻能最終到達(dá)我們的目的.地。因?yàn)楫?dāng)看到自己在乎的人,為自己喝彩,說“你真棒!”時(shí),這一路上,所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰,不值一提!

          回望身后的漫漫征程,我們用信念挺了過來,用堅(jiān)強(qiáng)抗了過來,用智慧找到了正確的方向。一路上,我們?cè)絹碓捷p松,越來越暢快,越來越享受。

          奔跑人生,我們哭過,笑過;奔跑人生,我們隱忍著,暢快著!奔跑吧,拿出我們的熱血青春,拿出我們的四射活力,奔向錦繡的明天!

          奔跑吧人生作文 2

          人生是一場漫漫的旅途。

          有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,有時(shí)候我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們時(shí),那便是我奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的不會(huì)鋪滿玫瑰的花莖。而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的'紛擾,還有心靈里隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命的旅途奔跑著。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。

          當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼此的偉大抑或平凡,只要靜靜的享受,這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境。別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過的路,奔向遠(yuǎn)方。

          當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛,暢快,滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美好的主題。

          系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!

          經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,遠(yuǎn)方的目的一點(diǎn)點(diǎn)接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷,李白,尼采,格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,我們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

          奔跑吧人生作文 3

          每個(gè)人的人生都有一個(gè)目標(biāo),只有努力地向前奔跑,才能達(dá)到目標(biāo),到達(dá)人生的顛峰。

          著名科學(xué)家普朗克在物理學(xué)方面不斷地奔跑,取得偉大的貢獻(xiàn),才有我們今天學(xué)到的相對(duì)論;偉大史學(xué)家司馬遷在歷史的長河努力奔跑,為給后世留下珍貴的史實(shí),寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑,才有我們今天所聽到的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”物理學(xué)家霍金即使病魔纏身,即使全身只剩一根手指頭能夠動(dòng)彈,他也堅(jiān)強(qiáng)地在文學(xué)路上奔跑著,鑄造生命的真諦;音樂家貝多芬,對(duì)于音樂家來說的他,聽覺停止,他聽不到“心臟的跳動(dòng)——旋律”,但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因?yàn)樗f:“成功的人是用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服疲憊!

          夕陽西下,農(nóng)田野草上的孩子在不停地奔跑著,以便拾取更多的麥穗,臉上洋溢著歡快,稻田旁的兩排樹在微風(fēng)的吹拂下輕輕地招著手,只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗,父親在后面跟著,隱約中聽到父親對(duì)孩子說:“兒子,長大以后你要學(xué)會(huì)像現(xiàn)在這樣不停的奔跑,去追求你人生的'目標(biāo),去完成你人生的理想。”孩子像小鳥似的跑回來,點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭尽钡囊宦,同桌把作業(yè)本一扔,把我從回憶中喚醒過來,使我又從童年的我回到了現(xiàn)在的我,一路奔跑著進(jìn)入了中學(xué)。生命中最重要的方式就是奔跑,只有奔跑才能實(shí)現(xiàn)一切,鑄造人生。

          “每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里,我只能竭盡全力去奔跑,追尋夜空中那顆最亮的星。”聽到這句歌詞,我便鼓起勇力去向成績好的同學(xué)下戰(zhàn)書作為競爭對(duì)手,奔跑追尋著他那近在眼前,又遠(yuǎn)在天邊的成績。停止的人只能淘汰,所以我要不斷地奔跑去追尋,去努力,才會(huì)成功。

          奔跑會(huì)奏響生命的交響曲,奔跑是階梯,是你踏上頂峰的必經(jīng)之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星,是人生之璀璨。

          奔跑吧人生作文 4

          有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格,而人生的長跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的.夸父追逐太陽的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于低古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

          當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

          讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

          經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑--遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實(shí)的思想。

          奔跑吧人生作文 5

          奔跑在人生的路途中,堅(jiān)定你的信念,永不停息。

          ——題記

          人生像一次馬拉松式長跑,我們都奔跑在各自的旅途中。在路上我們會(huì)遇到各式各樣的風(fēng)景,有綺麗壯闊的,也有艱難崎嶇的,你需要做的是一直跑下去,堅(jiān)持自己的信念。

          “君子疾沒世而名不稱焉”,聞名中外的司馬遷是一位在人生道路上長跑的贏家。一個(gè)偉大的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家受到殘忍的“宮刑”后仍然能堅(jiān)持自己的信念,在牢獄中說出了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”的千古名言。他堅(jiān)持著自己的信念,在奔跑路途中不幸跌倒卻勇敢地站起,堅(jiān)持跑下去,終于以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),成就了《史記》,成就了自己的人生。

          司馬遷告訴我們,路遇崎嶇而跌倒并不可怕,只怕你沒有站起來繼續(xù)奔跑的勇氣,堅(jiān)定的信念應(yīng)是你永遠(yuǎn)的'伴侶。

          有這樣一位女士,她在事業(yè)取得一定成功時(shí)不驕不躁,即在奔跑途中遇到美麗的風(fēng)景也不駐足留戀,而是守護(hù)著自己的信念,她說“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無成。他講她自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里,每天拒絕了各式的訪問,通過幾年的努力,最終提取了金屬“鐳”。她是居里夫人,她在她的人生奔跑途中遇見過美好的景色,可是她沒有因此而停下她的腳步,而是繼續(xù)奔跑,去迎接更加光輝的明天。

          居里夫人告訴我們,在人生奔跑旅途中,你會(huì)遇到一些看似美妙的景色,而你不能為此而停止了自己前進(jìn)的腳步,要靜下心來好好審視自己,不能因?yàn)楣猸h(huán)而看不清前方的路途,加緊步伐繼續(xù)跑完那些未知的人生道路,發(fā)現(xiàn)風(fēng)多未曾欣賞的美景色,堅(jiān)定的跑下去。

