口述人生作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的口述人生作文，希望能夠幫助到大家。
口述人生作文 篇1
人生有太多的故事值得我們回憶，也有太多的風(fēng)景被我們忽視，最后，獨(dú)留自己滿懷遺憾。
——題記
有人說，青春是口袋，收藏著我們那段時(shí)光的歡笑與苦澀；也有人說，青春是深潭，倒印著我們那段時(shí)光的酸澀和苦辣。是吧，青春它就是這么矛盾，這么讓人難以忘記。
曾在那段時(shí)光，課時(shí)，我們笑著和同學(xué)上下學(xué)，一起逃課，上課開小差，被責(zé)罵時(shí)扮可愛，撒嬌耍無(wú)賴。課后呢，捉弄著同桌在教室跑著跳著。偶爾，在路上，我們會(huì)大叫，大笑，不顧別人眼光。那時(shí)，笑的多么天真，爽快。
后來(lái)，因?yàn)閹讖埦碜�，幾�?chǎng)考試，我們與以往的同學(xué)各奔了東西，去到了一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，結(jié)識(shí)了一些新的朋友。我們不在那么開心，不在那么無(wú)邪了，我們成熟了�；蛟S，有的人在那時(shí)覺得累了，開始了叛逆期。他們開始了抽煙喝酒戀愛打架了，開始闖蕩屬于他們自己的世界了。在那時(shí)，他們心中太多的苦，淚被咽下，沒有人真正理解，明白。
就在這種渾渾噩噩的日子里，他們長(zhǎng)大成人了，他們有的碌碌無(wú)為，有的創(chuàng)造了一帆事業(yè)，有的已經(jīng)有了家世兒女，而有的還在為事業(yè)打拼。當(dāng)有空閑時(shí)光，他們邀請(qǐng)以前的同學(xué)聚會(huì)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切的一切都好像是陌生的，空白的。他們翻著通訊錄一遍一遍，最后也只有笑笑放下，繼續(xù)自己的工作。
后來(lái)，到了七八十旬，牙齒脫落了，手腳不方便了，自己的兒女長(zhǎng)大了，他們也停止了一生的奔波，坐在家中享受兒女的照顧，直到生命最后那一刻，才幸福閉上了雙眼。
其實(shí)，在他們這一生中得到最大的就是就是有了兒女，付出最多的就是汗水，忽視最多的就是友誼，自己。他們?cè)诓粩啻蚱矗�，只為了自己以后的生活，為了自己的未�?lái)。但是，他們卻忘了自己身邊的人，只顧不斷前行，最后，滿懷遺憾的離去。
口述人生作文 篇2
如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？
晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報(bào)紙，說這里面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫一篇讀后感。我接過媽媽遞過來(lái)的報(bào)紙，認(rèn)真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，里面講了人生的各種道理，說了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的：當(dāng)你以寬恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是啊！當(dāng)你向后看時(shí)，對(duì)于過去的事，應(yīng)該有些事或有些人是值得寬恕的。過去那些做錯(cuò)事的那些人在你的記憶中大概是充滿怨恨的吧！
對(duì)于自己做錯(cuò)的事大概是充滿后悔的吧！可是那些事總歸過去了，只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事，才能撥開怨恨和后悔的陰影，快樂的生活著；當(dāng)你向前看時(shí)，應(yīng)該能看見前面光明的希望，前面是充滿希望的，充滿理想的，而不是黯淡無(wú)光的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的希望總是光明的。
當(dāng)你遇到需要幫助的人，應(yīng)該同情地對(duì)待他們，力所能及的幫助他們；當(dāng)你對(duì)待老師和長(zhǎng)輩時(shí)，應(yīng)該是充滿感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識(shí)，爸爸媽媽辛勞地養(yǎng)育我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
俗話說：“水往低處流，人往高處走。”每個(gè)人都希望能到達(dá)人生的最高處，當(dāng)我們能做到文章里所說的那樣，那么我們將會(huì)站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地，不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處，那么我們就應(yīng)該努力努力再努力，做得更好更好。
同學(xué)們，讓我們加油吧！
口述人生作文 篇3
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國(guó)作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒有，反之，她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵，她失敗了嗎？不。沒有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地!這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者!
在這個(gè)世界中，并不是說誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然，只要你的心態(tài)好!
就說說我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jī)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應(yīng)該去努力啊，我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫
!如我所愿，期末考的了較好的成績(jī)，但我依然絲毫不敢松懈...
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰!
口述人生作文 篇4
古人云：“書中自有黃金屋�！痹谑哪甑某砷L(zhǎng)歷程中，是那沁人心脾的的書香陪我走過春夏秋冬，走過了一年又一年；是那沁人心脾的書香讓我領(lǐng)略了人生的四季。
每每春季，當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草，當(dāng)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物時(shí)，我喜歡沐浴春光，讓輕柔的春風(fēng)拂過我的臉頰，手捧一本好書，體味那悠長(zhǎng)的書香。
手捧《意林》，細(xì)細(xì)品味那其中一個(gè)個(gè)與眾不同的故事；手捧《讀者》，回味那些名家的哲思，體察社會(huì)實(shí)情；手捧《文景》，用國(guó)際視角看待社會(huì)熱點(diǎn)，開闊自己的視野……
春天里的我，手捧看似輕薄卻內(nèi)涵豐富的雜志，讓書香之風(fēng)吹開我的心扉。
每每夏至，當(dāng)酷暑代替清風(fēng)，當(dāng)樹枝布滿濃綠，我喜歡手捧經(jīng)典，讓書香拂去夏日的燥熱。
手捧《山海經(jīng)》，書中奇特的山山水水，飛禽走獸將我吸引，趣味無(wú)窮；手捧《閑情偶記》；書中雅致脫俗的生活品味將我吸引，陶冶身心；手捧《假如給我三天光明》，書中海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)將我吸引，汲取力量……
酷夏中的我，喜歡手捧經(jīng)典，讓書香送來(lái)清風(fēng)。
每每金秋，落葉滿地，秋風(fēng)送來(lái)了久別的涼爽，我喜歡手捧名著，在涼風(fēng)中細(xì)細(xì)體味。
手捧《名人傳》，體會(huì)偉人的氣魄；手捧《高老頭》，體會(huì)父親對(duì)女兒無(wú)私的愛；手捧《歐也妮葛朗臺(tái)》，通過大師的眼光洞察世間冷暖……
金秋里的我，喜歡手捧名著，收獲知識(shí)的豐碩果實(shí)。
每每嚴(yán)冬，雪花飛舞，寒風(fēng)肆意，我喜歡手捧佳作，讓書香溫暖我的心靈。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓鋼鐵精神激勵(lì)我；手捧《居里夫人專》，讓名家品格影響我……
冬日里的我，喜歡手捧佳作，給心靈送上一份溫暖。
一本好書，一味書香，我愿讓好書陪我度過春夏秋冬，讓好書伴我行走在人生之路上。
口述人生作文 篇5
地球上生活著形形色色的人，每一個(gè)人都有自己的特色，其實(shí)我們的一生不也如同那變幻無(wú)窮的水嗎？
少年——井中之水
井中的水通常是甜的，夏季時(shí)，還涼涼的，是解渴的一大幫手。但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢？其原因通常是未加處理，中雜著不少雜質(zhì)。其實(shí)我們的少年就如同那一汪井水，并沒有太多的差距，我們懷著希望從井中溜了出來(lái)，想要找到屬于自己的天空，但是，現(xiàn)在的我們并沒有足夠的資本來(lái)面對(duì)人生路上的種種，所以我們來(lái)到了學(xué)校，學(xué)習(xí)以后將面對(duì)的種種，在那里，經(jīng)過沸騰過后，我們就成為了茶。
青年——沸騰之水
青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，卻還是偶爾遭受種種不屢。我們煮水壺里的水，火熱而沸騰，我們?cè)跔t中，經(jīng)過火的磨煉，褪去了本有的，又得到了我們從未見過的，這個(gè)年代，注定要接受火的洗禮。
沸騰吧，讓身體里每一個(gè)細(xì)胞，都隨著節(jié)奏舞動(dòng)，讓我們的青春年華，在這火一樣的爐中燃燒！——升華！
中年——純凈之水
又經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，我們來(lái)到了中年。人到中年，都有著自己的故事，雖然我們的過去不一樣，但毫無(wú)疑問的是，我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會(huì)像過去一樣容易沖動(dòng)，身體內(nèi)的雜質(zhì)已經(jīng)過濾，我們要做的是為自己的人生增光添彩，讓我的內(nèi)心充實(shí)起來(lái)；我們共同的愿望，一杯回味無(wú)窮的茶。
老年——平淡之茶
時(shí)間總會(huì)帶走一些，老年時(shí)，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史，我們所要做的，就是靜靜的，淡然地度過一生中最清閑的時(shí)刻，我不再需要成功，我們所追求的是充實(shí)。
充實(shí)自己，加上一些茶葉吧，經(jīng)過沸煮后，你就是一杯回味無(wú)窮的好茶。
水性人生，做好屬于自己的水。
口述人生作文 篇6
曙光其實(shí)不遠(yuǎn)——只要你撥開了眼前那令人迷茫的霧。——題記
才剛6：10，可無(wú)論怎樣也睡不著了。隨意地整理了一下，就邁出了家門。
這幾天接二連三的打擊，真的讓我感到迷茫。各科的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都相繼“出爐”，而我每科的成績(jī)都是出乎意料的糟糕�！坝腥藲g喜有人愁”，我勉強(qiáng)扯出一個(gè)“笑容”，祝賀那些考得好的同學(xué)。這樣巨大的落差，我簡(jiǎn)直無(wú)可適從。雖然大家都很關(guān)心地安慰我，但我這個(gè)敏感的女孩，仍能感到老師與父母眼中那埋藏得極深的失望……
今早的霧很大，讓人仿佛置身于一個(gè)沒有方向的世界。抬頭仰望天穹，濃霧已把藍(lán)天遮蓋，周圍的景物都還沉沉地安睡在霧靄之中。心緒更加亂了。腦海中，對(duì)老師的承諾，給父母的希望……他們聽起來(lái)都是那樣得美好——但我，都能做到嗎？從前，那總是高昂著頭的我一定會(huì)毫不猶豫地說：“我一定能！”可現(xiàn)在——我真的不知道，我找不到前進(jìn)的方向。也許，我所有的承諾都只是空談……我不敢再想下去，淚水早已溢滿了眼眶�！安荒芸蕖！弊约耗卣f，“我不是一個(gè)輕易流淚的女孩�！�
