人生的作業(yè)作文600字（精選18篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人生的作業(yè)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作業(yè)作文600字 篇1
人生是一份作業(yè)，你有能力寫下華麗的篇章，就有機會體會多彩的人生，反之，如果你總用那些發(fā)霉的語句來裝飾自己的人生，那么也只能收獲暗淡的前景。
人生的作業(yè)，是一份難易相對的作業(yè)，完成得完不完美在于平時點滴的積累。
孩童時期的作業(yè)是簡單題，簡單的學習與認知的內(nèi)容，我們學會最貼近生活的方言和母語，學習生活的起居規(guī)律，感受自然中的春華秋實，清玩天真童年里的喜樂，不管是背三字經(jīng)還是唐詩宋詞，我們都能把這份作業(yè)完成，因為我們無憂無慮，我們純真無邪。
少年的我們是這份作業(yè)的中等程度題，我們讀三味書屋，懷想桃花園，暢游數(shù)字的神宮，我們也抵制不住玩手機的誘惑，偷工減學，喜歡嬉耍笑鬧搞惡作劇。在不喜歡的科目開小差講廢話吹牛皮。真正應(yīng)了“人不輕狂枉少年”，在成長的痛中，漸滿豐羽，在曲曲折折遲遲疑疑中完成少年時期的答題。
怒放的青春��！在理想與現(xiàn)實之間歌唱掙扎，是人生作業(yè)中的分析題。積極向上滿懷的青春熱血在人情冷暖世態(tài)炎涼間，漸漸褪去單純的本真色調(diào)，邁向理智成熟。在愛與不愛之間追逐與堅持心中的夢想。在挫折與消極之間不由自主的頹廢與潦倒。但只要心中堅信：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”這道題解析得好，便是春色滿園。
人到中年，閱歷豐厚，思想與經(jīng)歷可以著作為一本書。這一本書可以濃縮成一篇精煉的文章，這就是人生的作業(yè)。它可以讓人看了心中平靜，給人以啟發(fā)。
人生就是一份作業(yè)，從我們呱呱墜地的那一刻開始，我們就在自己的人生畫卷上作業(yè)了，年少時，我們熱血激昂，中年時，我們靈敏機智，年老時，我們回首往事，安度晚年，我想這也許是人生中最好的作業(yè)了。從現(xiàn)在開始，我們要更好的把握當下，不要讓自己留有空白，在自己有限的生命里寫出人生的精彩作業(yè)吧！
人生的作業(yè)作文600字 篇2
人生有一個功課，叫做夢想。以歲月為頁，以成長為記錄，以風雨為筆，完成名為“夢想”的作業(yè)。
其實人生夢想和實現(xiàn)夢想只有兩件事。我們有時會忘記這個作業(yè)的存在，有時我們困得不想拿起筆為這個作業(yè)寫一個字，有時我們會感嘆我們不能做我們想做的事，我們不放心。年輕的時候，我應(yīng)該為這個作業(yè)增添一份狂野、灑脫和輕松的感覺。青年人的夢想如風如水，不因困苦而停滯，不因煩惱而煩擾，有的只是指點江山，振奮人心�？�，誰把筆往地上扔，看邊疆，讓從容的夢想在眼中燃燒，成就千古佳話；誰在桔子洲，看一江秋水，在心中銘刻救國救民的夢想，擁抱中國，走向新的未來；誰拿著上帝的蘋果，以夢想為馬，把真理帶給世界，讓科學引領(lǐng)大眾……這是一個光明而狂野的筆觸，我們以此作為我們作業(yè)的開始。中年，沉穩(wěn)如山，靜如水，讓心簡單，讓夢想不平凡。我已經(jīng)中年了，歲月磨練了人與心。鋒利的棱角是圓的，躁動的心是平靜的，但夢想不能簡單化。村上春樹曾將人生比作長跑。中年是一段看過風景又回歸平凡的旅程，但不要因為平凡而停止，不要因為平凡而停止夢想。努力工作后，史蒂夫喬布斯首先被蘋果公司趕出并失敗了，但他并沒有停止夢想。他白手起家，中年重返蘋果，同時將蘋果從低谷推向高潮。他的成就不是因為別的，只是因為歲月沒有把夢想埋在心里。也許我們沒有他那樣的機會和才華，但相信我，在人生的功課中，中年夢想將是最充實的內(nèi)容。人老了，心不能老，夢也不能老。我曾經(jīng)記得一個臺灣廣告。三位平均80歲的老人，為了緬懷往事，撐起受傷的身體，圓了一周環(huán)島游的夢想。為什么？因為夢想。人老了，就像炭燒到最后，灰燼中只見零星的火焰，夢想是你在灰燼中重燃的氧氣，是生命最后綻放的導火索。點燃夢想，為人生功課畫上圓滿的句號。人生的功課是一生的旅程。
我們長大了，時間在變，但我們寫下的答案永遠清晰清晰明了。因為夢想不改變，夢想不老。
人生的作業(yè)作文600字 篇3
一家外資公司的申請會上，人才濟濟，競爭異常激烈。幾位精英一路闖過五關(guān)，斬殺六位大將，脫穎而出，進入最后的“總決賽”。
公司只招了五名員工，但現(xiàn)在有六名，而且必須淘汰六名中的一名。六人勢均力敵，勢均力敵。公司的人才經(jīng)理之間的選擇是相當猶豫和麻煩的。當人才主管和面試官終于檢查了六位入圍候選人的簡歷時，他們終于在微妙中看到了蛛絲馬跡。其中一個人的簡歷有修改的痕跡。雖然不明顯，不仔細看也看不出來，但正是因為這個缺陷，簡歷的主人被淘汰了。被淘汰的人當然不解。他找到了公司的人才總監(jiān)，想要一個合理的解釋。組織者說他在他制作的簡歷表上丟失了。（有一個地方明顯填錯了，但他沒有填新的副本，只是在原來的地方改了�！澳怯衷鯓�？你們這做法有點苛刻吧。”我還是不明白他為什么被淘汰。雖然用橡皮擦擦錯了地方，但還是抹不掉錯誤的痕跡。你連填簡歷的耐心都沒有，證明你我已經(jīng)習慣了容忍自己的缺點。”雖然公司人才總監(jiān)的解釋有些牽強，以此來評判一個人，多少有些擔心他們的公司會錯過一些優(yōu)秀的人才。但他所解釋的真相，還是值得人們深思的。