          在我們生活當(dāng)中,也不乏努力奔跑的人。青年洪戰(zhàn)輝是一名從山村中走出來的大學(xué)生,他的人生旅途中充滿了艱難,但他卻沒有因此放棄追逐更多美妙的風(fēng)景,他靠暑假刷盤子攢學(xué)費(fèi)、背著妹妹上大學(xué)、在學(xué)校門口擺攤賣文具來貼補(bǔ)所需。洪戰(zhàn)輝堅(jiān)信更美好的明天在旅途的前方等待著他,他需要做的是不停地奔跑。

          洪戰(zhàn)輝告訴我們,即使你擁有的旅途比別人坎坷的多,也不能停止追逐明天的腳步,咬一咬牙堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),你旅途中的下一個(gè)拐角也許就是成功。

          奔跑在人生的旅途,你將收獲不一樣的美景,堅(jiān)定自己的信念,朝著更美好的明天邁去,奔跑起來,勝利終將屬于你。

          奔跑吧人生作文 6

          我們總在不斷的奔跑著,不斷的向前方走去,也許你奔跑了一生,也沒有達(dá)到彼岸;也許你奔跑了一生,也沒有登上峰頂,但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了,就問心無愧;奔跑了,就是成功的人生。

          人生的路,不要問成功與否。只要你還在奔跑,路就會(huì)在你腳下延伸,人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù),智慧得以充分發(fā)揮。在生活中,那些所謂的'成功者總是被善意地夸張著,好像他一生下來就證明了他是一個(gè)不平凡的人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后,凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過,一次次逝去的優(yōu)越條件,一個(gè)個(gè)失敗……凡人問自己:"這難道就是凡人的悲哀嗎?難道凡人就是凡人,凡人只能有凡心?"錯(cuò)!只有強(qiáng)者才懂得斗爭,弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。一個(gè)人,能抓住希望的只有自己,能放棄希望也只有自己。

          人能奔多遠(yuǎn)?這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快,這事不是要問雙腳而是要問素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話:靜謐的非洲大草原上,夕陽西下。

          這時(shí),一頭獅子正在沉思,當(dāng)明天太陽升起,我要奔跑,以追上最快的羚羊;

          此時(shí),一只羚羊正在沉思,當(dāng)明天太陽升起,我要奔跑,以逃脫最快的獅子;

          那么,無論你是獅子或是羚羊,當(dāng)太陽升起,你能做的,就是奔跑!

          是的,奔跑……

          奔跑吧人生作文 7

          春回大地,萬物復(fù)蘇。

          清晨的第一縷陽光越過地平線,照耀大地,馬路兩側(cè)的小樹開著小紫花,散發(fā)出一股淡淡的清香。此時(shí),巷子里早市的叫賣聲此起彼伏。人們從四面八方趕來,步履匆匆,挑選著琳瑯滿目的商品。花叢中,成對(duì)的蝴蝶為了存活,尋覓著可吃的食物,小鳥為了生命早起出來找蟲吃。其實(shí),無論是人還是別的生物,都是為了生存而奔跑。

          人的一生像一條長長的路,有的路蜿蜒曲折,有的路平坦寬廣,有的路布滿荊棘,有的路遍地鮮花。無論前方的路有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能停下腳步。其實(shí),人生對(duì)每個(gè)人都是平等的,只要不拋棄、不放棄,永不停息地奔跑,才能創(chuàng)造出人間的奇跡。

          電影《阿甘正傳》講述了一個(gè)智障的人——阿甘,通過自己的努力,由一個(gè)先天的殘障兒,變成了一個(gè)家喻戶曉的富豪。他的經(jīng)驗(yàn)就是奔跑。他的人生也是一個(gè)奔跑的`歷程。奔跑,讓他跑上鋪滿鮮花的康莊大道;奔跑,讓他擁有了一個(gè)五彩斑斕的人生;奔跑,讓他為自己贏得了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效時(shí)間。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)光匆匆,人的生命在浩瀚的歷史長河中,只不過是毫不起眼的一瞬,我們不能做“案板上的肉”,任人宰割,而應(yīng)加快腳步,盡量融入這個(gè)時(shí)代,在這彈指一瞬間奔跑起來,讓自己的人生璀璨一回!那時(shí)候,我們才不至于因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞愧。

          人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,不徘徊,不膽怯。花開不敗百花叢,獨(dú)立疏籬趣味窮。我們要像阿甘一樣,不管未來的路有多艱險(xiǎn),寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。跑出美好的人生,享受風(fēng)雨過后的喜悅吧。

          奔跑吧人生作文 8

          一曲完畢,我也為自己的精彩演出在心中喝彩。

          外面的暴風(fēng)雨不知何時(shí)已不再轟鳴,陽光已撥開云霧,將陰暗的濕氣吸走,如今我的心中只想為暑假的比賽在為自己奔跑一次。

          馬上進(jìn)入初三的我常常一忙就很晚回家,在一忙就沒時(shí)間練琴了。為此,我常常上小課時(shí)被專業(yè)老師批評(píng),越來越不愛練琴,直到老師和我說:“你要再不好好練琴,音樂會(huì)獨(dú)奏曲就別上了!边@就讓我很沮喪,接著是憤怒,然后明白大家都在奔跑,如果我呆在原地,遲早會(huì)有人趕超我。不行,我要奔跑。

