人生之歌作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的人生之歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生之歌作文 篇1
人生是什么？
海明威說:"人生就是為了不被打敗。"這說的是人生的意義。
一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員說:"人生就是一個(gè)圓形跑道跑完了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的終點(diǎn)就是你的起點(diǎn)。”這說的是人生的歷程。
一位車夫說:"人生就像拉車，只要想到前方還有路，就沒有過不去的坎�！边@說的是人生的動(dòng)力。
人生的內(nèi)涵是豐富的，不同的人對(duì)人生有著不同的解釋:對(duì)蘇格拉底來說，人生是一次愉快的旅行，因?yàn)樗⑿Φ貋硎�，又是微笑的離世；對(duì)于巴金筆下的鳴鳳而言，人生卻是一種痛苦，因?yàn)樗J(rèn)為“以后的日子，只是無終局的酷刑”，是"黑暗的深淵”。覺慧的愛沒能拯救她，反而卻讓她留下痛苦的回憶。我則認(rèn)為，不管怎樣的人生，都是一首歌，只是唱歌人的風(fēng)格不同而已！
嵇康刑場(chǎng)悲奏廣陵散，這是壯士之歌；譚嗣同寧死不逃，留下來以死明志，寫下"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
不同的人也有屬于他們不同的歌，不同的歌在不同的時(shí)候也有著不同的調(diào)子。
當(dāng)你因考試失敗、工作失業(yè)、家庭失而感到失落的時(shí)候，這首歌的調(diào)質(zhì)就很低沉；當(dāng)你們事業(yè)有成、工作順利、家庭和睦而感到幸福時(shí)，這首歌的調(diào)子就變得溫和；當(dāng)你用自己的一切來保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)尊嚴(yán)，守護(hù)尊嚴(yán)時(shí)，這首歌的調(diào)著就變得很高亢，充滿激情與奮斗的力量。
奧斯特洛夫斯基說過:“生命屬于每個(gè)人只有一次�！钡拇_，生命是寶貴的。那么我們?cè)鯓硬拍艹媚切﹥H屬于自己的人生之歌呢？我認(rèn)為只有以正義為五線譜，智慧為音符，奮斗為節(jié)拍，才能唱出無愧于青春，無愧于社會(huì)，無愧于任何人的生命之歌！
人生之歌作文 篇2
人生就如同一首歌，它將人的一生的悲歡離合，喜怒哀樂多融入其中，奏出了天下最美的樂章——人生之歌。
這是一首特別的歌。因?yàn)檫@首歌的作詞是自己，作曲是自己，連演唱也是自己。這樣，能使每個(gè)人在自己人生的大舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，尋找自我，綻放自己生命的光彩，譜寫生命的美妙旋律，奏響生命的歡樂樂章，用生動(dòng)的音符來填滿人生的空白。
這是一首高難度的歌。想要唱完這整首歌，并不容易。因?yàn)槟銜?huì)因音調(diào)太高或太低而斷續(xù)歌唱，你也許會(huì)音節(jié)奏太慢或太快而跟不上，落下了一些精彩的樂章。有時(shí)，你或許會(huì)因太興奮或太累而忘記了旋律，但你不必?fù)?dān)心。
這也許是一首平凡的歌。因?yàn)橹灰阏J(rèn)認(rèn)真真的去唱了，用心去感受了，你就一定能唱好的！
這也許是一首與眾不同的歌。你要用對(duì)生命的執(zhí)著、追求，對(duì)人生的熱情，才能唱響這首歌的高潮。個(gè)是起起伏伏的，有起有落的，不可能一直是高潮，人生也是如此，有起有落，要面臨一定的挫折，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。
的確，人的一生就如這樣一首唱歌，但想真正去唱好這首歌，卻不是那么容易，你需要融入你的真情，用你的真心，去唱響屬于你的人生之歌。
人生之歌作文 篇3
像冰心一樣，在一個(gè)“秋風(fēng)蕭瑟，月明星稀”的夜晚，我蜷縮在靠椅中，借著那柔和的燈光，閱讀了泰戈?duì)柕脑姟３吻宥嗝赖脑娋�，將我�(guī)肓丝~緲神奇無聲無調(diào)的音樂之中——那是一個(gè)絢麗的仙境。一字一句朗讀、一字一句理解、一字一句體會(huì)，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，慢慢地發(fā)掘其奧妙，細(xì)細(xì)地品味，剎那間，那詩歌如流水一般淌入我的心河，帶給我了溫暖與安慰，撫平我心靈的創(chuàng)傷，消去了一切煩惱與痛楚，留下的只是寧靜。忽然間我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是詩歌，而是另人不可思議的力量！
不得不說泰戈?duì)柺怯《鹊纳裨�，自學(xué)成才，多才多藝。他的詩歌是一種哲學(xué)，是一種用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來的哲學(xué)，那是含有強(qiáng)烈的感情因素的，其特點(diǎn)是善于歌詠便于說教。他的哲學(xué)思想和宇宙觀是特別的，但那卻又是不折不扣的真理，使世人成服。用他自己的話來說，“我的哲學(xué)像天際的云，能化成一陣時(shí)雨，同時(shí)也能染成五色彩霞，以裝點(diǎn)天上的筵宴”。
泰戈?duì)柕脑姼枋瞧嗝赖�，但決不頹廢，取而代之的是一種心靈的安撫，好象把一切都暴曬在陽光下，只感到溫暖而不刺眼，那是如夕陽一樣柔和的光輝，卻有著朝夕一般的能量。淡淡的憂愁反而使我們的心更明凈透徹，更容易領(lǐng)悟人生的道理，就好象平靜的湖更能夠倒影出真實(shí)的景象。
閱讀完《新月集》后我就在想是否里面的孩子就是泰戈?duì)柾甑恼鎸?shí)寫照？那孩子是那么的美麗與純潔，有天使般的笑容和善良的心地，伴著他那天真的話語我們?cè)诓恢挥X中回到過去，那永遠(yuǎn)斑斕的時(shí)代。小時(shí)侯的天空似乎永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，經(jīng)常有像棉花糖一般的的云朵飄過，仰望天空，總會(huì)有想要擁抱全世界的沖動(dòng)；小時(shí)侯的笑容永遠(yuǎn)是那么的燦爛，好象不會(huì)枯萎的花朵，永遠(yuǎn)綻放著、美麗著；小時(shí)侯有好多好多的童話，我們?cè)?jīng)相信它們是真實(shí)的故事，不是騙人的，世界像故事里的一樣，會(huì)有完美的結(jié)局；小時(shí)侯有好多好多的夢(mèng)想，那是一籃子一籃子的向往，不需要路牌，我們從不曾迷惘，理想有很多是不切實(shí)際的，但至少我們可以一直地奔跑，快樂而無憂無慮。此時(shí)的我真的很懷念過去，那個(gè)很單純簡(jiǎn)單的世界，不過小時(shí)侯的我們是渴望長(zhǎng)大的，似乎長(zhǎng)大了就能擁有一切。事實(shí)上呢，前面的路更加坎坷。前面的路無疑是崎嶇的，有未知的黑暗與荊棘，要有足夠的勇氣去突破和挑戰(zhàn)：沒有盡止的考試、人生突如其來的變化或是夢(mèng)想路上的障礙，這些都是我們必須面對(duì)的。泰戈?duì)栆矎母赣H的角度來描寫孩子：寫孩子的美好，和對(duì)孩子的裁決。在孩子犯錯(cuò)時(shí)的懲罰是一個(gè)復(fù)雜的過程，是對(duì)一個(gè)成年人的挑戰(zhàn)。這時(shí)的我更明白了父母對(duì)待孩子的心，而懲罰則是一把雙刃劍，刺痛的是彼此，那是留血的痛楚。啊，孩子，是不舍傷害的啊。
《飛鳥集》是另一個(gè)人生的階段，它向我展現(xiàn)的是人生的的全過程。讀著詩歌，我想象著自己最終像海鳥一般展翅翱翔，飛過千山萬水，飛過城市農(nóng)村，在海面上飛馳而過，在天空中自由地歌唱。它給了我追尋夢(mèng)想的勇氣和信心，我決定開始奔跑，無畏地向前奔跑，因?yàn)槲业奈磥砭驮谇胺健?/p>
