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人生小學(xué)生作文
人生小學(xué)生作文1
我們?cè)鴰缀螘r(shí)想過人生的腳步應(yīng)該如何去行走呢？當(dāng)月兒輕輕掛在窗前，清風(fēng)吹拂著你的面龐。嗅著清新的花香時(shí)，也許我們應(yīng)該為自己今后路程去所思考一番呢？
人生說長(zhǎng)也長(zhǎng)，說短也短。短，它仿佛是一場(chǎng)沉睡未醒的夢(mèng)！在吃飯中、洗手中、玩鬧中靜靜地消逝；長(zhǎng)，它仿佛是無聊中的無奈！久久難以逝去時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁，深陷其中難以自拔！面對(duì)這兩種無奈的抉擇，我們應(yīng)該怎么做呢？我想我們大可不必去所抉擇，因?yàn)槲覀冞�有一條光明大道。盡管，在這條道路上有著許許多多的坎坷與磨難，每前進(jìn)一步都要付出艱辛。但是，當(dāng)汗水流過，夢(mèng)想成功時(shí)！這些早已煙消云散，留下的只會(huì)是陣陣芳香····
人生并不迷茫，只要你中有一顆東方的啟明星，腳下的道路就會(huì)一直平坦向前。相信自己心靈的聲音，一直向前···
人生小學(xué)生作文2
價(jià)值與金錢是同義詞嗎？鑒寶節(jié)目中，老人手中身價(jià)頗高的畫作，在專家的慧眼下瞬間變成了贗品。這幅畫的價(jià)值也從身價(jià)百萬陡然跌入了“凡夫俗子”的行列；這幅畫雖然再也不是金錢的符號(hào)了，但它也因此獲得了另一份價(jià)值——它可以心平氣和地待在客廳的墻壁上，在普通的家庭中釋放出文化的氣息，換來老伯開心的笑顏。此時(shí)，它并不是一文不值的贗品，而是在另一片天地中升華了自己的生命。
可見，一件物品、一個(gè)人的價(jià)值絕不是以金錢為全部?jī)?nèi)容的。價(jià)值的真正意義在于：在任何境況下都能綻放自己的光彩。衡量一物價(jià)值的大小，主要應(yīng)看它所發(fā)揮的實(shí)際作用。
有時(shí)，金山銀山也會(huì)一文不值。
小時(shí)候，常聽大人講一個(gè)略帶神話色彩的異域故事。兄弟倆因偶然的機(jī)會(huì)被神鷹帶到了金山銀山之上。神鷹允諾他們可以帶走這里的任何金銀財(cái)寶，但必須在天黑之前離開，否則將被永遠(yuǎn)留在這個(gè)與世隔絕的地方。一整天，兄弟倆都沉浸在滿目的金光中。當(dāng)太陽從西邊灑來它的最后一縷光芒時(shí)，兄弟倆才猛然發(fā)現(xiàn)，他們忘了收集金銀。而此時(shí)，神鷹已經(jīng)撲翅而來。弟弟趕忙抓了一把金子，乘上神鷹的脊背。而哥哥并不甘心，不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鷹的囑咐。最后，這個(gè)可憐的人只能望著神鷹遠(yuǎn)去的背影，抱著金銀的幻想墜入他那千年一夢(mèng)……此處，金銀太多而別無他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金銀值錢嗎？?jī)r(jià)能傾城！它能換取生命嗎？無能為力！
世界萬象總是充滿著玄機(jī)，你是否相信，有時(shí)，空無一物就是生命的起點(diǎn)。
茫茫大海上，一只小舟隨著海浪上下起伏。小舟上的人們來自一艘業(yè)已沉沒的客輪。小舟上只有四人，其中一個(gè)是船長(zhǎng)。對(duì)于這些僥幸逃脫的人，他們面臨的最大困難就是淡水。一天、兩天，人們終于饑渴難忍，正當(dāng)人們即將陷入絕望之中時(shí)，船長(zhǎng)掏出了一個(gè)不透明的瓶子，說里面有滿滿一瓶水。此時(shí)，大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是，船長(zhǎng)從來不讓其余三人喝一口。第三天、第四天，有人快渴死了，奄奄一息，但船長(zhǎng)還是不肯拿出救命之水，只是不斷地祈禱。后來，有個(gè)人用槍相逼，但船長(zhǎng)仍然將水瓶死死揣在懷中……最后，他們被一艘漁船救起。船長(zhǎng)終于拿出了救命水瓶，只見瓶口向下未見一滴水流出。人們終于明白，使他們堅(jiān)持下來的不是那瓶“水”，而是那個(gè)空瓶子引發(fā)的人們生的渴望。
瓶子內(nèi)空無一物，但它的那一頭卻系著四個(gè)垂危之人的生命之線�？諝庵靛X嗎？一文不值！而把它裝在那個(gè)瓶子中呢？就成了生命的希望！
名畫的價(jià)值就是畫家筆下涓涓流出的墨痕，雖然它比不上浩蕩千里的洞庭碧波，也不及水山相映，宛然一體的桂林漓江；但在畫家筆下的幾點(diǎn)清墨，恰到好處，戛然而止，卻造就了深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)。
價(jià)值在哪里？它就在你的慧眼之下。價(jià)值為何物？它需要你用心詮釋。也許那幅畫再也得不到別人的稱贊，但它的.使用價(jià)值倍贈(zèng)，它的畫幅上，又多了一筆彎彎的彩虹，渾然天成，老人的擔(dān)心織成雨幕，而今又雨過天晴……畫知足了，因?yàn)樗鼡Q來了老人的安詳一笑。