          在學(xué)校的.自習(xí)課上,我奮筆疾書,所有作業(yè)盡量在學(xué)校完成。一切突然間好像都隨著我注意力的集中而安靜了下來,沒有了同學(xué)的竊竊私語,沒有了窗外鳥兒自由無慮地歡叫,一次放學(xué),偶然看見一個(gè)半搭好的精致小窩,原來小鳥也開始為自己忙碌起來。終于,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是被擠出來的,中午吃飯后就有很多學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)完習(xí)就可以練琴;氐郊遥贸銮,調(diào)好弦,心如止水,琴聲也恬,音色透亮。我的指尖歡快地在琴弦上跳舞,揉弦時(shí),程度深而有力,配合著弓毛與琴弦之間地摩擦,使自己拉琴時(shí)的境界升華。就在我醞釀好情緒準(zhǔn)備開始時(shí),“叮咚”門鈴聲打斷了我。我一改平時(shí)的笑容,嚴(yán)肅地說:“我要演出了,需要練琴,我們改天再約!本妥審埑粤碎]門羹。張?jiān)跇窍峦娴煤荛_心,她好似故意發(fā)出笑聲給我聽似的,銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不,不能猶豫,這是擠出來的時(shí)間,一秒也不能浪費(fèi)。我關(guān)上窗戶,拉上窗簾,心中只有音樂。拉《野蜂飛舞》時(shí),我的指尖互相飛快地轉(zhuǎn)換,強(qiáng)弱有別,仿佛置身于忽近忽遠(yuǎn)的野蜂群中;拉《戰(zhàn)馬奔騰》,我的弓子悠悠拉著草原曲,快慢有別,仿佛置身于激烈緊張的奔騰馬群……

          臘梅在寒冬綻放,只為自己傲骨;黃花梨木久經(jīng)風(fēng)雨劈出的鬼臉,只為自己昂貴;而我爭分奪秒地練習(xí)曲目,只為自己奔跑。

          奔跑吧人生作文 9

          東邊那一抹微紅的夕顏,映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐,感覺很暖。

          “一二一!一二一!一二三四!”早晨的操場被我們喊得顫抖起來,伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲,我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……

          為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),為了使我們的體育成績有所提高,學(xué)校每日組織跑早操。有的同學(xué)得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢?癱坐在了位置上,對(duì)于“身嬌體弱”的我來說,這簡直是晴天霹靂!

          那一早,天公不作美呀!雖說是四月天氣,但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰(zhàn)歌的旋律,默默地從心底里抗議!

          “嘟嘟”的哨聲響起。跑操,又開始了。寒風(fēng)刺著我的臉,割著我的喉,拖著灌了鉛似的雙腿,我還能跑多久?到了最后的沖刺階段,我早已是上氣不接下氣。瞬間,有個(gè)熟悉的身影從后面跟了上來。

          啊!原來是小寧。想到以前呀,我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實(shí),一身的肌肉令人羨慕不已。無奈!今年又沒能與他分到一班。而緊張的學(xué)習(xí)生活又使我們見面的機(jī)會(huì)少的可憐!

          他用那雙犀利的鷹眼,挑逗著我:“哎呦呦!這就跑不動(dòng)了?”“我沒有!蔽也桓适救醯卣f。重新調(diào)整呼吸,抖擻了精神,感覺我的`肺又燃燒了起來!我努力追上他。最終,終點(diǎn)線被我們一起躍過……

          坐在綠茵茵的草坪上,我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會(huì)兒,初升的陽光照在臉上,感覺格外舒適。

          “走,再來兩圈?”“誰怕誰呀?”我隨著他,一起奔跑在陽光下。

          我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下,一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上!

          奔跑吧人生作文 10

          “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”

          我們,漸漸地都已長大,開始追求自己的理想。我們,能跑能跳,我們都在奔跑。這舞臺(tái)多么廣闊,我們做著屬于自己的夢(mèng),哼著自己的歌,感受著成長的煩惱。

          “不要再練舞蹈了,跟媽媽回家,你還要好好學(xué)習(xí)呢!媽給你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,你理科不好,得好好補(bǔ)習(xí)。”母親拽著我的手,不由分說地把我拉出培訓(xùn)班。我不禁氣惱:“媽媽,你怎么能這樣,這是我的夢(mèng),這是屬于我的天空。”“夢(mèng)什么夢(mèng),現(xiàn)在讀好書才最重要!”母親突然說了這么一個(gè)過激的道理。對(duì)啊,我在做著一個(gè)不為人理解的夢(mèng)。

          回到家,我坐在窗前,看了一眼整整齊齊疊在書桌上的各色資料,不禁頭昏腦脹,真的好辛苦!

          我是一個(gè)孩子,我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,我的夢(mèng)不被人理解,可我不甘庸庸碌碌,我要奔跑,哪怕鋒利的沙礫劃傷我的背腹,我也有絕不妥協(xié)的信念,我要讓自己釋放無限的光芒,走自己的道路。

          我要奔跑,我不會(huì)因跌倒而一蹶不振,我要成為一道風(fēng)景。我會(huì)堅(jiān)信水的能量讓水風(fēng)車流轉(zhuǎn)的故事,我會(huì)在紅霞似的`楓林中留下自己的身影。是的,我不放棄,我絕不是個(gè)懦弱無能的人。

          我會(huì)站在城市的塔尖,踩著一路苔蘚、霉菌,然后仰望天空,看著天空釋放出幽藍(lán)的光芒,看著暗紅色的木樁被釘入土地,看著質(zhì)樸的鐵片被雕刻成精美花瓣,看著鋪著青石板的小巷被劃出道道細(xì)痕。我聽到了古剎鐘聲敲響,驚醒了鳥兒與杜娟花。

          我要奔跑,不論前方是坎坷泥濘還是暴風(fēng)冷冽,我絕不低頭!

          我還是個(gè)孩子,我在做著自己的童話夢(mèng)!

          我有夢(mèng),我要奔跑,我還有未來!