泰戈?duì)柕脑姼柘駱非粯用利悾鞘侨松男�，他在此觸動(dòng)了我的音弦，而我已展開了稚嫩的翅膀，準(zhǔn)備奏出我人生的樂章，那將會(huì)是絢麗的，一定！
人生之歌作文 篇4
翻開這一本《成長(zhǎng)勝經(jīng)》，我的耳畔響起了101個(gè)美妙的聲音，它們共同彈奏著一曲動(dòng)聽的人生之歌。
這里有低沉的詠嘆調(diào)：火氣很大的火巫婆，生氣時(shí)竟然把房子都給燒著了；喜歡打掃房間的臟巫婆，越打掃越臟，弄得滿屋子都是炸醬面。大千世界，真是無奇不有啊！從她們身上我明白了：好習(xí)慣對(duì)人是多么重要！
這里有活潑的快樂小曲：小精靈卡特，幫助了受傷的小鹿，得到了一枚神奇的果子；小天使幫助了哭泣的小女孩，心里比吃了蜂蜜還要甜�？粗齻兲鹈赖男θ�，我明白了：幫助別人，快樂自己！
這里有昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲：為了救下東海龍王的三公主，漁夫堅(jiān)持不懈，最終把大海煮干了；慧潛和尚不怕太陽曬，不怕大風(fēng)雪，不怕老虎和兇神，堅(jiān)持念經(jīng)，最終讓佛祖送來了神水。從他們勇敢的行為中我明白了：在困難面前只要不退縮，最終一定能獲得成功！
這曲人生之歌讓我陶醉，更讓我懂得世界的真、善、美！作文
人生之歌作文 篇5
在生命的最初，每個(gè)小孩都擁有同樣干凈的皮囊與靈魂，猶如一張白紙，生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以下。有人寵溺他們，將所有的陽光收集起來贈(zèng)送；有人擔(dān)憂他們，將點(diǎn)點(diǎn)淚水從衣襟上抖落，沾濕孩子們的眼眶。孩子們?cè)诖笕说臓恳泄蠢罩澜绲哪�，這是認(rèn)識(shí)的最初。
我們不能拉走小孩伸向生命之火取暖的小手。純凈的心靈渴望愛的保護(hù)，這是生而為人的本能。嬰孩不自覺地將小嘴湊向母親溫暖的乳房，第一天上幼兒園的孩子趴在欄桿上放聲大哭。這都是對(duì)愛與溫暖不自覺地討要。這些東西就像水和食物一樣，是生命的必需品。漫漫長(zhǎng)河中，多少所謂的奸佞賊子，不過也是在生命的最初過早地觸碰了孤獨(dú)的味道，即使最終長(zhǎng)大成人了，內(nèi)心仍然堅(jiān)硬如冰，其中永遠(yuǎn)缺失了一塊。沒有感受過陽光的人永遠(yuǎn)不會(huì)相信溫暖，失去愛的孩子往往更容易走入黑暗中惡魔的懷抱，心靈呈現(xiàn)出一種病態(tài)，是終其一生也不能完整的痛楚。
事實(shí)上，愛是一種滋養(yǎng)。孩子的心靈稚嫩而脆弱，尚未成型，仍需生活去塑造。這時(shí)候，唯有柔軟如母親的手一般的愛，才能捏出最澄凈透亮的形狀，就像來自612星球的小王子一樣。這是他們最珍貴的地方。小孩子之所以為小孩子，皆出于此。我們帶著不由自主的微笑稱這一個(gè)個(gè)小小的靈魂為“小天使”“小太陽”，大概就是這個(gè)原因。用愛的雨露灌溉成長(zhǎng)中的小苗，孩子們才能走得更遠(yuǎn)，靈魂更加通透，世界才會(huì)因?yàn)樗麄兌嘁痪�陽光。
可是同樣的，對(duì)于這個(gè)世界的冰冷，我們也不能完完全全地阻擋，把它們當(dāng)成豺狼餓虎，不敢讓孩子們觸碰。孩子們需要甜膩的糖果，可同樣也需要治病的苦澀良藥。快樂與痛苦一直都是一對(duì)孿生兄弟，我們不能改變這一點(diǎn)，同樣的，也不該逃避，反要學(xué)會(huì)接受。對(duì)于孩子們來說，背光黑暗的那一面不應(yīng)該被遮遮掩掩，相反的，應(yīng)當(dāng)大方地將其展露出來，告訴他們，世界是這個(gè)樣子的，有太陽也有夜晚，有善意的微笑也有猙獰的面容。給他們一些憂傷，讓他們受一些傷，因而學(xué)會(huì)變得更加謙卑勇敢。
那些從未見過黑暗的孩子的世界是無法可想的。他們生活在“世界永遠(yuǎn)是溫暖燦爛的”這樣一個(gè)假象中太久，一旦虛幻的水晶墜入黑暗，摔得粉碎，現(xiàn)實(shí)的苦澀將會(huì)如同潮水般奔涌而來，淹沒他們還來不及張開的翅膀。突如其來的痛苦讓他們陷入恐懼與黑暗的漩渦之中，“你們欺騙我！這個(gè)世界根本不是你們說的那個(gè)樣子！”他們憤怒而絕望地吼叫著。于是，背叛替代了相信，絕望替代了光明，所有真心的溫暖都變成了欺騙，長(zhǎng)久生活在溫室中的'花朵枯萎殘破，成了大時(shí)代中渺小的犧牲品。
我想，悲劇與痛苦不應(yīng)該完全地從孩子們的世界中連根拔起，那也是他們走向世界，認(rèn)識(shí)世界的一面鏡子。就如同冰與火都是人生之歌，它們?cè)诨馃崤c冰封中拼湊出了孩子們眼中的世界。給小孩夢(mèng)，也要給他們真相；給小孩愛，也要給他們淚水。一雙雙澄澈的眼睛逐漸能把世界看清，卻仍然能夠相信；一個(gè)個(gè)稚嫩的靈魂慢慢長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的外殼，卻仍然散發(fā)著熱量。
在冰與火的拉扯中，他們漸漸長(zhǎng)大。他們或許平凡，但至少善良而勇敢。
人生之歌作文 篇6
人生之歌就是要懂得自我賞識(shí)，只有懂得自我賞識(shí)，你才能聽得到那心中美妙的歌聲。
——題記
有人說，人最大的敵人是自己；而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己；而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂。因?yàn)�，我了解自己�?/p>
我的成績(jī)不是最優(yōu)，人緣不是最好，性情不夠溫柔，又經(jīng)常我行我素，有許多的不足之處，但盡管如此，我仍然有著許多別人沒有的東西。我有波濤澎湃的激情，有熊熊烈火般的熱情，有水滴石穿的毅力，有潔白如雪的品行�？墒沁@些優(yōu)點(diǎn)還無法使我聽到那優(yōu)美的歌聲。
張九齡曾經(jīng)發(fā)出過“草木有本心，何求美人折”的感慨，又有過“徒言樹桃李，此木豈無陰”的嘆息。他潔身自好，又有懷才不遇的憂悶。我不會(huì)有像他那樣的矛盾。因?yàn)槲伊私庾约旱娜秉c(diǎn)，但同時(shí)又有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。我不會(huì)用“一枝梅”“一朵蓮”來比喻自己，去啟示別人，我相信自己有那種實(shí)力，我不會(huì)一時(shí)遇不到伯樂而委屈自己，我只需證明給自己看。只有這樣，我才能聽到歌聲。
就算是“孤芳自賞”那又怎樣，起碼我沒有因懷才不遇而否認(rèn)了我自己，相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這就是自我賞識(shí)。自我賞識(shí)需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，需要一腔滾燙的血，需要一個(gè)跳起來夠得到的“遠(yuǎn)大”的志向。要經(jīng)得住任何一切的“狂風(fēng)暴雨”。堅(jiān)持自我賞識(shí)，擯棄自吹自擂和狂妄自大，這將幫助我們洗凈心靈的塵土，使我們更加清晰地聽到人生之歌。
蕭何月下追韓信，劉備三次訪諸葛，拿破侖放眼用蘇爾特，這些幸運(yùn)兒們被這些眼明心亮的伯樂們挑中，從平凡的人群中脫穎而出，他們是那么幸運(yùn)，而我也要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自我價(jià)值。讓我們自我賞識(shí)吧，不要迷失了自我，障蔽自己原有的氤氳馨香。
千里馬不是別人，是你自己。堅(jiān)持自我賞識(shí)，你一定會(huì)在蕓蕓眾生中出類拔萃，有所作為。只有我們懂得了自我賞識(shí)，懂得了自我賞識(shí)的重要性，幸福的大門才會(huì)為我們打開。當(dāng)你走進(jìn)這扇大門時(shí)，撲面而來的將是世界上最美妙、最動(dòng)聽的歌聲。
