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追逐人生作文（通用40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的追逐人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追逐人生作文 篇1
人生，一杯涼茶，一條溪流，一夜星空。
你無(wú)法改變它的性質(zhì)。你還是得慢慢過(guò)著。人生是矢量，不同的人，人生所蘊(yùn)含的意義不同，當(dāng)然，方向也是截然不同的。追逐，字典的解釋是指迅速積極地追尋逃跑的東西。
那么，我可以理解追逐人生，就是積極的把握住時(shí)間，去做你喜歡做的事。
睜眼閉眼間，形形色色的人從我們眼前走過(guò)，他們絡(luò)繹不絕的穿梭在繁華的都市，過(guò)著紙迷金醉的生活。他們絕大多數(shù)所追逐的人生，散發(fā)著銅臭，有著令人厭惡的權(quán)利。我們無(wú)法定義它的對(duì)錯(cuò)，但不可否認(rèn)這種人生，在我們的教科書上定義是貶義的，
但是我們可以理解，曾幾何時(shí)，他們也曾懷揣著夢(mèng)想，只是迫于現(xiàn)實(shí)，被現(xiàn)實(shí)所同化，向機(jī)器一樣重復(fù)做著自己不喜歡也要去做的事。毫無(wú)疑問(wèn)的是，假如身處學(xué)生時(shí)代的我們，不好好努力，遲早有一天要步入前人的后塵。
人是會(huì)思考的蘆葦，對(duì)待前人所走過(guò)的路，有兩種人。一種是隨波逐流，他們總是妄自菲薄，把自己看輕，永遠(yuǎn)只能做人生的被追逐者。而另一種，感覺(jué)創(chuàng)造，不服輸，不認(rèn)命，不管結(jié)局如何，他們才是人生的追逐者。
你可以選擇品味一杯涼茶，看著風(fēng)吹過(guò)枝頭的樹(shù)葉，感覺(jué)雨滴灑在花上，發(fā)現(xiàn)稻田如同金色的海洋，卻發(fā)現(xiàn)心是甜的。追逐人生就是放下那些浮華，褪去骯臟，去追逐內(nèi)心那片天空。
你可以選擇眺望遠(yuǎn)去的`小溪，都會(huì)明白它始終要回到原點(diǎn)。山的那邊，還是什么樣子的？人生不就是如此嗎？轉(zhuǎn)了一圈，始終要回到原點(diǎn)，而人生的下一站那邊，誰(shuí)又會(huì)知道，追逐人生的人，是勇敢的開(kāi)拓者，探尋未知的明天。
你可以選擇凝望一夜星空，躺在草地上，饒有童真的回憶著過(guò)往，向身邊的人訴說(shuō)著過(guò)往，追逐人生不就是這樣嗎，年少輕狂，珍惜時(shí)間。努力奮斗，創(chuàng)造絢爛的人生，可以歇息的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己，這輩子無(wú)怨無(wú)悔。
人除了睜眼閉眼，還有件事，那就是用心去感受人生�？梢宰巫尾痪氲淖x書，可以專心致志的工作，也可以馬不停蹄的追逐人生，但請(qǐng)著一顆真摯的心，感受生活，感受生活的美好，不要被那樣外面美好的事物所迷惑，頹廢在陰暗的一角。
追逐人生，把握光陰，用心感受生活。追逐人生。如同一葉方舟尋找海的另一端。
追逐人生作文 篇2
一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，留下一個(gè)風(fēng)馳電掣的身影。彷徨中，我看著他的背影，站在榮譽(yù)的最頂端，接受著來(lái)自四面八方的歡呼喝彩。
什么樣的追逐決定了什么樣的人生。人生是一場(chǎng)和時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)，在有限的時(shí)間內(nèi)盡自己最大的努力去奔跑，完成自己的夢(mèng)想。有些人選擇追逐安逸，于是他們?cè)谝欢味虝旱目障牒笮纬闪怂麄兏F困潦倒的一生；有些人選擇追逐真實(shí)，于是他們?cè)谝欢文_踏實(shí)地的奔忙后筑造了他們精彩不斷的人生；有些人選擇追逐名利，于是他們?cè)谝欢钨M(fèi)勁心機(jī)的斗爭(zhēng)后登上了浮華的頂峰，在紙醉金迷的人生中迷失。
終點(diǎn)的里程碑矗立于天地之間，不卑不亢，靜靜地等待著人們超越它，呼嘯的`風(fēng)、雷霆般的掌聲，穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，如流星劃過(guò)天際般迅猛，人們一個(gè)一個(gè)從它身旁穿過(guò)，有些人留下了漂亮的成績(jī)，有些人什么也沒(méi)留下，平平淡淡，索然無(wú)味。
生命是一裘華美的袍子，上面爬滿了蚤子。大限已定，能做的只有把這人生活得更加精彩有味，創(chuàng)造自己的美好，不斷超越自己。時(shí)間從未為誰(shuí)停留，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有終點(diǎn)，只有追逐，什么樣的追逐決定了什么樣的人生。
舊夢(mèng)依稀，往事斑駁，潮起潮落之中，我似乎看見(jiàn)了那個(gè)奔跑中的少年。他留給人們的永遠(yuǎn)都是背影，輕盈的步履、矯健的身姿、呼嘯而過(guò)的一陣風(fēng)，執(zhí)著地跨過(guò)一道道阻礙，努力的向前不斷奔跑著，未曾停歇。
這份執(zhí)著的追逐，無(wú)論是夏天的酷暑，還是在肅殺的寒風(fēng)中，都不曾讓他停下腳步。但卻在多年后，讓人們停下了腳步。人們心潮澎湃地坐在看臺(tái)上，觀看他的比賽，為他加油。歡呼、喝彩，看他站在世界的最頂端。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，彼時(shí)的少年已不再年少，他漸漸地從世界第一的寶座上退了下來(lái)，但他依然執(zhí)著地奔跑著，依舊執(zhí)著地跨越一道道障礙，盡管他的身姿不再矯健、步履不再輕盈、人們的掌聲不再熱烈……
直到有一天，他再也無(wú)法駕馭曾經(jīng)給他帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的奔跑，直到他失去了所有的光芒，于是，他選擇了離開(kāi)。
在有限的路程內(nèi)，他不斷向前奔跑，一次有一次地用最短的時(shí)間刷新自己的記錄，完成和時(shí)間的賽跑。在有限的時(shí)間內(nèi)，他執(zhí)著地追逐著自己的夢(mèng)想，不斷超越自己，站在世界的頂峰，帶著自己的夢(mèng)想奔跑到最遙遠(yuǎn)的地方。
人生如夢(mèng)，沒(méi)有終點(diǎn)，在有限的時(shí)間內(nèi)，秉持一份執(zhí)著，勇敢地向前不斷奔跑，不斷追逐，直至?xí)r間的盡頭。
追逐人生作文 篇3
不久前，我看到這樣一段話：
曲線為什么比直線美？就因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單的，就因?yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的，就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味，就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作變化無(wú)窮的追逐，因而能引起多元的思考，無(wú)論缺還是圓，月亮從不用直線勾勒自己的形象，假如月亮像一把尺子，望月的人將會(huì)急劇減少。如果人生像一根直線，那么，往事還值得回首嗎？
在我看來(lái)，這段話深含著被許多人忽視的追求的美。
追逐，從來(lái)只有艱辛，向來(lái)美？
對(duì)曲嘯的坎坷一生，大家也許還記憶憂新，從老九到牛鬼蛇神，從農(nóng)場(chǎng)到班房曲嘯在歷時(shí)十年的政治風(fēng)暴中幾經(jīng)磨難，但他一直不忘研讀政史，終于在今日大有作為。他一生迂回曲折，卻又始終向前，可是又有誰(shuí)會(huì)因他生活歷程的迂回曲折而否認(rèn)他一生的瑰麗，人生的.價(jià)值？相反，這些迂回曲折、載著他追逐奮斗的心血和汗水，人生的瑰麗正是從這些血汗中閃光，因而它比他今日的榮譽(yù)還美麗。