          奔跑吧人生作文 11

          人生是一場漫漫旅途。

          有時(shí)候我們只是靜靜坐著,看鄉(xiāng)間夕陽,有時(shí)候我們慢慢走著,享受自在風(fēng)光,當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線__那心中永恒的渴望在召喚我們時(shí),便是我們奔跑的時(shí)候了,奔跑人生,讓我們共同體驗(yàn)人生百味。

          奔跑人生我們體驗(yàn)一中艱辛,真實(shí)的奔跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈,畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道,我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心中時(shí)不時(shí)冒出的放棄之念,太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的.渴望和方向,人生最終變成了安適的散步,而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。

          系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們奔跑去體驗(yàn)多彩的人生。

          想想古往今來那些偉大的奔跑者吧,司馬遷,李白…外界的一切已經(jīng)不能羈絆他們的腳步,他們沉寂在奔跑給心靈帶來美妙的體驗(yàn)之中,在人生旅途中跑出了一條美麗的軌跡。

          當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛,暢快,滿足,都已幻成心中最美好的記憶,而奔跑,便是人生最美的主題。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

          奔跑吧人生作文 12

          子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。那洶涌澎湃、浩蕩而逝的江水,與那滾滾而過的歷史洪流,是何其相似!仿若世界也在那急促的呼吸中不斷地奔跑,生命也在忙忙碌碌地尋覓出自身的真諦。

          忙碌的世界在奔跑中凸顯活力與生機(jī),彰顯生命的運(yùn)動(dòng)不息。君不見那萬里雪飄孕育出的是一片全新的盎然綠意,于那夏日驕陽的洗禮中孕育出的金色的收獲,是大自然對(duì)于人世間最美的祝福!那是整個(gè)生命的真諦與深邃惠澤于大自然的和諧而美妙的結(jié)晶。

          奔跑是人生旅程上最?yuàn)^進(jìn)而有意義的舉動(dòng)。幼小的生命在母體中孕育,鼓足勇氣和能量放發(fā)人生的第一次啼哭,那是人類最初的奔跑,洋溢著稚氣純真的雙眼打量著未知的世界,好象已經(jīng)沖出了起跑線的運(yùn)動(dòng)員,踏上新奇漫長而又多姿艱辛的旅程。

          生命不息,于是這世界便成了一個(gè)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的大舞臺(tái),每人都是自我生命的主角,在生后的歷練中追逐自身的價(jià)值和意義;蛟S這便是忙的.真諦,是奔跑的真諦。太白于官場失意,卻在山川河流之中尋覓到了自我,融入了忘我的舞蹈與奔跑,寫下的是他壯麗多姿、浪漫傳奇的一生。那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀,不正是他盡情投入人生奔跑征程中的抒懷和寫照嗎?

          當(dāng)然,除了青蓮居士,每一個(gè)人,都可以在自己奔跑的人生中發(fā)現(xiàn)自身的美麗。

          奔跑吧人生作文 13

          有人說,生命就是一場馬拉松,我們每天都奔跑在人生之路上。

          夏夜,蟬鳴,一個(gè)十二歲的大男孩,正奔跑在柏油馬路上,一陣微風(fēng)拂過臉龐,風(fēng)里夾雜著泥土的芳香,還散發(fā)著青春的味道。他覺得這條路并不平坦,這陣風(fēng)吹翻了他心中珍藏記憶的小罐,年少的時(shí)光涌入身體中每一個(gè)奔跑的細(xì)胞……

          五歲多開始,他細(xì)長的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個(gè)暑假,對(duì)他來說如同噩夢(mèng)。那時(shí),他每天連續(xù)練琴四小時(shí),卻從來沒說過一個(gè)“累”字,沒喊過一個(gè)“苦”字,從來沒想過放棄,心里總是默念著堅(jiān)持不懈,迎難而上。終于,一個(gè)個(gè)單音連綴成美妙的旋律,他的努力奔跑讓他只用了不到三年時(shí)間就考過了鋼琴六級(jí),還取得了市里比賽的二等獎(jiǎng),更重要的,從他的指間到心間都已經(jīng)自由流淌著躍動(dòng)的音符。

          三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來到北京,他的英語入學(xué)測試只有可憐的26分,這對(duì)他來說如同晴天霹靂?墒撬粴怵H,晨曦未露之時(shí),他房間的燈光卻已亮起,讀單詞,背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中,他大開窗戶,跟著復(fù)讀機(jī)模仿著那純正的'美式發(fā)音。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力奔跑,他期末取得了100分,也沒有人敢再嘲笑他的發(fā)音。只有他自己知道,他用如何努力的奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜,永遠(yuǎn)定格在他心里,告訴他:人生路上,奔跑永不止息。

          上了初中,他夢(mèng)想將來成為一名演員。好遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!但他知道,夢(mèng)想再遙遠(yuǎn),只要奔跑,就能上實(shí)現(xiàn)!所以,他加入了學(xué)校廣播站,用滿含情感的聲音和大家分享文學(xué);他積極參加學(xué)校的戲劇社,熬夜創(chuàng)作劇本,在戲劇社董老師的帶領(lǐng)下和熱愛表演的小伙伴們一次次地排練……神態(tài)、情緒、肢體……他對(duì)角色的把握漸漸細(xì)膩起來、到位起來。他用時(shí)間、用汗水,更用熱切的愛在通往夢(mèng)想的道路上奔跑,他知道,青春的路上,奔跑是最美麗的風(fēng)景,即使不能實(shí)現(xiàn)初心,也必然會(huì)打開另一扇夢(mèng)想的大門。

          又一陣微風(fēng),吹破他的心事,他的臉上又浮起一個(gè)溫暖而篤定的笑容。他繼續(xù)在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來。無奔跑,不青春;敢于奔跑,才有精彩的人生。