人生之歌作文 篇7
藍(lán)天是小鳥的歌，雨露是鮮花的歌，而陽光校園是我的歌，一首首情歌，不同的歌。 憧憬的歌
還記得第一次踏進(jìn)校園的時(shí)候。我對(duì)這里的一切都充滿了好奇。稚氣的我?guī)е鴮?duì)童年的不舍，帶著對(duì)未來的憧憬來到這如陽光般的校園。陌生的班主任，陌生的同學(xué)，都散發(fā)著一種并不生疏的笑容。笑容里包含著親切，包含著溫暖。那一刻，我覺得在這里的生活將會(huì)是純潔的，不含一絲雜質(zhì)的。和志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起憧憬著未來。此時(shí)的校園為我譜寫了一首憧憬的歌。
奔跑的歌
汗水已經(jīng)從我的臉頰流到了脖子上。嘴唇像被502膠水黏在一起一樣，干極了。我發(fā)她的臉頰被超過我的同學(xué)帶來的絲絲涼風(fēng)拂著。腿累得幾乎快抬不起來了。我急促的喘息著，耳朵嗡嗡的響，聽不見任何聲音。同學(xué)們，在旁邊撕心裂肺的喊：“加油，加油�。 � 可我都雙腿卻一點(diǎn)兒都不爭(zhēng)氣，挪不動(dòng)半步。此時(shí)一個(gè)聲音在耳邊響起：“放棄吧，別在這兒丟人現(xiàn)眼了�！薄笆堑模艞��！蔽�?guī)缀蹩煲翜S在這聲音里。突然，一陣陣震撼人心脾的聲音如陽光般灑進(jìn)了我的腦袋里，使我嗡嗡作響的老袋清醒起來。那是老班及同學(xué)們的吶喊助威聲“加油！加油！堅(jiān)持！”頓時(shí)我的身體仿佛被注入了一股力量，也仿佛有神助一樣。我環(huán)顧四周，竟發(fā)現(xiàn)我胖胖的老班竟在我的身邊，并且陪著我奔跑。我全身聚集的力量幾乎快噴涌出來。我一鼓作氣，奔向了終點(diǎn)。雖然我沒有得到名次，但我明白了，做任何事情不到終點(diǎn)絕不放棄。校園為我譜寫了一曲奔跑的歌。
努力的歌
記得第一次月考，我因?yàn)檫�不適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)也還沒有進(jìn)入狀態(tài)，因此考了班級(jí)倒數(shù)。這是對(duì)我沉重的打擊，在那可憐的分?jǐn)?shù)面前，我是那么的無助。我的內(nèi)心是嘶聲力竭的哭號(hào)，是漫無邊際的黑暗，是深深的自責(zé)。然而幸運(yùn)的是，老班看出了我的心思。把我叫到辦公室去，和我談了許多。至今讓我記憶猶新的是老班說的一句話:“一次失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗�！崩习嗟恼佌伣陶d，讓我再次策馬揚(yáng)鞭。從此以后，放學(xué)后空蕩的教室多了一個(gè)人的陪伴，12點(diǎn)鐘聲也�？澙@在耳畔。每天，晨曦和星星陪伴著我，日復(fù)一日。終于我的努力和付出有了回報(bào)。校園為我譜寫了一曲努力的歌。
秋葉紅遍，冬雪皚皚，春雨霏霏，夏鳴絕句。我升到了初二，但我知道，青春不會(huì)散場(chǎng)，陽光會(huì)陪伴著我成長(zhǎng)，未來就在前方。
我就會(huì)用這些珍貴的記憶。譜寫一支優(yōu)美的青春的歌。在這陽光明媚的日子里。在這陽光校園里盡情的歌唱。
人生之歌作文 篇8
那歌，好似小溪，時(shí)而平靜地流淌，時(shí)而歡快地跳躍；那歌，又如瀑布，飛奔而下，鏗鏹有力，不斷地沖擊著我的心……
2006年8月，又是一個(gè)被足球統(tǒng)治的夏天，德國(guó)世界杯中多少強(qiáng)隊(duì)折戟沉沙，一雙雙充滿遺憾和淚花的眼睛讓我銘記在心，是世界杯主題曲送走了他們；意大利隊(duì)勇奪大力神杯后，依然是世界杯主題曲伴隨著他們歡慶勝利。
這是我最喜歡的歌曲，但我竟一時(shí)很難說清楚歌的情緒，它實(shí)在太多變了，聽著聽著，我似乎從這多變中悟出了什么……
一開始，歌顯得很平穩(wěn)，節(jié)奏適中，人生不是也這樣嗎？小時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)、積蓄力量，真正年少時(shí)就成名的寥寥無幾，一切都是為了長(zhǎng)大后一飛沖天。
接著，歌聲輕快起來，跳動(dòng)的音符讓人頓時(shí)精神爽朗。此時(shí)，我們已邁入青年人的行列，精力更加充沛，談笑中夾雜著對(duì)以后生活的樂觀與向往。
突然，歌聲變得激昂、雄壯，如滾滾而來的黃河水一般洶涌澎湃。我眼前浮現(xiàn)出球員在球門前你拼我搶，互不相讓的畫面，一名球員機(jī)智地用腳后跟一踮，守門員奮力撲出，他又及時(shí)插上補(bǔ)射，球進(jìn)了！如今的中年人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼搏廝殺，個(gè)個(gè)“技術(shù)全面”，但每每“機(jī)遇之神”降臨時(shí)，卻不能牢牢地抓住它，遭遇挫折后一蹶不振，只有一些聰明的人時(shí)刻提醒自己：“再‘補(bǔ)射’一次，定能成功�！�
歌的最后，旋律又舒緩起來，但舒緩中也蘊(yùn)涵著一絲堅(jiān)強(qiáng)。老年人過著安逸舒適的生活，這首歌的結(jié)尾告訴他們，還要多為左鄰右舍做些力所能及的事，這種生活會(huì)充實(shí)、幸福得多。
��！這首世界杯主題曲不正是象征著人的一生嗎？那份對(duì)人生深刻的理解已超越了歌本身，讓我陶醉于其中，思索著、感悟著……
人生之歌作文 篇9
生并不都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些坎坎坷坷，但這并不意味著你的人生是失敗的，你也不應(yīng)因此而墮落。學(xué)了第六單元的幾篇課文，我深感失意人生也是多彩的。
失意人生之酸
范仲淹，因提出政治改革主張而遭貶官，難免心里有些失落、酸溜溜的。但他并未因此而放棄人生，在他的《岳陽樓記》中，運(yùn)用了多種表達(dá)方式，寄情于物，用對(duì)比等手法，表現(xiàn)出自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)，將自己與別人的“以物喜，以己悲”作比較，同時(shí)，也透露出對(duì)朋友的一種勸勉之意，這讓貶官的人們及后人都贊嘆不已。這就是范仲淹，在酸的同時(shí)不忘自己的理想。
失意人生之甜
袁宏道，與陶淵明一樣，愛好游山玩水，但他的命運(yùn)又與陶淵明截然不同。他不像陶淵明一樣能隱居深山，因?yàn)樗仨氉龉�，但他能像陶淵明一樣悠閑自得地生活，因?yàn)樗幸环萸彘e的工作。雖然他偶爾也會(huì)在官場(chǎng)上應(yīng)酬使他煩心的事，但他卻有空閑去品嘗美景，去干自己喜好的事，這不正是件好事嗎？因此，他的《滿井游記》生動(dòng)、優(yōu)美，給人以美的享受，同時(shí)抒發(fā)出了自己那份輕松、愉悅的心情。這就是袁宏道，雖有不稱心之事，但也有自娛自樂的甜味兒。
失意人生之苦
杜甫，我們?cè)偈煜げ贿^了，他的詩流傳千古。他的詩被稱為“史詩”，當(dāng)然也有其中的道理。但杜甫的經(jīng)歷確是極其悲催的。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫到：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕……這幾句足以能體現(xiàn)出他的貧窮、妻兒的痛苦生活及家的破爛。作為一代詩人，他的詩背后卻是這樣一種慘不忍睹的情況，怎能不讓我們深感寒心？他一貶再貶，貶到荒涼的成都，雖然并未放棄寫作，但他的人生卻是極其苦難，也因此造就了他那些流芳百世的詩篇。這就是杜甫，痛苦一生，卻光輝一世。
失意人生之辣
李白，與杜甫并稱“大李杜”，但他的經(jīng)歷卻又與其不同。總的來說，他的生活比杜甫要好得多。李白是豪放派詩人，雖同樣被官府排擠，但至少生活還過得不錯(cuò)。他希望自己能有所作為，正如他的《行路難》中寫的：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。希望有伯樂才識(shí)別自己，讓自己能大顯身手，為國(guó)效力。這就是李白，處官場(chǎng)爭(zhēng)斗中，卻一心想著國(guó)家，在火辣辣的“湯盆”中，望被人重用。