……
人生小學(xué)生作文3
人生之路是非常漫長(zhǎng)的，一眼望不到頭。這條路上有荊棘，有坎坷，有成功。
——前言
失敗，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷過的東西，但每一個(gè)人對(duì)失敗的態(tài)度都不同。有一種人是：“我輸了，我在也爬不起來了，從此人生暗淡無光，他卻不知，只要他在拼一步，再努力一次就走上了人生的頂端，但當(dāng)他明白這個(gè)道理時(shí)，早已年過花甲；有一種人，是失敗算什么，輸了在上，我就不信我不會(huì)贏，經(jīng)過又一次努力，他走到了他人生的頂端，從此前途一片光明。我曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事；有兩個(gè)人走上了天堂，上帝問了他們，你們還想回到人間嗎？一個(gè)人說道：“想我非常希望回到人間，另一個(gè)人卻說：“我不想，我回去了，也沒有用處�！�
上帝問那個(gè)想回去的人，說：“你為什么想回去？”他說：“我失敗了一次，但我已經(jīng)知道為什么失敗了，只要您給我一天的存活時(shí)間，我就可以去改正錯(cuò)誤，完成我的心中的夢(mèng)想。上帝聽了若有所思，有問另一個(gè)人：“你為什么不想回去呢？他答道：“我回去也不是受苦，還不如不會(huì)去呢？”上帝想了想說：“我在給你們每人十年的生命，十年后，你們回來找我。很快十年便過去了，那倆個(gè)人又來到了天堂，上帝問他們：“十年的生命你們有什么感受嗎？當(dāng)初愿意回去的人說：“我回去之后，改正了當(dāng)初的錯(cuò)誤，但是由于不細(xì)心，我又失敗了一次，我那一陣非常彷徨，但我的母親對(duì)我說：“珍惜你的十年生命，用微笑去面對(duì)你的十年人生，你的人生會(huì)更精彩，最終我走向了成功�，F(xiàn)在，我以完成了我的夢(mèng)想，雖死無撼。那一個(gè)不愿回去的人說道：我的家人見我又活了非常高興，我的母親更是抱著我整整哭了一小時(shí)，母親的淚水次痛了我的眼睛，我在想，我的死，使那么多親傷心，我居然還不進(jìn)取，于是，我開始努力工作，即使我遇到那么多的困難，我始終以微笑面對(duì)他，最終我也取得了成功。上帝聽了，只說了一句話：態(tài)度決定一切，微笑面對(duì)人生。
一則故事，告訴我們的道理只有一個(gè)，那就是：以微笑面對(duì)人生，以正確的態(tài)度去看待失敗，你得人生才會(huì)更精彩。
人生小學(xué)生作文4
我的老家是南方，冬天是很少下雪的，對(duì)于九歲前的我，雪如同一張白紙?jiān)谖业哪X海中!直到我開始上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)到有關(guān)于雪景的文章時(shí)，老師就大約給我我們講一講雪是白色的，落到手上會(huì)融化，學(xué)可以用來堆雪人，打雪仗。每當(dāng)老師一說完，我們便爭(zhēng)先恐后地問老師;雪是什么東西，為什么會(huì)融化呢?雪堆的人，為什么叫雪人，雪人是什么?雪是槍嗎，為什么可以用來打仗?源源不斷的問題就以排山倒海之勢(shì)涌來，每個(gè)老師都是大約的告訴我們一下，草草了事。這樣的結(jié)果令我很不滿，因?yàn)槲业暮闷嫘臎]有得到滿足。
九歲時(shí)冬天，星期天的時(shí)候，百般無聊的我，坐在小凳子上，逗著剛出生不久的小狗。這時(shí)候天空 飄飄灑灑的落著什么東西，一開始我以為是什么東西著了的煙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這東西落在手上時(shí)是白色的。我便想到;這不會(huì)是老師所說的——雪，吧!又驚又喜的我跑到房子里找到外公問，這是不是雪啊?外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的猜想得到了證實(shí)，欣喜萬分，跑的好朋友的家里，告訴她下雪了。接著，便看見，兩個(gè)在雪中奔跑，嬉戲的瘋丫頭。不到一個(gè)小時(shí)，純潔無暇的雪覆蓋了，我家的小院子。看起來白雪皚皚，顯得那么純潔，美麗見過許多美麗的風(fēng)景。卻始終忘不了，在我九歲時(shí)，人生的第一場(chǎng)雪。任何美麗的景色都不及他。在我的心中，再美麗的景物，無論它有多么美，在我心中與那場(chǎng)雪相比，都顯得那么的黯然失色。在我心中，那場(chǎng)雪，太漂亮，太純潔。美得不像話。
人生小學(xué)生作文5
在我家隔壁住著一個(gè)小張哥哥，每次到他的家，他都會(huì)給我說一大堆的故事，一張這樣包含著他的故事，每次說的時(shí)候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學(xué)習(xí)上的故事。
