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人生雜感作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人生雜感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生雜感作文 1
一杯茶要反復(fù)浸泡，才能散發(fā)沁人心脾的芳香。人生也如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨、挫折，就不能品味到成功的喜悅。
浸泡一次的茶索然無味。同樣，不經(jīng)歷挫折的人生不完整、不精彩。成功的路上是不可能一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能去掉我們身上的浮躁；只有品嘗過生活的艱難困苦的人，才會(huì)熱愛生活；只有經(jīng)過挫折、失敗的歷練，才能變得堅(jiān)成熟。只有飽經(jīng)滄桑的人才能體會(huì)生活得真諦。
青松因?yàn)椴晃窇已虑捅�，“咬定青松不放松”終于變得英姿聳立；梅花因?yàn)橛掠谌淌車?yán)寒的.考驗(yàn)，才熠熠奪目，一枝獨(dú)秀；老鷹因?yàn)槿淌芰巳ム沟耐纯�，才有了搏擊長空的雄姿；人也因?yàn)榻?jīng)歷了失敗、挫折，才使生命綻放異彩。
只有在艱難險(xiǎn)阻中浮沉，在痛苦中磨礪，才能真實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的浮沉與磨礪中求得前進(jìn)，獲得成功，最終才會(huì)使生命變得光彩照人，芳香四溢。曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，終于成就了一番事業(yè)，贏得中興第一名臣的美譽(yù)。毛主席也贊嘆他是地主階級(jí)里最厲害的人物。愛迪生失敗了千萬次，終于找到了合適的燈絲材料，才發(fā)明電燈炮，照亮了全世界。林肯經(jīng)歷過一次失戀打擊，一次精神失常，五次競選失敗，一次次經(jīng)商失敗，以及其它無數(shù)次挫折，仍堅(jiān)強(qiáng)自信的看待人生，堅(jiān)持不懈的奮斗，終于當(dāng)選總統(tǒng)，并領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)戰(zhàn)取得勝利，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。他們?nèi)〉昧藗ゴ蟪晒�，是因�(yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多的挫折、打擊。可以說挫折的多少與成功大小成正比。
俗話說：“院子里練不出千里馬”。同樣，沒經(jīng)歷過挫折的人生不會(huì)成功。翻開歷史，幾乎每一個(gè)朝代的滅亡，都是因?yàn)榛实圬潙偻鏄�，不思進(jìn)取的后果。試想，一個(gè)沒有經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的人怎么能挑起統(tǒng)治天下的重?fù)?dān)呢？農(nóng)村有句諺語“富不過兩代”說的也是這個(gè)道理。
有耐性的人才能品味到茶的芳香，百折不撓的人才能到達(dá)成功的彼岸。
人生雜感作文 2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指；才能彈出世間的絕唱——泰戈?duì)?/p>
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力，人生之劍也只能在安逸中銹成廢銅爛鐵。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨礪，成就了一種直面挫折的堅(jiān)定信念鑄就了一種忍辱負(fù)重，毀譽(yù)不驚的豪邁氣概。不經(jīng)歷磨礪的人生，是不完美的人生。假如把成功當(dāng)作一金碧輝煌的宮殿，那磨礪則是通往這座宮殿唯一的金鑰匙。
還記得黑色羚羊魯兒�，�?shù)婪騿�？有誰能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩，如今卻站在輝煌的奧運(yùn)拋獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光？然而她的.確做到了，她用一次次努力鋪下了自己走向成功的路。這路上的障礙與荊棘，也許多到無法想象。可是敢于直面挫折的她，又何曾有過絲毫的退怯？磨礪成就了她，也向世人宣告：堅(jiān)韌的生命是如此偉大。
人生幾多風(fēng)雨，幾多陰霾，有人雖然烏云蔽日，卻總能撥開云霧看見明媚的陽光。我不禁想起了林肯，八次競選八次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗，期間還精神崩潰過一次。似乎在這幾十年中，他一直在失敗中度過，然而他面對(duì)命運(yùn)的玩笑始終不會(huì)放棄心中堅(jiān)守的信念，于是：最后一次他成功了。一個(gè)分裂的國家在他的手中合二為一，美國的經(jīng)濟(jì)再度騰飛。經(jīng)歷磨礪，厚積薄發(fā)，能九天攬?jiān)�，深海尋珠。林肯，被載入史冊(cè)，千古傳誦。