……
失意的人生多是豐富的，且每個(gè)人都具獨(dú)特性。只要在失意中能保持豁達(dá)樂觀的豪情壯志，我想信：你能夠活的更精彩！
人生之歌作文 篇10
人生的道路是曲折的，就像天氣一樣，有陰有晴。人生路上，只有成功才有失敗，有痛苦才有歡笑。失敗是成功之母。只有嘗過人生無數(shù)次失敗的苦澀，才能擁有成功的甜蜜。東方的太陽已經(jīng)升起，溫暖的陽光灑在地上、田野上，照在一個(gè)不到兩歲的孩子身上。陽關(guān)為孩子們帶來希望，照亮未來。這孩子活潑、可愛、健康，但不會(huì)走路。孩子的意志力很強(qiáng)。孩子的媽媽把孩子放在像扇子一樣遠(yuǎn)的地方，讓孩子一步一步來。這對(duì)于一個(gè)不到2歲的孩子來說是多么困難��！孩子的媽媽用糖果引誘孩子。這是一個(gè)好方法。
孩子開始上路了。媽媽的手松開了。孩子站在地上，身子搖搖晃晃的。孩子邁出了第一步。他抬起腳，晃了晃腳，想要放開。一不小心，孩子倒在地上，眼眶濕潤(rùn)了，兩滴眼淚一下子掉了下來。媽媽在一旁，用鼓勵(lì)的語氣對(duì)孩子們說：“快起來，快起來，到媽媽身邊來，媽媽給你糖果�？炜炜臁毙∽右庵緢�(jiān)強(qiáng)，支撐著全身的力量，站了起來。小子又開始出發(fā)了，腳邁了一步，邁出了第二步，邁出了一步，說明第二步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。那小子跌倒了又站起來，又站起來又跌倒，失敗了很多次。他終于成功了。終于走到了媽媽面前，終于拿到了糖果。只要你愿意付出，能用實(shí)力去戰(zhàn)勝困難，未來就會(huì)是光明的。人生是一杯無色的酒，無論苦甜，我一飲而盡；人生是一首無畏之歌，高低不平，我和睦；生命是一條無名的河流，它深淺我住。
人生之歌作文 篇11
“人生是什么？”曾有人這么問我。他說：“人生是五味瓶，讓人們嘗盡世間的酸甜苦辣�！倍也桓艺f人生是什么，我只能說人生像什么。人生像奔流的長(zhǎng)江，有時(shí)平靜如鏡，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)又會(huì)遇到暗礁，沒有這些人生就不會(huì)激起浪花；人生像一條沒有盡頭的路，有時(shí)平坦，又是崎嶇，一路上會(huì)有燦爛的鮮花向你招手，也會(huì)有密布的荊棘阻擋你的去路。如果你想得到鮮花，就不能希望上天給你風(fēng)和日麗；如果你想沖出荊棘，就不要乞求別人給你一把寶劍，你要在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉，你要赴險(xiǎn)如夷闖人生。
人生潮起潮落，有時(shí)你會(huì)跌到黑暗的谷底，有時(shí)你會(huì)沐浴明媚的陽光。在黑暗的谷底不知你有沒有感受到陰霾下挺立的蒼松翠柏。記住堅(jiān)定的信念定能把失敗超越。
面對(duì)人生中的挫折，心要懂得轉(zhuǎn)彎，千萬不要讓心被挫傷，只要心中有路腳下就有路。路，是走出來的的，在看似沒路的地方，只要你有信心、有勇氣走下去就能踩走出一條路來。曲折，加速人意志的成熟；挫折，培育人生性格的完善；坎坷，錘煉人品質(zhì)的升華。人生的痛苦不只是負(fù)面影響，它還可以分解成自省，可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。
人生就像一首歌，困難是高音，幸福是低音，酸甜苦辣是人生的主旋律。讓新世紀(jì)的我們插上自由的翅膀譜寫我們的生命之個(gè)吧
人生之歌作文 篇12
隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問題了。這個(gè)世界問題越來越多，越來越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無限計(jì)較呢？
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生、勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì) 蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。
人生之歌作文 篇13
人生如一首歌，充滿了喜怒哀樂。每一個(gè)小小的音符，都要用熱情、自信來演奏。走好自己的路，唱響自己的歌。
當(dāng)歌曲剛剛起調(diào)，往往平淡無奇。不會(huì)引人注目，人生也是如此。這樣的人生是平淡真實(shí)的。在真實(shí)中收獲淡定，在淡定中聚沙成塔。
歌曲中出現(xiàn)前奏的時(shí)候，也許你的心中有了些許期待，期待著后面的歌詞、余下的人生。在期待中我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
當(dāng)歌曲步入高潮，生命開始沸騰，人生變得有意義。這時(shí)邁出的步伐更加堅(jiān)定，生命所散發(fā)出的激情如火焰般燃燒。
歌曲即將結(jié)束，人生就會(huì)多了一些思索、一些啟迪，生命變得成熟。
接下來生命之樹如秋天楓葉，那嫣紅色的楓葉，滿樹簇?fù)�。它是用最后時(shí)刻，搏命的燦爛一回。難怪唐朝詩人杜牧詩云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。是的，生命之花如夕陽染紅半邊天。
人生如一首歌，當(dāng)尾聲響起，生命也即將結(jié)束。這時(shí)，不必悵惘，不必嘆惋�；赝哌^的路，兩行腳印如一串串音符抑揚(yáng)頓挫。
“多歧路，今安在？”在即將踏上人生之路的時(shí)候，盡管充滿艱辛，但我們會(huì)堅(jiān)守心中那份自強(qiáng)不息的信念，唱響自己的歌。
人生如一首歌，高低回環(huán)�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”，人生的路雖有艱難困苦，可我們都要隨遇而安、達(dá)觀淡定。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。同學(xué)們，即便人生多舛，也請(qǐng)你相信自己，以豪邁的情懷走好自己的路，唱響自己的人生之歌！
人生之歌作文 篇14
風(fēng)吹干了淚，我也漸漸明白了。人生如歌，有悲歡，有離合；雖有不相似，但起碼唱的都是我們的生活，我們的人生�！}記
早晨起了床，看了看表，發(fā)現(xiàn)才五點(diǎn)多。家里靜悄悄的。想接著躺下睡覺，卻又睡不著了，于是翻身下床穿上鞋，戴上耳機(jī)，緩步走到窗前，望著窗外漸漸發(fā)白的天空。
打開手機(jī)，隨手點(diǎn)開了一首歌，有些慢，像是在向我講述一個(gè)悲傷的故事。不知不覺，淚模糊了眼眶，順著臉頰滑落，于是打開窗戶讓微涼的風(fēng)把淚吹干。
下一首歌開始緩緩播放，是一首歡快的歌，一開始，我還沉浸在上一首歌的情緒中，過了一會(huì)竟發(fā)現(xiàn)自以為沒收拾好的情緒已經(jīng)在不知不覺中打包好并且扔出了心中。
這時(shí)我才頓悟，原來我們的生活如歌，到了一定的時(shí)間就會(huì)換一個(gè)風(fēng)格，即使沒準(zhǔn)備好，也會(huì)在下一首歌中逐漸淡忘掉上一首中的喜怒哀樂，悲歡離合，但我想，這應(yīng)該是除了受傷很深或是牽掛很深的人吧，那樣，也許要很久才能淡忘，或者根本忘不了吧。
人生如歌，一首歌的結(jié)束并不代表真正結(jié)束，而是代表著下一首歌的到來。失去一個(gè)希望，還有下一個(gè)希望的到來。上帝為你關(guān)閉了一扇門，肯定會(huì)為你打開一扇窗。所以，不要擔(dān)心一首歌的結(jié)束，那是為了迎接更好的下一首歌。
