我的人生規(guī)劃作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的人生規(guī)劃作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
我的人生規(guī)劃作文1
一本書里這樣說到：一個不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這類人，沒有把命運掌握在自己的手里，反而成為命運的奴隸，我在心里是十分鄙視這樣的人的。因為人的一生短短幾十春秋，如果沒有自己的努力、拼搏與奮斗，何談能在暮年回首時不因碌碌無為而遺憾終身呢？
記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生。”人生之路，說長也長，因為它是你一生意義的詮釋。人生之路，說短也短，因為你走過的每一天，都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，憧憬著未來自己以怎樣的存在貢獻社會。那么，我呢？我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個人呢？走老路嗎？那里沒有未來的希望。走前人鋪的路嗎？那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對理想的堅定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點：
一、確立志向—為解決人們心靈的紛擾而奮斗終生。
戴高樂曾經(jīng)說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。因此，要想讓自己的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，理想是一個人的脊梁，是他人生的方向標，設(shè)想若他失去了脊梁，方向標不復存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎？然而，作為高三學生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。
隨著現(xiàn)代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內(nèi)心的紛擾而奮斗終生。面對如此情形，這一理想我堅定不移。
二、認知事業(yè)—心理學教育在社會中不可或缺。
既然我立志成為一名心理學研究者，對這一專業(yè)的提前認知是必要的，通過資料我認識到：
心理學是一門研究人類的心理現(xiàn)象，精神功能和行為的科學。既是一門理論學科，也是一門應(yīng)用學科，包括基礎(chǔ)心理學與應(yīng)用心理學兩大領(lǐng)域，心理學與社會關(guān)系、人際關(guān)系，人的行為、認知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時，心理學也與神經(jīng)學、生物學等密切相關(guān)。心理學家們通過對行為數(shù)據(jù)的收集與分析，以提高人類生活質(zhì)量為目標，堅毅投身于這一領(lǐng)域。
三、職業(yè)規(guī)劃：
未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應(yīng)用自己應(yīng)用心理學的知識在社會各個領(lǐng)域做出一點自己的貢獻。
作為一名高三的學生，一所理想的大學必定會激發(fā)自己無窮的潛力，讓自己全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我現(xiàn)在的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自己全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學即是浙江大學。
我的人生規(guī)劃作文2
如果現(xiàn)在突然有人同你聊“人生”，你會怎么說？
常聽有一些人會說：“來，咱倆來談?wù)勅松�。”然后就沒了下文。人生，真的是那么好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個人都有屬于自己的、獨一無二的人生啊！
“人生”是一個抽象的詞，我們看不見它的形狀，聞不到它的氣味，聽不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒有終點的火車�；疖嚥粩嗤靶旭偅腿缥覀儾粩喑砷L。每一個停靠的站臺，都像是我們經(jīng)歷的一個個人生的轉(zhuǎn)折點�；疖嚂邕^無邊的海洋，穿過黑暗的隧道，經(jīng)過彎曲的山路……冷不防會有加速、減速。這多像我們遇到的一個個困難。人生時而一帆風順，時而又歷經(jīng)無數(shù)的砍坷，時而急速地奔跑，時而又難免會被絆倒、摔跤。我們在這輛火車上，難免有人會上車，同時，也有人會下車。不管他們來得“是不是時候”，不管他是以什么形式來到或離開你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅信自己的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時就如我們“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”時的樣子。在奔跑時也有可能因為各種原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來，繼續(xù)向陽奔跑。
這個人生也不一定公平。但我們決對不能心甘做“人梯”，也不能顯得過分弱小，應(yīng)該要使自己強大起來，不甘讓“人為刀俎，我為魚肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的未來更加精彩，過個美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書上看過一個算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計算出生命的長度的，的確，人生并不漫長，活了八十歲的老人也就過了二萬九千二百多天而已。除去幼兒和老年時間，人生美好的時光，應(yīng)該也僅有那一萬多天吧，現(xiàn)在，我們能做的應(yīng)該是珍惜這余下的二萬四千多天，用自己的勇敢、積極、樂觀的心態(tài)和盡自己最大的努力來完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實現(xiàn)理想的最好過程。
我的人生規(guī)劃作文3
我的人生規(guī)劃是這樣的，我們在計劃人生的時候，我想應(yīng)該從現(xiàn)在開始�，F(xiàn)在一些小朋友的父母對自己的孩子期望都非常高，在他們小的時候都替他們規(guī)劃好了目標，讓他們許多興趣課，舞蹈班、繪畫、書法，讓自己的孩子更加出色。
我想我的人生應(yīng)該我自己來規(guī)劃，媽媽曾說過：“成就大事業(yè)的人，應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起�！爆F(xiàn)在我在上小學，在學校上課時我要認真聽講，按時完成老師布置的課后作業(yè)，不遲到、不早退，與同學和睦相處，爭取做一名全面發(fā)展的好學生。雖然我做什么事情都比別人慢，反應(yīng)沒別人靈活，我更應(yīng)該虛心，認真的用功爭取考上重點中學，在考我夢想中的清華大學，在人才備出的清華大學學習是我從小的夢想，也是爸媽對我的期望，我一定努力向我的人生目標出發(fā)。生在福中的我，應(yīng)該珍惜幸福的家庭，珍惜現(xiàn)在擁有美好的一切......