在人生的功課中，上帝只給你一支鉛筆，而不是一塊橡皮。所以你必須認真地做每一件事。上帝不給我我們曾經(jīng)有過改革的機會嗎？不，上帝給我們留下了人生的功課，給了我們鉛筆，卻沒有給我們橡皮，只是為了讓我們知道思念的痛苦和悔改的艱辛，讓我們更加珍惜生命的瞬間。珍惜路過的風景，珍惜朋友，珍惜牽手的時光，珍惜彼此，珍惜愛情。每個人都會犯錯，但改正錯誤的最好方法是再犯一次。與其用橡皮擦抹過去的錯誤，不如試圖掩蓋過去的錯誤。在人生的功課過程中，每一次寫作都可能出錯。犯錯并沒有錯，也沒有嚴格意義上的完美人生。錯誤。我們要選擇一個好的改正方法，用橡皮擦掉東西，不利于學習，把錯誤放在那里，“存起來”，然后在人生的作業(yè)本上新寫一行，多寫認真，越來越認真。更漂亮。
人生的作業(yè)作文600字 篇4
起風了，又下起了雨。商品房的門窗是近乎緊閉的，但在室內(nèi)我們?nèi)匀徽媲械馗惺艿搅舜白釉陲L中不斷顫抖，雨點擊打著玻璃發(fā)出脆響。猛然，風裹著雨柱“嘩”的一聲摔在玻璃上，整棟樓似乎都在搖晃。
關(guān)了電視，關(guān)了電燈，拔了電源線，我們默坐在黑暗中，肆虐的閃電劃過，會照亮我們的臉�！澳憷蠇尩姆孔幼钇�。”兒子突然冒一句。我不敢接話，其實早就想到，兒子口中的“你老媽”其實就是他的奶奶我的媽，他住的老宅子西房間椽子已斷了幾根，用幾根樹干頂著，勉強不倒，但經(jīng)得住這狂風暴雨嗎？
做子女的，孝敬老人就是我們?nèi)松仨氁瓿傻囊环葑鳂I(yè)。讓母親住得安，吃得飽，活得快樂，不是我們應(yīng)盡的責任嗎？我們平時總借口自己忙，而忘了自己該做的事。
一夜無眠。拖到星期六才和兒子回老家看老媽。萬幸，老屋依然堅強挺立，老媽說起那晚的情形卻不后怕，她說風大雨大，她就念叨老頭子你要壓住屋呢。原來老屋安然無恙全是老父親的在天之靈護著呢。這老太太還真幽默。
籌劃著修老屋。沒想到老媽第一個反對。她說我都這么大歲數(shù)了，還把錢花在房子上干什么。我們兄弟姐妹幾個也沒辦法說服他。拖了一段時間，那次星期天我和兒子留在老家過夜，夜里又刮風下雨，雖不算大，但老屋吱呀作響，老媽一夜擔心。她不擔心自己，她擔心萬一屋子倒下來砸到我們。于是她下決心，修屋。
工程并不浩大，也不復雜，費用也不算多。那幾天母親是很開心的。兒子也幫忙勞動了一天，其實七八歲的小孩就是跟在后面一頓瞎忙活罷了。
我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，書寫好自己人生的作業(yè)，盡到自己應(yīng)盡的責任，也就足夠了。何況我所做的，我的兒子都看在眼里。老屋子修繕一新，兒子說：“你老媽的房子不破了�！�
我說：“是你奶奶的房子不破了�！苯裉煸谒奶锓N下的孝敬種子，有一天會長成參天大樹，今天我書寫好自己的人生作業(yè)，明天他將續(xù)寫精彩。
窗外又起風了，這風是如此的和暢。
人生的作業(yè)作文600字 篇5
成長路上，選擇一路相隨。須知，每一個選擇，盡是人生交給我們的作業(yè)。
于樊籠外選自然，人生的作業(yè)不會平庸。
看那一間陋室，夢得在里面時而撫素琴，時而閱經(jīng)書。他脫離于白丁之外，往來交游的皆是鴻儒，他不允自己的雙耳為絲竹所亂，他不許自己的體膚為案牘所勞；看那一座草廬，元亮在里話桑麻、醉飲酒，伴著山氣佳鳥悠然的在東籬采菊，結(jié)廬人境而無車馬喧；看那一棟官邸，孔明在里面看庭內(nèi)花開花落，觀天外云卷云舒。寧靜而致遠，胸藏百策，智計無雙。
選一份自然，方能獲一份淡泊。夢得一流如仙人居于高山，又如神龍盤于九天。他們的人生作業(yè)，因這份淡泊而境界高遠。
于自然中選星空，人生的作業(yè)方顯精彩。
一片竹林一把琴，那是隱世的嵇康。他選了一片名為“正義”的星空。與司馬集團作著不屈斗爭。到而今，在那片刑場的上空，還依稀回蕩著一曲廣陵；一襲布衣一壺酒，那是隱世的龐統(tǒng)。他選了一片名為“王佐”的星空。孤軍深入敵營，即便身死落鳳坡，那不悔的神情依舊千古傳世；一卷經(jīng)史一盞燭，那是隱世的紹祖，散去家財，招募義軍，抵御那兇殘賊寇，雖死而無憾。
選一片星空，方能明一份志向。嵇康之流如出鞘的寶劍，雖剛過易折，也要求那剎那輝煌。他們的人生作業(yè)因一次明志而語言亮美。
于星空下選實地，人生的作業(yè)真正圓滿。
我們都知道，再美的夢想也不過是夢幻，如那一觸即碎的七彩泡影。夢想的實現(xiàn)功在腳踏實地。不去說那耳熟能詳?shù)那嗌従邮浚蝗フf那老生常談的王家圣手，也不去說那家喻戶曉的駱家神童。舊時人物哪堪今朝豪杰。張俊蘭，本是一名普通的記者，然而卻因一十三年的堅守，一十七次的涉險，教育脫貧夢，不再是夢想。