          奔跑吧人生作文 14

          今夕何夕,往事問記憶,夢(mèng)已去,飄落枯井里;無波瀾起,風(fēng)吹水霧露端倪,曾約同渡人生凌塘路。

          ---題記

          一路奔跑而上,風(fēng)過耳畔,太陽在呤嘆,望著太陽,我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風(fēng)清醒我疲憊而又“充實(shí)”的大腦。在奔跑中,我知道我是誰?在為誰?該為誰?有一個(gè)干凈清純的大腦。

          如此的迷茫,在路上迷了路,看著滄桑的背影從眼前消失,看著鳳凰花開遍滿城,卻只能在背后默默的嘆息時(shí)間的飛速。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過的路,奔向遠(yuǎn)方。

          當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長,輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

          奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的'跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。人生中你若在游蕩,這一生也許將會(huì)沒有什么精彩之點(diǎn)了罷,花開滿城,八戒為愛在輪回中穿梭,因而,經(jīng)歷了千世的情劫。我在奔跑,是為了什么?是為了一展瀟灑或風(fēng)度?可是,背負(fù)著一個(gè)家族榮辱的我,奔跑時(shí)候像鴕鳥。三步一倒。有時(shí)有意或無意的搖一下翅膀,便是對(duì)摔倒的詮釋。也許為了飛得更高,可一根無形的線牽著疲憊的身軀,是前進(jìn)的動(dòng)力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是隨風(fēng)而行。

          我在奔跑,一聲奔跑,為夢(mèng)想奔跑。為人生奔跑.....有人或會(huì)問:奔跑人生,有何意?若奔跑,會(huì)如何?若不跑,又會(huì)如何?總會(huì)經(jīng)歷生老瀕死的我們,能夠奔跑,即可讓我欣喜若狂,至少,我還沒有死去,還有人的感覺。我感覺到身體在燃燒,感覺到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千紅,蕓蕓眾生。都只是無意擦過耳際的風(fēng)而已。人生,一開始的選擇也就是生與死。當(dāng)身體在奔跑時(shí),讓各個(gè)機(jī)器零件不堪重負(fù)而發(fā)出抗議時(shí)。這時(shí)會(huì)想,矛盾是人生苦惱,也是人生中總會(huì)有的..

          今夕何夕,往事問記憶,夢(mèng)已去,飄落枯井里;無波瀾起,風(fēng)吹水霧露端倪,曾約同渡人生凌塘路。人生,奔跑人生!人生總是不停地奔跑,時(shí)間的飛逝,十幾年的成長,讓我懂得了人生該如何奔跑,如何去追尋夢(mèng)想!

          奔跑吧人生作文 15

          “走!咱倆什么時(shí)候去跑兩圈,上次我們不分勝負(fù),這次一定要一決雌雄?”

          朋友A君滿臉自信地對(duì)我說道。

          “好!誰怕誰!蔽乙膊桓适救。于是,我們便我一句你一句地侃起游戲來,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的年代,我們是走在游戲前沿的“新生代”,怎會(huì)不玩游戲。現(xiàn)在我們班上掀起了一陣《跑跑卡丁車》的熱潮,我想這其中,我也應(yīng)該有一點(diǎn)“功勞”吧!

          《跑跑卡丁車》是一款綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲,顧名思義其當(dāng)然是賽車了。其中有現(xiàn)在年青人癡迷追逐的因素――飄移。而我們則是享受在玩游戲時(shí)那種奔跑在賽道上,一切無拘無束,酣暢淋漓的快感。那種放開身心束縛,任車子在軌道上飛馳的感覺,多么動(dòng)人心弦,多么撼人心魄。當(dāng)你拿到好的成績時(shí),看著那一條條輪胎留下的痕跡,心里是多么滿足和自豪。

          剛開始,我只是抱著試一試的態(tài)度感受一下這個(gè)游戲。但是一開始我就被困難擋住了去路。我必須先通過初級(jí)駕照考試,可我一個(gè)菜鳥,什么指法都不會(huì),這么過駕照考試!但我卻偏不信,非要挑戰(zhàn)一下。我連續(xù)考了幾次之后,才過了五個(gè)中的三個(gè)。這次我泄氣了?墒,我一想到別人都通過了,為什么我就不行?既然下定決心,就要努力到底。于是我堅(jiān)持著,費(fèi)了九牛二虎之力才通過了考試。

          而我們自己就像一輛車,在自己人生的`軌道上疾馳,飛奔!是那樣的飄逸,灑脫。而我們卻時(shí)時(shí)刻刻都不能停止奔跑,因?yàn)槟阋煌O聛恚瑒e人就會(huì)追上你,超過你,甚至把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這樣你就跟不上時(shí)代的腳步了。

          在我通過駕照考試之后,我便可以和其他車手一起比賽了。于是,我興致勃勃進(jìn)入游戲。一會(huì)兒,第一場比賽開始了!叭弧甭犞褂洉r(shí)的鐘聲,我在最后一秒沖了出去。八輛賽車你爭我奪地行駛在同一條跑道上,直線我還和別人差不多。我便開始偷笑了,不料在過彎時(shí)車子就變得不聽我的使喚,偏往墻上撞。而別人過彎時(shí)卻顯得那般嫻熟和輕而易舉。不一會(huì)二的工夫,我就被別人甩了一大截。并且有時(shí)跑著,一不留神就會(huì)發(fā)生“交通意外”,撞個(gè)人仰車翻。而當(dāng)你從新調(diào)整好狼狽的狀況之后,與剛才相比名次已經(jīng)一落千丈。在毫無希望的情況下,我失去了信心,開始自暴自棄,等待這一局的結(jié)束?墒,我又忽然想起了剛開始考駕照的情形,于是我告訴自己我不能放棄!因?yàn)橹挥凶约号芡瓴趴梢越Y(jié)束這一局。凡事都有過渡時(shí)期,只有從陌生到熟悉,才會(huì)得心應(yīng)手,才能取得好成績。

          人生亦如此,有時(shí)有些事我們往往不知道,需要我們?cè)賹?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),所謂“實(shí)踐出真知”。或許第一次我們會(huì)吃虧,但是“吃一塹,長一智”。我們下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我們?cè)谌松缆飞弦蝗缂韧貓?jiān)持下去,不能放棄;蛟S游戲中可以等待別人來結(jié)束這一局?稍谏钪,只有我們自己才是真正的主宰。即使要面對(duì)的是失敗,也要挺起胸膛走下去,這樣總有一天你的付出會(huì)換來回報(bào)的!