我的人生規(guī)劃作文4
人生就像一次航行，如果沒有自己的航線，那么你永遠都到達不了終點。曾子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子每天這樣為自己規(guī)劃這三件事，把自己的每一天打成前進的基石，才使他成為了孔子最優(yōu)秀的學生之一。規(guī)劃自己的人生，才能夠做到最好。沒有規(guī)劃的人生，就像一些支持“盲游”的人，他們走到哪兒就是哪兒，他們從不關(guān)心自己最終要去哪兒，也不關(guān)心自己從哪來，他們這種人，像灰塵一樣在空中飄浮，怎么會看到最美麗的風景？怎么會看到最壯麗的景觀？他們的旅行又怎么會有意義呢？
不單是人，動物也會規(guī)劃自己的一生，盡管它們不如人聰明，但它們都有和人一樣的念頭：活下去。比如狼王統(tǒng)領(lǐng)著狼群尋找食物，它們有固定的時間巡山，也有規(guī)定時間段去固定的'領(lǐng)地捕獵。它們計算食物的數(shù)量，讓自己的獵物不至于因為過度捕殺而滅絕。狼也有嚴格的等級制度，用心捕獵的狼會有肉吃，不用心的狼就沒肉吃。狼都會規(guī)劃自己的生活，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
有的人總是抱著走一步算一步的態(tài)度，來度過漫漫人生路，他們的人生像無頭的蒼蠅一樣。也有些人，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學人人都想考上清華北大，可是有些人只是嘴上說說，總把自己的學習任務(wù)推到明天，明日復明日，明日何其多啊！有些人會說一些風涼話：“誰知道成功背后的事？”
我知道。當你看著手機吹著空調(diào)時，別人已經(jīng)按照規(guī)劃一步一步向前走。世界數(shù)億學生，你卻沒有自己的目標，沒有自己的計劃，你難道想迷失在茫茫大海之中嗎？規(guī)劃都沒有，還怎么能考上北大？怎么考上清華？
我們每個人都得規(guī)劃自己的人生，沒有計劃，你又該何去何從？假如你計劃每天積累十個好詞，每天掌握一種修辭手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十個好詞，知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上，誰也不能走一步算一步，我們要讓每一步都成為精華，成為直線，成為腳印，成為向上的臺階。想象一下，嚴格遵守你的計劃學習，經(jīng)過日積月累，你又會變成怎樣的一個人。
千錘百煉，鋒芒畢現(xiàn)；千琢萬磨，頑石成佛！
規(guī)劃好自己的人生吧，只有這樣，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到達你成功的終點！
我的人生規(guī)劃作文5
對于我來說，未來是一個很遙遠的東西。談起未來，曾經(jīng)感到更多的是迷茫，隨著時間的流逝，我逐漸明白了自己的目標，清楚了自己想要的是什么。
可以說，初中的班主任，是真正改變了我的人，記得在初中的時候，每次犯錯，她都會用不同的，正確的方法引導我，沒有煩躁與困頓，也許有一些無奈吧，但更多的是理解與包容。就這樣，三年的時間，讓我由無知走向成熟，真正的長大。時至今日，我仍記得她說過的一句話，好孩子與好學生是不同的概念，學習好只能說明你是一個好學生，但要做到成為一個好孩子，還差得很遠。在距中考百日的那天，她給我們放了五月天的那首咸魚。她就是這樣，總是無時無刻的教育著我們，用著一種即使叛逆的人也不會反感的方式。
因此在初中的時候，我便決定做一名老師，一名像她一樣可以使學生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想，自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點江山般的豪邁�？梢阅托臑閷W生講解，指點迷津�？梢宰屨`入迷途的孩子懸崖勒馬�？梢砸雇碓谂_燈的陪伴下備案，批改作業(yè)。想一想，這是多么美好而莊重的事情。這種簡單的想法，一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅，任重而道遠。對于我的夢想，可以說是遙遠而曲折的。想要當老師，首先要有淵博的學識，其次還要有見解和閱歷，還需要很多，很多。
我也不止一次想過，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，沒有目標就如同在大海中航行著的沒有舵的船，只能像無頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話，夢想何在，未來何在。畢竟，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹呢。
對于現(xiàn)在的我，這一切都是海市蜃樓般的幻想，百日剛過，高考即將來臨，夢想的大學通知書還沒有到手。對于我現(xiàn)在能做的，就只有機械的做一套套理綜卷，每天面對無數(shù)的英語閱讀和語文題，空下的時間，解一到數(shù)學。讓自己變得不知疲憊。腳踏實地，才能更好的觸碰到藍天，也許，數(shù)年以后，我也可以穿著一身整齊的衣服，站在講臺上，去完成多年的夢想。
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