人的一生猶如登山，不要期望山腳或山腰有架直升機(jī)幫你，一步一步地向上攀登。當(dāng)你在山頂一攬眾山小的時(shí)候，滿手的繭和滿身的傷疤便是一種見證。對(duì)勝利的肯定——人生之劍越磨越鋒利，映著太陽，閃耀著奪目的光芒。
冰心曾說過：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。孰不知當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。磨礪是人生的一種美德，畢竟天空總會(huì)有陰霾，記�。喝松鐒�，在生命中將其磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，我自力創(chuàng)輝煌。
人生雜感作文 3
“把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己”。掌握心靈尺度，跨越人生誤區(qū)。
——題記
別人是自己的延伸，社會(huì)的熔爐匯聚著世間百態(tài)，不容許我們活在自我的世界里�！氨氨墒潜氨烧叩耐ㄐ凶C，高尚是高尚者的墓志銘”，我們的視線里有為別人幸�；钪娜�。自私是紅色警區(qū)，踩著斑馬線穿越人行道，把別人裝在心里的人便得到永生。1912年，當(dāng)“泰坦尼克號(hào)”即將長眠海底與世人永別時(shí)，有多少雙渴望生存的眼睛在尋求希望，而他，一個(gè)叫蓋根·海姆的先生將生命的曙光交給了別人。他把救生衣送給了一位女乘客，自己從容地面對(duì)死亡�！吧且环N宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無”。他用無私，用靈魂來審視自己，成全別人。
寬容是綠色通道，古今中外，我們用心靈鋪設(shè)這條通道。藺相如三讓廉頗，廉頗感此負(fù)荊請(qǐng)罪，終成一曲將相和。蘇聯(lián)合統(tǒng)斯大林面對(duì)博爾沙科夫把墨水甩到自己的白色褲子上，用幽默詼諧的語言消除博爾科沙夫的窘迫。無論是蓋根·海姆、藺相如，還是斯大林，他們都是在別人的世界延伸了自己。他們或用無私珍愛別人的生命，奉獻(xiàn)自己；或用寬容考慮別人的處境，塑造自己。
自己是別人的繼續(xù)。中國男孩洪戰(zhàn)輝，背妹妹上學(xué)，照顧支離破碎的家庭。他用稚嫩的肩扛起所有的責(zé)任，用樂觀的'心態(tài)去嘗風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)社會(huì)的目光投向他時(shí)，他用自強(qiáng)，自立和一顆不畏苦難的心戰(zhàn)勝著生活，并拒絕那些善意的幫助。他堅(jiān)信：自強(qiáng)自立能讓他適應(yīng)社會(huì)，戰(zhàn)勝生活中的苦難。他說，這個(gè)社會(huì)肯定還有更多比我更須幫助的人。他的頭上沒有閃耀的光環(huán)，卻用心感動(dòng)著世界�！拔矣X得人笑著總比哭著好，我一直這么想，要是哭就一個(gè)人哭，要是笑就讓大家分享快樂�！彼业搅巳松母叨�。
別人是自己的延伸
自己是別人的繼續(xù)
我們立足于人與己間，既不能把自己看的過重年，也不能把自己看得過輕。把握尺度，衡量人與己；靜化心靈，跨越人生誤區(qū)。
人生雜感作文 4
慕“擁火以入深穴”之勇，效“挾太上以超北海”之豪，醉“木欣欣以向榮”之美。這是古人追求人生的境界，較之于今，楊麗娟瘋狂追星，窮其一生，只期望與劉德華合影，聊天，這樣空虛的追求，倘讓古人親見，恐怕一聲嘆息要穿越千古吧！人生在世，不能沒有追求，但我們是要像楊麗娟一樣盲目追星嗎？不，我們的追求應(yīng)更有意義！
我們應(yīng)當(dāng)追求一顆報(bào)國之心。“臣心一片磁針石，不指南方不肯休，”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥用一顆赤誠的報(bào)國之心吶喊，這一吶喊穿透歷史長空，振人心魂。它讓我們明白：天下興亡，匹夫有責(zé)。報(bào)國就是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；報(bào)國就是“我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國”；報(bào)國就是在平凡的崗位上創(chuàng)造輝煌。
我們應(yīng)當(dāng)追求一顆博愛之心。愛人者，人恒愛之。君不見杜甫一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，讓后人永遠(yuǎn)地記住了他那寬厚仁愛的心，永遠(yuǎn)地紀(jì)念著他。人生彈指一揮間，我們?cè)谑郎喜贿^匆匆?guī)资�，難道就只是來“酒肉穿腸過”嗎？我們難道不應(yīng)學(xué)學(xué)杜甫，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力，讓后人銘記嗎？既然如此，那請(qǐng)追求博愛吧，播撒愛的'種子吧！