追逐，決不僅僅是艱辛，它蘊(yùn)含著人生的美，灑下的汗水，艱難的摸索，總會(huì)給人留下永久的記憶。記及往事，人們會(huì)慶幸昔日的追求沒(méi)有落空，更覺(jué)得那艱辛的摸索在一生中的壯麗。曲嘯的人生之路證明了這一點(diǎn)，大凡有成就的人都有此種感受，屈原曾說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這道出了眾多追逐者的心態(tài)，明知人生多崎嶇，偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨，究其所以如此，因?yàn)樗麄冎廊松拿勒谧分鹬小?/p>
有人也許會(huì)說(shuō)，不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎？諸葛亮不也曾說(shuō)過(guò)淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)嗎？
人生有多種追逐，總的來(lái)看。有物質(zhì)是的追逐和精神的追逐。我們提倡的是在精神的不懈追逐，而在物質(zhì)追求上，則完全同意諸葛亮的超脫觀，諸葛亮所言也是正是反映淡于物質(zhì)追逐，設(shè)想諸葛亮先生若無(wú)事業(yè)上的追逐，怕是無(wú)叱咤風(fēng)云的一生的。
許多名人都是如此：對(duì)事業(yè)成就的追求越多，在物質(zhì)上要求就越少，人生的追逐也只有精神上的追求才是壯麗的，物質(zhì)上的追逐再多也只不過(guò)是在人生旅途中給自己多背上幾斤重物，也只不過(guò)是在飛行的翅膀上多系上幾斤黃金。
追逐人生作文 篇4
等車的時(shí)候，遇到老同事，50多歲，在車站送剛剛聚會(huì)的同學(xué)，聽(tīng)到他們?cè)谡勗�。那是另一位老者的話：“現(xiàn)在同學(xué)當(dāng)中要數(shù)我了，兩個(gè)孩子月薪達(dá)到一萬(wàn)五。我也吐出了一口氣�！蔽ё硪獾脑捳Z(yǔ)中透著一種明顯的滿足感。同事介紹說(shuō)，他們一幫同學(xué)中他最好強(qiáng)，最有能力，兩個(gè)孩子名牌大學(xué)畢業(yè)，正在工作崗位上大顯身手，是我們下一代的驕傲。他手一揮：“別說(shuō)了，想當(dāng)年我可是最落魄�！蔽一赝谎�，他著一襲新裝，鞋子也擦的一塵不染，目光里流露著幸福和自豪，那是一幅大器晚成的神態(tài)。但是我仍然清楚地看到他滿臉的皺紋和滄桑�？吹贸鏊且晃恍量嘁簧睦限r(nóng)，我無(wú)法知道他全部的經(jīng)歷，但我懂得他曾經(jīng)的.失落，那是自己年輕的時(shí)候，那是在同學(xué)們走上不同的工作崗位的時(shí)候，你留守家園，留守你們一起嬉戲，一起奮發(fā)的故土，那時(shí)候，你失落了，你沉默了。我無(wú)法知道你經(jīng)歷了怎樣的奮斗，你把全部的希望寄托你的一對(duì)兒女，你呵護(hù)，你嚴(yán)格要求，你要在他們身上實(shí)現(xiàn)你全部的價(jià)值。我又想起了那句話，經(jīng)營(yíng)孩子也是一生的事業(yè)。我附和了一句：你的成功就在這里�！爸�，知足�！笨吹贸鏊亲砹耍碓谧约阂簧膴^斗里。我忽然感覺(jué)到醉酒原來(lái)是這般苦澀的心路，酸辛的過(guò)往，甘甜的收獲，互相交織的千般滋味。人的一生都在攀比，童年時(shí)代比父母，少年的時(shí)候比學(xué)習(xí)，青年時(shí)比工作，中年時(shí)比家庭，老了，又開(kāi)始比孩子。這些攀比讓我們辛苦一生，酸澀一生，也是這些攀比，讓我們奮斗一生，感悟一生。如果失去了這些攀比，也許我們一生會(huì)輕松。但是如果沒(méi)有這些攀比，也許我們又會(huì)渾渾噩噩。這位老者走過(guò)了苦澀的攀比路，他走出了成功，走出了最后的滿足。我想他今后就會(huì)在這種滿足中盡享晚年了。忽然很羨慕他，羨慕他這種經(jīng)歷，羨慕這種苦盡甘來(lái)的喜悅。
走過(guò)人生路，真的很不容易，坎坎坷坷，苦苦樂(lè)樂(lè)，千般滋味都在心頭流過(guò)。我們不可以失去一顆攀比心，那會(huì)失去許多生活的意義，但是也不要讓這些攀比成為你心頭的重負(fù)，人生沒(méi)有相同的路，要像那位老者一樣，找準(zhǔn)自己的方向，找到自己的奮斗點(diǎn)。每一條人生路都是暢通的，只要你選好自己的路。永遠(yuǎn)走向自己的方向，就是人生的幸福。
都說(shuō)人活一種心態(tài)，心態(tài)是什么？就是一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，一個(gè)方向問(wèn)題，你找準(zhǔn)自己的方向，你就會(huì)有一個(gè)良好的心態(tài)，你就會(huì)應(yīng)對(duì)一切暫時(shí)的哭樂(lè)悲歡，你有自己的目標(biāo)，任何成成敗敗，都不會(huì)攪亂自己的心扉，都不會(huì)影響你的腳步，就會(huì)永遠(yuǎn)在一個(gè)積極的良好心態(tài)中奮斗和滿足。
追逐人生作文 篇5
日光剛剛散遍大地，都市那花花綠綠的燈火才亮起來(lái)，他已悄悄地躲在你我身后。嘻笑著，從你背后溜過(guò)。沒(méi)有聲音，沒(méi)有痕跡。
他總是同你玩迷藏，而且每次都是他露出勝利的微笑。他可以躲在筆尖下、書本里、空氣中。只要一不留神，靈敏的他，便可大大方方地從你筆下，字里行間溜過(guò)。于是，你又要頭涔涔，淚潸潸了。
直到現(xiàn)在，你我還不知要以怎樣地速度來(lái)追趕他。最終，你累了，我乏了，大伙都躺著床上，享受安逸，享受溫馨�？墒�，狡猾的他，又一次從熟睡地你我身旁悄悄走過(guò)。當(dāng)次日，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，你我只剩下懊惱和淚水了，哪知，聰明的他又隨著淚水滴落下來(lái)，消失在天地間。
就這么玩下去，不久之后，你就發(fā)現(xiàn)了，自己已是兩鬢斑白，但桌上的功課，只做了一點(diǎn)點(diǎn)，于是乎，你憤憤不平。不平的是，上帝為何如此不公，只留給自己短短幾十個(gè)春秋，試問(wèn)，短短數(shù)十年內(nèi)，平凡的'你我能干些什么？能享受些什么？能留下些什么？這些問(wèn)題上帝沒(méi)有回答，因此，迷茫中的你我便耐心的等待著�？墒牵猛娴乃�，又在眾人一片等待中飛過(guò)。沒(méi)有動(dòng)靜，沒(méi)有痕跡。
直到一天，死神來(lái)到你我面前，早已銀發(fā)滿頭的你我才驚恐地望著他早已遠(yuǎn)去的背景，邁開(kāi)雙腳去追，但這時(shí)你發(fā)現(xiàn)，原本發(fā)達(dá)地雙腿已經(jīng)消失了。于是你我就只能靜靜地躺在這片地上。有誰(shuí)能告訴我，你我的宿命是怎樣？除了懊惱，還有什么留在這世上？
追逐人生作文 篇6
星光閃耀著生命，以及你的夢(mèng)想，日升日落又是一個(gè)朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽(yáng)，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。
夢(mèng)想如燈閃耀著光，夢(mèng)想如火驅(qū)走寒冷，夢(mèng)想是野草，是希望，它雙花兒頑強(qiáng)，比蝴蝶美麗。只是，我們?cè)谧分鹬猩先绾巫屗陟谏x，綻放出最美麗的色彩呢?
記得那年我年齡不大，具體幾歲我也不記得了，只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂(lè)器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩也撥弄著琴弦，好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧!舞臺(tái)上幾名穿著漢服女子，隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞那美妙婀娜的'的身姿，讓我恍惚間看到了起舞的身影的仙女，我不禁一時(shí)失了神。
幾年過(guò)后，我也看到過(guò)許多場(chǎng)古箏表演，而卻沒(méi)有一場(chǎng)讓我之前那一場(chǎng)那樣的令我印象深刻了。再后來(lái)，我學(xué)習(xí)了古箏的演奏，之后，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了!