風(fēng)吹干了淚，我也漸漸明白了。人生如歌，有悲歡，有離合；雖有不相似。但起碼唱的都是我們的生活，是我們的人生。
人生之歌作文 篇15
人生的開始有一段空白，那段空白會(huì)像歌曲前奏一樣，影響你的一生。說不出是歡樂還是難過，只不過在那淺淺的記憶中你慢慢的走進(jìn)了世界，也緩緩地開始歌唱。每一滴眼淚，都有著屬于他的故事；每一張笑容，都有著屬于他的快樂；每一次成長(zhǎng)，都有著屬于他的經(jīng)歷，就像歌一樣。
當(dāng)然人生同樣少不了高潮。每個(gè)階段的升學(xué)對(duì)于我來說算是個(gè)放聲吶喊的日子，它是我一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那段日子不知道放任了多久。而這次好像不一樣了，我無力去奮喊，或者說是我沒能力吶喊只有點(diǎn)點(diǎn)的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里，忙綠了卻專研錯(cuò)了。離譜的事接踵而來，而我已無力招架。這是段灰色、迷茫的高潮。相信每個(gè)人心中都有屬于自己的高潮，是那閃耀的榮譽(yù)，是那成功的路途，還是那背后的故事。
“相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局“ 。如歌所言，人這一生也帶著末尾。雖然常說一件事情的結(jié)束使另一件的開始，但人生卻有些異同。走完了這輩子，或許你如同聊齋故事所講的幽魂一般，在回走你走過的路；也可能早已是個(gè)無意識(shí)的人，在等待著腐爛。它的結(jié)束，充滿著神秘，因?yàn)槟悴⒉恢浪篮蟮南乱幻肽闶鞘裁礃幼�。�?huì)不會(huì)像《西游記》一樣，有神，有精通七十二變悟空，還有集眉毛與善良的觀音世菩薩？的確無處問起。只能盡力讓這結(jié)尾更唯美一點(diǎn)，更充實(shí)一點(diǎn)。
拿起你手中的筆，揮舞吧！讓人生之歌更為精彩。
人生之歌作文 篇16
人生像一首歌，唱出你的悲傷，譜出你的快樂；人生像一篇文章，看似優(yōu)美多趣，實(shí)際蘊(yùn)涵艱辛！
試問，有誰的人生是一帆風(fēng)順的？在人生的歌中亦是如此！你付出的努力得到了回報(bào)，是你用心血和智慧換來的，天上是不會(huì)掉餡餅的。人，只有努力了，才會(huì)有收獲；人，只有努力了，才不會(huì)后悔；人，只有努力了，生活才會(huì)富有色彩！有的人邁向成功的一步是幸運(yùn)的，但若沒有不懈的努力，又怎能看到那勝利的彼岸？有的人邁向成功的一步是艱辛的，當(dāng)他付出了辛勞的汗水后，也會(huì)看到那成功的彩虹！不管幸運(yùn)也好，艱辛也好，他們品嘗的成功快樂，收獲的人生哲理，才是他們真正的成功！我努力，因?yàn)槲疑钚牛骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”我拼搏，因?yàn)槲疑钚牛骸拔蚁蚰泔w，多遠(yuǎn)都不累，只要你無怨，我也無悔�！�
再問，有誰的人生沒有經(jīng)歷過失敗呢？愛迪生、牛頓這些科學(xué)家們，有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，才有了最終的成功呢？這些面對(duì)失敗的學(xué)者們，不怕失敗的經(jīng)歷，告訴我們：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問我為什么。”看著美好的世間事物，他們常常安慰自己：“心若在，夢(mèng)就在，天地間仍有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過從頭再來�！比松褪侨绱�，雖然你成功，但你遇到的挫折與艱辛，也是常人難以想象的；雖然你失敗，但你收獲得的快樂與成功，又是常人難以質(zhì)性的！
人生之歌作文 篇17
人生如歌，情淚流；人生如酒，酒一醉，笑聲會(huì)濃……人生有千百種詮釋。在我眼里，生活就是那個(gè)答案。每個(gè)人都有一張答卷，人們必須用一生的時(shí)間來完成它。答題紙上有“填空題”、“選擇題”、“真假”題和“回答問題”。在填空題中，有一個(gè)又一個(gè)空間等著你去完善。只有仔細(xì)觀察，關(guān)注生活，把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，才能順利完成。因?yàn)榕ｎD抓住了機(jī)會(huì)，他學(xué)會(huì)了蘋果的著陸重力原理，也正因?yàn)槿绱�，他才沒有成為“噸牛頓”�！癟rue or True”測(cè)試你是否果斷。只有正確的判斷才能成功。郭嘉因判斷袁紹必?cái)�，投奔曹操，從此與曹公“帶帝令諸侯”，統(tǒng)一北方。下面的“多項(xiàng)選擇”是最悲傷的。在人生的岔路口，有無數(shù)的選擇。就看你是“世界泥濘我一個(gè)人”還是“順應(yīng)潮流，同污染匯合”。
霸王四面狼狽，因?yàn)檫x擇了《棄昊哭玉姬》，打敗了烏江，錯(cuò)誤的選擇，也讓他在面對(duì)江東的長(zhǎng)輩面前無恥。繼續(xù)，“答題”是答題卡的壓軸。在答題中，有“成敗”之問，不乏“城門失火，塘魚受影響”。解開。這里有智慧與智慧的較量。本田山來了，用他的智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手和自己。他的劈腿方式讓他超越了40公里的馬拉松賽程，讓馬拉松不再是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)。沒有人知道一千年前的我演的是誰，久了以后的我演的又是誰，請(qǐng)把握今生的時(shí)間，用執(zhí)著和毅力完成答卷。拋開挫折和內(nèi)心的失敗，像Cindy一樣用你的行動(dòng)豐富你的生活，完成你自己的答案。
人生之歌作文 篇18
有人說，人生如戲，生旦凈墨丑，任你去飾演，沒有劇本，沒有導(dǎo)演，全憑你自己去體會(huì)去感受。有的人就把握住了戲中人物的心理，巧妙地處理著各種預(yù)料之中和預(yù)料之外的突發(fā)事情，把自己的人生演繹的恰如其分；而有的人，卻要背道而馳另辟新徑，原本他是凈角，卻偏偏的要去飾演丑角，結(jié)果不倫不類，使觀眾哭笑不得；還有的人自身能力有限，卻硬要身兼數(shù)職，到頭來什么也沒演好，是自己的人生一塌糊涂嗎，成了世人的笑柄。
也有人說，人生如歌，喜怒哀樂都會(huì)有。有人一路歡歌，青云直上，順利的到達(dá)了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌詞悲傷曲調(diào)憂愁，唱盡了人間的苦辣與悲傷，嘗盡了世上的人情冷暖，當(dāng)然也有人亦喜亦憂，時(shí)歡時(shí)悲，高興時(shí)大呼小叫狂歡不止，悲哀時(shí)愁眉苦臉痛不欲生，歲月當(dāng)歌，人生幾何，一首歌就是一種人生，一首曲就是一段經(jīng)歷。
還有人說，人生如夢(mèng)，虛虛幻幻，真真假假，一個(gè)夢(mèng)想接著一個(gè)夢(mèng)想，放飛在理想的天空，每日里騎著夢(mèng)想的野馬，馳騁在虛幻的世界里，渴望著天上掉餡餅，不勞而獲成了他的座右銘，殊不知夢(mèng)想只有在實(shí)際行動(dòng)中才會(huì)變成真。一分耕耘一分收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，坐享其成只能在空中樓閣中誕生。一個(gè)人有夢(mèng)想，卻還應(yīng)有敢于超越夢(mèng)想的意志和決心，才會(huì)夢(mèng)想成真，才會(huì)讓自己的人生在睡夢(mèng)中轟轟烈烈，為人傳頌。