我們應(yīng)該追求一顆淡泊之心。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的雅韻，“開荒南野際，守拙歸園田”的充實(shí)，這一切都是那么美好恬淡，你是否也想追求呢？可是，背著金錢的包袱，戴著名聲的枷鎖是無法享受到這些的，我們必須先淡去繁華似錦的背景，沉淀出一顆淡泊寧靜的心，只有懷揣著它，自然才會(huì)與你親近，雅致才會(huì)與你偕行，充實(shí)才會(huì)與你共度。
人生本來是一張白紙，而我們的種種追求則是一支支色彩各異的筆。人生會(huì)成為一幅怎樣的畫，就要看你拿什么樣的筆。美好的追求就是色彩斑斕的筆，讓你的人生之畫絢爛無比，錯(cuò)誤的追求則是黑色的筆，只會(huì)讓你的人生之畫暗淡無光。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿起追求之彩筆，為我們的生活畫上亮麗的一筆吧！
人生雜感作文 5
悅，喜悅。愛總是有歡喜的，為了那么一點(diǎn)甜，再多的苦也愿意嘗，再累的人生，都覺得，光明在望。兩情相悅的戀愛，比比皆是，很容易在這個(gè)世界看到意氣風(fēng)發(fā)的戀人，但情路從來有坎坷，經(jīng)過一樁樁事，物是人非，心門咣一聲關(guān)上。比如鄧麗君與成龍?jiān)僖姴皇桥笥�，或朱茵與周星馳，從此周郎是路人。
貪，貪求，人們的欲求總是得不到滿足，貪念太盛，每每不夠。就算杯子滿溢，仍然伸出手去。殊不知，討來的，都不是應(yīng)得的。貪這個(gè)字，就像《全天候》里所言，只因時(shí)間不對(duì)，所做的便是貪求。人和，取決于天時(shí)地利，這真殘酷。
慢這個(gè)字，是說要停一停，想一想�；蚩衫斫鉃闇喨徊挥X時(shí)間流逝，一回頭，已是百年身。愛，讓人變得恍恍惚惚。執(zhí)子之手，與子偕老，是至慢境界。太多情侶雙雙，容易相看兩厭，將慢字蹉跎成麻木。很多人是不會(huì)慢的，急急切切地速戰(zhàn)速?zèng)Q，不懂得舞步蹁躚，必須后退。
癡，情到深處人孤獨(dú)，多少人深陷愛戀無以自拔。癡比貪更讓人心碎，癡是看不破，帶著無限哀怨，它只肯，葬身一處。最癡的例子，莫過于阿黛爾雨果，她戀上了一個(gè)男人，就飄洋過海去看他，就算被他遺棄，亦不回頭。后來，阿黛爾終于不堪情傷，精神失常。女人總是癡癡地站在原地，做著守株待兔的事。但，感情的事，往往是刻舟不能求劍。過去了就是過去了，結(jié)束了就是結(jié)束了。
惑，愛情這道難題，怎么說怎么做，都是錯(cuò)。它沒有正確答案，它的存在，就是為了讓人丟掉清醒。身邊亦有這種女友，明明那個(gè)男人不過如此，就是覺得他好。他的好，其實(shí)是她覺得他好，她打不敗的，是自己的感覺。推心置腹時(shí)，她說，知道他很平常，可越這樣越不服氣，怎么能輸給這么一個(gè)不如自己的`人呢？惑，便是如此。
滅，但你總是要醒的。某一天，醍醐灌頂，有些人，不是你的就不是。承認(rèn)與接受，需要勇氣。要怎樣才能想通，愛的感覺，不取決于你是什么樣的人，而是，他要什么樣的人。清醒后接受，不易，但不接受，世界就將變成拒絕的墻壁，一一滅去。
釋，那么多人事都過去了，包括曾經(jīng)的天翻地覆，可歌可泣。從她們昨天的哀愁里，能悟出多少冷清。執(zhí)一朵芬芳，嗅它的悲傷�？辞迕跃�，義無反顧地陷，那是甘愿。可以輸給自己的心，輸給愛情，但不能輸給智商的較量。清醒與混濁，哪一個(gè)更幸福？未必是清醒。也許什么都模模糊糊，似是而非，會(huì)更接近幸福。不知，自有天真的福分。
人生雜感作文 6
要讓孩子在長大成為與眾不同的人——能考慮他人的觀點(diǎn)，心胸開闊，擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個(gè)必要的基礎(chǔ)。
通過文學(xué)，孩子們會(huì)用不同的眼光看世界。敞開心扉，接受新觀念，踏上光輝的大道去遠(yuǎn)行。
要學(xué)生愛上閱讀。閱讀不是一門科目。它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。
為了讓孩子們愛上讀書，要善用圖書館。上圖書館是為了建立孩子們的價(jià)值觀：置身于熱愛閱讀的人群中對(duì)孩子們是很有益處的。在網(wǎng)絡(luò)上不可能進(jìn)行的瀏覽和發(fā)現(xiàn)可以在圖書館做到；孩子們還可以和各個(gè)年齡層的人互動(dòng)，而不是開啟電子信箱里的包裹。
為了讓孩子們愛上讀書，就要選適合的文學(xué)作品。挑選文學(xué)作品，最簡單的方法是分享你自己愛讀的書。
面對(duì)不會(huì)閱讀的學(xué)生，首先給孩子們經(jīng)常解釋教材，讓落后的學(xué)生跟上進(jìn)度。其次給程度落后的學(xué)生準(zhǔn)備特別簡單的'段落，讓他們贏在起點(diǎn)上。第三是讓個(gè)別學(xué)生閱讀合乎自己程度的書籍。第四，開辦讀書會(huì)，通過比賽、交流體會(huì)讀書的快樂。第五，父母陪讀。不會(huì)閱讀的孩子們更需要家長陪讀，營造良好的讀書氛圍，孩子才能漸漸愛上讀書。孩子們需要大人經(jīng)常陪他們一起讀書、討論，家長必須以身作則，當(dāng)個(gè)好榜樣。
培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，讓孩子們愛上閱讀。當(dāng)孩子們看到書，就像夏天口渴時(shí)看到西瓜，欣賞書中精彩的文章如同炎熱的夏日吃到?jīng)鏊奈鞴弦粯邮娣�。我們就成功了�?/p>