選一塊實地，方能凝一絲堅毅�？√m之流如多情的戰(zhàn)士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅毅而圓潤可圈。
淡泊后明志，明志后加以堅毅的執(zhí)著，人生的作業(yè)滿分客氣！
人生的作業(yè)作文600字 篇6
剛下完一場大雨，小樹耷拉著腦袋，花兒漸漸拾起殘缺的葉兒，連太陽也遲遲躲著不肯出來，但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現(xiàn)在山間的小路上，他背著沉沉的背包，一步一步艱難的走著。巨大的背包使他不能安穩(wěn)的行進，泥地上散落著他深深的足跡，他的腳幾乎要陷進泥里，可他沒有停止前行，停止他頑強的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透，褲子上早已布滿泥跡。他已經(jīng)汗流浹背，衣服上都是他無意間掉落的汗水。在這孤僻的山間，連太陽也不愿將一絲陽光照到這，可他沒有止步，因為他知道在那大山的深處，在哪間破舊的瓦房里，有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠方，在等候著他的身影，孩子們渴望知識的目光折射過田野、大山平原，映到了他的心里。
這里除了山就是山，沒有一絲生機愿意降臨到這里。他停下來了，他無力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水，卻又放了下去，他是到她不能再耽擱，不能再浪費一滴水，孩子們喝的水是黃色的，沉淀著大量的泥沙，他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應(yīng)過孩子們，給他們帶來書本和文具。他看看身后的背包，想到她的包是那么重，那么沉。她會心地笑了，他那廋弱的臉上有了一抹紅暈，他又有力量了，邁著堅定的腳步向著大山深處走去。
漸漸的他累了，覺得腿里灌滿了鉛，他不愿再走了。忽然，他看到了熟悉的村莊，歡快的身影，燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎，他看著孩子們的笑臉，他也笑了，臉上布滿了包含幸福的汗珠，所有的疲倦頓時煙消云散，他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅持與行動譜寫著一份人生道德的作業(yè)。雖然沒人批閱，但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿分。
看，太陽出來了！整個山充滿著孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書聲。
人生的作業(yè)作文600字 篇7
一滴水的力量雖然微小，但是只要日積月累，微小的力量最終會成為巨大的神力，滴破堅硬無比的石頭。是啊！我一天天做的作業(yè)就像一顆顆的小水滴，一路積累，就可以擊破人生中無數(shù)的困難，成為真正的強者。
一想到這個主題，我不禁想起了那天發(fā)生的事。一個晴朗的傍晚，我剛剛踏進了家門，沉重的書包讓我感到快窒息了，我踏著沉重的步伐，一步步地走上樓去，一走進房間，我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上�！敖裉斓淖鳂I(yè)這么多，我還不如死了算了�！蔽乙贿呑匝宰哉Z地說，一邊從書包里拿出一本本沉重的書放在桌子上，發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響，震得墻上掛著的東西震個不停。
我打開了臺燈，光線就像早晨朦朧的陽光照射到我的臉上一樣，那樣的柔和，那樣的溫暖。又好像涼爽的秋風拂過我的臉頰，心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆，終于開始做作業(yè)了，我首先打開了口算練習，極不情愿地做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我做題越來越流暢了，我心里想，咦，我今天怎么了？以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快，感覺自己好像駕駛著一張飛毯，飛過森林，飛過小溪，飛過沙漠，最后又回到了原點。��！做完了，我長舒了一口氣，手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過了。
做完了口算練習，我又翻開了我平時最難掌握的英語閱讀，我的信心頓時又泄了下來，這時我突然看到了掛在墻上的一棵綠草，想到了綠草的勇于拼搏精神，頓時信心大增，不一會兒就做完了整道題目。
作業(yè)如一顆顆巨石，壓在每個人的心頭，我們應(yīng)當努力抬起心中的那一塊巨石，這樣你才可以百戰(zhàn)百勝。
人生的作業(yè)作文600字 篇8