要我說，人生就是人生，一帆風(fēng)順會(huì)與坎坎坷坷結(jié)伴而行，使你在前進(jìn)的征途上不斷增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，人生入戲如歌又如夢(mèng)，悲歡離合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如癡也是人生，關(guān)鍵就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。
人生之歌作文 篇19
人生如歌，歌到情處淚雙流。
人生如酒，酒將醉時(shí)笑語稠。
一千個(gè)人對(duì)人生有一千種詮釋。在我眼中，人生正如那答卷。每一個(gè)人都有一份答卷，人們要用一生的心血去完成。在答卷上有著“填空題”、“判斷題“、“選擇題”以及”解答題“。
在填空題中，有著一個(gè)又一個(gè)空兒等著你去完善，你只有仔細(xì)觀察，留心于生活，把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇才能成功地完成。牛頓因?yàn)樽阶×藱C(jī)會(huì)，才知道了蘋果落地的原理——地心引力，也正因此，他才沒有變成“頓�！�。
“判斷題”所考驗(yàn)的是你的處事是否果斷。也只有正確的判斷才能夠功成名就。郭夾因?yàn)榕袛嗔嗽B必?cái)�，于是投奔了曹操，并從此與曹公“挾天子以令諸侯”，統(tǒng)一了北方，即便無緣與孔明一比高低，但也一世英明。
緊接著的“選擇題”是最傷神的了。在人生的岔路口上，有著無數(shù)的選擇，這便要看你是“舉世渾濁而我獨(dú)清”，還是“隨波逐流，合流同污”一帶霸王在四面楚歌之即，因選擇了“棄騅哭虞姬”而兵敗烏江。他錯(cuò)誤的選擇也使他自己無顏面對(duì)江東父老。
百尺竿頭，“解答題”便是答卷上的壓軸好戲，在解答題里有“成也蕭何，敗也蕭何”的疑問，也不乏“城門失火，殃及池魚”的不解。在這里有的是智慧與智慧的搏擊。本田山在這里，用自己的智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手也戰(zhàn)勝了自己。他的分段法使他超越了40多公里的馬拉松賽程，使馬拉松不再是體力與耐力的運(yùn)動(dòng)。
無人知道悠悠千年前我扮何人，漫漫幾世后誰人演我，于是請(qǐng)把握今生的歲月，用堅(jiān)持與不懈去完成答卷。拋開挫折與內(nèi)心的失敗，象辛蒂一樣用自己的行動(dòng)去充實(shí)自己的生命、完成自己的答卷。
人生之歌作文 篇20
有人說：“歌聲，是一種優(yōu)美的語言。”我說，人生，是一曲悠揚(yáng)的歌
小時(shí)，還未咿呀學(xué)語，卻也會(huì)用哭聲表達(dá)自己了。奶奶這是便用奶瓶?jī)憾伦∥业淖�，用手輕輕搖晃著小籃，嘴里吐出咿呀的音節(jié)。我聽了，也就安心了，又再一次沉沉地睡去了。
時(shí)光匆匆，往事飄蕩。好似我仍是搖籃里的那個(gè)小孩，只是又一次的在夢(mèng)魘中驚醒。但我似乎真的已站在小學(xué)的禮堂中，唱著一首清揚(yáng)的歌了。
昱正，我們卓越的“鋼琴家”，如今正賣力地用手指奏出婉約的曲調(diào)，曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)沒了脾氣，雖然聲音已有些粗嘎，卻也用心地唱出自己的曲調(diào)。隨著一聲清脆的“咔嗒”聲，大家的音容就如此地凝固在照片之上。
可，這首驪歌之后，便是永遠(yuǎn)的別離嗎？
人聚人散，光陰沒為這張照片所停駐。和著烈日輕風(fēng)，一首不同的歌，在空曠的場(chǎng)地上奔馳開來。
“團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)就是‘李一娘’”。大家笑著，故意把本不成調(diào)的的歌胡亂唱了出來。這時(shí)，笑聲已略帶沙啞了。教官毫不泄氣地再次領(lǐng)唱，于是，在這青山綠水中，歌聲，笑聲打成一團(tuán)，蓋過了歸巢鳥兒不滿的嘰吱聲。
可時(shí)光仍不回頭，徑直走過了那個(gè)清風(fēng)拂面的夏天，唯有歌聲依舊。就連我們，也在懵懂中，流逝中，歌聲中，或微笑或流淚地長(zhǎng)大了。
是啊，英子不也是在“長(zhǎng)亭外，古道邊”的歌聲中不得已地長(zhǎng)大了嗎？阿列克謝不也是在外祖母的民謠中走向人間的嗎？魯迅不也是仍常念想著兒時(shí)戲臺(tái)上那渾圓雄厚的唱腔嗎？
人生變化無常，或離別，或歡聚；或詠嘆，或抒情。不變的只有那如幻的，悠揚(yáng)的歌聲。
人生之歌作文 篇21
人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途。
人一生下來，便開始了這奇妙的人生旅途。在漫長(zhǎng)的人生道路中，我們?cè)溥^，徘徊過，也曾迷惘過。對(duì)于人生，不同的年齡階段都值得深思的感悟。
感悟人生，為人生而歌。
小時(shí)候，我們不懂人生，不理解生命的含義，這是正常的。那時(shí)的我們愛玩，好吃，總愛問為什么，大人們總捉摸不透我們的心思。童年在歡聲笑語中度過。十二三歲，升入初中的我們，漸漸明白了責(zé)任，在老師們的教育下，我們感受到了生命的氣息，樹立了遠(yuǎn)大的志向，在學(xué)習(xí)中奮斗拼搏，刻苦鉆研，為精彩的人生作準(zhǔn)備。成年后，我們組建作文了家庭，小心翼翼地經(jīng)營(yíng)那個(gè)屬于我們的溫暖的家。在承擔(dān)家庭責(zé)任中，度過了這平凡但美好的一生。這樣的人生，在我看來，是充實(shí)的，是值得我們歌唱的。
美好的人生，從感激開始。不要埋怨，不要?dú)怵H，更不要放棄。如果你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。懷著一顆感激的心，看待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空原來這么藍(lán)。不要求你成為偉人，不要求你創(chuàng)造奇跡，不要求你名垂青史。只要求你認(rèn)真對(duì)待人生，對(duì)待身邊的美好事物。
為人生而歌，唱的就是你。命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌玩牌的我們自己。少年時(shí)期，珍惜時(shí)間，奮勇前進(jìn)，這樣的人生我喜歡。經(jīng)歷了生老病死不論結(jié)果如何，讓我們?yōu)槿松璋�！因�(yàn)橛性S多事物給予了我們歡樂，有許多“雷鋒”帶給我們溫暖，有許多殘疾人士曾經(jīng)深深感動(dòng)了我們。讓我們放開喉嚨，為美好人生high起來吧！
愿大家都能為人生而歌。美好人生，今天你感受到了嗎？
人生之歌作文 篇22
人生的道路曲曲折折，猶如天氣一樣，有陰晴圓缺。在人生的道路上，有失敗才有成功，有痛苦才有歡笑。
失敗乃成功之母，人生只有嘗試無數(shù)的失敗的苦澀，才能擁有成功的甜蜜。
東方的陽光已經(jīng)升起，溫暖的陽光照在大地上，田野上，還照在一個(gè)不到2歲的小孩身上。陽關(guān)為小孩照出了希望，照亮了未來。
這個(gè)小朋友活潑可愛，健康，可就是不會(huì)走路。小朋友的意志非常的堅(jiān)強(qiáng)。小朋友的媽媽把小朋友放在一迷多遠(yuǎn)的地方上，讓小朋友一步一步的走過來。這對(duì)于一個(gè)不到2歲的小孩來說是多么的艱難�。⌒∨笥训膵寢層锰枪麃硪T小朋友。這是一個(gè)很好的辦法。
小朋友開始出發(fā)了，哈哈哈手放開了，小朋友撐著搖搖晃晃的身子站在地上，小朋友邁出了第一步，他抬著腳，抖擻的想放下，一個(gè)不小心，小朋友整個(gè)人摔到了地上，水汪汪的眼睛，頓時(shí)掉下了兩顆眼淚。媽媽在一邊，用鼓勵(lì)的語氣，對(duì)小朋友說著：“站起來，快站起來，到媽媽這邊來，媽媽給你糖果吃�？�，快，快……”
小朋友憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，撐著全身的力氣，站了起來。小朋友又開始出發(fā)了，他的腳有邁出了，跨出了第二步，他已經(jīng)走出了一步，說明第二步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