馬上，我親愛(ài)的初中生活即將結(jié)束，邁入忙碌的高中生活，但我對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著始終不會(huì)就能。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!在初三后的這年暑假，我閽重新踏上我追逐夢(mèng)想的道路，在這條道路上奔跑起來(lái)，把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補(bǔ)上。
夕陽(yáng)再一次落下，但是光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
追逐人生作文 篇7
今天中午，范老師與幾個(gè)同學(xué)一起去看鄭智元了。張老師帶班，她不同意我們到樓下，只讓我們?cè)跇巧贤嬉幌隆?/p>
于是，我早早地吃完飯，在空蕩的走廊里來(lái)回踱步。過(guò)了一會(huì)兒，王浩然來(lái)了，叫我和幾個(gè)男生玩樓梯大逃亡。最初，我拒絕了，感覺(jué)太累，又有點(diǎn)瘋狂。可是卻怎么也想不出能干點(diǎn)什么。就只好參加了這個(gè)游戲。
第一局開(kāi)始了，王豆讓我和佳豆、鄭豆、博豆、煊豆、房豆當(dāng)抓的，彥豆、白豆、浩豆當(dāng)跑的。分配好后，他們?nèi)齻�(gè)人撒腿就跑，我們數(shù)完一、二、三就去追了。
浩豆如一匹受驚的馬兒，仰天長(zhǎng)鳴，在樓梯間拼命飛奔，奮力擺脫我們的包圍，我們也奮力的收攏，可是還是讓他跑了。而我壓根沒(méi)去追，自作聰明繞道去包抄了。碩豆待在原地，守株待兔。我極速沿著浩豆逃跑的方向追去。到樓梯口碰到了一無(wú)所獲、氣喘吁吁的`鄭豆。
周氏兄弟與我們失去了聯(lián)絡(luò)，第一次打響的追逐賽，我們以失敗告終了。
在一處拐角處，我發(fā)現(xiàn)了彥豆，我悄悄地來(lái)了個(gè)突襲，糟糕的是腳下一打滑，沒(méi)能追上他。但在追彥豆的過(guò)程中，我幸運(yùn)地抓住了浩豆，可浩豆硬說(shuō)沒(méi)抓住，只是碰到了。難道只有給你帶上手銬，才算抓住？來(lái)個(gè)真實(shí)版的警察抓小偷？可他也沒(méi)高興多久，就被鄭豆迎面來(lái)了個(gè)擁抱。
此時(shí)，白豆被房豆捉拿歸案，不久彥豆也被引渡回班。
隨后又玩了一輪，我們就回班自習(xí)了。
下次，角色互換，我們當(dāng)跑的，浩豆他們幾個(gè)當(dāng)抓的，我們?cè)儋悗拙帧?/p>
追逐人生作文 篇8
前進(jìn)不是追逐生活的道路。有些人跑得很快，有些人走得很慢，朝著他們的目標(biāo)前進(jìn)。即使前面的路被堵住了，他們也會(huì)開(kāi)路。但是你為什么要把生命和身體作為進(jìn)步的代價(jià)呢？也許這是每個(gè)人的堅(jiān)持或一些人的愚蠢，但這有什么意義呢？當(dāng)你在路上遇到一塊石頭時(shí)，你為什么不繞過(guò)它，而不是和它爭(zhēng)論呢？你從這些無(wú)意義的行為中獲得的'成就感是什么？不，它只是一雙浮腫的腳，因?yàn)樗鼈兊墓虉?zhí)會(huì)四處走動(dòng)并傷害自己。也許這一切都不算什么。但是這種毫無(wú)意義的傷害只會(huì)讓你越來(lái)越慢，花更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)達(dá)到你的目標(biāo)。
甚至有一天，你因?yàn)檫@個(gè)掉進(jìn)了人山人海。旁觀者不會(huì)同情或幫助你，因?yàn)檫@都是你自己的愚蠢。大多數(shù)時(shí)候，我們不需要努力奮斗，只需要后退一小步，或者停下來(lái)回顧過(guò)去，選擇一條不冒險(xiǎn)也不快速的道路。但是許多人沒(méi)有找到它。這就是為什么成功人士如此之少。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在途中跌倒，他們都傷痕累累，血跡斑斑，但沒(méi)有到達(dá)理想的岸邊。我只能盯著那些成功人士的祝酒詞。很多人會(huì)認(rèn)為，在同一起跑線上，我顯然比他聰明，也比他強(qiáng)壯。我會(huì)直面困難，迎難而上，但他只是逃避。為什么我此刻躺在麥田里，而他卻坐在溫暖的辦公室里看著太陽(yáng)、月亮和星星？那是因?yàn)槟悴皇菑?qiáng)壯而是虛弱，不顧周圍的危險(xiǎn)，盲目地奔跑，而他們知道如何珍惜和得到它。勇氣在于智慧！不是野蠻人。
追逐人生作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎？
課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視，卓君路過(guò)時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著，于是他愛(ài)上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的'夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí)，卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。
在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當(dāng)他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè)，不懂舞蹈，不懂節(jié)奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵(lì)著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹(shù)蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開(kāi)始跳舞了。
有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒(méi)有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)，克服困難，最后終于達(dá)成夢(mèng)想。
我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想！
追逐人生作文 篇10
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想，我們無(wú)法忘記，無(wú)數(shù)次的追逐，讓我明白了什么才是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留？曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩埋，幻成泡沫。潮起潮落，又有誰(shuí)能明白我們的人生。是什么，牽引你在茫茫人海中苦苦追尋？是夢(mèng)想，讓我們執(zhí)著，不懈地前行。
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的`青年。
現(xiàn)在，我們已開(kāi)始新的征程，追尋那些我們?cè)诨局袠?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛，一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想，支撐著我，給我信念，告訴我要勇敢地走下去，繼續(xù)旅程。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴��！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿激情，充滿希望，充滿斗志，充滿力量，每當(dāng)我們描繪著未來(lái)的幸福藍(lán)圖時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
夢(mèng)想，就是我們的每一秒行動(dòng)；夢(mèng)想，就是我們的每一次追逐；夢(mèng)想，就是我們的每一個(gè)信仰；夢(mèng)想，就是我們永恒的追逐。無(wú)論何時(shí)，我始終堅(jiān)信，人生在世，自己選擇的路，跪著也要把它走完。
追逐人生作文 篇11
我們班幾乎男生都是個(gè)頂個(gè)的“跑步高手”，天天都有新聞，只要跟自己沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)吃瓜群眾�；蛘呷タ礋狒[，編兩句話出來(lái)。
吳同學(xué)一下課就去碰賴同學(xué)，他可是全班最喜歡惹是生非、斤斤計(jì)較的人，一開(kāi)始，賴同學(xué)很明事理，沒(méi)理會(huì)他，結(jié)果吳同學(xué)得寸進(jìn)尺，繼續(xù)打賴同學(xué)，賴同學(xué)雙手握拳，狠狠打了一下吳同學(xué)，快速跑出門外，吳同學(xué)雙眼怒火，氣急敗壞地跑出門外，眼睛狠狠瞪著賴同學(xué)的背影在后面窮追不舍。
終于追上了，可是賴同學(xué)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又跟丟了，賴同學(xué)邊跑邊做鬼臉，朝吳同學(xué)說(shuō)：“追不上!追不上!”這話讓吳同學(xué)更加生氣，臉緊繃，真是火上澆油!吳同學(xué)追啊追，體力消耗得賊快。
吳同學(xué)沒(méi)力了，但他心里又盤算著一個(gè)狡猾的點(diǎn)子，他走到賴同學(xué)座位，大聲朝賴同學(xué)喊：“我輕輕碰你一下，不然就丟了你的豎笛，”但吳同學(xué)口是心非，他想借此機(jī)會(huì)打賴同學(xué)，賴同學(xué)心里清楚，吳同學(xué)是世界上最不可信的'人，吳同學(xué)說(shuō)的每一句話，都不能輕信的人，但賴同學(xué)深吸了一口氣，謹(jǐn)慎地走過(guò)去，伸出手在吳同學(xué)面前，吳同學(xué)用力一拍，賴同學(xué)早料到吳同學(xué)不會(huì)守信，露出詭異的笑容，接著把手縮回來(lái)，吳同學(xué)看到到手的鴨子溜走了又追逐起來(lái)了。
最后，因?yàn)榱和瑢W(xué)班干部請(qǐng)來(lái)班主任，這場(chǎng)追逐風(fēng)波才結(jié)束了。
追逐人生作文 篇12
假如有一天，我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師，也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來(lái)，那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤(rùn)的，想著在這以前所做的一切努力。
因?yàn)槲抑缐?mèng)想很奇妙的，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛的，使人愉悅；有時(shí)是一根甜甜的棉花糖，甜蜜無(wú)比；有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非�？释酥嵌湫腋５脑撇嗜プ分鹞业膲�(mèng)想。
但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，屬于我們自己的夢(mèng)，只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