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開啟。一個生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時無所遮掩，沒有獨囂一時的富麗堂皇，也沒有不可一世的錦繡千束，也沒有妄自尊大的逼人氣勢。一切來得都是那么的自然而然。每一個人，作為單一的個體，無一不是平等地獨自來世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個故事的構(gòu)思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢想中成長，試圖想像著長大的歲月，長大的人，還有，長大的自己。后來也終究長大。人長大了，也就意味著，要接受比現(xiàn)實本身更為現(xiàn)實的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來越年長的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見肘舉步維艱。當然，這個時候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時機。
人生如寄，多憂何為。曹丕說。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語，寄于懵懂的時光，寄于成長的年華，寄于浮動的青春，寄于易老的歲月。也同時寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�抵達�；�?qū)θ松x予另一種詮釋�；驎鴮懗錾膭e樣人生。或者僅僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒有去往之地，沒有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址，沒有寄往的所在。于是，一開始便注定，這信件只有寄出沒有投遞。整個過程無疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。
人生的作業(yè)作文600字 篇9
人生？是付出，是拋血灑淚，更是一世追求。人生一世，愛過、痛過、哭過、累過、笑過，有些人成為了一代王者，他，掌控自己'生死'，同時，笑看他人；有些人選擇了旁觀一世，所以，他，隨人調(diào)遣，被人冷眼相觀，同樣來過，結(jié)局或喜或悲，奮斗過、努力過、拼搏過，得到的是一世繁華，墮落者、慵懶著、放棄著，擁有的，只是平庸一生。
人生？是一種抉擇，前行還是放棄。前行的路途，一路坎坷荊棘，努力的人選擇無視，哪怕滿身傷痕，總用著自己的信念支持著前行的方向，最后他成功了，站在臺上王者般佇立，享受著常人不能及的一切；放棄的人，阻礙前彷徨了、懦弱了、放棄了，淪為看客，站在臺下渴望得到勝者的一切，所以，他也只能一生一世在臺下渴望著，茍活著，成為勝者的附庸，被調(diào)遣著，奔勞著。
人生？是生活。不久的將來，我們會有自己的家庭，勝者不必為此擔憂，而負者，將為此奔波，操勞。有時選擇就在一剎那。人生如岔路口般，一條繁榮富華，一條風塵碌碌，而我們正被自己所堅持的走向了兩條不同的路，以后的`以后是好是壞將不在掌握。
人生。沒有人能*你，能*你的只有自己。努力過、奮斗過、堅持過，著，就夠了。完全沒有必要去彷徨，去退縮。人生，如煙花般，一瞬耀眼，一瞬暗淡，只看你去怎么選，是光輝亦平凡，完全由你支配；人生，似戰(zhàn)場，是勇往直前還是望而止步，決定了將來是凱旋而歸亦棄甲曳兵的只有當初的信念；人生，像擂臺，不是你帝王般俯視天下，就是敗者般落草為寇。
人生、未來，我們尚不能掌握。生活，我們?nèi)辗e月累去拼、去闖、去奮斗。如果在未來，我們連自己的“生死“都掌控不了，那我們的努力，我們的堅守，意義何在？！唯有盡一生，去打拼，去創(chuàng)造。盡力了，不后悔，就夠了�，F(xiàn)在的痛與淚，將來必予以回報。
人生的作業(yè)作文600字 篇10
品書香一縷，讀人生百味。
我第一次聽到“書香”這個詞是從媽媽嘴里說出來的。
那天，我和媽媽坐在文華書城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著一本書，還滿足地點點頭，自言自語：“這兒環(huán)境不錯，書香味兒真濃。”我一聽，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什么書香味，只有奶油咖啡香！”媽媽沒好氣地說：“用點腦子讀書，就能聞到書香了�！�
當時我對媽媽的話不以為然，后來我讀了許多書，并一日無書，心就慌得虛的時候，我才體會到媽媽所說的書香味。于是，我全身心品味書香，并樂在其中�；赝鎳淖阚E，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不愿當奴隸的中國人，盧溝橋的獅子見證了中華民族以不屈不撓的斗志贏得了八年抗戰(zhàn)的勝利雄偉的天安門更記載了“中國人民從此站起來了”莊嚴時刻；側(cè)耳傾聽《海底二萬里》的波濤，凡爾納的科幻小說帶我暢游了遼闊無邊，奇幻無窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈一次全新的震撼，走進第四維的情感小說，書中一個個栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動著我的心：劉姥姥進大觀園的窘態(tài)令我不禁捧腹大笑：《三國演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。
讀書令我了解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽感與責任心；讀書還讓我認識到世界上還有許多未知的區(qū)域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去探索，去研究；讀書更讓我明白現(xiàn)實生活中人性的善與惡……
在書香的熏陶中，我一天天長大，漸漸明白了媽媽所說的書香味，應(yīng)該是指在閱讀中所散發(fā)出來的吸引力，或曲折或平淡的情節(jié)，或大氣或細膩的語言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無窮。
品味書香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼里摘出珍珠的興奮，在陣陣書香中，我陶醉了……
人生的作業(yè)作文600字 篇11
王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，故有高致�！逼湟庠诟嬖V人們，對人生觀的看法既要深入探究初中作文 ，又要能隨時跳出思維的局限性�？墒怯钟卸嗌偃四茏龅饺绱说氖辗抛匀缒兀�
“北溟有魚，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千里也……”讀過莊子《逍遙》的人，有幾個不被他那不受約束，追求絕對自由的思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無窮，打破了世俗觀念，世俗形式的限制，表現(xiàn)出一種與現(xiàn)實體驗完全不同的哲學精神。一代文豪魯迅先生，稱其文章為文人真夠灑脫的。不過深入其里而觀之，也并非我們想象中的那么灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說體形巨大，看似能夠在天空中無拘無束地飛翔，可是一旦離開了海面上急驟的狂風之力之后，它根本無法在天空中飛翔了。
這種表面上自由灑脫，而在本質(zhì)上又拘束于牽絆的狀態(tài)，其實就是莊子生活的本來面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫�！扒f生曉夢迷蝴蝶�！八蛲淖杂�，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢我與夢蝶的暢想中遨游。這也許就是他人生境界中的最高境界吧！
與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實地走向開朗人生還是可以做到的，許多事?lián)Q一個角度看，走出思想極限會不一樣，就會給人以新的啟示。
如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那么世上就會多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鉆牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！
人生的作業(yè)作文600字 篇12
一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個人生。
從葉根開始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒有涉世的斑駁，沒有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽母親的心跳。
向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過童年，走過少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿的熱情去創(chuàng)造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無畏的腳步去追趕。于是，離母體遠了，離家遠了。
再向外，顏色開始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò)，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗，是我們的人生感悟，其間有成長的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴酷與無奈。那凝重的綠，則是我們的動力，我們的精力，我們的時間。但無論怎樣變化，葉柄始終連著母體，戀著家，絲絲脈脈中傳遞著母親的消息。
葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫滿了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風，無聲無息。
觀一葉而知一生，它向人們展示著成長的意義，生存的意義。生命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時間，就是最佳地運用時間。生命是自己的不可轉(zhuǎn)讓的專利，每個人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。
人生的作業(yè)作文600字 篇13
一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”引發(fā)了人們的深思，我們究竟為誰而活？為何而活？其實，人生活出自己的風采足矣！
喬布斯曾說：“不要為別人而活�！币痪湓掽c醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風采而活而努力著。人生，就是要活出自己的風采。
不被生活所壓迫，努力活出自己的風采。
一本傳世巨著《紅樓夢》，訴說著一位偉大作者凄苦的一生。本身為貴族大家的曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉(zhuǎn)瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，饑餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來。然而他沒有被打倒，掙扎著他站了起來。憤怒著他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說自己一生的凄苦，書寫自己一生燦爛的風采。他生在封建時代，他卻為活出自己的風采與時代對立，用手中的筆傾瀉著批判，噴涌著真理。
勇于摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風采而活。
“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛的田園生活。
陶潛，舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣，歸家的你是多么欣喜。再無身為形役的勞累，你過上了“采菊東籬下，悠然見南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的風采。
活著，活著，風采即現(xiàn)。
三千濮水在崖下激蕩，崖邊坐一老者，心如止水。
一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身后。
老者將魚竿一扔，輕道逍遙。
王滿目頹然，匆匆離去。
金錢權(quán)利在莊周看來，不過如過眼云煙，不知多少帝王將相來此求教，但都無功而返。莊子立于飄渺的境界，不如說他活著本身就是抹風采。
生在國家危難時期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風采，困厄一生。李白卻不做透明的棱鏡折射時代的光彩，獨醉在古道長風中。
不被生活所綁架，努力活出自己的風采吧！
人生的作業(yè)作文600字 篇14
“姐姐，杯子里是什么呀？好苦啊，太難喝了！”妹妹偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴�！昂�，這可是你偷喝別人東西的懲罰�！蔽以谝慌酝敌χ��？疵妹玫纳禈�，“老土吧，這是咖啡，很好喝的�！�
“這叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把這東西給喝下去的�！�
“真沒見過你這樣喝咖啡的，一股腦兒[注: 通通。]全灌下去，當然只品嘗到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味�！蔽覕[出一副教育者的姿態(tài)說道。其實，我也是生搬硬套[注: 生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法。]別人的理論的。
妹妹蹦跳著向正在看報的叔叔跑去，撒著嬌說：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧！”我趕忙過去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現(xiàn)在很流行。”