那位小朋友就這樣摔倒了站起來，站起來又摔倒，經(jīng)過了多次的失敗。他終于成功了。終于走到了哈哈哈面前，終于拿到了糖果。
只要自己肯付出，能以實(shí)力與困難作斗爭(zhēng)，前途就會(huì)一片光明。
人生是杯無色的酒，是苦是甜我都喝；人生是首無畏的歌，是高是低我都和；人生是條無名的河，是深是淺我都過。
人生之歌作文 篇23
人生如畫，親情是畫筆，生活是顏料;人生似歌，友情是五線譜，快樂就是音符。
歌兒般的人生
淋瀝瀝的下雨天喲，快快活活像過年，作業(yè)拋在腦后邊喲，我悄悄地溜出籬笆院童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里從牙牙學(xué)語的嬰兒到鬢角斑白的老人，每天的生活都如一首首快樂的歌兒，雖然有的歌兒悲傷郁悶，雖然有的歌兒催人淚下，但它們一個(gè)個(gè)都彰顯著我們的人生�？部�，但快樂。曾經(jīng)和朋友一起聊天，因?yàn)閮?nèi)容的原因，不經(jīng)意間回憶起了以前發(fā)生的事，覺得好笑，又很逗，便自然而然地想與朋友分享，在朋友的極力配合下，畫面被表達(dá)得栩栩如生，動(dòng)作、語言無不自在之處，自然正中下懷。朋友被逗得開懷大笑，前仰后合地不小心從椅子上掉下來，臉上仍是笑開了花。屋子里四處蕩漾著笑聲，分享歌一般的人生，成就另一個(gè)歌一般的人生，分享歌兒，分享人生。
畫如人生
早晨起來，一縷陽光透過窗戶，調(diào)皮地射進(jìn)來，世界一下子變得明亮起來，青青的草地，橙紅色的太陽，欲滴未滴的露珠，枝頭唱著宛轉(zhuǎn)歌兒的黃鸝，構(gòu)成了一幅和諧純美而自然的風(fēng)景畫。閑來無事，拿起一本書，無聊地翻了翻，忽然，目光停在了名為《雨中情》的漫畫插圖，畫面中，天空瓢潑大雨，一個(gè)身材弱小的女孩扶持著一位無助瘦弱的老人向名為養(yǎng)老院的地方走去，雨水無情地打在她們身上，頭發(fā)上不住地往下滴著雨水。我心中不禁一顫，街上那匆匆走過的行人沒有看見這對(duì)無助的不是親人勝似親人的畫面嗎?為什么不幫一下，要知道，憐憫之心人人皆有啊!一幅看起來普通的畫面蘊(yùn)藏著多么深?yuàn)W的道理，分享畫面，分享人生，讓畫兒般人生不禁一顫。
人生，如歌似畫，無不透析著人生的方方面面，細(xì)細(xì)品味，會(huì)讓你為之震驚，懂得許多大愛，獲得諸多快樂。
人生之歌作文 篇24
正處于青春年華的我們，可曾問過自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個(gè)平常的不能再平常的名詞�；蛟S我們對(duì)它并沒有什么特別的感情，甚至我們不曾想過處于青春年華的我們，該如何在這場(chǎng)青春的旋律中找到屬于自己的音符！
青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應(yīng)用心對(duì)待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時(shí)代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。
我想有兩個(gè)字，應(yīng)該是我們青春最不可辜負(fù)的兩個(gè)字——責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān)，這是毋庸置疑的。面對(duì)責(zé)任時(shí)所出現(xiàn)的各種問題，我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫的青春，這才是如歌的人生。那么青春之時(shí)，所需要的責(zé)任又是什么呢？什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時(shí)便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因?yàn)橛心晟贂r(shí)的壯志，才得以讓自己救國(guó)救民的的理想實(shí)現(xiàn)，才使自己成為共和國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，年少時(shí)便有科技興國(guó)之夢(mèng)，在靠自己努力之下，在美國(guó)獲得了博士學(xué)位九天后，之后放棄了美國(guó)的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己青春時(shí)代科技興國(guó)的夢(mèng)想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們更是不可以懈怠。因?yàn)樵谌绠嫷那啻�，如歌的人生�?dāng)中，學(xué)習(xí)是我們的本職，更是我們的天職。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真的對(duì)待老師付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。語數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)理解。對(duì)于專業(yè)，我們更是應(yīng)堅(jiān)持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強(qiáng)理解，不懂就問。知識(shí)在如歌的人生當(dāng)中，永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的角色，絕不是一個(gè)可有可無的過客。抓住它，這就是我們?nèi)松呢?cái)富。知識(shí)也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！
青春如畫，人生如歌！
人生之歌作文 篇25
歲月如梭，人生如歌。
人生是一首譜寫了無數(shù)音符的歌曲，從呱呱落地到牙牙學(xué)語，從茁壯成長(zhǎng)到燦爛輝煌，就如一首大歌由序曲逐漸展開，繼而華彩樂章，直至耐人回味的尾聲，我們就像唱歌一樣演繹和詮釋著我們的人生。
歌中的音符是人生的節(jié)奏，我們是譜寫自己人生的作者，掌握著自己人生的節(jié)奏。“四分之一，八分之一，附點(diǎn)，切分，延長(zhǎng)……”抒發(fā)著我們對(duì)人生的熱望。時(shí)而簡(jiǎn)潔輕快，時(shí)而舒緩綿長(zhǎng)，時(shí)而又高昂激越，在變換的節(jié)奏中，我們悟出人生的真諦，感受著人生的跌宕起伏，酸甜苦辣。
有人的生命像激昂的進(jìn)行曲，有的人演繹出的是溫馨的秋日戀歌，有的人像用重金屬奏鳴了一曲浪浪的搖滾，雖然風(fēng)格迥異，卻都是鮮活的生命之歌。
有哲人說過：“人的生命是豐富多彩的。”就像那繽紛歌壇的鄉(xiāng)土抒情民歌，臺(tái)灣校園歌曲，意大利詠嘆調(diào)。
歌曲由作曲家詞作者譜寫，猶如社會(huì)和家庭給了我們?nèi)松那V。但不同的嗓門不同的唱法卻會(huì)演繹出大不一樣的效果，就像一曲《花兒為什么這樣紅》，刀郎唱出來卻是另一樣的味道。人生中處理對(duì)待事物不同的態(tài)度和方法，決定了人的品質(zhì)與情操的差異。
唱歌可以用沉郁渾厚的低調(diào)，也可以用明亮激越的高調(diào)。低調(diào)可能沒有高調(diào)那樣華麗亢奮，卻可以渾厚的胸腔共鳴感染聽眾；高調(diào)充滿磁性，氣息由丹田直通鼻咽腔頭腔，顯示出金屬般的穿透力，無疑帶著一種“炫示”。新世紀(jì)的人們似乎普遍都厭惡高調(diào)的人生，好象只有低調(diào)才能保留自己的內(nèi)在。其實(shí)我們?yōu)楹尾豢梢愿哒{(diào)一些呢？為什么不把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)出來呢？高調(diào)顯示出的是一種向上的姿態(tài)，是燦爛的陽光和強(qiáng)大的生命力，就像歌王帕瓦羅蒂的一曲《我的太陽》，那樣地蕩氣回腸，磅礴大氣！