我相信，熱愛閱讀的孩子將擁有更美好的人生。終身閱讀，為人生閱讀。
人生雜感作文 7
每當(dāng)一個(gè)人靜下來的時(shí)候，我總喜歡在自己的空間，一邊聽著音樂，一邊細(xì)細(xì)地品味生活中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，任思緒漫天飛舞。我是個(gè)愛夢(mèng)想，敢奮斗，有勇氣去拼搏的人。
隨著年齡的增長和社會(huì)經(jīng)歷的增多，我慢慢的感悟到：在生活所迫下，人們都變的太注重事物的結(jié)果，而忽略了珍貴而美好的過程。
如果說人生是一次漫長的旅行，那么旅途的終點(diǎn)是什么呢？無疑，死是生的唯一終點(diǎn)。而把死看得太重的人能感悟出生的美好嗎？
死，是令人恐懼的。但生不會(huì)因?yàn)樗臍w宿是死而自動(dòng)停止，那我們何不好好享受所擁有的生的過程呢？在社會(huì)中打拼，為自己的理想和目標(biāo)去努力，固然很艱難。但這不僅可以磨練我們的意志和生存能力，而且還使我們從中得到了許多無形的、金錢難以衡量的財(cái)富。其實(shí)，一味的追求物質(zhì)財(cái)富，當(dāng)那些物質(zhì)財(cái)富達(dá)到一定程度時(shí)，反而會(huì)讓擁有者感到空虛。似乎除了這些，一無所有。一旦這些物質(zhì)的東西不存在了，他們會(huì)像丟失了自己一樣迷茫，不知所措。而無形的財(cái)富，是無價(jià)的，不以物質(zhì)為參考的。它不但可以制造無窮的有形財(cái)富，也可以充實(shí)自己，陶冶情操，讓人活的充實(shí)、踏實(shí)、真實(shí)。它也是人生存最可靠的依賴和最有力的保障。它是永遠(yuǎn)屬于你的，別人帶不走，也搶不走。所以，貧窮未必不是一件好事，它讓我們懂得奮斗的價(jià)值，并從而加倍的珍惜生活。
愛情上，我追求完美，夢(mèng)想浪漫，卻更注重實(shí)實(shí)在在的愛。我喜歡愛的傳統(tǒng)魅力，從不過多追求時(shí)髦前衛(wèi)的愛情。我喜歡在寂寞中守候?qū)儆谧约旱囊黄瑢庫o。我相信，一定會(huì)有人和我一樣，喜歡在這喧囂塵世后的一片寧靜、淡雅。完美是一種理想的境界，真愛便是完美，浪漫對(duì)于愛情只能是錦上添花，卻不能要求它時(shí)時(shí)都有。愛，貴在真誠、冷靜、實(shí)實(shí)在在、真真切切。
友情是感情生活的點(diǎn)綴，我一直對(duì)緣份深信不疑。
人一生中會(huì)遇到很多有緣或有緣無份的人，能夠相識(shí)、相知，自然是有緣之人。而有些人，或許只在大街上與你擦肩而過，或許你常常碰到但卻從未講過話，或許只有一面之緣，說過一句話，或許你只聞其聲而未見其人，或許你只在不經(jīng)意間看到他（她）的側(cè)面或背影，或許……這些人則是有緣無份的人。
很奇妙的.緣份！只是，緣份有長也有短而已，或一生一世，或一瞬間。緣份也因此而更加神秘、美好！而那些從未以任何一種形式與你接觸過的人，才是真正的無緣之人。當(dāng)然，無緣之人，我們也無從強(qiáng)求。那么，有緣的人，我們是否應(yīng)該以最真誠的心去對(duì)待他們，去珍惜他們呢？
人生是短暫的，生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待自己生活的每一天，真誠對(duì)待身邊每一個(gè)人，每一份情感，珍惜你所擁有的一切，你將會(huì)在平凡的生活中品味出無窮的樂趣！
感觸生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感恩生活的每一份饋贈(zèng)，感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活正因它坎坷、艱辛、奮斗、爭取的過程而展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美和永恒！生活是美好的，人生是多彩的，讓我們一起揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造炫麗多彩的人生。
人生雜感作文 8
人生是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大舞臺(tái)。每個(gè)人都在扮演著不同的角色，沒有場景，沒有彩排，沒有化妝，更不用花費(fèi)精力去培養(yǎng)感情。每一集都是現(xiàn)場直播，而且從未有修改的機(jī)會(huì)，所以奉勸大家對(duì)各自的角色應(yīng)格外珍惜。
生活是公平的，有時(shí)又是不公平的。所謂幸福與否，關(guān)鍵取決于你的感受程度，你的適應(yīng)能力。生活不是電視劇，有迷人的'公園，浪漫的咖啡屋，它是實(shí)實(shí)在在的，你必須每天面對(duì)處理一些瑣碎的事情。洗衣，做飯，看護(hù)小孩，照顧老人，而且還要承受來自各方面的壓力。包括社會(huì)，家庭，同事，朋友。
在年少人的眼中，生活充滿了好奇，充滿了憧憬，把未來描繪成了一部天真多彩的童話世界；在年輕人的眼中，生活便是萬般柔情蜜意，花前月下，春雨霏霏，朝霞灼目勝似金碧輝煌的錦秀畫廊；在中年人的眼中，生活恬心平靜，充滿理智，平安是福恰似小河潺潺的流水；在老年人的眼中，生活別有一番感慨，回首往事，有歡樂，有迷惘，有失意，有輝煌。如今都已淡然，猶如黃昏秋末的落葉格外凄美。