          和我朋友A君跑完一圈后,我們倆都望著對(duì)方笑了。我們都明白我們要的不是結(jié)果,是要享受奔跑在人生道路上的那種快樂,那個(gè)過程!那種心靈的震撼!

          人生在奔跑,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要停下來,以你最燦爛的一面沖向最美好的明天!

          奔跑吧人生作文 16

          東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛。

          ——題記

          我看過滿天繁星的夏日夜空,看過滿是枯葉的秋日蒼道;看過滿是霜雪的冬日屋頂?墒俏,沒見過“春”,那綠意盎然的大地沒了蹤影,那浩蕩藍(lán)天上的鶯鶯燕燕藏了痕跡,那滿園中春色早已撬開了門鎖。這究竟是為何?為何“春”總是躲著我?

          我?guī)е唤馀c疑惑來到了夏日。他彼此正哼著小曲,吹著空調(diào),嘴中啃著冒著白氣的棒冰,好不愜意,悠然自得地說:“還不是因?yàn)槟闾^留戀我,留戀我這愜意生活,不去尋他,所以才把他弄丟的!”我皺著眉頭,低著頭,卻梗著通紅的脖子,不愿承認(rèn)。他卻是一副看透了我的樣子,自顧自地說:“你不是每日都盼望我的前來嗎?你雖口中說我夏日整日烈陽高照,要么就大雨傾盆,是個(gè)糟糕的`季節(jié),可又不愿我的早早退去。你貪戀這悠閑的,享受的,不用拼搏奮斗的日子,你肆無忌憚地張揚(yáng)著你舒適的成果,追完的劇集,期待已久的小說。你還想著時(shí)光流逝,也不為他的到來做準(zhǔn)備,是你把他弄丟了。”我聽著這些難以入耳的話,想要大聲反駁卻又找不到任何突破點(diǎn),才不是這樣的呢!我在心中依舊不甘地吼道。

          我平息了心中的怒火,把夏日的話當(dāng)作耳旁風(fēng),匆匆忙忙地趕到了秋日的駐地,為求她的安慰。她手中挎著竹籃子,緩緩地采摘著豐碩的果實(shí),似乎是在等一人的到來。我還未開口,她卻道:“你來了,什么都不必說,讓我來告訴你原因。關(guān)于我,你持著不喜不厭的冷淡態(tài)度,可你卻一直希望我長久延續(xù)下去,這樣不驕不躁的日子里,雖不能夠讓你大展拳腳地瘋玩,卻也激不起你潛心學(xué)習(xí),拼搏向上的動(dòng)力,你對(duì)自己說,時(shí)間尚早,何必如此早的辛苦。你不思危的心態(tài),造就了春的又一次絕望,可他又或許對(duì)你有一絲信念,在其他地方等你了。往后的事我也就不再知曉了,你若無心悔改,不愿收心,就在此結(jié)程吧,不必再行走了!甭犞顓s又鋒利的話,我的心愣怔地疼了一下,目光呆滯了,是我的過錯(cuò)嗎?我開始懷疑自己的判斷了……

          我?guī)е鴿M身疲憊和心上重重壓力,進(jìn)入了冬日的腹地,寒風(fēng)刺骨,我裹緊了單薄的衣衫,冬日佇立在一木屋門前,正全神貫注地觀賞冬梅,我雖不忍打擾這寂靜氛圍,可我尋春的心已到達(dá)了極點(diǎn),我迫不及待地開口道:“冬先生,你可知春前行何處了!倍壬а劭次,淡然一笑道:“你也曾尋過我呀!你不是總道讓我再來一場大雪,閉了這道路,阻隔你們通行,如此你們便可在家享受玩樂,何必傷心費(fèi)神在這校園里與他人拼搏,為自己奮斗呢?誠然,你斷然是沒有一腔孤勇在學(xué)海航行下去?赡惆。家炎叩搅宋疫@荒涼之地,可見你已認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)了,我也不能讓你敗興而歸,你來,春就在我這尾夕,他一直在等著你呢!彼f完,為我讓開了一條道路,我飛奔過去,眼淚也從眼眶里飛濺而出,我推開這沉重的木門,只見春早已穿戴整齊,向我笑道:“帶我走吧!”

          我們攜著手告別了夏秋冬,奔向那陽光明媚的駐地,耳畔的風(fēng)呼呼作響,卻溫柔地?fù)徇^我們的身軀,鳥兒在滿是嫩芽的樹枝上嘰嘰喳喳叫著,卻是悅耳好聽,河邊柳絮漫天飛舞,卻毫不惱人。春伏在我耳邊輕輕地道:“你要努力,不然我就又會(huì)走了呢!”我笑著應(yīng)著好,在春日里奮力奔跑。

          奔跑吧人生作文 17

          今天是第67個(gè)國際奧林匹克日。6月21日,奧林匹克長跑活動(dòng)的槍聲在國內(nèi)19個(gè)城市響起。值得一提的是,太原也是19個(gè)城市之一!19城跑不停息”,生命不息,奔跑不止。上千名群眾,讓我們看到對(duì)活動(dòng)和生活的熱愛,幾公里路程,為我們?cè)忈寛?jiān)持與執(zhí)著的真諦。無數(shù)赤子之心,為我們傳遞相互理解,友誼團(tuán)結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。