叔叔見我們各執(zhí)一詞[注: 執(zhí)：堅持。各人堅持各人的說法。形容意見不一致。]，只好接過杯子去細細品嘗起來：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香�！笔迨逡猹q未盡地說道。
叔叔的回答令妹妹始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著姐姐�！笔迨迮呐拿妹玫哪X袋說道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了！”
妹妹無法理解叔叔話的意思，皺著眉頭拼命地想著。而這句話卻解開了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然后才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著豐富人生經(jīng)歷的人才會體會出咖啡的妙處。對叔叔來說，人生的路走過大半，什么樣的苦難、挫折沒有經(jīng)歷過呢？在這些苦難過后，他更能體會和珍惜生活中的香甜。
妹妹年紀小，又是家里的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受這般的苦，并體會到苦澀后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟會因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆！
于是，我悄悄走開，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……
人生的作業(yè)作文600字 篇15
年老的江浙女子大都喜愛家鄉(xiāng)這一帶的蘇繡。奶奶是很巧手的女人，善于做些繡花的活，用一顆暖人的心，將我的兒時繡得平安燦爛和無限的美麗。
小時候與奶奶住在一起，她總是喜歡安靜的坐在院子里，坐在深綠色的香樟樹下，在我幼兒園發(fā)的棉被上，在我的枕套上，繡上幾朵不知名的金色的花。
奶奶喜歡繡花，顏色定是金色的，金色的如同陽光直射的光線和溫暖。
午后，我愛在院里玩耍，奶奶便拿著細小的銀白縫針，仿佛作畫一般的韻美。就是在這樣的歲月里，我一點一點的長大，穿著繡著花的衣裳，在繡著花的歲月里行走……
有時，我會搬一個小凳挨在奶奶旁邊，看著一根絲線來回的穿梭，交織成一朵朵美麗的花兒……
幼稚園里有午睡，棉被上那幾朵金色小花就在我兒時恬靜的、無夢的沉睡中緊緊貼著我的臉，我的呼吸，我的脈搏。醒來時，我可以摸到輕微突起的絲線平穩(wěn)的相連，花兒如絲般的花瓣仿佛風一吹，就會在我金色的歲月里招搖。
就這樣，那朵朵小花烙進了回憶冗長的小道，熠熠地傲然開放，不凋不零。
長大之后總是因著各種繁忙為理由，許久才會去看奶奶，不久之前去拜望她，奶奶見了我很高興，去時還定要我?guī)ё咚嫖铱p的棉被。她說她絮了不少棉花，定是很暖和的。我把被子塞在懷里，滿滿堂堂的，心里也裝的滿滿堂堂。
我看見她笑的滿臉褶皺的臉，很可愛，也很心酸。我的嘴角抽動了一下，頭腦如同黑色的巨大屏幕，時間放映了一場無聲的懷舊電影，拉扯著回憶——我望見坐在深綠色的香樟樹下的奶奶，指尖來回的拉動穿行，繡出的彩色絲線與她頭上的白色發(fā)絲在那朵朵花兒綻放的瞬間，被歲月老人定格在我童年某個溫暖的午后。
我想，有些東西是會被時間風化的，但是愛與祝福卻在歲月的大河里被打磨的越加精細，她給的溫暖都被細密的心，一針一線，一點一滴地縫進了荏苒歲月，縫進了她的錦“繡”人生……
人生的作業(yè)作文600字 篇16
偶爾玩弄起望遠鏡，突然之間對鏡有了瘋狂的迷戀。在鏡中，我看見了遠方高山上的一棵槐樹，觀察到了洋蔥細胞的美麗結(jié)構(gòu)，也興奮于自己被壓扁成一線的時刻……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我看到的不再是美景，不再是洋蔥，而是一個心中的自我，那里有我的人生，有光明開闊的道路。
在望遠鏡中，我看透了人生。我不再迷戀于拿著它看遠方的樹木、花草，我喜歡把它對著天空，因為那里才是我最向往的地方。在那里，我的人生變得無比清澈，沒有喧鬧、沒有爭執(zhí)，有的只是一個人靜靜地飛在高空中，追逐自己的夢想。累了，落在樹梢，吃飽喝足了，便繼續(xù)飛翔。是啊，我自己便是一只鳥，雖沒鵬之翅，卻懷鵬之志。因為我總是向遠方眺望，我的眼睛看得遠，心便在遠方。人生路上縱使有再多的風雨，再多的磨難，又有何妨？我常告訴自己：遠方的天空更蔚藍。在顯微鏡中，我看透了人生。顯微鏡總是幫我們將微小的物質(zhì)看地更為清楚，讓我們看清了它們的本質(zhì)，所以我愛上了它。慢慢地，我學會把心放在鏡下，去探索自己內(nèi)心深處的美麗。我看到了一顆熾熱跳動的心。是的，我的心是善良的，煥發(fā)活力的，在這里我找到了沉睡已久的激情，它會瞬間燃遍我的全身。
是的，我的人生是積極的，但曾經(jīng)因為磨難，因為風雨淋打后的衰落，我漸漸地將激情囚禁，將心禁錮，不去拼搏，卻學會了放棄。人生應(yīng)當經(jīng)歷風雨，更需要充滿激情，我需要將活力煥發(fā)。如果風雨再次襲來，我會告訴自己：讓風雨來得更猛烈些吧！在哈哈鏡中，我看透了人生。我喜歡哈哈鏡中形態(tài)各異的自己，這讓我時時刻刻都為自己感到新奇。人生當然也如此。我們需要不斷變換自己，不斷更新自己，去適應(yīng)每天特定的生活。