人常說，婚姻如鞋子，舒服與否只有自己知道，其實(shí)生活也是如此，幸福與否主要取決于自己的感受。有人總是羨慕別人，認(rèn)為命運(yùn)太不公平了，幸�？偸菄@他人，煩惱，失敗時(shí)刻糾纏自己。他人有房，有車，有存款，自己卻一貧如洗。然而，等你擁有了這一切，煩惱依然與你如影隨形。在這個(gè)世界上，為名，為利，為財(cái)，為色，什么不盡人意的事都有。殊不知，其實(shí)幸福每天都在敲你的家門，只是你未曾聽到，感受到。你在嫉妒別人的時(shí)候，別人也在嫉妒你。對(duì)待生活不能太貪，不必要求太完美，因?yàn)橛礁�，失望越大。就像我曾�?jīng)看日出所想到的：如果太陽在我們的生命中只出現(xiàn)一次，那么我們一定早早起床，決不放過這唯一觀看的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樘柮刻於荚谖覀冾^頂升起，所以我們才會(huì)縱容自己幾個(gè)月都不會(huì)抬頭看太陽一下。因此不是生活虧待了我們，而是我們對(duì)生活期望太高以至于忽視了生活。幸福不是擁有的太多，而是計(jì)較的太少。好好珍惜你現(xiàn)在擁有的。你無錢，但你有個(gè)好身體；你無貌，但你有個(gè)伴侶；你無才，但你有一雙好兒女……。糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，用一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上的人，一個(gè)樂觀朝氣的人。只有這樣你才寂寞時(shí)不孤獨(dú)，落魄時(shí)不悲觀，受傷時(shí)不氣餒，受寵時(shí)不忘形。年邁之時(shí)，翻開日歷，毫無遺憾，將生活中的每集情節(jié)，細(xì)細(xì)品味：傷心時(shí)的淚，開心時(shí)的媚，成功時(shí)的奮都因追求而可貴，因留戀而陶醉。
幸福過一生。
人生雜感作文 9
書是生活的必需品，在書的熏陶下，我們認(rèn)識(shí)了不同的社會(huì)，在書海中體驗(yàn)了各種各樣的生活，書籍是人類的營養(yǎng)品，讓我認(rèn)識(shí)到了什么是生活。
暑假里，我讀了老舍先生的著作《駱駝祥子》，故事的情節(jié)緊緊牽著我的心，讓我仿佛身陷其中，更讓我體驗(yàn)了黑暗的社會(huì)生活。文章圍繞主人公祥子描寫了一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子來自農(nóng)村，在他當(dāng)上人力車夫后，立志買一輛自己的車，去追求自己的生活。但是，用三年的血汗換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，噩耗一個(gè)接一個(gè)，廠主的女兒虎妞又給他的身心帶來磨難。在他用虎妞的積蓄買了一輛車后，卻又不得不賣掉以料理喪事。在經(jīng)過多次挫折后，祥子的夢(mèng)想隨著這個(gè)社會(huì)的黑暗而落空了，最終小福子的自殺，吹滅了他心中最后一朵希望的火花，他不再想什么，不再希望什么，活下去就是祥子的一切了。通過這個(gè)悲慘車夫的命運(yùn)，讓我更深刻地感受到社會(huì)的黑暗。
祥子在命運(yùn)的壓迫下，他堅(jiān)持憑自己的力氣拼出一片天地。但在這個(gè)無盡的黑暗社會(huì)中，他經(jīng)歷了無止境的挫折，祥子已經(jīng)失去了生活的信心。他曾經(jīng)是那么要強(qiáng)車夫，最后卻還是沒有掙扎出悲慘的命運(yùn)�！恶橊勏樽印纷屛殷w驗(yàn)了“五四”時(shí)期的黑暗社會(huì)，隨著祥子的悲慘命運(yùn)，我不僅僅看到了下層人民的命運(yùn)，更深思黑暗社會(huì)中人們的出路。在故事中有一句話——“四外什么也看不見，就好像全世界的黑暗都在等著他似的，由黑暗中邁步，再走入黑暗中；身后跟著那不聲不響的駱駝。”這句話可以看出祥子他在走，在對(duì)黑暗的社會(huì)進(jìn)行反抗，但是最終還是“再走入黑暗中”。這句話無情地批判了這個(gè)社會(huì)，同時(shí)讓我陷入深思祥子多次頑強(qiáng)的抗?fàn)幤髨D獲得自由，卻是無止境的失敗，像祥子這樣的人們又如何擺脫悲慘的命運(yùn)？他們能否正視生活的'殘酷？
當(dāng)這樣黑暗的社會(huì)過去了，這個(gè)故事仍然啟示著我們，時(shí)代和社會(huì)只是問題的客觀原因，而主觀原因則是自己。就像祥子一樣，一開始就堅(jiān)信自己的奮斗可以贏來自由，盲目的認(rèn)為自己有足夠的能力，失敗后便一味逃避現(xiàn)實(shí)，結(jié)局注定是悲慘的。在現(xiàn)在的新時(shí)代中，我們應(yīng)該正確的追求自己的理想，堅(jiān)定信念，去正視生活并努力地拼出自己的天地，贏得人生的成功。
《駱駝祥子》帶來了許多震撼，但更多的是啟示我的道理。往往在書中體驗(yàn)過生活，才懂得如何更好的生活，往往在書中感受人生，才明白如何贏得人生。
人生雜感作文 10