          有時(shí)候想想,其實(shí)人生也正如一次長跑。漫長的路程,有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的順境,也有“山重水復(fù)疑無路”的坎坷,曲折的道路,有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的高潮也有“拔劍四顧心茫然”的低谷。既然我們參加了比賽,就請(qǐng)從起跑的那一刻開始堅(jiān)持下去,雖然有時(shí)我們可能會(huì)跌倒,但也正因?yàn)樵?jīng)跌倒,我們才會(huì)在重新站起來后,懂得如何以更加穩(wěn)健的步伐跑完余下的賽程。雖然有時(shí)我們也許會(huì)迷茫,但困惑之后的思考往往為我們帶來新的收獲。耐得住寂寞,才能守得住長遠(yuǎn)。是誰說“不要讓自己輸在起跑線上”?人生是速度與耐力的結(jié)合,開始領(lǐng)先者未必能始終領(lǐng)先,一度落后者也未必不能成為最后的贏家。我們或許從未站在高人一等的起點(diǎn),但挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣會(huì)為我們贏得華美的沖刺。我們或許不是什么所謂的天之驕子,但厚積薄發(fā)的實(shí)力會(huì)讓我們的生命之花怒放。從現(xiàn)在起跑,速度,我們會(huì)不斷增加;耐力,我們會(huì)一直擁有。更高更快更強(qiáng),超越自己是我們不斷追尋的目標(biāo)。

          一年的時(shí)光匆匆而過,我們經(jīng)歷過歡笑與欣喜,品嘗過淚水與酸楚。驀然回首,捫心自問,我們得到了什么,又失去了什么。那些不圓滿的心事又可曾一一去實(shí)現(xiàn)?但無論如何,這段青春飛揚(yáng)的日子將最終鐫刻在歲月的里程碑上,烙印在我們每個(gè)人的.心底。得意失意,切莫在意;順境逆境,切莫止境。未來的路還有很長很長,薪火相傳的奧林匹克的精神將在我們的身上得以延續(xù)。

          在青春的明媚與憂傷里,在對(duì)未來的憧憬與不安中,我們難免有些許浮躁與攜帶,但在這關(guān)鍵的時(shí)候,請(qǐng)持之以恒,堅(jiān)忍不拔,以毅力為舟去穿越滄海,以意志為翅去飛度高山,以恒心為尺去度量青春的總長,以信念為燈去照亮美好的未來。

          最后,在這里我謹(jǐn)代表354班全體預(yù)祝大家在即將來臨的考試中取得優(yōu)異的成績,為自己一年的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          奔跑吧人生作文 18

          一曲完畢,我也為自己的精彩演出在心中喝彩。

          外面的暴風(fēng)雨不知何時(shí)已不再轟鳴,陽光已撥開云霧,將陰暗的濕氣吸走,如今我的心中只想為暑假的.比賽在為自己奔跑一次。

          馬上進(jìn)入初三的我常常一忙就很晚回家,在一忙就沒時(shí)間練琴了。為此,我常常上小課時(shí)被專業(yè)老師批評(píng),越來越不愛練琴,直到老師和我說:“你要再不好好練琴,音樂會(huì)獨(dú)奏曲就別上了!边@就讓我很沮喪,接著是憤怒,然后明白大家都在奔跑,如果我呆在原地,遲早會(huì)有人趕超我。不行,我要奔跑。

          在學(xué)校的自習(xí)課上,我奮筆疾書,所有作業(yè)盡量在學(xué)校完成。一切突然間好像都隨著我注意力的集中而安靜了下來,沒有了同學(xué)的竊竊私語,沒有了窗外鳥兒自由無慮地歡叫,一次放學(xué),偶然看見一個(gè)半搭好的精致小窩,原來小鳥也開始為自己忙碌起來。終于,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是被擠出來的,中午吃飯后就有很多學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)完習(xí)就可以練琴;氐郊,拿出琴,調(diào)好弦,心如止水,琴聲也恬,音色透亮。我的指尖歡快地在琴弦上跳舞,揉弦時(shí),程度深而有力,配合著弓毛與琴弦之間地摩擦,使自己拉琴時(shí)的境界升華。就在我醞釀好情緒準(zhǔn)備開始時(shí),“叮咚”門鈴聲打斷了我。我一改平時(shí)的笑容,嚴(yán)肅地說:“我要演出了,需要練琴,我們改天再約!本妥審埑粤碎]門羹。張?jiān)跇窍峦娴煤荛_心,她好似故意發(fā)出笑聲給我聽似的,銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不,不能猶豫,這是擠出來的時(shí)間,一秒也不能浪費(fèi)。我關(guān)上窗戶,拉上窗簾,心中只有音樂。拉《野蜂飛舞》時(shí),我的指尖互相飛快地轉(zhuǎn)換,強(qiáng)弱有別,仿佛置身于忽近忽遠(yuǎn)的野蜂群中;拉《戰(zhàn)馬奔騰》,我的弓子悠悠拉著草原曲,快慢有別,仿佛置身于激烈緊張的奔騰馬群……

          臘梅在寒冬綻放,只為自己傲骨;黃花梨木久經(jīng)風(fēng)雨劈出的鬼臉,只為自己昂貴;而我爭分奪秒地練習(xí)曲目,只為自己奔跑。

          奔跑吧人生作文 19

          人生的意義在于奔跑。

          當(dāng)你煩惱,感覺生活讓人喘不過氣的時(shí)候,你可以用你最舒服的姿勢,去肆意奔跑,不要在乎別人的眼光,因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)天空并沒有想象的那么陰沉,甚至還有白云朵朵。

          有這么一個(gè)故事:靜謐的非洲大草原上,夕陽西下。這時(shí),一頭獵豹在沉思,明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。此時(shí),一只羚羊也在沉思,明天當(dāng)太陽升起,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獵豹。

          話說這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊,追了半天也沒追上。別的動(dòng)物笑話獵豹,獵豹說:“我跑不過是為了一頓晚餐,而羚羊跑卻是為了一條命,它當(dāng)然跑得快了!