淚水終究沒有溢出眼眶，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，霧已退去：藍(lán)天露出了清秀的臉龐，花花草草都沾滿了露珠，原本那被濃霧充斥著的方向也不再迷茫……
心，猛然地一亮；方向，似乎真的不再迷茫。生活總是由一次次的迷茫構(gòu)成，總有濃霧相伴。走出迷茫，希望總在前方；撥開濃霧，曙光早已閃亮……我不再是大海上那只迷失了方向的小船，我已揚(yáng)起風(fēng)帆，找到方向。
相信我，去感悟自己的“霧”人生，去享受撥開濃霧后的那一縷曙光。那時(shí)的你，一定是從未有過的堅(jiān)定……
口述人生作文 篇7
人活于世上要想有所成就不經(jīng)過苦難是不可能的，在這無(wú)常的人生中應(yīng)該保持一顆平常心。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農(nóng)一日發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了多年的馬失蹤了，老漢十分難過過了幾天后在田勞作發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處自己的馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧征兵的來(lái)了發(fā)現(xiàn)兒子殘疾就放過他了，這一系列的變故，老漢最初又怎么會(huì)知道呢？
苦難創(chuàng)造成功，秦統(tǒng)一六國(guó)以后以暴政治民，民憤起義，其中勢(shì)力較大的項(xiàng)羽與兵力大于自己的秦兵主力戰(zhàn)斗時(shí)，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點(diǎn)兒退路，果然將士們死戰(zhàn)到底，贏了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項(xiàng)羽不制造危機(jī)感恐怕很難以少勝多，有時(shí)苦難并非無(wú)利。
然而，苦難也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤與失敗，德國(guó)在一戰(zhàn)失敗后簽下繁重的戰(zhàn)敗條約，又遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打壓，國(guó)內(nèi)失業(yè)嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)一蹶不振，德國(guó)為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰(zhàn)，雖然閃電戰(zhàn)使前期德國(guó)嘗到甜頭，但最終還是敗了，并且給其他國(guó)家?guī)?lái)數(shù)不盡的災(zāi)難。
苦難的存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現(xiàn)，古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。
免對(duì)苦難應(yīng)該有丘吉爾般的樂觀與勇氣，他說過：“樂觀的人在每個(gè)危機(jī)里看到機(jī)會(huì)，悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)里看見危機(jī)。”并且像馬丁路德金那樣會(huì)安慰自己：“承受不應(yīng)得的苦難是一種贖罪�！�
人過于世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對(duì)苦難，結(jié)果就交給上帝吧！
口述人生作文 篇8
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月去柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。
——題記
蒼老的歲月中，講述了一個(gè)往事，愛情本來(lái)青澀懵懂，但隔了時(shí)光，經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀，只會(huì)沉靜、深沉地讓人動(dòng)容。因此愛極了這首詞。它總讓我想起一個(gè)人。一個(gè)老人總是在夜深人靜的時(shí)候抬頭看著月亮，任憑月光打下，映清了她臉上歲月的溝痕。人老了，也許寂寞了，也開始想念那個(gè)與她度過了幾十萬(wàn)個(gè)日夜的人兒了。那個(gè)時(shí)候，她總是顯出一臉孤寂，一臉寂寞，像是隨時(shí)會(huì)絕塵而去一般。
她的睡眠時(shí)間開始減少，發(fā)呆的時(shí)間開始加多。前幾年，她的思想還算是正常，而近兩年，她開始耍小孩子脾氣，總是記錯(cuò)誰(shuí)是誰(shuí)。媽媽說，她得了老年癡呆。所有的人都這樣說。整個(gè)家庭里只有我不肯相信。因?yàn)槟莻�(gè)最愛我的她記得我是她的外孫女。
而睡夢(mèng)中又常常記起，她那雙孤寂的眼，沒有了水分，干枯到麻木。從來(lái)沒見她哭過，也許在那個(gè)燈火闌珊下的人兒離開的那一刻，她便不再會(huì)流淚、哭泣。也許她還應(yīng)該慶幸，在這人世，她陪他走到最后。若她先離去，他定會(huì)難過、悲傷哭泣，她舍不得他這樣，如是便好……
在時(shí)間的背景里如煙般飛散，最終總是寂靜，悲若悲兮生別離。而他們之間又有太多想說卻又來(lái)不及說的話，而她固執(zhí)地存留在他留給她的真真假假、假假真真的夢(mèng)境中，重重地嘆息，嘆不盡她對(duì)他的想念，倔強(qiáng)到盲目。這也許是他們今生今世不可抗拒的宿命，讓他們不會(huì)因?yàn)榱魇哦ピ械膱?zhí)著與深邃，所以回憶起來(lái)才綿長(zhǎng)。
時(shí)間有太多東西沒有辦法去考度，而有些故事太過冗長(zhǎng)，不如堅(jiān)強(qiáng)到快樂便好。
猶記當(dāng)時(shí)初相見，相知情無(wú)限，相許永不變。
口述人生作文 篇9
現(xiàn)在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生，說實(shí)話，我猛然覺得時(shí)間過的好快、好快……
小學(xué)6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過來(lái)的。6年啊，整整6年，在那漫長(zhǎng)的6年里，我一直是處在一個(gè)孤獨(dú)的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒有因忍不住寂寞而自殺�？墒牵徊饺氤踔校业纳畛鋵�(shí)了起來(lái)，老天卻硬要和我作對(duì)，讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。
現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說，離初中畢業(yè)只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個(gè)小時(shí)了。我開始漸漸害怕，時(shí)間飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對(duì)初三，也不知道自己將怎么樣的活著……
現(xiàn)在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因?yàn)槲矣憛拰W(xué)習(xí)，不管老師們?cè)趺吹膭裾f，我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。
我知道活著就是活著，人活著不一定有他的理由，只是，你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著，所以我曾經(jīng)自殺的念頭也便是沒了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對(duì)這個(gè)虛假的世界，這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。
人類為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著，人生只有一次，為什么不以一個(gè)真實(shí)的自我活著呢。我不想活著，但是我還是努力的活著了，以一個(gè)真實(shí)的面孔活著了，我活的問心無(wú)愧！
讓我感到疑惑的是現(xiàn)在的大多數(shù)人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴(yán)嗎？我不懂，真的不懂……
口述人生作文 篇10
“程翔，這次考試的前五名又該是你吧？”戴雨辰說。
我笑了笑，不作聲�！俺滔瑁〉诙�！哈，哈，哈！”仿佛同學(xué)們尖銳的聲音刺進(jìn)了我的耳朵�！岸保野c軟在座位上。瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中了一般，急速墜地。眼前變得如此黯淡無(wú)光，一切都是灰白色。瞬間……我踏著沉重的步子向家里走去。推開門，屋里一片寂靜，只有媽媽一人在靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不累……”還沒等媽媽說完，我就回房間去了。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說：“是不是考試沒考好？別去想了，喝口茶。”說著，將茶遞給了我。我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿了我的口腔，沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我鄒緊眉頭，強(qiáng)咽下去�！斑@是什么茶？這么苦！”“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，媽媽不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我全身，那被苦澀籠罩的心也被這瞬間的香甜所滲透，禁錮的心也被慢慢融化了。“感受到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。“生活中的每一個(gè)瞬間都是精彩的，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它。我恍然大悟。一次考試的失敗沒什么了不起的，棉隊(duì)失敗，關(guān)鍵是要調(diào)整好自己的心態(tài)，不氣餒，不悲觀，重新振作起來(lái)，這樣才能面對(duì)以后人生路上的無(wú)數(shù)次失敗。今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷茫到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也變得如此精彩。
口述人生作文 篇11
人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結(jié)果。而有些人只是轉(zhuǎn)個(gè)彎，便輕松繞過障礙，就成功到達(dá)終點(diǎn)。
——題記
世間的事都是學(xué)問，我們很多時(shí)候只要轉(zhuǎn)換思維，便會(huì)輕松的成功。
古代寓言書中記載，誰(shuí)能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰(shuí)就是亞洲王，所有試圖解結(jié)的人都失敗了，后來(lái)亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個(gè)結(jié)的線頭，結(jié)果一籌莫展。后來(lái)，他按自己的解結(jié)規(guī)則，拔出劍來(lái)，將結(jié)劈為倆半。他成了亞洲王。
亞歷山大只是建造自己的解結(jié)規(guī)則，轉(zhuǎn)換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們?cè)诤芏嗍律弦獢[脫習(xí)慣性思維，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維來(lái)解決問題。有時(shí)用轉(zhuǎn)換思維解決問題回輕松化解自己面臨的危機(jī)。