人生如若是水底深幽的明月，挫折就是空中奪目的紅日。明月時(shí)紅日留戀的余暉，紅日是明月消逝的壯烈。俯首挫折，仰首輝煌，月圓濕化月缺是詩。走在人生的道路上，感受挫折帶來的別樣滋味。
人生道路，一路走來，難免會(huì)遇到磕磕碰碰，有些人只會(huì)抱怨，而有些人快樂的享受著這難得的磨難。他們?cè)敢庾哌^風(fēng)雨，去接受風(fēng)刀劍雨的磨礪；他們?cè)敢舛冗^大海，去迎接驚濤駭浪的拍打；他們?cè)敢馓ど匣脑�，去享受那荒涼的茫茫無際。因?yàn)橹挥性陲L(fēng)雨里，在大海中，在荒原上，人們才可以塑造出堅(jiān)強(qiáng)的毅力，并從風(fēng)雨中收獲甘霖，從大海中收獲珍貝，從荒原上收獲蒼勁，從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得成功的武器。
直面挫折的人是偉大的。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作春秋；不韋遷蜀世傳《呂攬》，韓非囚秦名傳萬世；孫子臏腳《兵法》修列，左丘失明闕有《國語》。孫敬系發(fā)，蘇秦刺股；文當(dāng)投斧，匡衡引光；孫康映雪，江泌趁月……痛觀中華五千年，文人墨客`遷客騷人無不在挫折中奮發(fā)圖強(qiáng)，挫折沒有使他們失敗，反而成就了他們的輝煌與傳奇。
夸父逐日，將萬里山河踩在腳下，終化作烈日之焰；司馬忍辱負(fù)重，將血與淚譜寫成了歷史的洪音；勾踐臥薪嘗膽，縱有千愁萬恨又誰與爭鋒；跳動(dòng)的'手指書寫霍金不朽的思想之魂；矮小的鄧亞萍；迷失了聲與影的海倫·凱勒……不都在用自己單薄的身軀與命運(yùn)抗衡，在挫折中掙扎，增加著自己生命的價(jià)值和靈魂的厚度么？
挫折是人生中一道亮麗的風(fēng)景。它就如同黎明來臨前的靜夜�；蛟S在這寂寞無邊的長夜中,你所看到的只是洶涌的危機(jī),但只要你正視它、敢于戰(zhàn)勝它。那么等待你的將會(huì)是拂曉的柳暗花明。相反如果你連戰(zhàn)勝挫折的勇氣都沒有,你還剩下什么呢?君可知,李太白縱然滿腹才情,舌爛蓮花,一口吐出半個(gè)盛唐,卻終究只能對(duì)月空邀,抑如屈平之無祭,陶潛之壟耕,終化作歷史的一聲空靈嘆息。
人生雜感作文 11
一直以來，我都堅(jiān)信著名言的力量。每當(dāng)我讀到那些震撼人心的格言，總能在思想的迷宮中找到一線希望的陽光。于是，我決定開始一項(xiàng)名言日記的記錄，通過這個(gè)過程，來表達(dá)我的思想、情感和傳遞信息。
第一條名言就是“行勝于言”。每當(dāng)我在懶散的時(shí)候，這句話總能在腦海中響起。我深知，只有通過實(shí)際行動(dòng)才能真正取得成功，而言辭空洞的夸夸其談無法改變?nèi)魏问虑椤?/p>
第二條名言是“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人”。這句話提醒我，只有不斷學(xué)習(xí)、努力提升自己的能力，才能抓住機(jī)遇的尾巴。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。
第三條名言則是“失敗乃成功之母”。生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但正是這些失敗經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)毅的品質(zhì)。我將每一次失敗都看作是進(jìn)步的契機(jī)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷前行。
第四條名言是“樂觀是成功的階梯”。這句話提醒我，無論遇到多么困難的挑戰(zhàn)，只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能堅(jiān)持下去，最終迎來成功的曙光。我時(shí)刻保持著對(duì)未來的希望，通過積極的努力實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。
第五條名言是“人生短暫，把握每一天”。這句簡短而深刻的格言，總能在我懶散或迷茫時(shí)令我警醒。我明白，時(shí)間如金，每一天都不容浪費(fèi)，應(yīng)該珍惜并充分利用它們。因此，我盡力做到珍惜時(shí)間，充實(shí)自己的生活。
第六條名言是“善良比聰明更重要”。生活中，有時(shí)我們過于追求智慧和成就，卻忽略了善待他人的價(jià)值。這句話提醒我，雖然智慧很重要，但善良更是我們應(yīng)該追求的品質(zhì)。我希望通過自己的行動(dòng)，影響他人，傳遞善意。
通過名言日記的記錄，我深刻體會(huì)到名言的智慧之光對(duì)我生活的指引和啟迪。它們幫助我保持積極向上的心態(tài)，不斷前行。我相信，只要堅(jiān)持每天記錄名言，它們將成為我生活中的紐帶，連接我與智慧的世界。
人生雜感作文 12
人生是什么？簡而言之，它是我們生命的開始，卻也是生命的終結(jié)……
人生，源源沒有盡頭。即使你在這兒倒下，而他，卻在那兒站起來。這，就是生命的延續(xù)、人生的延續(xù)、精神的延續(xù)。