人的嗓音雖然是天生的，但后天的勤學(xué)苦練也是可以唱好歌的。我要不間斷地練聲，大聲地歌唱，把自己的人生之歌唱得圓滿而多彩！
當(dāng)然如此，歌就是人生！
人生之歌作文 篇26
最近朋友圈被網(wǎng)易云音樂的年終總結(jié)刷屏了，每個(gè)人不停地在曬著自己的歌單，網(wǎng)易云音樂用大數(shù)據(jù)把你的生活剖析得淋漓盡致了。你曾經(jīng)單曲循環(huán)的歌，年度最鐘愛的歌，每一首都是你的故事，或悲或喜。不知道大家有沒有那種感覺，當(dāng)你明明只是想聽一首歌，卻不得不想起了曾經(jīng)和某個(gè)人的故事。那種感覺，讓你徹夜不能眠。
情歌也僅僅只是情歌，大家自作多情非要對(duì)號(hào)入座的時(shí)候，大概也只是因?yàn)楣适吕淄寻�。前不久看過的前任3，我在林佳和孟云新女友交鋒那一瞬戳中淚點(diǎn)，當(dāng)電影插曲響起，好像眼前晃過一幀一幀的畫面，都是和你的過往。人生很長(zhǎng)，故事很多。聽起一首歌，那首你曾經(jīng)單曲循環(huán)最多的歌，你可以體會(huì)當(dāng)時(shí)那種郁郁不得志的心情，這世界幸福大多雷同，但不幸卻是千差萬別。在年少的時(shí)候，我們?cè)?jīng)以為自己是世界的中心，當(dāng)你有這個(gè)想法的時(shí)候，這個(gè)世界才剛剛準(zhǔn)備原諒你的幼稚。你以為你的故事最特別，其實(shí)大家青春都雷同。佛說:“人生有七苦，生、老、病、死、怨憎會(huì)、愛別離、求不得”。這些所有的苦難組成了大家的遺憾，難得與永遠(yuǎn)不忘記。其實(shí)你大概不知道，每首和你有關(guān)的歌，都令我記起當(dāng)初的美好故事。不用再談故事遺憾，我只需要我們認(rèn)真告別。我曾經(jīng)寫過一句，分開三年來，我一直都在告別你的路上。
我還能送你什么呢，你什么都不缺，我還是送你走吧。網(wǎng)易云統(tǒng)計(jì)了你一個(gè)年度，你深夜聽歌的頻率，而那些每個(gè)睡不著的夜晚，要么是因?yàn)楣陋?dú)，要么是因?yàn)榭駳g。我其實(shí)很怕這種大數(shù)據(jù)類的東西，大家似乎通過這種分析，不用去天長(zhǎng)日久的了解，分析分析，你可以知道我的喜好厭惡，也許就是因?yàn)檫@個(gè)，大家從陌生以為走到了熟悉，結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都是這么陌生。有人告訴我，年少不聽李宗盛，再聽已是不惑年。那些文字里明明寫的是他的故事，為什么總要我們陪他感同身受。那些愛而不得，那些退而求其次，那些倔強(qiáng)和妥協(xié)，曾經(jīng)鋒芒畢露到如今棱角全平，大概所有的問題，都要時(shí)間來解答。
人生之歌作文 篇27
人生就像一首美妙動(dòng)聽的歌，有悲傷有喜悅，有付出有得到，有阻礙，有怯步，有努力，有成功，等等地一切都是那么令我難忘。
尤其是在那年，我為了準(zhǔn)備考級(jí)，天天練習(xí)那幾個(gè)考級(jí)曲目，但是練了一段時(shí)間后，我的進(jìn)步并不大，老師對(duì)我說要更努力的練，不然是通過不了考試的。可是我雖然每天在認(rèn)真練習(xí)，但起色并不大，總是把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，心里慢慢地開始對(duì)這個(gè)練琴感得苦燥無味，情緒很低落，琴是越練越差，對(duì)考級(jí)一點(diǎn)信心也沒了。
漸漸地，我越來越不想練琴了，于是有一天我懶洋洋地對(duì)爸爸說:“爸爸，我今天很累，能不練琴了嗎?”爸爸說:“你既然累了，爸爸給你講個(gè)故事吧!”我一聽要講故事給我聽，興奮地不得了，連忙坐到了爸爸身邊，豎起耳朵來。
“從前啊，有這么一個(gè)人，他……”故事講完了，我也聽明白了，原來爸爸在和我講有志者事競(jìng)成的道理。明白了爸爸講故事的深意后，我心里很慚愧，記得在買揚(yáng)琴時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我說，練揚(yáng)琴是件很苦的事，你想好了嗎?我那時(shí)信心十足的回答:“我不怕苦，不是有句話叫有志者事競(jìng)成嗎?”現(xiàn)在我要才要開始考揚(yáng)琴的三級(jí)，就覺得難了，不想堅(jiān)持了，實(shí)在是太不應(yīng)該了!我既然喜歡揚(yáng)琴而選擇學(xué)習(xí)，就一定要努力地學(xué)好它，一遍練不好練十遍，十遍練不好練百遍，熟定能生巧，也一定不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和希望。于是我信心十足的對(duì)爸爸說:“爸爸我明白了，看我的表現(xiàn)吧!”
經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的努力練習(xí)，我的曲子越練越好，很順利地拿到了鮮紅的證書。
這件事里包含了我人生學(xué)習(xí)中所遇到的困難，我的退縮，爸爸對(duì)我?guī)椭蛦⑹�，而后則是我的信心加上努力，果然像是一首動(dòng)聽的歌，時(shí)而低沉?xí)r而高亢。我的成長(zhǎng)就是由這一首接一首的歌曲串連起來，真正是人生如歌啊!。
人生之歌作文 篇28
人生長(zhǎng)歌數(shù)千言，道說人生不堪言，大千世界，人海茫茫，幾多輝煌，幾多唾傷。讀任紹德“世路漫吟”的自序中闡述：“我曾屢遭挫折和磨難，并為我?guī)頍o名的煩憂�！奔啊坝形徽苋苏f過‘據(jù)說歷史喜歡捉弄人，喜歡同人們開玩笑。本來應(yīng)該走到這個(gè)房間，結(jié)果卻走到另一個(gè)房間’。我就是被歷史捉弄而走錯(cuò)房間的人�！贝硕挝淖至钗曳磸�(fù)讀閱多遍，深有感觸，但細(xì)細(xì)斟酌，余味無窮，反復(fù)推敲，聯(lián)系自身，任先生還很榮幸，有房間可進(jìn)�。�
豈不知沒有房間可進(jìn)，留落荒原者大有人在，可知他們所遭受的挫折和磨難將勝過任先生多少倍嗎！先生還有一席之地落腳，讓多少人羨慕不已。
我之所以有此感觸，是我即大千世界中之一。先生可理想的讀完吉林大學(xué)中文系，才有纂寫此“世路漫吟”之本能，令在下實(shí)感敬佩，同時(shí)也深感懊傷和不如，先生可在大作中盡情舒發(fā)心中的絕壘，而我呢！還有很多很多不及于我者又有多少呢！
讀此大作方始明白，人世間正象先生所說：“潔身自好易，與世無爭(zhēng)難�！贝_實(shí)如此�！暗磸娜菹啄�，清幽恬靜洗塵心�！笨磥砣松谑酪仓缓眠@樣了。
我與吉大中文系畢業(yè)生相比，實(shí)乃九牛一毛之小兒科，因此而非常羨慕。就連小學(xué)都沒能按正常入學(xué)就讀，坎坷之中畢業(yè)，無力就讀中學(xué)，沒成年就開始務(wù)農(nóng)，兩年后，幸虧那大供給時(shí)代賦予我又有機(jī)會(huì)二次步入校門。五次四地挪窩，才免強(qiáng)走過八載六挪的讀書路，但也沒能逃離墜入荒原的命運(yùn)。想象任先生那樣，博覽群書的機(jī)會(huì)都沒有，那“年復(fù)一年，枵腹從公；未得寸利，唯博虛名。為他人做嫁衣裳——-”的機(jī)會(huì)都沒有。其挫折和磨難可想而知。
讀任紹德“世路漫吟”令我更加唾傷，因我無能力象任先生那樣用文字來展示自我。和任先生來比我只是個(gè)半瓶子醋都不及，“胸有千千結(jié)，誰人來給解”！
任紹德先生的“世路漫吟”我將作為座右銘，細(xì)讀，精讀，細(xì)品，精品。他的大作中集文學(xué)，哲學(xué)，人生感悟，特別是崇尚道德的文字更是令人羨慕和敬佩！
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