我曾在一本書上看到一個(gè)有趣的故事，故事發(fā)生在內(nèi)蒙古的一個(gè)農(nóng)村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒。家禽家畜被狼叼走的事多次發(fā)生，人們談狼色變。在一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來(lái)了，喊破喉嚨他們也不敢出來(lái)。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了�！�
那時(shí)候農(nóng)村沒啥娛樂活動(dòng)，耍猴頗受歡迎。一聽這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來(lái)。倆只狼一看這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。
我想如果當(dāng)時(shí)那男孩喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個(gè)彎，就成功化解危機(jī)。
所以說；思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大，付出最小的代價(jià)收獲到最大的成功。
口述人生作文 篇12
“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候，就很難完成了�！边@句話是蘇軾對(duì)人生的感悟，但不正是我們?nèi)松谋瘹g離合嗎？
悲傷的
我五六歲的時(shí)候，爺爺很愛我，但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天，爺爺坐在大廳里。看到他就想叫他爺爺，被奶奶拉了。他說：“你爺爺去世了，再也不會(huì)回來(lái)了！”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了，包括我。雨下得很小，風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過…
不能在悲傷中迷失自己，要把悲傷的話當(dāng)成力量。
充滿幸福和歡樂的
幼兒園的時(shí)候，我過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，和孩子一起笑著長(zhǎng)大。到了小學(xué)，我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn)，同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(zhǎng)大；初中的時(shí)候，我們有一點(diǎn)
壓力，但我們的童心還很小，所以我們?cè)谛鷩讨谐砷L(zhǎng)；在高中…童年是美好的，幸福的，甜蜜的。
我們不能在快樂中享受自己，也不能一直想著它。
離開
現(xiàn)代社會(huì)，在外打工，人多，過年有家卻不回來(lái)，離開家人是多么難受啊！
我們可以在這離別異地的日子里，想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。
接近
過年的時(shí)候，我們一家人回老家過年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次，舅舅，舅舅，舅媽，往老家的方向回來(lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團(tuán)聚！
在這樣的重逢中，我們要珍惜！
是的，人生就像一部四部曲：要么悲傷要么快樂，要么快樂要么遠(yuǎn)離，要么遠(yuǎn)離要么接近！這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的，“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”！
所以，面對(duì)這些四部曲，我們不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。
在生活面前，我只能是石�！跋Ｍ嘶畹镁靡稽c(diǎn)，在一起也能長(zhǎng)久一點(diǎn)！”
口述人生作文 篇13
我無(wú)法逃避孤獨(dú)，哪怕是在和三兩個(gè)知己推杯換盞之間。此時(shí)的孤獨(dú)是內(nèi)心的空虛。為什么是空的？連自己也不知道。生活的壓力，情緒的偏差，工作的辛苦或者人際關(guān)系的不如意，都在心底糾結(jié)成一種莫名的情緒，需要一個(gè)愛我的人去釋放，去安慰，去平靜。太多的時(shí)候，我們太過于關(guān)注自己，放縱自己無(wú)盡的欲望，太過于關(guān)注金錢和物質(zhì)帶來(lái)的榮耀，太過于關(guān)注生活的財(cái)富，但是內(nèi)心的真情實(shí)感卻被虛假的快樂深深掩埋，情緒變得麻木、陌生、沒有安全感。我們想束縛別人，卻害怕被別人控制。
人生就是這樣，孤獨(dú)永遠(yuǎn)相伴。即使你站在擁擠的街道上，孤獨(dú)仍然占據(jù)著你內(nèi)心最未知的角落。你可以快樂也可以悲傷，但最后你可能會(huì)孤獨(dú)。
沒有孤獨(dú)，生活會(huì)變得很透明，很無(wú)聊，不值一提。當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的大部分成就都是在孤獨(dú)中創(chuàng)造和提煉的，因?yàn)楣陋?dú)讓我們冷靜地思考生活。因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了一些我們以為用毅力和毅力控制不了的技能。也因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了珍惜情緒，維護(hù)情緒，管理愛情。
生活教會(huì)了我們很多，但孤獨(dú)是一條通往成熟的路。在這條路上，我們可以時(shí)不時(shí)的審視自己，不斷的改正錯(cuò)誤，不斷的重新開始，不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步。
沒有人敢說他從來(lái)沒有孤獨(dú)過，沒有人陪伴著他，沒有人給予快樂，沒有人聽你喝醉后的傾訴，那只是表面的，暫時(shí)的孤獨(dú)。心若荒蕪，情感的麻木已經(jīng)在心底形成，糾結(jié)成一個(gè)無(wú)法理解的結(jié)。這個(gè)時(shí)候，孤獨(dú)也可能成為殺人的武器，哭喊著要血，看到血，封了喉嚨。
孤獨(dú)依然是人生的一道風(fēng)景。風(fēng)景中的你和我因?yàn)楣陋?dú)而美麗。
口述人生作文 篇14
流星劃過夜空，會(huì)震撼文人的心靈，濟(jì)南，瀑布飛流直下，會(huì)震撼詩(shī)人的心靈，鳥兒緩緩低唱，會(huì)震撼佳人的心靈。大自然，深深震撼了我的心靈。
小草——?jiǎng)倧?qiáng)
我喜歡在草地上看小草，看它順風(fēng)搖晃的多姿，看它在細(xì)雨中暢飲的姿勢(shì)，看他在陽(yáng)光下的“貪心”，這總會(huì)讓我賞心悅目。
一日，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，嬌柔的小草在狂風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然不了往人的活躍。風(fēng)雨過后，我匆倉(cāng)促來(lái)到草地上，這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了，小草漸漸的伸展了本人的身軀，抬起來(lái)了，抬起來(lái)了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了，更多了，都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強(qiáng)，它們深深震撼了我的心靈，西安家教。
日落——惜時(shí)
我愛好在原野上看日落，看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山，感觸著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我想伸手捉住它，可不等我伸出手，它早已悄悄流逝。我迎著風(fēng)站在日落下，等候著這最后一絲余暉的消散，緩緩的，我閉上眼，任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時(shí)間偷偷的流逝。我忽然睜開眼睛，感到到時(shí)光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時(shí)，它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團(tuán)結(jié)
我喜歡在門前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)明了一粒大米，這對(duì)它來(lái)說是碩大無(wú)朋。于是那只螞蟻分開了，隨后，一群螞蟻趕來(lái)了，它們獨(dú)特抬起大米往洞里拖，沈陽(yáng)，“一二三�！蔽液孟衤劼暳怂鼈兊奶渎�，繁重的大米壓在它們瘦小的身材上，但它們團(tuán)結(jié)一致，終于將大米馴服了。是螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié)，它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大天然，充斥了巧妙，大做作中的事物都深深震動(dòng)了我的心靈，教會(huì)了我許多，很多。讓我能分析人生。
口述人生作文 篇15
在一生中，人總會(huì)遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見。這便是我讀了《魯賓孫漂流記》后的感受。
《魯賓孫漂流記》講了魯賓孫在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯賓孫并沒有因?yàn)楣陋?dú)、恐懼、無(wú)助、絕望而死去，而是樂觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個(gè)人在孤島上沒有食物、沒有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去，而魯賓孫卻能一個(gè)人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂觀。如果一個(gè)人一天中是悲觀的想著一切，他很快會(huì)因?yàn)榻^望而死去；但魯賓孫選擇的是樂觀，選擇的是微笑著度過每一天，微笑著解決一切困難，微笑著面對(duì)人生的挫折，即使沒有人救他，沒有人陪伴他，他也能快樂的度過余生。也正是魯賓孫微笑著面對(duì)老天對(duì)他的不公，才使魯賓孫活了下來(lái)。魯賓孫多么偉大呀，如果沒有他的那種樂觀精神，魯賓孫就不會(huì)活著回到自己的國(guó)家，正是魯賓孫的樂觀精神救了自己。
能在任何挫折來(lái)臨時(shí)，卻微笑面對(duì)，即使他是一個(gè)殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患?xì)埣�，但他十分樂觀，面對(duì)老天的不公，他沒有抱怨，只有微笑，只有面對(duì)。他就像魯賓孫一樣，無(wú)論有多少無(wú)法想象的困難也能微笑面對(duì)。是樂觀，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂觀，讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書”，度過了一個(gè)兩年半，兩個(gè)兩年半；是樂觀，讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人，一個(gè)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂觀的面對(duì)一切挫折，笑對(duì)人生，才不會(huì)被困難打倒，成為永遠(yuǎn)的巨人。
口述人生作文 篇16
有人說：“書是人類最好的老師�！钡拇_，書中的知識(shí)可以用“�！眮�(lái)形容，書中得知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他的東西多。