人生是一條崎嶇的路，它也許筆直、也許陡峭、它也許明朗、也許泥濘。在這條路上，你必須一刻不停地跋涉著，為達(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)也攀不上的人生的頂峰。但是，你也許要偶爾轉(zhuǎn)過身去，眺望你所留下的足印。這一只只深淺不一的足印啊，它們是否如你想象中的一樣，永遠(yuǎn)是一條直線？你的足印，印證了你所留下的一點(diǎn)一滴。而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了你的一生�？赏唤�(jīng)意之間，你的足印將不在那一條直線上游走，漸漸地，漸漸地，你走成了一個(gè)圓，回到起點(diǎn)。
人生是一瀾洶涌的海。它無時(shí)無刻都在翻滾著，咆哮著。向著海的更深處撲去。它必須要與狂風(fēng)搏擊，與雷聲爭鳴。它想竭盡所能，釋放自己的喧囂。最后從容不迫地去享受平靜的、成功的喜悅。
人生是一片廣闊的天空。它有時(shí)是晴空萬里無云，它有時(shí)卻是陰沉甚至殘暴。它吼出的一聲聲轟鳴，它涌出的一道道雷閃，毫無顧忌地。其實(shí)它只是為了擁有更寬的領(lǐng)域，才會(huì)不惜一切代價(jià)。
人生是一輪妖嬈的明月。它扇動(dòng)著，它綻放著，向無數(shù)顆看似渺小的繁星，炫耀自己那微弱的光輝。它不停地在云朵中來回徘徊穿梭，似乎在等待著什么，卻也那么快樂。但是，當(dāng)那能讓光輝普照大地的的`太陽再一度升起時(shí)，它卻變得弱小無比。它隱隱地躲入某個(gè)小角落里，等待下一個(gè)黑夜的到來。它只能這樣的等待，靜靜地、耐心地，因?yàn)樗c炙熱的太陽相比下，最多也只能仰起頭來瞻仰而已。
人生是一本無窮無盡的書。書的篇章有快樂，有開心，有憤怒，有悲傷……我們必須要一頁一頁仔細(xì)地摸索下去，才能領(lǐng)悟書中的道理，才能感受書的樂趣。若一目十行，卻不精讀細(xì)讀。那么，往往這本書會(huì)被遺棄在布滿雜塵的角落里，“享受”孤獨(dú)。
人生是一種思考。思考過去，思考現(xiàn)在，思考未來。思考你所走過的一切，思考你的情感，思考你的恩恩怨怨，思考永遠(yuǎn)也思考不完的思考……
人生可以用許多事物來詮釋。然而，人生并不如一件事物那么簡單。愿所有人都能好好閱讀人生，享受人生，感動(dòng)人生。將這充滿著神氣力量的人生充實(shí)到精神上去，這樣的人生，才是美好的。
人生雜感作文 13
隨著教育界對(duì)閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀，就被書籍牢牢地抓住了。每本書，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關(guān)系。說書籍是我的朋友吧！覺得有一點(diǎn)不夠全面。說書籍是我的老師吧！覺得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類型。
首先是歷史類。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過中華上下五千年。這學(xué)期我們沒有開學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的`歷史。從這些書中，我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類。我覺得科普類的書籍，不僅能使我們?cè)鲩L知識(shí)，還很有趣。如：森林報(bào)、昆蟲記、少年兒童百科全書……
還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑姼�。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫作方面的一些書，我也十分喜愛。
和大家說這些，也只是想表示，在茫茫書海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中，一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書，感受被芝士花香包圍的人生。
人生雜感作文 14
寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒?�！}記幸福是什么？有的人窮竭一生，摸摸索索，生命彌留之際仍反問蒼天：幸福是什么？是啊，幸福到底是什么？為什么有的人可以輕易抓住它：有的人卻永遠(yuǎn)也得不到它。有的人即使覺得抓住了幸福的尾巴，也是在瞬間灰飛煙滅的。其實(shí)生活是無辜的，是我們自己為幸福的歲月平添了一刀兩斷。生活不是一場賽跑，而是每一步都宜細(xì)細(xì)品嘗的人生旅程。為生民限速降低生活的頻率，細(xì)細(xì)品味人生。在生命中，喧嘩城市中忙碌久了，很難分出一點(diǎn)閑情逸致來體悟生命之本源，很難找到真實(shí)的自我。
于是，喧鬧，碌碌無為逐漸占據(jù)了我們所有的生命空間！常有一種疲憊，焦慮，不安，不時(shí)襲向心靈深處，身居鬧市，早已遠(yuǎn)離了寧靜，遠(yuǎn)離了自然，遠(yuǎn)離了人生之來源，早已失去了心“靜”，靈魂“靜”。為生命創(chuàng)造出那別致的“靜”。是為生命限速的前提。靜是一種感受；閑居靜處，一杯香茗，思緒飄飛，不覺靜由心來，四處散發(fā)，淡而愜意。真正的靜，其實(shí)是一種境界，早就有諸葛亮的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”之說。意思是說：“在喧囂的塵世中，唯有靜才能開闊視野，在紛亂中看出事物發(fā)展的規(guī)律，然后以明志、得志而大展宏圖。在寧靜中，為生命限速，走近人生的本源，感受幸福的人生。