小張哥哥從小就很努力讀書，經(jīng)過他一直的努力與堅(jiān)持，在考大學(xué)的那年，他收到了學(xué)校的錄取通知書，終于達(dá)到了他的大學(xué)夢(mèng)。
小張哥哥剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和別的同學(xué)都一樣，對(duì)于大學(xué)的新環(huán)境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥并沒有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標(biāo)。在經(jīng)過兩年的大學(xué)磨練后，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏著。然而，外面的因素卻影響著小張哥哥。一些同學(xué)不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背后偷偷嘲笑小張哥哥，他們說：〞就他那資質(zhì)，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個(gè)有夢(mèng)想的人，一直奔馳在追夢(mèng)的路上，旁人的三言兩語那能讓他所屈服，他沒有里快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。
每天傍晚來臨的時(shí)候，小張哥哥就背著書包，早早來到課室，十分自覺的上晚自習(xí)；周末來臨的時(shí)候，別人到外面去玩去享受周末的快樂生活時(shí)，他卻和平常一樣堅(jiān)持進(jìn)入課室。這樣的日子，他一過就是兩年。在經(jīng)過兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎(chǔ)，小張哥哥最后也如愿以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學(xué)的研究生。相返那些總是愛吹牛，不好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同學(xué)，他們卻連合格線也達(dá)不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優(yōu)秀，沒想到成績(jī)一出來，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對(duì)小張哥哥既羨慕又是向往。從那以后，小張哥哥也因此過上了美好的生活，繼續(xù)飛奔在追夢(mèng)的道路上。
小張哥哥給我說說他的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，他說著說著就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多么的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。
小張哥哥艱苦學(xué)習(xí)的這一事跡，一直激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)進(jìn)步，你讓我繼續(xù)找追夢(mèng)的腳步，影響著我的一生。
人生小學(xué)生作文6
今天下午，天氣明媚，我走進(jìn)作文教室，剛放下袋子，左媛一個(gè)箭步走來，邀請(qǐng)我和她一起下五子棋，我一聽，心想：這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀！于是，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
隨著老師的一聲令下，我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一開始，我舉棋不定，而左媛卻落子如飛。這下，我急了，生怕一個(gè)不小心，冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子，便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn)，佐原差點(diǎn)就要贏了，我的臉上露出了滿意的笑容，我望望左媛，她卻表現(xiàn)出一副若無其事的樣子，我想：她一定是想用表情來擾亂我的心，其實(shí)心里一定氣得慌呢！我可不吃這一套，可我也不能掉以輕心，依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋，我就堵一步，賭得左媛左右為難，我感覺我已經(jīng)勝券在握了，便漫不經(jīng)心起來，左媛見我心神亂了，發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會(huì)來了，靈活地布置著她的每一步棋。我急了，忙中出錯(cuò)，好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈螅驗(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸，左媛贏后，喜不自勝，得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔，當(dāng)時(shí)太小看了左媛，太高估了自己！