從一年級(jí)讀童話書到六年級(jí)讀名著，我早已知道書帶給我們的好處到底有多大。有些事情家長(zhǎng)不會(huì)告訴我們，電視也不可能告訴我們，電腦更不可能，只有在讀書時(shí)慢慢體會(huì)，才能明白。讀過《愛的教育》的人，就會(huì)明白什么是愛；讀過《小王子》的人，就會(huì)明白什么是想象力；讀過《圣經(jīng)》的人，一定會(huì)明白什么是善良……總之，書就能告訴我們的實(shí)在是太多太多。
在人的一生中，總會(huì)遇到許多挫折和困難，當(dāng)我們失望，傷心的時(shí)候，讀一本自己喜歡的書，就仿佛聽到朋友的安慰一樣，烏云漸漸散開；在人的一生中，總會(huì)遇到一些誘惑，誘惑你誤入歧途，在我們無(wú)助的時(shí)候，讀一本好書，就像聽見上帝在指引我們一般，撥開迷霧見青天；在人的一生中，總會(huì)遇到一些不順心的事，就在你生氣、憤怒的時(shí)候，讀一本好書，就仿佛聽見老師在勸導(dǎo)自己一樣，狂風(fēng)不再怒吼。
讓臉貼近書，鼻子就會(huì)聞到一陣清香，一陣風(fēng)吹過，好像滿園的茉莉花開了似的，香氣撲面而來(lái)。這是屬于書的清香，屬于知識(shí)的清香！書是有味道的，那一頁(yè)頁(yè)一行行的文字中方佛能看到作者的辛苦、讀者的心奮，那一個(gè)一個(gè)的字中仿佛能聞到知識(shí)的清香！
書是我們儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù)，書是為我們引路的燈塔，書是教導(dǎo)我們的老師，書更是伴我們一生的朋友！書有知識(shí)的力量，有花的清香，也有朋友般的溫暖！讓書的香氣圍著我們，伴我們一生！
口述人生作文 篇17
前段時(shí)間一直惦記著，沒上幾包咖啡，其實(shí)對(duì)于一些自己莫名其妙喜歡起來(lái)的東西，我們是沒有必要去拒絕的，畢竟也可能有的東西喜歡起來(lái)簡(jiǎn)單，討厭起來(lái)也會(huì)特別的簡(jiǎn)單，所以在喜歡的時(shí)間里，還是讓自己盡量滿足比較好！
前幾天一時(shí)沖動(dòng)之下，也就買了一盒咖啡，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，今天也終于到了，收到之后看著一小袋一小袋的咖啡，自己感覺特別的開心！有的時(shí)候想一下開心也特別的簡(jiǎn)單，我們只需要得到自己想要的東西，就可以開心！
再下去收快遞，之前就做好了開水，心想著等上來(lái)一定在第一時(shí)間泡上一杯速溶咖啡，嘗一嘗有沒有自己期待已久的那么好喝？
其實(shí)說實(shí)話，對(duì)一咖啡這種東西，真的是喜歡的人，特別喜歡討厭的人，特別討厭！自己很久之前也是不喜歡喝咖啡的，總覺得苦苦的，不是特別的好喝！
可是有一次去超市的時(shí)候，看到超市里有賣，也就嘗試著買回來(lái)一袋，喝了和竟然發(fā)現(xiàn)特別的香，苦過之后的那種香味好像更加的別有一番風(fēng)味！
從那以后就逐漸喜歡上了那種速溶咖啡，超市里賣的'是一塊五一袋，在網(wǎng)上買回來(lái)一箱算下來(lái)，一袋不到一塊錢，也算是多多少少便宜著點(diǎn)吧！
其實(shí)有時(shí)候想一想，網(wǎng)絡(luò)還是有好處的，畢竟可以不用你親自去選，坐在家里就可以買到自己想要的東西，并且價(jià)格還比實(shí)體店的便宜，想一下就覺得人生還有太多美好的事情！
盛下的中午有點(diǎn)熱，自己又有點(diǎn)困了，好像又到了可以午睡的點(diǎn)了！可是自己今天因?yàn)樯习胩焯^懶散，寫作文的目標(biāo)還有好多沒有完成，所以給自己泡上一杯咖啡，不辜負(fù)著人生的歲月，也不辜負(fù)杯中的咖啡！
這便是人生的充實(shí)吧！
口述人生作文 篇18
有人曾經(jīng)說，檸檬酸酸的，厭煩了它的酸，可曾知，那酸，是艱辛？檸檬的一切，可是人生？它不能做配角，因?yàn)樗攀侨松膯⒌习。?/p>
小時(shí)候，厭酸，見了檸檬，就是一聲尖叫。那檸檬，外皮黃黃的，厚厚的，在燈光下打了蠟嗎？總是閃閃發(fā)亮。檸檬，對(duì)我來(lái)說，是遙不可及，還是近在眼前呢？它對(duì)我的距離，不知是多少。
長(zhǎng)大了，偶然看見一個(gè)檸檬，我還沒有見過檸檬的底呢，剝開了黃燦燦的檸檬，打了蠟似的外皮，才讓我開始對(duì)它感興趣。迷人的外皮落下了，眼見的是檸檬的果實(shí)嗎？不，那是赤裸裸的人性。
當(dāng)失去了外殼，人，不就是那么無(wú)助，可憐嗎？刀向下切開，汁水頓時(shí)炸開，那，是透明的，但在我眼里，它是一個(gè)人的血，檸檬就如人，外表堅(jiān)不可摧，但心中，可是有多么的脆弱呢？
切開之后，正如一顆人心似的切成兩半，述說著自己的艱辛和苦難。
小心的咬了一小口，到嘴里的不是酸，而是檸檬對(duì)我的述說��！我看見了一個(gè)檸檬自生長(zhǎng)來(lái)，是要經(jīng)歷多少防備與成長(zhǎng)，才能躲過野獸的貪婪，天氣的惡劣，無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)呢？那不就是我們?nèi)藛幔?/p>
人，不也是需要克服貪婪，競(jìng)爭(zhēng)。各種各樣的環(huán)境才能成長(zhǎng)嗎？這，不就是檸檬的人生嗎？我輕輕的咬著那一口檸檬，忽然感到嘴里變得甜甜的了，味蕾放開了，我眼前又突然見了這一一幅情景：
檸檬花防著果實(shí)，在有一天清晨，果實(shí)長(zhǎng)大了！果實(shí)將種子散發(fā)各地，讓新的生命成長(zhǎng)了起來(lái)。這，不正是甜的嗎？
我看見了人生中成長(zhǎng)的歡樂，家人的團(tuán)聚，考試得滿分。人生，不就是如此嗎？
當(dāng)你厭惡著檸檬酸時(shí)，你可想過，厭酸，可知辛？檸檬，不就是人生嗎？
口述人生作文 篇19
在體育比賽中，我們必須和別人一起決定結(jié)果，每個(gè)人都盡了最大努力。而生活也是一樣，生活也是一場(chǎng)游戲，你總是在和別人賽跑，無(wú)論是學(xué)習(xí)、事業(yè)還是家庭。汪國(guó)真曾經(jīng)說過：我不覺得身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，人生的跑道總是充滿了起伏。我們要做的就是把理想記在心里，輕裝上陣。不管周圍的人怎么看自己，不管路上遇到多大的苦難，都不會(huì)動(dòng)搖，不會(huì)把背景留給世界。
高中學(xué)習(xí)也是如此，就像在場(chǎng)上奔跑，互相追逐，互相退讓。記得國(guó)慶前夕，期中考試成績(jī)非�？捎^。我在學(xué)校前十，當(dāng)時(shí)很開心。我以為我會(huì)繼續(xù)努力。國(guó)慶假期，我只花了一天時(shí)間陪父母旅游，其他時(shí)間都在努力“復(fù)習(xí)”下一次月考的內(nèi)容。等下一次月考的時(shí)候，成績(jī)下來(lái)了，我傻眼了。全校50多名學(xué)生，成績(jī)大幅度下降。一開始我很失落，甚至憤怒。我明明出去玩了一天，其他人至少玩了三天。為什么我成績(jī)?cè)絹?lái)越差？當(dāng)我晚上回到家時(shí)，我想了想我假期做了什么。我仔細(xì)考慮了一下，發(fā)現(xiàn)我所謂的費(fèi)時(shí)費(fèi)力的復(fù)習(xí)只是假的。雖然大部分時(shí)間都是坐在辦公桌前，但是只做完老師留下的作業(yè)，然后大部分時(shí)間都在追網(wǎng)劇，打游戲。其實(shí)我真的沒有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以我意識(shí)到我根本沒有做任何腳踏實(shí)地的事情。如果你不能腳踏實(shí)地，你怎么能在體育比賽中打敗別人，更不用說生活的比賽了。后來(lái)我深深的醒了過來(lái)，重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，終于在期末考試中成功的重新振作起來(lái)。
在人生的賽跑中，不要害怕任何風(fēng)雨，背對(duì)世界，腳踏實(shí)地。
口述人生作文 篇20
建河堤的日子承載了我三年的夢(mèng)想。
當(dāng)時(shí)我還不知道有河流建成。從偏僻的地方，突然路過這里，突然和河流的建設(shè)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)初的河很美，河兩岸的垂柳真的很綠。就像剛出生的小牛犢，表現(xiàn)出旺盛的活力，樹枝越來(lái)越不可收拾，把草蓋得緊緊的，好像是這邊的神水造成的。當(dāng)時(shí)的楊柳根本沒有衰敗的跡象，綿延數(shù)十米，把河流圍了起來(lái)，河面上布滿了垂柳的美景。海峽兩岸人民的故事，純潔如水，繼續(xù)過著自己的生活。
后來(lái)因?yàn)槟撤N原因。這條河不再像以前“劉穎在河中倒立飛行”的場(chǎng)景了。白色不明物體在河中一直顛倒。殘羹剩飯和人類硝酸塵的殘羹剩飯，仿佛在向這圣水致敬，它不期而至，成為它永恒的歸宿。然而一水難容多物，人與這條河的感情完全斷絕。人們提到這一點(diǎn)時(shí)，充滿了遺憾和憤慨，但也以一陣哀嘆告終，但人們不再愿意污染河里的水。人和河是無(wú)奈的告別，但劉仍然執(zhí)著，似乎永遠(yuǎn)在等待水，但它越來(lái)越綠色和悶熱。岸邊的田舍早就消失了，很快被高樓取代，抹去了所有原有的氣息。純粹的現(xiàn)代氣息讓人越來(lái)越感到孤獨(dú)和向往，讓人越來(lái)越感到不安。暗自心想“我們變成半個(gè)人了嗎？”。
像今天，對(duì)著河，是另一種味道，充滿了不情愿和依戀。值得慶幸的是河流能保持一個(gè)城市的靈活性，但誰(shuí)又能確定隨著時(shí)間的推移，水不會(huì)完全蒸發(fā)，石頭會(huì)鶴立雞群呢？河流的消失，不僅僅意味著生活的單調(diào)，更是時(shí)間流逝的象征。我們渴望回到過去，認(rèn)為過去總是美好的，但命運(yùn)只是開我們的玩笑，普遍抹殺了我們的過去，需要我們有更大的勇氣去面對(duì)我們不知道的未來(lái)——這就是我們的人生！
只希望河水不變，楊柳留。雖然事情不一樣，但也給我們留下了一點(diǎn)過去面對(duì)生活的空間。
口述人生作文 篇21
深夜，獨(dú)自坐在窗前。凝視窗外寒冷的樹木。突然的憂郁。昏暗的路燈下，幾個(gè)行人匆匆走過，升起了全世界的孤獨(dú)。
角落里的鐘在黑暗的角落里發(fā)出沉悶的聲音。很久沒有這種感覺了，之前做的一切都失去了。對(duì)于轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，對(duì)于錯(cuò)過的人和事，我說不出來(lái)。
有時(shí)候一個(gè)人走過熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個(gè)人的臉。然后會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。我堅(jiān)信我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，在人前那么開朗，那么活潑，那么快樂。然而轉(zhuǎn)身，就是那么容易多愁善感。因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。每當(dāng)夜靜，萬(wàn)物寂靜，心就會(huì)豁然開朗。孤獨(dú)和憂郁四處蔓延。像是在茫茫大海中央的孤島上，無(wú)奈與荒涼蜿蜒而行。此時(shí)，似乎只有文字才能融化內(nèi)心的失落和孤獨(dú)。
有時(shí)候坐在桌邊，莫名其妙的心情不好，心里壓抑沸騰，卻又放不出來(lái)。我感到極度的煩惱和失望。有時(shí)候，我偶爾會(huì)想起她。她的頭發(fā)像瀑布一樣落下，她微笑著，她的眼睛像泉水一樣清澈。也許生活中有太多的意外和驚喜，以至于說出口那些壓抑已久的心的話已經(jīng)來(lái)不及了。
懷念在滿是油菜花的暖春時(shí)節(jié)，用金粉追逐蝴蝶。我們?cè)诮鹕奶镆袄锏教庯w奔，風(fēng)吹走了你的長(zhǎng)發(fā)，在空中飛舞，花兒在你的肚子上奔跑。我懷念我們?cè)诹胰障聫囊粋�(gè)長(zhǎng)滿綠草的山坡沖到山邊的時(shí)光。我懷念那年我們?cè)谄马敺棚L(fēng)箏的日子，但是我飛不起…
如果你是同一個(gè)人，我那時(shí)也是同一個(gè)人。在明媚的秋天，面對(duì)著明媚的風(fēng)，我們?cè)诜棚L(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)吹了過來(lái)，吹走了你的長(zhǎng)發(fā)，我輕輕地?fù)嶂愣叴怪念^發(fā)。那太好了，太好了.
