在電影中感受自然和人生作文
盡管多功能廳被拆除了，盡管天氣日漸炎熱了，盡管期末復習在緊張地進行著……但是，什么也擋不住附小孩子們對電影的熱愛。本周，在教學樓東側(cè)二樓、四樓的教室里，一場場電影盛宴正在進行中，給附小孩子們帶來輕松和快樂。
低年級孩子欣賞的是動畫片《麋鹿王》，這是一個有中國特色的故事，講述人類男孩和麋鹿姑娘共同戰(zhàn)勝破壞自然的敵人的故事。故事生動、精彩，時時讓孩子們心被懸空，為主人公的命運擔憂；而當正義的主人公終于打敗了壞蛋，取得勝利時，放映室里又傳來孩子們真切的歡呼聲。是啊！山川河流、植物動物，包括人類，都是平等的生命，共同構(gòu)成了自然。我們怎么不應(yīng)該保護好自然，保護好我們賴以生存的世界呢？
高年級同學觀看的電影是《我們手拉手》。這部電影真實地記錄和反映了深圳實驗學校和革命老區(qū)井岡山下七中學的同學們，連續(xù)七年開展“手拉手”互助活動，相互學習共同成長的真情故事。面對那些因家庭貧困而失去學習機會的`孩子，我們的心被猛地揪緊，紛紛都想伸出友愛的雙手，幫助他們，一起前進。有的女孩子，還流下了同情的眼淚。
在六月的陽光中，我們盡情歡笑；在六月的微風中，我們勤奮學習；在六月的電影里，我們感受人生，親近自然，釋放心情。真是一個充滿熱情、希望和收獲的六月。
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