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      2. 寫(xiě)人物特點(diǎn)作文

        時(shí)間:2022-02-01 11:21:34 我要投稿

        寫(xiě)人物特點(diǎn)作文范文

          導(dǎo)語(yǔ):行動(dòng)是人物性格的具體表現(xiàn),最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。以下是小編為大家整理的寫(xiě)人物特點(diǎn)作文,歡迎大家閱讀與借鑒!

        寫(xiě)人物特點(diǎn)作文范文

          寫(xiě)人物特點(diǎn)作文(1)

          “嘿!伙計(jì)!”只要聽(tīng)到這句話,甭看,是我,瓜苗上場(chǎng)。說(shuō)起我的外號(hào)呀那可是有番來(lái)歷的。那天,我們班“打架王”段錫銳遇到攔路虎了,這時(shí),就算他再能打,也不可能和數(shù)學(xué)題打吧!于是他就開(kāi)始叫我這個(gè)數(shù)學(xué)天才了!誰(shuí)知,叫的快了,即成瓜苗是也。正是氣煞我也。從此我便有了瓜苗之名號(hào)。

          “我大帥哥來(lái)也。”聽(tīng)到這話,方知郭鳳亮來(lái)也。他總是愛(ài)自夸自大,稱(chēng)自己是大帥哥,實(shí)際上,他和王偉晨相差太巨了。一個(gè)是天上的天使,一個(gè)是地下的魔鬼。有一天,外班的一位學(xué)友問(wèn):“你覺(jué)得你帥嗎?”誰(shuí)知,他聽(tīng)到這話就開(kāi)始耍帥了。他把頭發(fā)一飄說(shuō)“我非常非常帥!”

          “灰灰來(lái)也!”便知是魏玉凱大駕光臨。別看他瘦得更麻桿似的.,就以為他的跑步速度很快,NONONO,他的跑步速度慢的出奇。上次跑100米,他竟驚人的跑了一個(gè)1。35分鐘。嘖嘖嘖,佩服佩服!

          男生的特點(diǎn)人物說(shuō)完了,該說(shuō)說(shuō)女的了。

          我們班的“娘子軍”個(gè)個(gè)都稱(chēng)花木蘭。俗話說(shuō)“淚水是女人最原始、最厲害的武器。這話對(duì)于張靚靚來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。只要哪個(gè)同學(xué)傷了另一個(gè)同學(xué),無(wú)論男女的,她都要用出她的致命絕招——淚光閃閃。如果你不說(shuō)聲:“大姐,我……我……我錯(cuò)了。”她是絕對(duì)不會(huì)停止哭泣的。

          我們班的“長(zhǎng)腿王”小煒。只要你惹了她,她的“鴕鳥(niǎo)腿”就有用場(chǎng)的了,非把你追到K一下,否則不會(huì)罷休。真可謂夸父追日呀。

          我們班的特點(diǎn)人物講完了,是不是每個(gè)都活靈活現(xiàn)的呢?

          寫(xiě)人物特點(diǎn)作文(2)

          一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

          他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

          他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他的`,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。作文

          有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人。”聽(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

          “這怎么能行,你不寫(xiě)了?”

          “你寫(xiě)完,我再寫(xiě)。”

          “可那就沒(méi)時(shí)間了。”

          “別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了......”

          時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō):他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。

          這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),沙曼并沒(méi)有很高興,她向他投去了感激的目光......

          類(lèi)似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

          這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

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