孔子說：知止而后定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。也就是說，人要學(xué)會(huì)進(jìn)的.前提就是思考，有了達(dá)到這種最高境界的志向，才能心靜，心靜才能安穩(wěn)，安穩(wěn)后才能達(dá)到最高境界。為生命限速，感受幸福人生，要求我們：不要一生奔忙，匆匆而過，以至于忘記：自己從何而來，往何而去？寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。是一種智慧的體現(xiàn)，是看透人生的智慧之舉。在喧鬧的忙碌中，分出一點(diǎn)閑情逸致，體悟人生之本源，從而感受人生的精彩，難道不是我們心之所想、心之所向嗎？為生命限速，減緩歲月的步伐。在盛滿人生鮮花的青石路上，佇足兩旁，花香四溢，流連忘返，感受幸福人生給予的洗禮，沐浴人生的溫馨之浴。徜徉在無邊無際的坦然之中，是多么幸福的一件事。
人生雜感作文 15
大家一定知道海倫·凱勒吧，她在很小時(shí)候就得了猩紅熱，成了盲聾女，可她在有限的生命里，卻創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。如果我們失去光明三分鐘，會(huì)是什么樣呢？
失去光明的第一分鐘，我在紙上默寫《靜夜思》，雖然拿著筆，卻不知道這個(gè)字該寫在哪兒？標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是寫歪了？我小心翼翼地寫著。等我睜開眼，結(jié)果出乎意料：格式和字的位置沒什么問題，只是好多字重疊了。唉，默首古詩都這么困難，接下來兩分鐘該怎么辦呢？
失去光明的第二分鐘，我從教室后門走到前面，用衣服蓋住頭，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，再摸索著回到自己的座位。我先摸著桌子的桌角，向前慢慢移動(dòng)，我被人撞了一下，身子直接撞在了桌子上，我在許多人的帶動(dòng)下，被擠回了座位，只是不知道是誰一直在點(diǎn)我的背，害我差點(diǎn)兒被椅子絆了一跤，坐上座位，我掀開衣服，發(fā)現(xiàn)自己沒有坐在自己的座位上，我只好灰溜溜地回去了。
失去光明的.第三分鐘，我仍在黑暗中，試圖在地上正常走動(dòng)。過了一分鐘，我掀開衣服，重獲光明。我看到了房間的墻，看到了所有色彩。原來，失去光明這么可怕呀。
我們從來都擁有光明，從來都不知道盲人的痛苦。請(qǐng)大家不要用異樣的目光對(duì)待殘疾人，反而，我們應(yīng)該幫助他們，他們本來就比我們?nèi)鮿?shì)，如果再去傷害他們，那不就是“火上澆油”嗎？
對(duì)于我們，保護(hù)好自己的視力吧，看看這藍(lán)天草地，鮮花遍地，都是很美好的。
人生雜感作文 16
盡管多功能廳被拆除了，盡管天氣日漸炎熱了，盡管期末復(fù)習(xí)在緊張地進(jìn)行著……但是，什么也擋不住附小孩子們對(duì)電影的熱愛。本周，在教學(xué)樓東側(cè)二樓、四樓的教室里，一場場電影盛宴正在進(jìn)行中，給附小孩子們帶來輕松和快樂。
低年級(jí)孩子欣賞的是動(dòng)畫片《麋鹿王》，這是一個(gè)有中國特色的故事，講述人類男孩和麋鹿姑娘共同戰(zhàn)勝破壞自然的敵人的故事。故事生動(dòng)、精彩，時(shí)時(shí)讓孩子們心被懸空，為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；而當(dāng)正義的主人公終于打敗了壞蛋，取得勝利時(shí)，放映室里又傳來孩子們真切的歡呼聲。是�。∩酱ê恿�、植物動(dòng)物，包括人類，都是平等的生命，共同構(gòu)成了自然。我們?cè)趺床粦?yīng)該保護(hù)好自然，保護(hù)好我們賴以生存的世界呢？
高年級(jí)同學(xué)觀看的電影是《我們手拉手》。這部電影真實(shí)地記錄和反映了深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校和革命老區(qū)井岡山下七中學(xué)的'同學(xué)們，連續(xù)七年開展“手拉手”互助活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)共同成長的真情故事。面對(duì)那些因家庭貧困而失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的孩子，我們的心被猛地揪緊，紛紛都想伸出友愛的雙手，幫助他們，一起前進(jìn)。有的女孩子，還流下了同情的眼淚。
在六月的陽光中，我們盡情歡笑；在六月的微風(fēng)中，我們勤奮學(xué)習(xí)；在六月的電影里，我們感受人生，親近自然，釋放心情。真是一個(gè)充滿熱情、希望和收獲的六月。
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