安徽省阜陽(yáng)市太和縣第一中學(xué)，墨跡
口述人生作文 篇22
微笑，美麗而生動(dòng)的表情。
生活是一個(gè)復(fù)雜的問題，有很多解決方法。
無(wú)論誰(shuí)的人生旅途都會(huì)遇到一些起起落落，但只要我們真的笑對(duì)人生，就能體會(huì)到人生的真正價(jià)值。因?yàn)樾κ菍?duì)生活的一種包容和寬廣胸懷；冷靜、不屈不撓的精神。
任何猛烈的風(fēng)和雨敲打著我疲憊的眼睛，任何無(wú)情的痛苦困擾著我破碎的心靈，我將高昂著頭，溫柔地微笑，揚(yáng)起我意志的風(fēng)帆，迎著風(fēng)和雨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！如果一個(gè)人能笑對(duì)人生，他就會(huì)一直努力。一個(gè)人，雖然失敗了，但在嘲笑人生的時(shí)候，會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)步，而不是沉浸在無(wú)盡的悲傷中。他會(huì)抓住現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)，努力，爭(zhēng)取。他會(huì)為心中的崇高目標(biāo)而努力，從來(lái)不說害怕失敗，也從來(lái)不放棄自己的未來(lái)。
微笑著迎接下一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)，微笑著撫慰已經(jīng)受傷的心靈。淡淡的微笑會(huì)撫慰你深深的悲傷，融化你心中厚厚的冰。
嘲笑生活是一種強(qiáng)勢(shì)的風(fēng)度，是對(duì)一切的蔑視。
路遙說：“人生從苦難開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌唱�！鄙顝膩�(lái)都是充滿艱辛的，只有那些活躍的徒步者才能磨練出錚錚鐵骨。命運(yùn)總是不如人意，但人往往是在無(wú)數(shù)的痛苦、無(wú)數(shù)的矛盾和磨難中逐漸成熟的。
面對(duì)很多磨難，微笑著生活，無(wú)論未來(lái)的結(jié)果如何，艱辛的過程才是最好的收獲。就像路遙說的：“永遠(yuǎn)把努力當(dāng)作人生的必需品，即使沒有收獲的希望，也要繼續(xù)從容耕耘�！�
一個(gè)人可以嘲笑生活，那么他就是一個(gè)成功的人。他不會(huì)輕易放棄生命，放棄人生奮斗。
嘲笑生活！
如果生活是一首詩(shī)，一首帶著微笑的詩(shī)會(huì)增添一份感動(dòng)的心情。
如果生活是一幅畫，一幅微笑的畫會(huì)增添一抹亮色。
如果生活是一本書，一本微笑的書會(huì)有一個(gè)閃亮的主題。
口述人生作文 篇23
落日的黃昏，霞光滿天，坐在河邊，看云之絢麗，這是欣賞。
清閑午后，打開收音機(jī)，聽經(jīng)典老歌，不知不覺中依然亮起喉嚨，這也是欣賞。
勞累了一天，躺在床上，回想以前快樂的往事，這更叫欣賞。
我喜歡欣賞人生。
一杯清茶，翻開手中書卷。
翻開《三國(guó)演義》，我能體會(huì)到張飛的俠義，諸葛亮的智慧以及曹操的陰險(xiǎn)狡詐。翻開《紅樓夢(mèng)》，我能感受到人情冷暖，世態(tài)炎涼以及兒女情思的真真切切。
一曲老歌，傾聽古老的聲音。
一曲《作日重現(xiàn)》，曾使多少人潸然淚下，那美妙的旋律，載著美好的回憶，飄在耳邊，更進(jìn)入了靈魂深處。
還記得那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，在我最困難的時(shí)候想起了它，困難，挫折都被它帶走，取而代之的是那張似已久遠(yuǎn)的笑臉。
總喜歡欣賞名人名家。每一個(gè)人都有一段血淚史。傾聽他們的話語(yǔ)，腦中已不斷閃現(xiàn)出一組組鏡頭。多少困難，多少磨難，多少失敗，我的心隨他們一起跳動(dòng);而當(dāng)成功之時(shí)，我也感到欣慰，以笑報(bào)之。
在欣賞中，常會(huì)與自己比較。總感覺自己太渺小，連滄海一粟都不如。于是，暗暗地給自己一股無(wú)形的力量，推動(dòng)自己，走上和別人同樣高的平臺(tái)。
閑暇時(shí)，時(shí)常欣賞自己，生命好似一列車，其中的故事是一個(gè)個(gè)的車站。借助記憶的翅膀，把自己帶回到駛過的車站，重新經(jīng)歷那些往事。心理的包袱沒了，心情也變的高興起來(lái)了�；蛟S，這就是欣賞自己的魅力。
也喜歡欣賞陌生人。擦肩而過的陌生人，只注意到他的五官、相貌和衣著，誰(shuí)知道他有什么樣的經(jīng)歷。開動(dòng)自己的思維，把他放在自導(dǎo)的電影中去，他便任你擺布�；蛟S，這也是一種快樂。
欣賞即享受，學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受。
口述人生作文 篇24
西北風(fēng)凜冽的街頭，風(fēng)肆意卷著她們的頭發(fā)。她，焦躁撥發(fā)，尷尬而走；她，從容面對(duì)，優(yōu)雅而過。
曾多次聽到這樣的故事。兩只狗來(lái)到同一個(gè)鏡子屋，一只狗對(duì)著鏡子怒吼，則有成千上萬(wàn)只狗也朝著他吼，他生氣的離開。另一只狗對(duì)著鏡子開心的搖搖尾巴，則有成千上萬(wàn)只狗用同樣的方式回應(yīng)他，他繼續(xù)高興的搖著尾巴離開了。
其實(shí)，兩只狗所看到的都是自己，只是他們自己的表現(xiàn)不同，最終落得結(jié)局不同。你用怎樣的方式對(duì)待世界，世界用同樣的方式回應(yīng)與你。是明是暗，是悲是喜全取決于自己，我叫他鏡子人生
就像臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說的，如果拿橘來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的橘子就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子就會(huì)慶幸他是甜的，拿到酸橘子就會(huì)慶幸他是大的。要我說，這便是兩種人生，一種是抱怨人生，一種是感恩知足的人生。
如果不論你拿到的是小的還是大的橘子，你都是用抱怨最為回報(bào)，那么世界給你的同樣是抱怨的一切，那么你的人生就是悲劇。如果你拿到的不論是大小，你都感激自己所得，那么你的人生必將充滿陽(yáng)光和喜悅。
這所有的一切都是因你自己。你若微笑，便是晴天，你若哭泣，便是陰天。
所以，我們不管遇到什么，都應(yīng)用微笑，用感恩的心來(lái)回報(bào)世界。不要一味抱怨，一味排斥。因?yàn)椴还苣惚г够蚴遣粷M，你擁有的東西都不會(huì)改變。唯一改變的是你的心情，是你今后的世界。
要陽(yáng)光肆意，還是要陰雨連綿；要繽紛彩虹，還是要晦暗天空；要爽朗樂歌，還是要陰沉悲歌？自己做自己的選擇。
口述人生作文 篇25
人生，有的人活得快樂，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。
想必對(duì)于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當(dāng)?shù)狡谀⿻r(shí)，每科都會(huì)打分，老師總會(huì)眼熟不眼熟，決定你通過與否。當(dāng)許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊(duì)伍的前列，教授看他不眼熟，便沒有給他通過。但他又排列到了隊(duì)伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，讓你過吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報(bào)告單。這，便是智慧的魅力。
同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。
阿斗是校足球隊(duì)的一員，由于反應(yīng)遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場(chǎng)大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負(fù)他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員。自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了，阿斗被派向了越南，上級(jí)對(duì)他這種“不正常”的士兵只下了一個(gè)命令：戰(zhàn)斗一響就跑。結(jié)果還跑來(lái)了個(gè)“戰(zhàn)斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。
在英語(yǔ)中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們?cè)谥腔鄣纳畹耐瑫r(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。
智慧是多樣的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會(huì)更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運(yùn)；理解智慧，就達(dá)到了智者的高度！
智慧人生，回味無(wú)窮；智慧，人生之味！
口述人生作文 篇26
酸甜苦辣，每個(gè)東西都具有味道，有了味道，生活才有了滋味。那，無(wú)味又是什么樣的感覺呢？
“不行你就走，別在這兒呆，走啊，你走啊！”望著媽媽發(fā)怒的樣子，我竟沒有任何情緒，沒有眼淚，更沒有微笑。走？外面下雨下得那么大，我還能走到哪？但我還是走了，沒有回頭。
雨，下得格外大，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，竟會(huì)感到疼痛。雨順著皮膚，流到衣服里，寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體。雨流入嘴里，卻是沒有味道的。
媽媽啊，她和我吵架了，吵得她都讓我離開了呢。我苦笑，心里沒有一點(diǎn)感覺，即使是苦澀的滋味，也沒有。
雨，完全將我吞沒，衣服、頭發(fā)、一絲不剩的全部淋濕了。我不傻，在這種情況下，我還是回了家。
家中，空無(wú)一人。桌上卻有一桌菜，許是剛做成的，還冒著熱氣。
我坐下吃。卻下意識(shí)的皺了皺眉，這菜……什么味道也沒有，什么都沒有放。沒有味道，還怎么吃？我便離開桌子，準(zhǔn)備回房間。
“嘭！”門被打開了，是媽媽！她渾身都濕透了，雨珠順著頭發(fā)，滴在臉上，再順著皮膚向下流，滿臉都是濕的，我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我，就摟住我，喃喃的說:“我終于找到你了！”
她一邊幫我拿干衣服讓我換，一邊讓我來(lái)桌邊吃飯，渾然不顧她那濕淋淋的衣服�！皝�(lái)，吃飯�！彼f著，嘗了一口菜，驚訝極了:“我怎么什么都沒有放？”看見她懊惱的樣子，又匆匆跑到廚房的身影，我的眼淚不受控制地流了出來(lái)。
媽媽老了。明明我們剛吵過架，她怎么轉(zhuǎn)眼就忘記，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的時(shí)間，她怎么就忘放調(diào)料了呢？眼淚，流進(jìn)嘴中，我嘗到了，苦澀的味道。
沒有心的生活啊，就是無(wú)味的。不可能每一天都是苦澀的，人生百味，無(wú)味的人生，不叫人生。
口述人生作文 篇27
這條路只有一個(gè)方向，因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡�，所以迷茫。這條路只有一個(gè)方向，因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡�，所以希望。這條路只有一個(gè)路標(biāo)，上面赫然寫著：人生。
單行道，不回頭。
這條征途，是單程的旅行。一旦踏上，便再無(wú)法返回。既知無(wú)法返回，所以不回頭，也無(wú)需回頭。身后的路，是自己掙扎的走過的。身后的腳印，或深或淺，是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬于自己的印跡。過往或輝煌，或是平淡，這一切的一切都是自己內(nèi)心的選擇，一切的一切都見證著自己不屈的抗?fàn)�。因了這些，所以無(wú)悔，因了無(wú)悔，所以不回頭。