所以從我明確了自己的目標(biāo)后，就開(kāi)始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)：當(dāng)伙伴在玩樂(lè)時(shí)，我強(qiáng)忍著在房間看書；當(dāng)?shù)艿軄?lái)尋問(wèn)難題時(shí)，一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解；當(dāng)我氣餒想放棄時(shí)，總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì)，重新激起我的斗志……
當(dāng)然我也知道，想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多：要飽讀詩(shī)書、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛(ài)心……而這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊，走出家門真正地去追逐夢(mèng)想的'影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。
我想，出門的行囊里一定要承載著很多東西：追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)！
未來(lái)的路也許會(huì)很長(zhǎng)，但我相信只要我肯付出，肯堅(jiān)持，就一定能到達(dá)終點(diǎn)站，收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己：大膽的扇動(dòng)你的翅膀，去追逐夢(mèng)想！
追逐人生作文 篇13
今天下午，何老師說(shuō)要把我們帶到樓下玩“追逐跑”的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息都?xì)g呼雀躍，我卻暗暗叫苦，誰(shuí)叫我的跑步耐力那么差呢？
下樓來(lái)后，何老師把全班分成四組，我被分在第一組。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)站在最后面的王紹卿腳步輕盈，如風(fēng)似電，雙手快速擺動(dòng)著，頭發(fā)被風(fēng)吹得翹得老高，三步并作兩步“飄”了過(guò)去。陳岳也不甘示弱，很快跑到第一的位置。輪到我了，我心里如十五只木桶打水——七上八下，生怕跟不上，出了丑，于是我拼盡全力向前跑去，腿像上了發(fā)條似的`，風(fēng)拂過(guò)我的臉，我打了個(gè)寒噤，腳滑了一下，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：嘿，這地真滑，但如果我靈活運(yùn)用的話……于是，我使出“蓋世武功”——“輕功水上漂”，喲！還真靈，很快就趕上了其他人，我迅速給陳佳源、夏鈺軒推薦——超強(qiáng)跑步滑水法，省時(shí)省力，欲窮千里路，只需三滑步！
一會(huì)兒，我們就看遍班級(jí)跑步千姿：身子一扭一扭的史航；身子小卻跑步迅猛的“老不順”；舉起雙手，防止風(fēng)吹走如火柴棍似的自己的“王子鳴”；跑步時(shí)一直滿面春風(fēng)的“言加武”……
跑步很快就結(jié)束了，我肺上仿佛壓了塊石頭，氣喘吁吁，腿好像灌了鉛，寸步難行。再看看別人，都還在滿面紅光、談笑風(fēng)生，唉，看來(lái)我的加強(qiáng)鍛煉才行��！
追逐人生作文 篇14
每個(gè)人都有自己所追逐的“光”，或許是新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或許是生活安定、家庭和諧；或是援助、幫助貧困的人們，或是成績(jī)、業(yè)績(jī)……它們是自己堅(jiān)硬的支柱，是自己堅(jiān)定的信念。
每個(gè)人、每個(gè)集體都有自己所追逐的“光”。小到世界上每個(gè)人，大到整個(gè)人類社會(huì)，都有所追逐的目標(biāo)。追逐目標(biāo)的過(guò)程艱難與否，取決于目標(biāo)大小。一個(gè)人的目標(biāo)可以在短時(shí)間投入精力，專注力而得以實(shí)現(xiàn)。而一個(gè)大的目標(biāo)需要長(zhǎng)時(shí)間地專注于它，不僅要耗費(fèi)大量精力，而且也需要相當(dāng)多的意志力堅(jiān)持下去。許多人為自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)大，導(dǎo)致半途而廢；為自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)小，卻導(dǎo)致毫無(wú)攤度。
“籃球框的高度便適中，它既不會(huì)設(shè)置到15米，也不會(huì)設(shè)置到1.5米，它讓你剛好能投進(jìn)藍(lán)卻不能輕易進(jìn)球。”為自己設(shè)定目標(biāo)也是如此，不要太小，因?yàn)檫^(guò)小的`目標(biāo)不會(huì)有太大的動(dòng)力，即使完成也不會(huì)有進(jìn)步，過(guò)大的目標(biāo)又太艱難，導(dǎo)致人們半途而廢。
例如考試，年級(jí)四百名為自己設(shè)置目標(biāo)，如果是一下子想設(shè)置年級(jí)前三十未免艱巨。而設(shè)置為繼續(xù)保持又太沒(méi)有挑戰(zhàn)性，很輕易即可做到。但追逐的名次在年級(jí)二百至三百五十名之間既不會(huì)不實(shí)際也擁有一定的挑戰(zhàn)性，讓人以最大的動(dòng)力與精力來(lái)追逐它。
每個(gè)人都有自己追逐的“光”，有的如星星般遙遠(yuǎn)，有的只是彎腰撿起的一個(gè)燈泡，而最適合的則是實(shí)際、富有挑戰(zhàn)性，讓人“跳一跳夠得著”的。
追逐人生作文 篇15
今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國(guó)后，說(shuō)了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國(guó)際觀，去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國(guó)家里走出看不到的世界，走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事�；蛟S留在北京雖然也能學(xué)到許多，但看看外面的世界，或許更能找到自己最需要、想要的。
今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養(yǎng)其聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，學(xué)著去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國(guó)留學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的.我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請(qǐng)，頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打，如同打地基，因此現(xiàn)在對(duì)于念書，努力與有效方法為必要條件。“不積跬步無(wú)以致千里”，好好的打下這作云梯的地基，培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。
今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。
逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。
追逐人生作文 篇16
最近看了《中國(guó)新說(shuō)唱》之后，對(duì)音樂(lè)有了更加濃厚的興趣。不僅是說(shuō)唱音樂(lè)，而是對(duì)音樂(lè)整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。
我小時(shí)候其實(shí)并不愛(ài)音樂(lè)，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)成天看電視綜藝節(jié)目什么的，那些很火的歌聽(tīng)的都不知道有多少遍了，我又進(jìn)而感覺(jué)音樂(lè)的重復(fù)性太高了，其實(shí)殊不知只是一直聽(tīng)那幾個(gè)歌造成的'錯(cuò)覺(jué)。直到稍微長(zhǎng)大，在網(wǎng)上聽(tīng)到一些搖滾或是金屬，才慢慢愛(ài)上音樂(lè)，盡管已經(jīng)多年不愛(ài)聽(tīng)金屬，搖滾也聽(tīng)的較少，但它們依舊是我的啟蒙老師，是我們愛(ài)上音樂(lè)的契機(jī)。
小時(shí)候我家長(zhǎng)常想讓我學(xué)個(gè)樂(lè)器，但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期，不愿多余的補(bǔ)課， 便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕�，便�?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣，但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想，這只是個(gè)自然愛(ài)好，我便感覺(jué)即使學(xué)不好，堅(jiān)持下來(lái)，偶爾拉一拉也是很高興的。便學(xué)了下來(lái)，雖然一直不太苦練，但我十分感激我堅(jiān)持了下來(lái)，回想起來(lái)，這也算是唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好了吧。
很久之前我就想上一些唱歌的課，但是因?yàn)闀r(shí)間不多，所以只能作罷，明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話，我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面，因?yàn)樽约壕毩?xí)像是盲人摸象，有很大的苦難和盲點(diǎn)。
也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長(zhǎng)，但我相信我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)，而只要我愛(ài)著音樂(lè)，它就一直會(huì)是我的愛(ài)好，堅(jiān)持下去。
追逐人生作文 篇17
低頭到抬頭的距離可能是黑暗到光明的距離。那天，我得了一個(gè)好成績(jī)。當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你同年齡的分?jǐn)?shù)比我高，而你還在為新課做準(zhǔn)備，翻閱資料，做練習(xí)。結(jié)果，我收回了我的喜悅，撇了撇嘴。當(dāng)你在問(wèn)題的海洋中漫游時(shí)，我只是沾沾自喜，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)好成績(jī)。我懷著復(fù)雜的感情低下了頭。追求是一座燈塔，它是指引我們的.燈塔。這是一朵美麗的花，值得用汗水澆灌。因?yàn)槿伺c人之間的距離，也因?yàn)樽约�，所以不能停止追逐腳步，不能收起飛翔的翅膀。又一堂歷史課。當(dāng)老師讓我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)內(nèi)容時(shí)，你合上課本，做了歷史材料。我看著你課本上的熒光色，突然覺(jué)得有點(diǎn)刺眼。要有競(jìng)爭(zhēng)力，讓生產(chǎn)出來(lái)。
