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人生最美好的回憶作文
記得三年前初來乍到時,高中生活一切都是一個未知數(shù),自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑;蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論,然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程,我想,這正是高中生活的價值吧!
當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的,這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟效益的原因。然而作為一個文科生,對于我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的后悔與煩惱,因為正是這些學科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣,也正是這此原因,讓我對于學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇,包括最偉大的理科學者,無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究,為此著迷,為此瘋狂。
高中三年,通過對歷史的學習,讓我領(lǐng)略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡;通過政治,讓我體會到了人類社會發(fā)展的智慧,而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ),當然還有保持以此為基礎(chǔ)對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化?傊悓W科讓我深深地感悟到,自然界的純粹之物加入了人的東西后,總是被賦予了無限的魅力與美感,然而發(fā)展到此,總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏,于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心,對于它那種重要的位置,我深信不移,它當與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫,也收獲了感悟與理解,總之,它是我人生中最為美好的回憶之一,所以,讓這段記憶流傳下去,生生不息。
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