生活也需要我們擁有這樣的情趣。人生如同這面鏡子，它本身不能旋轉(zhuǎn)，但是我們每當變換角度去觀察它，都會有意想不到的結(jié)果。所以，每天清晨我都會對自己說：今天做個別樣的自己。鏡中有像，像中有人生。在鏡中，我看透了人生。
人生的作業(yè)作文600字 篇17
人生是短暫的，貢獻是無限的。時光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無數(shù)次風風雨雨，才能嘗試成功的樂趣。跌倒了，馬上振作起來，踢開絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng)造出美好明天。為祖國獻上一張滿意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說了一句名家魯迅說了一句名言：“浪費時間就是漫性自殺。”魯迅很愛吃魚，但是因為他珍惜時間，他從此以后就不在吃魚。所以他寫的文章足有上千冊，最后才會成為一名著名作家。還有司馬光，整天珍惜時間，決不浪費，從早讀到晚，從沒有一次忘記過，所以才會成為政治家、軍事家等。
現(xiàn)在來說說我們吧！
祖國現(xiàn)在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時候。我們應(yīng)當奮發(fā)圖強，努力學習，為祖國而奮斗，讓祖國成為世界第一。話不是吹出來的，要靠實際行動。別人趕上你了，你應(yīng)該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現(xiàn)在正是我努力學習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學習馬馬乎乎就夠了。但是現(xiàn)在我的想法變了，我應(yīng)當去競爭，做個學習好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學，別人超過了他，但是他自己也不覺得難過，還是整天不把精力集中在學習上。
現(xiàn)在，科學家們正在為祖國奮斗著。祖國要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個多么振奮人心的消息��！以前中國人民貧窮落后，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門那璀璨的燈光，表示了這個騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。
“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國匯報。”
人生的作業(yè)作文600字 篇18
這是一堂作文課，我們大多數(shù)同學不感興趣，個個沒精打采的。劉老師滿面春風地走進了教室，看著我們沒精打采的樣子，笑嘻嘻地對我們說：“今天我請你們吃東西�！薄巴郏 比嗟摹梆捪x”齊聲歡呼。我聽后感到真的很驚訝，以前老師都不讓我們吃東西，怎么這次……
別的同學也有同感，劉老師看著我們疑惑的臉，從抽屜里拿出了一包話梅糖，笑瞇瞇地望著我們。老師終于給我們每人發(fā)了一顆糖。我拿起糖仔細看，它的外包裝是棕黑色的塑料紙，邊上有一些鋸齒，它可以方便我們把糖紙拉開。包裝紙上有三個藝術(shù)字“話梅糖”，十分可愛。在糖紙的背面有幾排密密麻麻的小字，仔細一看，原來上面有配料、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號、地址、電話等。我把這塊讓人流口水的話梅糖捏了捏，發(fā)現(xiàn)它硬硬的，再往糖的四周摸一摸，咦！這塊糖有點像正方形的，糖的四角不是很尖，圓圓的，中間有點向下凹。
我在光下透過糖紙看去，糖的一角像是被切去一樣�？赡苁前b紙的原因，這塊糖看上去有點發(fā)紅，真是讓人垂涎三尺呢！我真希望能早點吃到這話梅糖呀！終于，劉老師讓我們打開話梅糖，糖的確是正方形的，但不是紅色而是棕色的。劉老師好“殘忍”��！還是不讓我們吃。只讓我們舔。我對準糖狠狠地舔了一下，哇！好甜��！這時，老師讓我們把糖放在舌尖抿一抿，“好酸呀！”同學們都這么說�？墒�，幾十秒過后，我感到酸中帶甜，甜中帶咸，還有一點奶味。等同學們吃了一會兒以后，劉老師說：“把它咬開看看！”我把上下兩排牙對準糖一咬，隨著“嘎嘣”一聲脆響，話梅糖被分成了好幾塊，還帶著一些碎片呢！頓時，口中又有了許多酸味，仿佛吃了一整個的大檸檬，回到了第一口的感覺。吃糖就像是品味人生。人生有酸、有甜、有苦、有咸。酸的地方是挫折，忍一忍，自然就甜了。堅信世界上沒有翻不過去的山，只有不夠堅定的信念。
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