我抬起頭，拒絕了。我不能做嗎？我不能專心學(xué)習(xí)嗎？是因?yàn)椋缋蠋熕f(shuō)，我的心不平靜嗎？是的，我和她之間的差異不僅是因?yàn)槲也话驳男�，還因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度。然而，沒(méi)有人是完美的，我會(huì)認(rèn)真糾正它！真正讓自己變得強(qiáng)大的人是自己！不怕萬(wàn)人阻擋，只怕投降。他手里拿著一支筆，不時(shí)嘆口氣，急忙寫起來(lái)。然而，我們必須堅(jiān)持下去。我們所有的努力都是為了展示我們更好的自我！所以我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，你會(huì)感謝自己的努力，以前的痛苦會(huì)消失。努力追求閃亮，用美麗的霓虹來(lái)證明曾經(jīng)咬緊牙關(guān)的那個(gè)人。青春如花似火，追逐著，無(wú)悔！
追逐人生作文 篇18
不知不覺(jué)中，時(shí)間的節(jié)奏太匆忙了，我們一眨眼就涉足了初中三年級(jí)的生活。
我對(duì)初中三年級(jí)有很多感情。 我也知道時(shí)間的流逝不是讓我們嘆息，對(duì)昨天感到遺憾，而是讓我們學(xué)會(huì)使用明天。 一天的陽(yáng)光從日落開(kāi)始。 時(shí)間的節(jié)奏實(shí)在太倉(cāng)促了。白天和晚上，墻上的時(shí)鐘太快了。 但是白天和黑夜的交替是自然的永恒規(guī)律。 只有利用時(shí)間而不是浪費(fèi)時(shí)間，而是為了爭(zhēng)取成就和世界而戰(zhàn)。 初中三年級(jí)失去了初中一年級(jí)的孩子氣，找不到初中二年級(jí)的迷失。 生活在浮華的世界里，追求卓越，伴隨著潮流。 這只鳥(niǎo)在天空中飛翔，因?yàn)樗鼪](méi)有從山上向山上望去。我相信它愿意仰望它，而不是俯視它。 既然你嫉妒，你為什么不追求它呢？ 追求夢(mèng)想的.另一面。
當(dāng)夸父摔倒的時(shí)候，夸父是否有這樣的想法呢？ 如果你努力工作，你就不會(huì)后悔。 當(dāng)然，天空很高，道路也很難。 唯一要做的就是信念。 墻上的草下的花太粘了，但正是這種執(zhí)著的眼睛給人們?cè)鎏砹艘唤z芬芳。 讓人們的頭腦顫抖，小小的生活是如此的堅(jiān)定，以至于我們是如此的堅(jiān)定。 我今天不在等什么時(shí)候？ 我不確定今天有什么資格說(shuō)我期待明天。 如果你不彌補(bǔ)昨天的遺憾，你有什么資格說(shuō)你后悔？ 即使有成千上萬(wàn)的風(fēng)和波浪，你也必須看到大海和青山，即使下著大雨，屋檐的角落也有屋檐，即使時(shí)間流逝，你現(xiàn)在還有一個(gè)戰(zhàn)斗的時(shí)刻嗎？ 心中的信念關(guān)心昨天的歷史，期待著遠(yuǎn)方的旅程。
人們努力工作是因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)不悔改的青春，因?yàn)樯畹穆贸淌侵档闷诖摹?/p>
追逐人生作文 篇19
櫻花飛舞的初春，落英繽紛，枝上純潔的梨花，將春日扮。春風(fēng)指過(guò)面頰，在一派和諧中，爸爸的話打破了寧?kù)o：“鄭燁，現(xiàn)在是春天，長(zhǎng)身體，去學(xué)籃球吧！”“籃球，我不喜歡，但就算是為了增高吧！”我默默想道。
“好！”我又望了望河畔那翠綠的柳樹(shù)。一路飛馳，來(lái)到了體育場(chǎng)，教練給每人發(fā)了黃褐色的隊(duì)服與嶄新的籃球。雖說(shuō)籃球沒(méi)有那么特別，但能將籃球緊緊控制在手中的`感覺(jué)讓我很期待。對(duì)籃球的漠視，也在這一刻煙消云散。我幻想著，自己甩開(kāi)所有防守隊(duì)員長(zhǎng)驅(qū)直入，以一個(gè)漂亮的進(jìn)球結(jié)束比賽。
幻想是美好的，但它又像夢(mèng)想那般遙不可及。在追逐“籃球夢(mèng)”的過(guò)程，少不了吃苦頭。而通過(guò)跑步鍛煉體能和靈活度是必不可少的基本功。
“快！跑操場(chǎng)五圈。”教練發(fā)話了，他板著臉，似乎誰(shuí)再多說(shuō)一句，就要再加幾圈。大家都啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，只好乖乖認(rèn)命，跑吧。
聽(tīng)起來(lái)就令人膽顫心驚，做起來(lái)就更難了。剛跑完兩圈，我就氣喘吁吁了，正午強(qiáng)烈的日光更加重了我的疲憊，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)，但成功的喜悅迫著我邁開(kāi)被壓得沉重的步伐。一圈又一圈，幻想中的場(chǎng)景似乎也“離我”越來(lái)越近。
只剩最后一圈了，我拖著近乎虛脫的身軀移動(dòng)著�！安贿h(yuǎn)了。”我對(duì)自己說(shuō)。“加油，馬上結(jié)束了�！苯叹氁泊蠛捌饋�(lái)。我似乎重新斗志昂揚(yáng)，飛快地奔向終點(diǎn)，奔向“勝利”的曙光。
如果你有夢(mèng)，那就去追逐，如果你去追逐了，那就請(qǐng)享受這個(gè)酷跑時(shí)光。
追逐人生作文 篇20
你們是主角，唯一的主角，心中的主角。
一遍一遍的聽(tīng)著你們的新歌《主角》，那溫情的旋律，瑯瑯上口的歌詞，一種若有若無(wú)的感覺(jué)籠罩著我，好似，我醒著，做了一場(chǎng)夢(mèng)……
那一刻，你們站在天天向上的舞臺(tái)，一遍一遍跳著《主角》，流著很顯眼的汗水，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是眼淚，因?yàn)槲冶悴蛔越麗?ài)上了你們……
變化最大的是洋氣的茂哥，瀟灑的雞冠頭，下身穿著夸張的燈籠褲，略帶點(diǎn)雷人，但卻很俏皮，很可愛(ài)，尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。
舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開(kāi)我最愛(ài)的雪陽(yáng)，雖然沉默，但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì)，雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢，同時(shí)也讓我越來(lái)越愛(ài)雪陽(yáng)……
小蘑菇五兒，真是越發(fā)越可愛(ài)，中文說(shuō)的'越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)呢，可你一定不知道，每一次看著你的笑容，卻已不是昨日的浮光掠影，你的晶瑩的眸子，透著一種清澈，一種光芒。
臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美，我的眼神在你的身影上停了好久，你褪去往日的青澀，浮躁的心靈，變得更加憂郁更加安靜，讓我為之動(dòng)容。
穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥，你飄逸的劉海，是多么有傳奇性呢，淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花，隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。
請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容，而未來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛(ài)著你們。
此刻，我只奢求我們一起在路上出發(fā)，只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想，我相信……
我相信，“相信”的力量！
追逐人生作文 篇21
周末，那是一個(gè)陰雨綿綿的日子。雨下得不停，天氣糟糕透了，就猶如我糟糕的心情一般。
早晨，我如同往日一樣前往硬筆字補(bǔ)習(xí)班。我的夢(mèng)想就是成為書法家，寫上一手飄逸的好字。我懷著這樣的信心向補(bǔ)習(xí)班走去，卻在補(bǔ)習(xí)班碰上了一個(gè)硬釘子老師。不同昨日，今天講的是漢字的'書寫。難度的升級(jí)和上課時(shí)的小差使我測(cè)試的成績(jī)不堪入目。我也因此而有些自暴自棄。
現(xiàn)在，我悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，仍為今早的事不高興，無(wú)聊地翻看著書籍。忽然我心頭一震，我看到了小貓不停追逐幸福的故事。我想：為什么連小小的貓咪都能持之以恒，而我卻不行？不，我一定要堅(jiān)持，毅然向幸福追逐！
于是，我打開(kāi)了那書法練習(xí)本，拿起筆，照著書上的標(biāo)準(zhǔn)字體，一筆一畫地臨摹起來(lái)。別人笑我，我不聽(tīng)；父母說(shuō)我，我不聽(tīng)；老師質(zhì)疑我，我不聽(tīng)。這都是為什么？這就是對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)幸福的追逐。
我趴在桌子上，燈光趴在我的身上。我練著自己最喜歡的硬筆字，即使受到他人的質(zhì)疑，即使受到挫折，我都不放棄向幸福追逐。在寫硬筆字的途中，我感到十分快樂(lè)。也許，追逐的過(guò)程也是一個(gè)幸福吧！
傍晚，我將歷盡心血的硬筆作品展示給母親看。雨依舊，但我十分高興，感到幸福。
恍然，我懂得了一個(gè)道理：夢(mèng)想就是幸福，追逐夢(mèng)想便是追逐幸福。想要獲得幸福很簡(jiǎn)單：做自己喜歡的事，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論過(guò)程或是結(jié)果，都會(huì)感到無(wú)與倫比的幸福，我們無(wú)論何時(shí)都要記�。合蛐腋Ｗ分�！
追逐人生作文 篇22
那是一個(gè)半壞的掛鐘，說(shuō)它半壞，是因?yàn)樗拿脶槈牧耍瑝牡牡粝聛?lái)了，所以，這座掛鐘只有時(shí)針，和分針。但是，他們還可以工作，而且時(shí)間走的很準(zhǔn)。所以，只能說(shuō)它是半壞。
滴答滴答......一天又一天，時(shí)針和分針就這樣盡職盡責(zé)的工作著。
只是，日子久了，分針就對(duì)時(shí)針產(chǎn)生了情緒。但是，他們每次的相遇，都只能是擦肩而過(guò)。不能有稍稍的.停留。因?yàn)�，哪怕一秒鐘的停留，都�?huì)讓時(shí)間產(chǎn)生混亂。
有好多時(shí)候，分針都想在和時(shí)針相遇的時(shí)候，稍微多停留一會(huì)，但是，它還是克制了自己。因?yàn)椋幸惶�，時(shí)針對(duì)他說(shuō)，保持現(xiàn)狀，那時(shí)他們的職責(zé)所在，如果在不該停留的地方，過(guò)多的停留，那就是他們的失責(zé)。也就失去了他們的生存的意義。
時(shí)針說(shuō)的道理，分針當(dāng)然明白。也就只要保持著現(xiàn)狀。每天彼此追逐著，每過(guò)一小時(shí)，碰下面，又匆匆分開(kāi)。好像在玩著一場(chǎng)殘酷而又有意義的追逐游戲，樂(lè)此不彼。
過(guò)了很久很久，很久很久......
終于有一天，分針覺(jué)得自己太累太累了，需要休息了。于是，他就在和時(shí)針的某次碰面時(shí)，停了下來(lái)。
他們，終于在一起了。
但是，他們也沒(méi)法再工作了。主人把它摘下來(lái)，放在儲(chǔ)藏室里。
時(shí)針抱著懷里奄奄一息的分針說(shuō)，跟你的追逐，是我這輩子玩過(guò)的最有意義的游戲。
分針聽(tīng)了時(shí)針的話，會(huì)心的笑了。自己又何嘗不是呢？