如果可以重來，我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過我知道，人生沒有如果，走過了，就沒有回頭的路。在人生的道路中，一定要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣才能取得最大的成功，不會(huì)永遠(yuǎn)失�。∪绻庇谇蟪�，那就什么事也做不成！
人生小學(xué)生作文7
生活給我了許多啟示，比如說要平時(shí)多用功，到了考試不發(fā)愁；玩游戲要注意安全，不能玩危險(xiǎn)的游戲......不過有一件事是我今天親身經(jīng)歷過的，我不得不說一下。
今天早上我和媽媽去長(zhǎng)板公園玩，到了中午，我們?nèi)コ燥垼诼飞衔颐腿幌肫鹪颐餍瞧谖逶鴮?duì)我說過，現(xiàn)在可口可樂可以抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率百分之百，最大的獎(jiǎng)是周杰倫演唱會(huì)門票，如果你不想要門票的話就可以立刻得到4888元錢，他昨天買了一瓶，然后去抽獎(jiǎng)，結(jié)果抽到了一個(gè)黑鉆，我十分的羨慕。我便對(duì)跟我同行的媽媽說：“老媽，你可不可以幫我買一瓶可口可樂，可以抽獎(jiǎng)的，百分之百能中獎(jiǎng)，曾家明都中過，可以嗎？”我媽經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求就幫我買了一瓶。回到家后，我迫不及待的打開電腦，上了可口可樂的網(wǎng)址，我輸入了我蓋瓶上的13位字符，系統(tǒng)就開始幫我抽，我懷著激動(dòng)心情等待著中獎(jiǎng)，結(jié)果令我大失所望，抽到的居然是一個(gè)QQ秀！我十分懊悔，后悔當(dāng)初自己沒有思考一下。
從這件事我知道了生活中有種種誘惑，你不要太親信別人說的話，要自己去親身體驗(yàn)一下才能知道。還有這些中獎(jiǎng)都是商家的一些促銷手段，很少能中到大獎(jiǎng)的，請(qǐng)大家留心。
人生小學(xué)生作文8
“噓——大家安靜點(diǎn)，老師準(zhǔn)備扔筷子了！”一位同學(xué)按捺住心中的激動(dòng)，小心翼翼地示意我們保持安靜。我巡視了四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，一些同學(xué)忍不住擁到老師面前，都快靠到老師的腦袋了。再瞧瞧老師的反應(yīng)，她絲毫沒有“明星”的派頭，完全不管周圍的同學(xué)什么反應(yīng)。她只顧著專心致志地瞄準(zhǔn)著瓶口，就在那一霎那間，時(shí)間仿佛定格住了，一秒鐘的速度，她成功地把筷子扔進(jìn)瓶子里了。
有了老師成功的好開頭，許多同學(xué)躍躍欲試，游園活動(dòng)正式拉開序幕。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)依次序進(jìn)行游戲，秩序井然。我一點(diǎn)都不著急，只想先享受這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。于是呢，我在底下，默默看著朝夕相處了六年的同學(xué)們�？粗麄兊纳袂�，多種多樣，精彩極了。有的同學(xué)雙眉緊鎖，表情凝重，當(dāng)他瞄準(zhǔn)之后，眼睛就死死地盯住瓶口，手就固定在一個(gè)姿勢(shì)，不敢亂動(dòng)。等到他覺得時(shí)機(jī)成熟了，迅速一放，進(jìn)了，喜悅之情溢于言表；有的同學(xué)漫不經(jīng)心，絲毫并不在意成功與否，感覺只是上臺(tái)“秀”一番，隨隨便便一扔就下場(chǎng)了；有的同學(xué)經(jīng)受不了別人的干擾，心中的急躁便浮現(xiàn)出來，缺乏堅(jiān)定的意志，還沒有扔下去就自行放棄了。
其實(shí)，真正成功的人往往都是那些心不浮氣不躁的人，是那些做事專心致志的人。他們并不受外界所干擾，他們對(duì)自己充滿信心！泰戈?duì)栒f過：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。這句話告訴我們一個(gè)深刻的道理:做任何事都不可能一蹴而就，想要把任何事做到完美，就要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈。其實(shí)不管是這個(gè)扔筷子的游戲，還是生活中的任何事情，我們都應(yīng)該做到冷靜、堅(jiān)持。
人生小學(xué)生作文9
雨淅瀝，復(fù)淅瀝，淅淅，瀝瀝。
媽媽說，人生是充實(shí)而快樂的，可得建立在你是否會(huì)享受生活的基礎(chǔ)上。