          當(dāng)我們奔跑時(shí),都有一個(gè)目標(biāo),或大,或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí),不應(yīng)該問你的雙腳,人的潛力是無限的,你應(yīng)該問問你自己的堅(jiān)定的心,它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。

          記得還看過一篇文章,關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪,冠軍是誰我已經(jīng)記不清楚,不過他說的話卻記憶猶新。他說在跑馬拉松前,他去看了一遍路線,并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí),他告訴自己,跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了,因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn),所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開跑就想著終點(diǎn)的'人,他的奔跑是有技巧的,有準(zhǔn)備的,所以他成功了。

          對(duì)于我們學(xué)生來說,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知,成績可以說是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西,畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績徘徊在中游,但有一顆極其想考好的心,于是晝夜不分,廢寢忘食,投身于學(xué)習(xí)不可自拔,最后身子垮了,考場都沒怎么踏足,可以說是非常得不償失了。

          我們也可以給自己定小小的目標(biāo),哪怕是一分。成就感可以給人帶來自信,要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑,只要是有成就的,奔跑就是有意義的。

          在人生的道路上盡情奔跑吧,哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開荊棘的那一剎,成功女神已經(jīng)注意到你。

          奔跑吧人生作文 20

          美國有一本雜志上曾有過這樣一句話:“真正的強(qiáng)者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人”。起初我一直沒能理解這句話的意思,但當(dāng)我看完《阿甘正傳》這部影片后,我才能真正地理解,“奔跑的生命”的含義。

          這部影片刻畫了很多個(gè)有血有肉,個(gè)性鮮明的人物。有憨厚的布巴,有后來經(jīng)阿甘點(diǎn)撥后樂觀堅(jiān)強(qiáng)的丹中尉,還有一直鼓勵(lì)著阿甘的母親。其中,能深深的撼動(dòng)我的心的,要數(shù)主人公阿甘了。

          阿甘是個(gè)智商只有75且因?yàn)檠鼜澏鴱男【捅淮魃夏_撐的低能兒,阿甘的母親從小就教育他:“每個(gè)人都是平等的”。但事實(shí)仿佛并不是如此。公立學(xué)校校長的拒收,同學(xué)們的無情嘲弄,在公交車上,無人愿意和他一起坐的處境,使他一次又一次的顯得與別人的不同。但在他不知所措時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)他來說仿佛天使一般的存在——珍妮。在學(xué)習(xí)生涯中,他們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成為了非常要好的朋友?墒侵袑W(xué)以后,他們的生命有了分支了。阿甘因超出常人的長跑能力被選入了橄欖球隊(duì),而珍妮則上了女子學(xué)院。大學(xué)后,阿甘從軍了。而珍妮已經(jīng)開始進(jìn)入社會(huì)。在戰(zhàn)爭中,阿甘逐漸成長,他交了一個(gè)重要的朋友布巴,他認(rèn)識(shí)了丹中尉,結(jié)識(shí)了很多軍人。雖然經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮,布巴犧牲了,丹中尉失去了雙腿,但阿甘在一次又一次的'死亡邊緣的奔跑中明白了生命,友誼。后來為實(shí)現(xiàn)諾言,他創(chuàng)立了布巴·甘公司,成為了百萬富翁。又成為了領(lǐng)跑者,一次又一幫助他人。

          阿甘的一生都在奔跑。小時(shí)候,在校園外的小路上跑;青年后,在橄欖球的場地上跑;成年后,在戰(zhàn)爭中死亡的邊緣跑;中年后,成為一個(gè)領(lǐng)跑者,在世界各地中跑。令我印象最深的場景,還是阿甘還是小學(xué)生時(shí),他的腿上還戴著腳撐。當(dāng)時(shí)他還不能跑,只能伴隨著沉重的機(jī)械聲小步地走。他就一直這么一小步一小步的走著。直到有一天,他的同學(xué)嘲笑他,甚至拿起石子來砸他。這時(shí),珍妮說:“快跑啊,阿甘快跑!”阿甘聽到后,拼了命的往前跑。拿石子砸他的同學(xué)騎上了自行車,追在他的后面。阿甘當(dāng)時(shí)顧不得那么多,他只能拼命地往前跑。這時(shí)腳上的腳撐逐漸脫離了阿甘,他突然發(fā)現(xiàn)沒有腳蹬的幫助,他自己也能跑了。沒有東西束縛他的腳后,他跑得越來越快,他的朋友們漸漸跟不上他的腳步。他第一次感受到風(fēng)的速度。他開心地笑了,他就想一直這么跑下去。

          這讓我們想起了自己。每個(gè)人都渴望奔跑,在屬于自己的一片天地里奔跑。但每個(gè)人跑步的過程中總會(huì)有一些阻礙,禁錮著自己,使自己永遠(yuǎn)只能落在別人后面。為何不嘗試一下用盡全力去奔跑呢?也許禁錮你的,只是自己害怕的心理。只要你盡力的奔跑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些禁錮你的,在你的努力中,終究會(huì)消失。你的努力,會(huì)使你跑得更快,超越他人,成為領(lǐng)跑者。每一次努力的奔跑,都是成長路上的一道印跡。這些印記,最終會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)的自己,最終使你走向成功。

          阿甘用自己的實(shí)踐證明,有時(shí),外在的因素或內(nèi)心的缺陷真的代表不了什么。在你困惑時(shí),在你不知所措時(shí),試著去奔跑吧!感受風(fēng)的速度和力量!讓我們擁有一個(gè)奔跑的生命!

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