但是，還好，有彼此的陪伴，彼此的追逐。
追逐人生作文 篇23
有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。
轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無(wú)奈的`話語(yǔ)依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那晚，借著皎潔的月光，我開(kāi)始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著激動(dòng)的心情，我背著泳包來(lái)到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來(lái)回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標(biāo)前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來(lái)越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習(xí)那些國(guó)際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地，原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無(wú)間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來(lái)臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
追逐人生作文 篇24
當(dāng)流星劃過(guò)夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都像是在流浪�！本拖袷谴叫写蠛１仨毭鞔_方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)。
該如何追逐夢(mèng)想呢？
首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無(wú)法企及，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。
其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉�！跋蚯芭�，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅(jiān)持�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不知小流，無(wú)以至江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來(lái)見(jiàn)證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
追逐人生作文 篇25
當(dāng)陽(yáng)光傾斜透過(guò)明凈的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著一層香氣。我在想，夢(mèng)想是什么呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。
一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于有思想的人來(lái)說(shuō)，是一種虔誠(chéng)的信仰；對(duì)于慵懶沉浮的人來(lái)說(shuō)，是一堆浮夸的泡沫。而夢(mèng)想對(duì)于我而言，它仿佛有些遙遠(yuǎn)，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢(mèng)想！
我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什么。現(xiàn)在的我，認(rèn)為初中只是一個(gè)階段，一個(gè)分水嶺，全面發(fā)展是雖然重要的，但認(rèn)真地踏實(shí)地去做好、做對(duì)每一件事，也是為自己以后培養(yǎng)一種認(rèn)真態(tài)度�，F(xiàn)在翻越的、踏過(guò)的都是通向人生彼岸的經(jīng)驗(yàn)。
可我有時(shí)就很困擾，我甚至認(rèn)為自己沒(méi)有能力去追逐自己想要的未來(lái)，我膽怯于社會(huì)的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的古人一樣居于高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫寫小詩(shī)�？晌蚁�，這種生活對(duì)于我來(lái)講，才真正的是一種夢(mèng)想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會(huì)像那些人一同，為一種信仰而努力奮斗；總有一天，我會(huì)真正找到自己想要的。有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)不去想的'人終究會(huì)被社會(huì)所淘汰，可是總是妄想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是否也會(huì)不被社會(huì)所認(rèn)可呢？
我這樣行動(dòng)罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現(xiàn)狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢(mèng)想，便這樣罷，從現(xiàn)在做起，從實(shí)際做起即可。
追逐人生作文 篇26
有一種植物，它四季開(kāi)放，“性格”開(kāi)朗，總是面朝太陽(yáng)，次次都能見(jiàn)著“初日破蒼影”的美景，宛如太陽(yáng)的小粉絲，在內(nèi)心深處偷偷地敬仰自己的“男神”。也許你不知道這是誰(shuí)，別著急，請(qǐng)隨著我的腳步一起來(lái)了解它吧！
你瞧！這個(gè)小家伙活像一頭小獅子，它的花中心是一個(gè)個(gè)密密麻麻的方形小孔，大體像蜂巢�；ò晔墙瘘S金黃的，觸摸起來(lái)像極了少女柔嫩的肌膚，仿佛吹彈可破。它個(gè)子可高啦，可是莖卻細(xì)細(xì)的，真怕一不小心支撐不住大腦袋瓜，把腰折了。
聰明的你一定猜出來(lái)了，是的，這個(gè)小家伙就是向日葵！它就居住在我家的院子里，這個(gè)“瘋狂的小粉絲”每天唯一的工作似乎就是“追逐”自己的“男神”。
那它美在哪呢？春天，剛“成人”的它會(huì)隨著春風(fēng)輕輕搖動(dòng)，似乎為“淅淅瀝瀝”的春雨和著節(jié)拍；夏天，它異常開(kāi)心，因?yàn)樗摹芭枷瘛碧?yáng)幾乎會(huì)天天出現(xiàn)，每天“癡癡地”望著太陽(yáng)，它似乎有點(diǎn)發(fā)金呀；秋天，在這個(gè)天高氣爽的季節(jié)里，它長(zhǎng)出了悶香悶香的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都肥碩肥碩的擠在大臉盤里，好像快爆了；冬天，穿著雪棉襖的它好像還是瑟瑟發(fā)抖，整個(gè)都干瘦干瘦的，怪可憐的；最棒的'還是晴天了，陽(yáng)光暖暖灑下，一整片向日葵齊刷刷望向太陽(yáng)，微風(fēng)吹過(guò)，像一片金色的海洋掀起浪濤，閃人目光。
啊，我恨啊，我恨自己的語(yǔ)言如此貧瘠，竟“話”不出那花的一分美麗。但我相信只要你看了落居于我家院子的那些向日葵一定會(huì)發(fā)出無(wú)比的贊嘆的！
追逐人生作文 篇27
自由是每個(gè)人的追求，就連小學(xué)生都渴望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。我不想整天被關(guān)在學(xué)校里，沒(méi)有自由。
實(shí)際學(xué)校一點(diǎn)都不好。我每天背著沉重的書包去上學(xué)，把所有的作業(yè)交給一個(gè)整天都很嚴(yán)格的老師。如果我犯了錯(cuò)誤，我將受到懲罰。沒(méi)有自由的空間。嘿！真的很累。
放學(xué)后，我拖著沉重的書包回家，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，別人一下子全做完了，可我呢？突然覺(jué)得學(xué)習(xí)好累。請(qǐng)?bào)w諒我。我想有一個(gè)自由的空間。
每個(gè)周末，奧數(shù)、英語(yǔ)、閱讀和彈鋼琴的課程讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我在心里吶喊，我要自由，哪怕只有一天。為什么，為什么，這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣，我的童年怎么會(huì)變成這樣？我沉思著。
于是我媽給了我一個(gè)星期的空閑時(shí)間，我很開(kāi)心，不是上網(wǎng)就是看電視，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是沒(méi)過(guò)多久，我就厭倦了，突然發(fā)現(xiàn)這樣的生活毫無(wú)意義，同時(shí)也失去了人生目標(biāo)，無(wú)法學(xué)到更多的知識(shí)，交更多的'朋友，跟不上時(shí)代的步伐。后來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只能好好努力，以后也不會(huì)有好工作。父母老了，我就沒(méi)有東西養(yǎng)活自己和家人了。自由不是離開(kāi)學(xué)校放下課本去找樂(lè)子，而是用自己的聰明和勤奮的雙手努力學(xué)習(xí)去追求幸福的生活。為了這一天，我愿意付出更多的努力。為了自由，我愿意努力奮斗，珍惜自由，因?yàn)檫@將是我一生中最美好的時(shí)刻。
追逐人生作文 篇28
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能的機(jī)器人，為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書的海洋，愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī)；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的，這些我都知道。
漸漸的，一本書就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事，我將來(lái)發(fā)明的'萬(wàn)能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺(jué)到人類的酸甜苦辣，五味雜陳。
現(xiàn)在，每每拿起那本名人事跡的書，我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機(jī)器人的模樣，也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……
夢(mèng)想，不一定會(huì)取得成功，但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想，將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì)去，追逐我的夢(mèng)想！
追逐人生作文 篇29