單行道，不孤單。
這條征途，沒有誰(shuí)是孤軍奮戰(zhàn)。我的親人，倘若無(wú)法陪我走完這條單行道，但他們一定做到在我有他們伴行的路途中，讓孤單無(wú)法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永遠(yuǎn)的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我負(fù)傷了也硬撐著背我前行的人。沒有人只是過客，他們都曾在我的生命中驚起過一圈漣漪。距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情愫。只有暫時(shí)的獨(dú)行，驀然發(fā)現(xiàn)，那些人從未離開。
單行道，無(wú)限遠(yuǎn)。
這條征途，沒有人知道它到底有多長(zhǎng)。那一夜，我匍匐著山路前進(jìn)，不為覲見，只為貼著夢(mèng)想的溫暖。當(dāng)灰燼的余煙擋住了我的視野，我依然用那余煙的灰燼在我的道路上寫下——相信未來(lái)。于是，我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在我的腳下踏出深深的印跡，邁進(jìn)，向著前方，迎接嶄新的明天，創(chuàng)造生命的火紅。
這是一條單行道，既奔跑著踏過，也迷茫駐足過。但其實(shí)，冥冥之中雙腳一直都在朝那個(gè)方向，那個(gè)早就該來(lái)的地方走去。
口述人生作文 篇28
人生就像只有一種結(jié)局的游戲，你選擇了生，你就進(jìn)入了這場(chǎng)游戲，你可以選擇帶著任何一人離開這里，過著普通的生活，只是另一個(gè)關(guān)卡又出現(xiàn)在你面前，其實(shí)它還是一場(chǎng)游戲。
每個(gè)人都選擇了一個(gè)角色，每個(gè)人都賣力地詮釋自己的能力。
當(dāng)你踏到塵世的第一步，你的賬戶就已注冊(cè)，你的面前出現(xiàn)畫面，你的四周全是不一樣的關(guān)卡，選擇了人生，你就選擇了游戲的開始。
太多殺戮，不習(xí)慣？你可以退出……沒有誰(shuí)會(huì)為你一人而放棄自己的游戲生涯。不一樣的人，不一樣的關(guān)卡，命運(yùn)給予你的，只是選擇的權(quán)力，有緣的話，你可以和幾個(gè)人遇到一樣的關(guān)卡，從此你們成為朋友，但有一點(diǎn)不會(huì)變，你們，永遠(yuǎn)只是玩家，永遠(yuǎn)要面對(duì)只屬于自己的關(guān)卡。有能力的，你可以嘗試打BOSS，過上好日子，沒能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去競(jìng)爭(zhēng)……
這場(chǎng)游戲，我們要怎樣玩才算痛快？無(wú)數(shù)的關(guān)卡，無(wú)數(shù)的玩家，無(wú)數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)……
血腥的場(chǎng)面，嗜血的玩家越看越興奮，玩世不恭的玩家一笑了之，本分老誠(chéng)的玩家，會(huì)怎樣？會(huì)學(xué)著去適應(yīng)吧……
每一個(gè)關(guān)卡，也是一場(chǎng)游戲�？茨阋趺赐妫茨銜�(huì)玩多久。每一個(gè)關(guān)卡，每一個(gè)故事，每一個(gè)角色，每一個(gè)生命，每一場(chǎng)游戲，每一個(gè)感悟。
人生就是一場(chǎng)游戲，游戲不是一個(gè)人生。不要把人想的太過復(fù)雜，它只不過是一個(gè)版面比較大，角色比較多，血腥比較濃的游戲罷了。每個(gè)玩家都要說，這游戲，我會(huì)玩到底！
因?yàn)槟悴徽f，就已經(jīng)說明你輸?shù)袅擞螒�，也就輸�(shù)袅巳松?/p>
口述人生作文 篇29
心里總是裝著一朵花，那么一路陽(yáng)光流淌，一路春風(fēng)蕩漾�！}記對(duì)生活，要微笑
我看過一部短片《Lila》：美麗的姑娘，身穿大紅的曳地裙子，金色的短發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮，藍(lán)眼睛笑起來(lái)迷人又帶著狡黠，這就是Lila。她帶著本子和畫筆，一路走，一路畫。面對(duì)咖啡館里老太太不懷好意的打量，她微微一笑，在本子上畫一把漂亮的空空的紅椅子，把本子舉起，蓋住老太太：現(xiàn)在沒人煩她了，那兒只有一把椅子。她給古板的老先生畫了斗篷；給悶悶不樂的孩子畫上氣球；給憂郁的青年人畫了美麗的女郎……她一路走，一路畫，一路微笑著，于是她走過的地方，一路花開。
不必多說什么了，對(duì)待生活，請(qǐng)你微笑。對(duì)死亡，請(qǐng)從容
所有人都知道自己何時(shí)降生，但都不知道自己何時(shí)死去。而人類又從來(lái)對(duì)未知的事物懷有恐懼，于是死亡成了人們閉口不談的晦氣事情。這讓我不有理解，生是一扇門，推開它，你降生于世，開啟一段旅程；那死也可看作一扇門，非推開它，你不能看到那扇門后，有著怎樣的世界。為什么不從容面對(duì)呢？
一部動(dòng)畫片《老太太與死神》，另類地講述了死亡：死神和醫(yī)生搶奪老太太的生命，最終死神氣憤離去，老太太得救卻對(duì)醫(yī)生大發(fā)脾氣，跳樓找她另一個(gè)世界的老伴去了。
這有點(diǎn)黑色幽默的意味，卻帶給人一些啟發(fā)：死亡是個(gè)謎，那就讓它是個(gè)謎好了。若它來(lái)找，那么請(qǐng)從容離去，若暫時(shí)還沒有，那么請(qǐng)你認(rèn)真過好每一天。對(duì)未來(lái)，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)
未來(lái)在生與死之間。既知生死，你還不能應(yīng)對(duì)嗎？我且與你們共勉：未來(lái)就在那兒，只管堅(jiān)強(qiáng)溯進(jìn)便是。
這一生，都是自己的。記得微笑，學(xué)會(huì)從容，懂得堅(jiān)強(qiáng)，你就握住了整個(gè)人生。
口述人生作文 篇30
人生即人生活的經(jīng)歷，如同品茶一般，會(huì)品的是一種享受，不會(huì)品的就成了磨難。
苦澀
人生是苦的，經(jīng)歷了各種苦頭之后發(fā)覺苦難是在所難免的。有些人呷入一小口茶，隨后如噴壺般噴出。他們無(wú)法接受那份苦澀，正如他們的經(jīng)歷還沒有開始一般。
在父親的瓷杯中頓入茶水，閉目養(yǎng)神的父親問我怕不怕褲。我說不怕，說完一飲而盡，苦便在嘴中、肚里蔓延，苦得我一直往嘴里塞糖。父親笑了，說連茶苦都受不了還怎么去經(jīng)歷挫折、面對(duì)人生。我無(wú)語(yǔ)，父親看出了我的無(wú)奈。是的一次小小的考試就讓我龜縮在痛苦的陰影中，怎么能面對(duì)更大的苦難?
余香
父親又倒了一杯茶，放在我面前，說：“水，是要喝的，而我這是茶，是要品的�！蔽叶似鸩璞热胍恍】�，慢慢下咽，一股苦澀再次涌上，稍過了一會(huì)兒，一縷清香蕩漾，我感到一絲香味。怪不得父親愛喝茶，不是閑得無(wú)聊，而是在品讀人生，在品味歡樂與心酸的經(jīng)歷。
回味
茶如果失去了苦澀會(huì)是什么樣?我想。父親看了出來(lái)，問我：“一帆風(fēng)順的人生有什么意義，沒有各種經(jīng)歷，沒有為人生留下財(cái)富，這樣的人生湮沒在歲月中，有什么痕跡?”
我頓悟：自己經(jīng)歷了這么多歡樂、痛苦的是事，反而使我變得成熟了，眼來(lái)經(jīng)歷才是人生的財(cái)富，而不是結(jié)果。
茶如人生，人生如茶，我只注重了結(jié)果，卻忽略了過程。人生也一樣，不要說有一個(gè)轟轟烈烈的人生就是偉大的。如果你沒有在成功與失敗中逗留，沒有自己心里的經(jīng)歷，那么你的人生是失敗的。
經(jīng)歷過，才會(huì)感到美好!不要急于等待成功，在各種挫折中超脫你的堅(jiān)強(qiáng)，就像品茶的過程，這一切才是重要的。
口述人生作文 篇31
歌德說過：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己，將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸�！笔前�，在茫茫人海的旅途中，我們必須明確自己的目標(biāo)，那樣，在大海上航行的船只才不會(huì)失航，在天空飛翔的鳥兒才不會(huì)迷失方向，我人生的道路上也就不會(huì)那么凄涼。為了我自己的明天更加輝煌，我為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
老師是人類靈魂的“工程師”。古往今來(lái)，哪一個(gè)人的成長(zhǎng)沒有過老師的呵護(hù)、沒有老師的傾注的心血；哪一項(xiàng)創(chuàng)造不包含著老師的辛勞��！
老師您用真理和智慧把人才塑造；您讓春暉和朝霞在心靈閃耀……
記得，在五年級(jí)一學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我的作文一直不太好，您每次布置作文時(shí)，我都覺得作文是一只攔路虎，每次都擋在我的面前，使我難以向前�？墒牵�(jīng)過老師一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平漸漸提高了，一回家，拿出本子，不費(fèi)九牛二虎之力，就可以寫出一篇好文章了。
我以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？沒有方向和精神動(dòng)力，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的價(jià)值是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
而老師正是在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)��！
我相信通過我的努力，我也一定會(huì)成為老師，讓孩子們的筆尖探索飛舞，那是悄悄地編織理想的絲線；讓孩子們笑語(yǔ)盈盈，那是甘露地撒向茁壯的新苗。
回首明天，應(yīng)該是問心無(wú)愧的，面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的，展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。今天是一名小學(xué)生，明天將是祖國(guó)的棟梁之才。相信明天的我將是一名和藹可親的人民教師。
口述人生作文 篇32
往往一事觸靈魂！生命，其實(shí)就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮(zhèn)靜的背后，蘊(yùn)藏的卻是無(wú)窮力量！瞬間爆發(fā)，像山洪，如火焰！我不是一個(gè)貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我后悔了曾經(jīng)用悲觀的眼光來(lái)看待世界，我后悔了曾經(jīng)以絕望的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！笑對(duì)人生，眾人皆知，不過要做到，實(shí)屬不易！人世間有太多的不公平，現(xiàn)實(shí)，比想象中更殘酷！面子，說丟就丟，尊嚴(yán)，說沒就沒，人性，還有多少人有？生命，更是如風(fēng)吹燭，一場(chǎng)意外，一次疾病，說來(lái)就來(lái)！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無(wú)限的努力？司馬遷曾經(jīng)也說過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！沒錯(cuò)！死，誰(shuí)都要經(jīng)歷！不過也應(yīng)死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！