怎樣享受生活？我不明白。
我只知道，我在黑暗中，迷茫著。
雨后，天晴了，一切都煥然一新。心也漸漸舒朗起來。何為享受？被這根紫色的線牽著，來到屋外。
一個(gè)貌似乞討者的老人，彎著腰，弓著背，臉上的皺紋深而密，頭發(fā)花白，手中拿著一個(gè)看似飽經(jīng)風(fēng)霜的瓶子，坐在角落里，一副可憐像。
摸一摸口袋，沒有錢。回家拿吧，可出來時(shí)，他已不見蹤影�！皯�(yīng)該是往左拐”口中呢喃著，去尋找那個(gè)老人�？晌铱吹降�，竟是他在數(shù)錢，背不弓了，手中拿著一項(xiàng)銀白的假發(fā)。
瞬間，我沉默了。
燕子，正在做巢。它們一點(diǎn)點(diǎn)地拾起泥土，一滴滴地含著樹枝。多么渺小的一件事，多么大的震撼吶。
過了幾天，一個(gè)精美小巧的燕巢建成了，燕子一家在新房子里快樂而充實(shí)地生活著。
我的心靈深深地悸動(dòng)了，“享受人生”是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)充實(shí)而快樂地動(dòng)詞。
人生小學(xué)生作文10
我的人生設(shè)計(jì)和我們祖國(guó)母親有著密不可分的關(guān)系。祖國(guó)，是一縷溫暖的陽光；祖國(guó)，是一絲涼爽的春風(fēng)；祖國(guó)，是一位慈祥的母親。祖國(guó)鼓勵(lì)我們這些新一代再創(chuàng)造出輝煌于史的不朽篇章。
祖國(guó)給我們搭建了一個(gè)絢麗的時(shí)代舞臺(tái)，使我有了許多繽紛多彩的夢(mèng)想。我想當(dāng)建筑師，打造一幢幢空中房屋，造就古人不可想象的“空中閣樓”，將陸地還給原本就屬于它們的小動(dòng)物；我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出奇特的“思維帽”，只要你在指定區(qū)域內(nèi)戴上它，需要什么東西眼前就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)東西，那將是多么奇妙；我想當(dāng)畫家，描繪出江南水鄉(xiāng)翡翠般的秀麗河山，描繪出東北那茫茫的林海雪原。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增長(zhǎng)，我確定了我的人生規(guī)劃——破解人類衰老之謎，制造出長(zhǎng)壽的秘方。因?yàn)橐恢闭疹櫸业哪棠蹋铰娜諠u蹣跚，失去矯健身姿，我愛奶奶，我希望她健康長(zhǎng)壽，也希望她全世界善良的人都健康長(zhǎng)壽。
18歲時(shí)，我選擇了北大醫(yī)學(xué)專業(yè)，一頭扎進(jìn)學(xué)海遨游，不僅在本校獲取專業(yè)知識(shí)，還走訪“清華”、“北航”等名校，旁聽化學(xué)物理知識(shí)。大學(xué)階段，我增長(zhǎng)了大量理論知識(shí)，獲取了進(jìn)入該領(lǐng)域的鑰匙。30歲，我在中科院生物研究所工作。我不僅在網(wǎng)上查找讓我興奮的新科研成果，獲取了大量資料，還腳踏實(shí)地地搞科研。實(shí)驗(yàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，提取不同地區(qū)人員標(biāo)本，出現(xiàn)了不同的化學(xué)反應(yīng)；在一周前提煉出的基因，下周又突然轉(zhuǎn)化。我知道：在奮斗路上，只有路過荊棘才能找到人生的綠洲。這堅(jiān)定的意志力，使我的實(shí)驗(yàn)不斷有新的突破。60歲時(shí)，我在基因提煉過程中發(fā)現(xiàn)腦垂體內(nèi)的新物質(zhì)——“長(zhǎng)壽酶”，只要在年輕時(shí)儲(chǔ)存，年長(zhǎng)時(shí)適量植入大腦，就會(huì)激活腦組織，產(chǎn)生年輕態(tài)。
因此，我60歲那年，被評(píng)為“感動(dòng)世界的人”。國(guó)外的CEO高薪聘請(qǐng)我去國(guó)外工作，我拒絕他說：“我的成績(jī)應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給我的祖國(guó)。是祖國(guó)讓我插上翅膀去飛翔，這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。沒有中國(guó)悠久的歷史和博大精深的智慧，就不會(huì)給予我今天的成就。古人云：‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’我們可以合作，一起魏人類的健康長(zhǎng)壽探索新知�！�
我的人生設(shè)計(jì)得這么美好，我知道：千里之行始于足下。今天我會(huì)從小事做起，為了明天走好每一步。為了環(huán)保收集廢舊電池；為不會(huì)解題的同學(xué)耐心講解；攙扶身體不方便的老人過馬路。就像我們的口號(hào)一樣：“時(shí)刻準(zhǔn)備著為了我的理想，為了祖國(guó)的明天。