每個(gè)人都有自己想要追逐的理想，換句話來(lái)說(shuō)，也就是每個(gè)人都有自己的理想，如：做一名宇航員，在太空中遨游。做一名老師，教書育人。做一名醫(yī)生，為人治病。做一名畫家，畫出祖國(guó)的大好河山。做一名音樂(lè)家，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。做一名體育健兒，為國(guó)爭(zhēng)光�！乙惨粯樱兄约合胍分鸬睦硐�。如：圍棋國(guó)手、畫家、游泳健將、乒乓球健將、武術(shù)家、科學(xué)家，等等。不過(guò)這些理想都跟著我的年齡的變化而變化了。
幼兒園時(shí)，我的理想是成為一名乒乓球健將，像中國(guó)的乒乓球高手一樣在奧運(yùn)會(huì)上拿的金牌。
上了小學(xué)一年級(jí)，我的理想變成了畫家，像齊白石一樣畫出祖國(guó)的.大好河山。
三、四年級(jí)時(shí)，我的理想又變成了圍棋國(guó)手，在圍棋界里與高手過(guò)招，為國(guó)爭(zhēng)光，成為新一代棋王。
到了六年級(jí)，我的理想再次改變了，我想成為一名武術(shù)家，像霍元甲、陳真、李小龍、成龍他們一樣，成為武林高手。
上了初中我的理想又改變了，我想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)盡一份力，成為像牛頓、居里夫人一樣的偉大的科學(xué)家。
總而言之統(tǒng)而言之，我的理想是千變?nèi)f化的，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)確定好了目標(biāo)——成為一名出色的科學(xué)家，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)盡一份力，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，向我的理想追逐。
追逐人生作文 篇30
我不去想我是否可以成功，我只在乎來(lái)時(shí)我追逐的方向。
算不上寬闊的廣場(chǎng)，孩子一樣的父親牽著風(fēng)箏奔跑。仰頭，眼睛觸碰到不可一世的陽(yáng)光，刺眼，金色光澤，華麗。明知這種色澤會(huì)讓眼淚流下，卻依然堅(jiān)持�？茨巧拾邤痰�.風(fēng)箏，心中不知又泛起了什么漣漪。
想玩的話，就來(lái)追它吧。父親牽著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑。我早已按耐不住，追隨著耀眼陽(yáng)光中向前飄舞的風(fēng)箏奔跑起來(lái)。一個(gè)一個(gè)一個(gè)圈子，兜兜兜兜兜轉(zhuǎn)，不停。陽(yáng)光刺眼，眼睛睜不開(kāi)看不清，有些暈。適應(yīng)后只覺(jué)得酸澀，幾滴眼淚不禁順著眼角滴下。揉揉眼，睜開(kāi)，風(fēng)箏仍以它不變的速度前行，落下一段距離了，有些著急，不敢怠慢，繼續(xù)追逐。一個(gè)踉蹌，便栽倒在地上。狼狽，我放聲大哭，試圖阻止風(fēng)箏可以停下腳步。滿懷期望的抬頭，卻見(jiàn)它依然前行，垂下頭，有些失落，隨后，我咬咬牙，站起來(lái)，顧不得拍掉身上的土，也不顧陽(yáng)光又有多么耀眼，繼續(xù)追逐。而心中所追逐的，已不是風(fēng)箏，是信仰。我有自己的信仰，哪怕要飛越海洋。
將風(fēng)箏線打結(jié)拴在手腕上，已經(jīng)累得氣喘吁吁，躺在草坪上，眼前藍(lán)色的一片中翩舞著的風(fēng)箏，隨風(fēng)擺動(dòng)。心中充實(shí)著。有些道理，不用父親再講，我便也已經(jīng)明白了。
吶，謝謝你，我已經(jīng)找到了追逐的方向，準(zhǔn)備把它帶回家，然后好好睡一覺(jué)。早上醒來(lái)的時(shí)候，就可以看清未來(lái)的路了，嗯，晚安。
追逐人生作文 篇31
夢(mèng)想是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露，夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng)，夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠，夢(mèng)想是冬天的縷縷陽(yáng)光。
人的生活不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了夢(mèng)想生活就沒(méi)有色彩，將會(huì)是一片灰白。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手，為什么呢？因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)音樂(lè)，我自記事以來(lái)就覺(jué)得音樂(lè)是世界上最美妙的`東西，它可以給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑。當(dāng)然，我不是一生下來(lái)就是一位音樂(lè)家，我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程難免會(huì)很坎坷，但只要不拋棄不放棄，我相信終有一天我會(huì)攀到成功的頂峰，到那時(shí)候，再回頭看自己所走過(guò)的路程，是那么的漫長(zhǎng)、那么的遙遠(yuǎn)。
中國(guó)夢(mèng)，是千萬(wàn)人民共同的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是千萬(wàn)人民各自的夢(mèng)想?yún)R集成的，中國(guó)夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的，需要千萬(wàn)人民共同來(lái)努力，來(lái)奮斗。就如圖畫一樣，要調(diào)配出美麗的顏色，就要用幾種顏色混在一起，這幾種顏色要均衡，才可以調(diào)配出美麗的色彩。人如同顏料一樣，各自有各自的色彩，各自有各自的夢(mèng)想，但要讓中國(guó)變得多姿多彩，就要團(tuán)結(jié)在一起，只有團(tuán)結(jié)，一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)宛如寶石一般大放光彩。
夢(mèng)想，宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏，需要我們?cè)诘厣吓Ρ寂�，努力追逐，沒(méi)有付出，哪來(lái)的汗水？我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧！
追逐人生作文 篇32
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上一所好的高中�？墒�，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，父母對(duì)此并不抱太大的希望，總是對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫��！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽(tīng)到這句話我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說(shuō)了算，只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。
有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢(mèng)想告訴他們后，他們非但沒(méi)鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說(shuō)道：“哈哈哈，就你這分?jǐn)?shù)，還想考好高中，那是不可能實(shí)現(xiàn)的`事！”伴隨著他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。
從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫，背誦，默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無(wú)處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。
追逐人生作文 篇33
未來(lái)的希望是燈；未來(lái)的夢(mèng)想是泉；未來(lái)的一切是今天。
未來(lái)也并非未曾到來(lái)，未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì)再來(lái)，而不會(huì)到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的，是艱辛的，是快樂(lè)的，是飽含汗水與淚水的；當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來(lái)，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。
踏上征程
終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程，漫漫長(zhǎng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻�！暗肝視�(huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。
中途艱辛
開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來(lái)， 收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
幻想成功
看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng) ，我傻愣著�；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來(lái)的.就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外，心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯(cuò)，我成功了。
噢，別那么著急著做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰(shuí)手，還不一定呢！
追逐人生作文 篇34
夢(mèng)，是多么美好��！追求夢(mèng)，我愿意用我的一生去奮斗！
我是多么熱衷于夢(mèng)想��！為了她，我什么努力不能付出？什么汗水不能流干？什么心血不能割舍？
然而，挫折一次又一次地把我掀倒在地，摔得我無(wú)法再站立起來(lái)，摔得我分不清汗水與淚水，摔得我模糊了前進(jìn)的方向！挫折，使我煎熬，使我崩潰，使我生不如死！
可是，心中的那團(tuán)火，只要還有零星的光芒，就能再次燃燒起來(lái)！這團(tuán)火，漫長(zhǎng)的3年過(guò)了，都未曾熄滅過(guò)！即使無(wú)比黯淡了，它也會(huì)再次熊熊燃燒起來(lái)！因?yàn)樗�，我畢生的追求——�?mèng)！
近期，我悟到了：有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山，付出自己的一切！
過(guò)往，我總是被現(xiàn)實(shí)所羈絆，就像我短跑時(shí)賽道上的一塊大石，不，應(yīng)該是一把利刃！它，在我?jiàn)^力向終點(diǎn)疾奔時(shí)，不僅推開(kāi)了追夢(mèng)的我，而且還在我身上無(wú)情地刺了一刀，刺穿了我那熱血沸騰的心！