至少，莫在西去之際落個(gè)孓然一身，無(wú)人嘆惋！把手握緊，里面什么也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時(shí)候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現(xiàn)在，我也還是一味的堅(jiān)信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個(gè)道理？若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗；若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高；若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個(gè)人，如一具空殼，毫無(wú)內(nèi)涵，毫無(wú)思想，只剩所謂的孤傲！人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！螻蟻雖小，卻不失氣勢(shì)；螻蟻雖微，卻充滿斗！為了生存，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持到底！人，生而為螻蟻！
口述人生作文 篇33
什么是瀟灑。冬天，捧把雪盡情的灑，風(fēng)吹動(dòng)烏黑的頭發(fā)，手撫著他，左撥右撥。春日，吹著輕柔的風(fēng)，我們一起打者春姑娘的拍子，隨著她的舞姿盡情揮舞。夏日，在院中靜坐，望著皓月放聲歌唱。秋天，在鄉(xiāng)村田野中，陣陣?guó)B聲。在小草花間，縷縷芬芳，在山頂吹著風(fēng)，和著音樂，翩翩起舞。
在村間瀟灑，在田野瀟灑，在花間瀟灑在大自然瀟灑。在田間瀟灑，是大步向前邁，迎面吹來(lái)涼風(fēng)，陣陣涼意“襲來(lái)”，在花間，花瓣落攖繽紛，手捧一把花瓣，慢慢舉起，有香味許許，愜意絲絲。
一次偶然的機(jī)會(huì)我學(xué)會(huì)了淋雨，在雨中靜站，在雨中狂奔，人們見了都說：傻子，傻子。我要的正是這種感覺，這是種超凡的狂野，是一種脫俗的放蕩。雨滴打在我身上。把頭使勁搖，使勁甩。��！好爽，妙趣橫生，激情澎湃。
小草教會(huì)我如何擁抱自然，身為一棵小草，感受春光，受著雨露滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受大自然的恩惠。如果，不會(huì)擁抱自然，有空前的瀟灑，怎么會(huì)這樣呢？在這一刻我學(xué)會(huì)了擁抱自然，那種被“自然所迫，所抱”的瀟灑，感覺妙不可言。
在受挫時(shí)需要瀟灑，如果把困難看成是人成功的動(dòng)力，那么學(xué)會(huì)瀟灑面對(duì)，便是這動(dòng)力的催化劑，。像小草一樣，它有超然的瀟灑，在風(fēng)雨來(lái)時(shí)，毫不畏懼。任他風(fēng)雨的吹打，正是這樣，磨練了小草堅(jiān)韌的性格！
我記的哲人高爾基曾說過：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！是的，沒錯(cuò)，海燕的性格，暴風(fēng)雨造就，只有學(xué)會(huì)瀟灑，才能勇敢面對(duì)人生。
我試著瀟灑地面對(duì)世間每次挫折，每個(gè)困難。
口述人生作文 篇34
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒來(lái)得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽，沒有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開心快樂一點(diǎn)，再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
口述人生作文 篇35
悠悠千古曠世，茫茫歷史長(zhǎng)河，上述女媧盤古，下道秦皇漢武，無(wú)數(shù)英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說我們的人生。
人生短暫而漫長(zhǎng)，圓滿而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。
首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮，在挫折和失敗面前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。
擁有B的恒心，就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要因?yàn)楹ε抡T惑而拒絕前行。要用膽量去開辟自己的藍(lán)天，用汗水來(lái)澆灌自己的沃土。不因?yàn)橐欢漉r花而逗留，因?yàn)椴贿h(yuǎn)的前方，有更多的花兒在等著你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。
C是人生的半徑，讓你永遠(yuǎn)追求圓滿。如果你勇敢走出了逆境和陰影，那么就請(qǐng)繼續(xù)保持一顆追求完美的心，不要停滯不前�；蛟S最后你還是到不了D的圓滿境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾，豐滿又真切。
品讀人生，充滿了艱辛的汗水，伴隨著自信和意志，追求著半徑的圓滿，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫出一道圓。夢(mèng)想做圓心，勤奮做半徑 ，信心變斗志，恒心為力量，人生才圓滿。
人生路上，心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植希望與成功，撥撒信心與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回首，人生路上一路艱辛。
口述人生作文 篇36
有的人去旅行，最后收獲的只是幾張寄給自己的明信片和數(shù)碼相機(jī)里的“到此一游”，而更多的是旅途的無(wú)聊；而有的人在隔壁公園走一圈，看到的卻是春夏秋冬別有韻味人生。其實(shí)對(duì)有些人來(lái)說，旅游不過是上車睡覺，下車拍照，回到家一問什么也不知道，但對(duì)另一些人來(lái)說，卻是體味生活，使良好心態(tài)保持下去的動(dòng)力，使人感覺生活更加美好。
有時(shí)候，你去遠(yuǎn)方無(wú)謂地旅游，真的還不如在買黃酒時(shí)與隔壁大爺聊聊天，在閑暇時(shí)分與小孩玩玩來(lái)的悠閑自在。旅游不只是為了賞景，更重要的是從中感受和體會(huì)到的人生。
其實(shí)這個(gè)世界很小，人心很大。但不要讓這個(gè)小小的世界束縛住了你的心靈，春夏秋冬別有韻味人生，需要你去好好體會(huì)；酸甜苦辣悲喜交織人生，需要你去認(rèn)真體味。保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的每一件事，對(duì)你來(lái)說，是使生活更加有意義的好方法。
很多人在旅游時(shí)拍幾張照片，買一些紀(jì)念品，只為證明自己來(lái)過這里，為了在一些場(chǎng)合顯示自己罷了，卻從沒有想過品味一下自己的人生，不知道自己應(yīng)該怎么活。難道上帝賦予我們生命，只是為了讓我們游蕩嗎？每個(gè)人都應(yīng)該珍視身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)它。我們就是一直走在旅途中，未曾停下，但也未曾品味過真正的人生，不妨讓我們慢下來(lái)，關(guān)心一下身邊的細(xì)微事物，讓我們的人生更有意義。
一次好的旅行，使人的心更加豁然開朗，同時(shí)也讓人看到自己在地球上坐標(biāo)的渺小，是微不足道的。我們沒有什么理由使自己一蹶不振，那還不如讓上帝收回你的靈魂，為人類除掉一個(gè)拖累大家的廢人。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們會(huì)得到更多的掌聲與喝彩。
人生與旅途是一樣的，需要你去慢慢品味……
口述人生作文 篇37
人生之路上會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多，鮮花太少；陡坡太多，平路太少；淚水太多，歡笑太少。但是，請(qǐng)不要沮喪，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)繼續(xù)走下去；因?yàn)�，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因?yàn)樾⌒〉那G棘而放棄采摘鮮花嗎？不，我們不能，我們不該向荊棘低頭，不能因?yàn)榍G棘而放棄追求成功，我們應(yīng)該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，一切困難會(huì)在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅(jiān)持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無(wú)不以自己的堅(jiān)持不懈，想給自己的理想、事業(yè)信仰畫上一個(gè)句號(hào)。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！贝司渲械摹叭獭�，指的是忍耐，“堅(jiān)”指的是堅(jiān)定不移。對(duì)于這一條人生之路，我們沒有什么捷徑可走，我們應(yīng)該拿出駱駝般的勇氣來(lái)，一步一個(gè)腳印，直至終點(diǎn)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨(dú)行，寂寞難言，內(nèi)心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說，該向誰(shuí)話凄涼呢？此時(shí)，我們要想到自己的志向、目標(biāo)，想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過來(lái)的�；蛟S你會(huì)覺得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子，我們能放棄嗎？列夫特斯泰曾經(jīng)說過：苦難是人生的老師。我們的確遭到或?qū)⒃獾讲恍�，但我們不能沉淪，我們應(yīng)該振作起來(lái)，頂著不幸，走向成功。
我們背起這些行囊，載著希望前行，走著自己的人生之路，慢慢的，直到看見黎明的曙光……
口述人生作文 篇38
我相信，所有的不幸都是種子，只有經(jīng)過埋葬，才能破土成芽。
——題記
如復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺中，我竟已是一個(gè)14歲的學(xué)生了。這這段成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路里，我開心過，歡樂過，瘋狂過，但終究也失落過。
從襁褓中出來(lái)，穿上樸素的衣服，學(xué)習(xí)走路。摔倒了，扶起，再來(lái)。盡管如此，還是想哭，為什么要學(xué)？卻熟不知在以后的漫漫長(zhǎng)路中還要遇到多少比這更不幸的事。
朋友的背叛，對(duì)我來(lái)說無(wú)疑是重大的打擊。那一年我12歲，那時(shí)，我交到了一個(gè)知心朋友。在學(xué)校，我們?nèi)缒z似漆形影不離，在家中，我們更似是親友。但這樣的關(guān)系，卻在那天被打破了。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，知了喋喋不休的叫著，酷熱加上煩躁，讓這一天變得如此沉悶。就因?yàn)橐患?jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，我與她發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，也許當(dāng)時(shí)的我們都還年少無(wú)知，并不懂得友誼需要用來(lái)珍惜。因?yàn)橐痪浣^交，兩顆緊緊靠在一起的心就這樣分離。起先，以為這事就這樣告落了，卻不曾想過她卻聯(lián)合起我們班的同學(xué)，將我孤立，從此我的心就這樣冰起。一個(gè)人的感受是很不好的，多么的不幸。看著都有人陪伴著的同學(xué)，我頓時(shí)感覺這個(gè)世界失去了往日的繁華和溫暖，只剩下寒冷和孤單。