但是，為了她——我心愛(ài)的`夢(mèng)，我要跨越過(guò)去，沖破現(xiàn)實(shí)，締造傳奇！即使我深知，我甚至?xí)惺鼙痊F(xiàn)在痛苦一百倍，甚至一千倍的煎熬！但是，我是風(fēng)，夢(mèng)——是我的追求！
夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的天，身邊有絢麗而又純潔的云相伴，而我，則愿意化作一股清風(fēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地默默地追求她！
她是多么令我傾迷，多么令我陶醉，多么令我心滿意足��！我會(huì)一直追求她，永不放棄！
有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山，付出自己的一切！
追逐人生作文 篇35
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當(dāng)然不是，世上包括我在內(nèi)，哪個(gè)小孩會(huì)把自覺(jué)做到十全十美呢？自覺(jué)，應(yīng)該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因?yàn)槲矣譀](méi)有美好的東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因?yàn)檫@本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，再這樣說(shuō)下去，老師和班級(jí)習(xí)作糾錯(cuò)“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我其實(shí)也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì)立即開(kāi)機(jī)，打游戲，看動(dòng)畫片。后來(lái)，爸爸給電腦設(shè)了密碼，想突破這關(guān)比較難。不過(guò)，這總難不倒會(huì)自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的話來(lái)講：“卡酷”看到“酷卡”，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強(qiáng)行關(guān)掉，但是，面對(duì)電視的我，是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的'精神：我還會(huì)再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“下樓去活動(dòng)活動(dòng)。”可我總是下樓“自覺(jué)”上樓“不自覺(jué)”。“自覺(jué)”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)習(xí)慣多好��！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入“自覺(jué)”學(xué)習(xí)狀態(tài)，天就黑了。唉！其實(shí)，我也不想聽(tīng)到媽媽在耳邊嘮叨：“你可真不自覺(jué)��！”
追逐人生作文 篇36
黑色的夜幕籠罩著大地，一位母親正抱著她的孩子在門前看那天上明亮的星星，孩子突然問(wèn)：“媽媽，那些亮晶晶的小圓點(diǎn)像什么��？”母親笑著摸了摸孩子的頭……
如今再和母親一同觀賞夜景時(shí)，母親突然提及此事，可細(xì)細(xì)回憶卻什么也想不起來(lái)，就像從未發(fā)生過(guò)一般，不留半絲痕跡。哦，不！還是留下了痕跡，只不過(guò)一直是由母親為我保管罷了。
卷子上的數(shù)字紅得刺眼，母親失望的表情歷歷在目。我的手仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，扣響那扇漆黑的大門過(guò)了多久呢？我不知道。只記得夕陽(yáng)漸落，轉(zhuǎn)眼便有星星悄悄閃現(xiàn)。眼前的門忽然打開(kāi)了，還沒(méi)來(lái)得及后退，便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。那天，我在這個(gè)懷抱里放聲大哭，訴說(shuō)著苦楚。
我凝視著遠(yuǎn)處的星星，耳邊會(huì)響起母親說(shuō)過(guò)的話；“你看，星星是不是也很平凡，它不像太陽(yáng)那般擁有熾熱的光芒，給人溫暖，不像月亮那樣皎潔，給人以溫柔，但它仍在努力地散發(fā)自己的光芒。你也要像星星一樣努力，成為像星星一樣閃閃發(fā)光的人��！”
是啊，媽媽，星星是太多，太平凡了，它們沒(méi)有什么特長(zhǎng)，每一顆都好像一模一樣，但又分明各有各的光彩，它們閃爍在遙遠(yuǎn)的夜空，努力地把那一份份微弱的'光亮傳送到大地，給迷路的人指引方向，給迷惘的人一份無(wú)聲的安慰。
我懂了，我就是蕓蕓眾生中一顆小小的星星！
我會(huì)追逐星輝，努力向前。畢竟，奇跡不就是努力的另一個(gè)名稱。
追逐人生作文 篇37
清晨的冷風(fēng)把沾濕在春花上的露水吹散，遺失在風(fēng)中，找不到了……
太陽(yáng)才露出了一點(diǎn)兒小圓臉，仿佛害羞似的，臉紅得把天上的云映得如晚霞一樣美�！皳淅�、撲棱”幾只鳥(niǎo)兒在練習(xí)飛行，成隊(duì)。看，它們擺成了“人”字行，靈活小巧的雙翅在空中一伸一縮，那么地平穩(wěn)有力！飛累了，它們便在電線桿上歇息，如同一位作曲家剛剛寫成的五線譜。它們沒(méi)閑著，有時(shí)候從第一根飛到第二根，又飛回去，那是會(huì)跳躍的音符！那如同作曲家源源不斷地靈感！太陽(yáng)從害羞臉，變成了半圓臉，好像還在害羞似的。公雞跳上欄桿，仰著脖子發(fā)出高亢鳴叫聲，喚醒萬(wàn)物生靈……
雞鳴不歇，祖母緩緩地睜開(kāi)了雙眼，坐了起來(lái)，目光停留在窗外初升的太陽(yáng)上，嘴角微微上揚(yáng)，臉面漸漸紅潤(rùn)。秋天，當(dāng)祖母結(jié)束一天的忙碌后，總喜歡坐在庭院看著遠(yuǎn)處那一大片向日葵海。在陽(yáng)光灑在每一片向日葵上的時(shí)候，金燦燦的'，有些晃眼。風(fēng)吹，葵花左右搖擺，仿佛可愛(ài)的孩子正向我們微笑。幾只蒲公英隨風(fēng)飄在空中，美，很美，讓我呆滯。祖母陷入回憶。
記得有一次，我問(wèn)祖母你為什么要種向日葵。她說(shuō)，不知道，有可能是一種對(duì)光的思念——向日葵每天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，她也有可能是其中一株向日葵，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)吧。哦，那個(gè)，那個(gè)太陽(yáng)是誰(shuí)呢？你的祖父。原來(lái)，祖母愛(ài)光的原因是祖父��！她把太陽(yáng)比作了祖父，因?yàn)樘?yáng)是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的！太陽(yáng)就是祖父��！
追逐人生作文 篇38
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒(méi)期望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的.弧線。輪到我了，我在心里給自我打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎樣夢(mèng)想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一向懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績(jī)16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可簡(jiǎn)便多了，不論扔第幾名，都能夠加分。
“今日是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。
老話說(shuō)的對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
追逐人生作文 篇39
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變，因?yàn)樾袆?dòng)而成功！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想，如：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過(guò)十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì)為之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾W(xué)對(duì)詹天佑的學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來(lái)也能像詹天佑一樣做個(gè)愛(ài)國(guó)、杰出的工程師。
看，火車無(wú)法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測(cè)路線，進(jìn)而周密計(jì)算，并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過(guò)深思熟慮，最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路，最終解決了這個(gè)難題！
他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費(fèi)了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛(ài)國(guó)、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的`心里。每一次看見(jiàn)別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì)不由自主地停留下來(lái)，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影，我也會(huì)做得很出色！”天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè)，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過(guò)程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂(lè)！
追逐人生作文 篇40
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的`知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望&&但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹，我堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你再努力一下，再努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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