所有的不幸都是種子，只有經(jīng)過埋葬，才能破土成芽。原以為我的生活只是只身一人，卻發(fā)現(xiàn)失去了她以后，我獲得了更寶貴的友誼。沒有曾經(jīng)那樣的在別人看來(lái)都是合二而一，卻一直是肝膽相照，促膝談心。失去了，并不是沒有了，而是還有更適合你的。不幸破土成芽后，你將獲得更多。經(jīng)過風(fēng)雨后，你會(huì)看見彩虹。
人生就像一場(chǎng)旅行，途中也許會(huì)遇到許多坎坷與不幸，只要將他埋葬，那朵花一定很美很美。
口述人生作文 篇39
有人說童年是一幅水墨畫；有人說童年是一條淙淙流淌的小溪…我說，童年是一顆明亮的星星，在“星空”中閃啊閃……而童年趣事，也被“星空”保留下來(lái)。
記得就在我幼兒園小班時(shí)，我第一次去少年宮學(xué)畫畫，那時(shí)我是他們當(dāng)中最小的。老師在講臺(tái)上說：“請(qǐng)大家畫圓，不同大小的圓，可以畫畫花紋，花紋可以是不同形狀的。”我沒聽懂老師的意思，大概以為老師讓我們畫不同形狀的物體，可以是用圓組成的呢？我呆呆地想：畫什么呢？哎呀，不管了，想畫什么就畫什么，看我的蠟筆盒多好，畫它吧！反正是圓形……
過了幾分鐘，只見別人的紙上出現(xiàn)了大大小小五彩的泡泡圓，有些孩子還添上了花紋，good！而我的畫呢？一支支長(zhǎng)方形彎彎扭扭的棒冰、一些用圓畫出來(lái)的小人、一盒咱的蠟筆盒、筆、烏龜殼……當(dāng)我還沉浸在自己的世界里賣力地畫啊畫，老師走了過來(lái)，她眉頭皺起，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我親切地說：“小朋友，你在畫什么��？告訴老師好嗎？”我以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我畫得真好！便歡樂地說：“這是我的筆，這是我愛吃的棒冰！”我一邊說一邊指，口水也要流下來(lái)啰：“這是蠟筆盒…”老師聽完哭笑不得：“我說是畫圓，只能畫像錢一樣的圓！不是畫其他形狀的東西��！”我聽了，頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦！
等畫畫老師告訴媽媽這件事時(shí)，媽媽哈哈大笑，嚇了我一跳，我便不知情地哭了起來(lái)。
現(xiàn)在想想，我那個(gè)時(shí)候還是好可愛、好傻喲！至今，畫，還留著，事情，卻早走了。為何不把人生的第一幅畫和趣事留在記憶中呢？
就像魚兒離不開大海，星星離不開天空，我的童年趣事離不開我的記憶。我經(jīng)常在記憶中尋找，我想，它也會(huì)伴我一生的。
口述人生作文 篇40
我一直在走，一直在走一條屬于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的叢林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海邊奔跑，在亂石穿空的峰頂俯瞰。
一直在走，一直在想。
這路上究竟有沒有未知的仙境？又還有多少?zèng)_霄的險(xiǎn)峰？是否在晶亮的清溪下還涌動(dòng)著污濁的暗流？我愿寄情山水，逍遙紅塵，但我更愿在孤旅的求索中無(wú)怨無(wú)悔。所以，我選擇艱行。
我愿在楓林白露間與神鶴翔舞，但我更愿去感受滄海一聲笑的震撼。所以，我選擇飛渡。
千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節(jié)。這一路不乏淺草亂花，和風(fēng)細(xì)雨，山明水秀，亦有虎穴龍?zhí)�，險(xiǎn)象環(huán)生，風(fēng)狂雨驟。何必怕前方有艱難險(xiǎn)阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機(jī)就在曙光處招手。
也許曾經(jīng)在鳳凰臺(tái)上神游，而今卻牽著瘦馬在西風(fēng)古道上逆行。黃埃散漫，長(zhǎng)風(fēng)蕭蕭，形單影只，天涯斷腸……又何妨！唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風(fēng)，皆作過眼煙云，拂袖盡散。
生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。
蒼山不語(yǔ)，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語(yǔ)言。
“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。不要歇腳，人生的滄海沒有寒流，一直走下去……
口述人生作文 篇41
人的一生，有盡酸甜苦辣。只有嘗過這些你的一生就完美了。
隨著世界的進(jìn)步，越來(lái)越多的人淘汰舊社會(huì)的一切，步入新社會(huì)的主題，原來(lái)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都沒那么發(fā)達(dá)時(shí)，人們都是依靠寫信來(lái)噓寒問暖，了解對(duì)方的情況，可如今，已是鍵盤俠的天下了。其實(shí)我覺得并不是擁有了最好的一切就擁有了全世界，反而你擁有越多，失去的也就越多。
在我的認(rèn)識(shí)之中，我覺得劉奶奶才是一生完美的人。劉奶奶之前是我的鄰居，我和劉奶奶的關(guān)系可好了。她把我當(dāng)她的孫女看待。劉奶奶的子女都出去打工了，她老伴也離開了。她的子女也都成家立業(yè)了，回來(lái)看望劉奶奶的時(shí)候和停留的時(shí)日也很短。我知道劉奶奶最大的心愿是她的子女可以多回來(lái)陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打擾子女們工作，便沒有告訴她們，多年沉積在心底，可她常常會(huì)跟我提起他們的故事。
現(xiàn)在，我已不是小孩子了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。作文劉奶奶干農(nóng)活，把房前屋后的地都種上了菜。有時(shí)，我放學(xué)早，便會(huì)幫她摘菜。到了收獲的季節(jié)，菜地里是紅的一片，綠一片，紫的一片。我已厭倦了城市里的繁華，我渴望的是村里人的自由，悠閑，安貧樂道的生活品質(zhì)。他們就算賺的錢不多，但他們也非常容易滿足。為什么不做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，吃飽飯了過鄰家嘮嘮，而不是整天為了房，車，山珍海味而拼命工作賺錢的工作狂。
我們追求的生活就要這樣。但難過的是這位真正懂得生活的人也離開了我們。我覺得我將她這種精神傳遞下去也許是回報(bào)她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝絕不會(huì)虧待每個(gè)人的，那些平凡的人，只是沒找到只屬于自己的路，因?yàn)槟憧偸亲咧鴦e人走的路。找到了自己的路，你將不是一個(gè)平凡的人。
體驗(yàn)人生百態(tài)，活過完美人生。
口述人生作文 篇42
人生只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
——題記
看到我本次作文題目你是否會(huì)感到十分可笑，一個(gè)十七歲的小孩在談?wù)撊松媸翘旆揭棺T。我要說十七歲的我便有屬于自己的見解。
談起人生便要從立志開始，立下一個(gè)明確的志向可以讓自己的人生更有動(dòng)力，一個(gè)具有動(dòng)力的人生同樣不怕輸因?yàn)樗词馆斄怂灿凶銐驈?qiáng)大的動(dòng)力讓他反敗為勝�？墒怯幸恍┤死锏闹鞠騾s非�！h(yuǎn)大’在短期內(nèi)根本不可能實(shí)現(xiàn)，漸漸的這個(gè)人的自信心就會(huì)被擊倒。
在這里我要總結(jié)，立志并且立下一個(gè)可以在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的志向，讓自己更有信心，從而可以向更遠(yuǎn)大的志向出發(fā)。
最后的結(jié)果并無(wú)多大意義，只是當(dāng)你播下種子，看他慢慢長(zhǎng)大的過程才意義非凡。
成功的路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但是最后的結(jié)果是那樣的美好，有人說；“果實(shí)”最重要，我要“果實(shí)”我卻能站出來(lái)說；“果實(shí)”并非最重要的，而是看它慢慢長(zhǎng)大的過程才是最重要的。因?yàn)樗?jīng)歷了很多風(fēng)雨，當(dāng)他挺過這些風(fēng)雨后便會(huì)成長(zhǎng)。人生的意義同樣如此，當(dāng)你闖過這些“風(fēng)雨”后便會(huì)成長(zhǎng)，你同樣離成功更進(jìn)一步。闖過所有的風(fēng)雨，讓自己的夢(mèng)想開花結(jié)果，人生既是如此，經(jīng)歷過風(fēng)雨的種子會(huì)扎根更深，根系越壯。
完成夢(mèng)想，讓此生沒有遺憾。
論人生只不過是許多夢(mèng)想相互交錯(cuò)而編織一個(gè)巨大的網(wǎng)，編織這張網(wǎng)的力量就是完成每一個(gè)夢(mèng)想后的欣喜，論人生，其實(shí)網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)的人生才是最堅(jiān)實(shí)的人生。如果沒有能夠編織成網(wǎng)狀人生的動(dòng)力，那你的人生可能一瞬間支離破碎，后果可想而知。
立志和人生是相對(duì)而論的，沒有志向的人生就沒有動(dòng)力。沒有一個(gè)勇敢的人生即使你立下的哪怕是“鴻鵠之志”也不會(huì)有所成就。
人生的價(jià)值并非你擁有多少財(cái)富而是要感覺自己的人生并非毫無(wú)意義。
口述人生作文 篇43
溫鑫在切割石料(8月7日攝)。走進(jìn)溫鑫的歙硯工作室，一股古樸、典雅的氣息迎面撲來(lái)。在不到40平房米的陳列室里，密密麻麻擺放著他十幾年來(lái)創(chuàng)作的數(shù)百件硯雕手工藝品。
歙硯原產(chǎn)安徽歙縣，在這個(gè)黃山腳下的小縣城里，制作硯雕的作坊不下千家，今年32歲的溫鑫就成長(zhǎng)在濃厚的工藝美術(shù)氛圍中。受兩個(gè)舅舅制作徽墨的影響，溫鑫十幾歲開始接觸硯雕，30歲獲得象征工藝美術(shù)界最高榮譽(yù)的“中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)特別金獎(jiǎng)”。在外人眼里他一路走得很順，但只有他自己知道這條路并不平坦。
溫鑫出生在條件并不寬裕的農(nóng)村家庭，年輕時(shí)的他求富心態(tài)十分強(qiáng)烈。“硯雕作品很美，但制作過程很枯燥，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)效益也不明顯”。2003年，溫鑫隨朋友下海經(jīng)商，然而商場(chǎng)無(wú)情，不到三年的時(shí)間他把家底賠了個(gè)精光�！澳嵌螘r(shí)間我并沒有感到過多的沮喪，反而有時(shí)間靜下來(lái)思考自己的人生定位”，事業(yè)上遭受重創(chuàng)的溫鑫并沒有因此消沉，思考再三后他決定重新?lián)炱鸪幍襁@門手藝。從早晨七點(diǎn)起床一直到夜里十一點(diǎn)，溫鑫幾乎將所有時(shí)間都用來(lái)創(chuàng)作，從買石料、打粗胚到雕刻、打磨、拋光，溫鑫的創(chuàng)作題材從人物、山水到花鳥魚蟲均有所涉及。千錘百煉方能煉得真金，枯燥艱辛的勞動(dòng)最終沒有辜負(fù)他，首次參展的作品“金陵十二釵”即獲得“中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)特別金獎(jiǎng)”，而后又連續(xù)獲得2011、2012年該獎(jiǎng)項(xiàng)金獎(jiǎng)。
如今，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臏伥尾粌H開了一家工作室，擁有了獨(dú)立的創(chuàng)作空間，外省的許多年輕人也慕名前來(lái)拜師學(xué)藝。談到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，溫鑫告訴記者，藝術(shù)的道路無(wú)止境，他期待著屬于自己的事業(yè)巔峰。
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