有關(guān)描寫(xiě)人物群體的作文(通用41篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編精心整理的有關(guān)描寫(xiě)人物群體的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物群體的作文 1
我們一家有4口:爸爸、媽媽、妹妹和我,4個(gè)人各有不同的脾氣特點(diǎn),但是湊在一起,卻成了一支和諧的交響曲,使我們這個(gè)家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè)。不信,請(qǐng)看。
幽默老爸
爸爸是個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的人,一有空就講笑話(huà),逗得全家笑個(gè)不停。這不,晚飯后,他又開(kāi)始了:“從前,有個(gè)學(xué)者,最喜歡形象化教學(xué)。一天,他給學(xué)生解釋了一個(gè)句子,‘此乃尸也’。學(xué)生不明白他說(shuō)的是什么意思,這個(gè)老師就往地上一躺,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,又說(shuō),‘此乃尸也!’”講到這里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重復(fù)著:“此乃尸也!币梦覀兣醺勾笮。媽媽嗔笑道:“你呀,真是個(gè)老頑童!敝灰(jiàn)爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下說(shuō)話(huà)風(fēng)趣,恐怕你早就變成老太婆了!”“哈哈。”房間里又響起一陣笑聲。
夸張老媽
老媽除了愛(ài)嘮叨,還有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是說(shuō)話(huà)特別夸張。每天天不亮,老媽就扯著嗓子喊:“兒子,快起床呀,還有5分鐘就8點(diǎn)了!眹樀梦乙魂嚲o張,趕忙穿上衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)校,結(jié)果出門(mén)時(shí)一看,還不到七點(diǎn)半呢!
最有意思的一次是,我們一家要去機(jī)場(chǎng)接外公。媽媽一大早就起來(lái)打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒(méi)辦法。一天,外婆送來(lái)了一大袋蘋(píng)果,我剛一轉(zhuǎn)身,已經(jīng)少了好幾個(gè),我再回頭看她:所有的口袋里都裝滿(mǎn)了蘋(píng)果,嘴里還叼著一個(gè)大的。那樣子真滑稽,我忍住笑,叫了她一聲“饞貓”。
“研究生”—我
要說(shuō)家中另一位重要的成員,那就是我啦!我嘛—高高的個(gè)子、圓圓的臉、濃濃的`眉毛下長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點(diǎn)就是,內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法,使我總是對(duì)什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘,研究指針為什么不吃飯就能不停地走路;我曾把收音機(jī)拆了,研究是誰(shuí)躲在里面說(shuō)話(huà);我曾把金魚(yú)的尾巴剪斷,看它們是不是還會(huì)游泳。為了這些研究,媽媽免不了打我。就因?yàn)槲沂莻(gè)“研究生”,所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個(gè)人放在家里,說(shuō)怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來(lái)的。
瞧,這就是我的一家,你跟喜歡哪一位呢?歡迎你來(lái)我家做客啊!
描寫(xiě)人物群體的作文 2
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽?zhuān)有很調(diào)皮的我。
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時(shí)候,我把沙發(fā)上的'絲帶給拽下來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“冰冰,我就知道是你拽的,我問(wèn)你,為什么要拽掉絲帶呢?”我心里很害怕,就說(shuō):“媽媽?zhuān)皇俏易У,是它自己掉下?lái)的!眿寢尡阏f(shuō):“鋼筆會(huì)自己走呀?衣服自己能動(dòng)?”這一下我就害怕了。最后,沒(méi)辦法只好和媽媽吵起來(lái)了。吵了一會(huì)兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺(jué)自己不應(yīng)該說(shuō)謊。于是,我便走出房間,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,絲帶是我拽的!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,真是個(gè)好孩子,以后應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,爸爸就火冒三丈地說(shuō):“快點(diǎn)做,寫(xiě)作業(yè)不能三心二意的!蔽乙宦(tīng)到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做,表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫(huà)片。看,這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛(ài)搞小破壞了,家里媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲,但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子,我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛(ài),我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話(huà),你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們。”
描寫(xiě)人物群體的作文 3
科技節(jié)的各項(xiàng)賽事中,最?yuàn)Z人眼球的就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”了。五年級(jí)不可能完成的任務(wù)----降落傘就在中午舉行。這似乎是再平常不過(guò)的了,經(jīng)歷了四屆科技節(jié)的我自信滿(mǎn)滿(mǎn),早早來(lái)到了音樂(lè)廳。想不到,有人比我們還早。
安全“守護(hù)者”
到底是誰(shuí)比我們還到的早?哈哈,我先向大家賣(mài)個(gè)關(guān)子。
我們上了樓,扔了降落傘便迫不及待地跑下樓去。這時(shí),一只手向我們伸來(lái)“請(qǐng)注意安全,不要到投放場(chǎng)地去!”話(huà)音剛落,又一輪的降落傘從天而降,其中一個(gè)飛得特別快,螺母撞到欄桿,放出“咚咚”的聲音,好險(xiǎn)吶!若不是他的.提醒,就會(huì)影響到秩序了呢!“他”是誰(shuí)呢?他就是大隊(duì)干部們,小小安全“守護(hù)者”。
長(zhǎng)廊上,到處是他們的身影,只要一有危險(xiǎn),他們會(huì)立刻上前制止。雖說(shuō),都是五年級(jí)的同學(xué),但這些安全“守護(hù)者”沒(méi)有絲毫的懈怠,他們成了音樂(lè)廳下一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“微笑”向?qū)?/strong>
當(dāng)然,少不了家長(zhǎng)代表們,他們這一次,擔(dān)當(dāng)?shù)氖窃u(píng)委的職務(wù)。計(jì)時(shí)就是他們最重大的任務(wù)了,只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏差,就有可能讓一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)垂頭喪氣。
但是,他們還是那么認(rèn)真地,完成了一次又一次的任務(wù)。當(dāng)同學(xué)迫不及待想知道成績(jī)時(shí),他們非但沒(méi)有因?yàn)榉泵Χ芙^,而是帶著微笑告訴我們成績(jī);當(dāng)我們歡呼或沮喪之時(shí),他們又一次進(jìn)入工作……
賽場(chǎng)上的“獵鷹”
接下來(lái),是賽場(chǎng)上一只只敏銳的“獵鷹”了。只要他們一捕捉到直徑超過(guò)70厘米的降落傘,就會(huì)立馬“捕食”。嘿嘿,可以說(shuō),是不可能有落網(wǎng)之魚(yú)的。
這不,我們班的兩條心存僥幸的“魚(yú)”就被捕到了。一個(gè)直徑是80,另一個(gè),把螺母掉包成了鐵,但是這移花接木也是逃不出這些“獵鷹”的手掌心。他們,就是隱藏在賽場(chǎng)上的殺手----檢測(cè)員。
雖然說(shuō),讓許多原本成功的同學(xué)失望了,但這也是最公平,最公正的賽場(chǎng),當(dāng)然需要敏銳的獵鷹來(lái)維持秩序嘍!
說(shuō)到這里,你差不多也該明白了吧!維護(hù)秩序的大隊(duì)干部,以及家長(zhǎng)代表,評(píng)委,檢測(cè)員,他們是在賽場(chǎng)上為我們服務(wù)志愿者們。倘若把每屆的科技節(jié)比作一個(gè)輝煌的宮殿,那么,“不可能完成的任務(wù)”是宮殿中的亮點(diǎn),而他們,就是宮殿下,最強(qiáng)有力的支柱!
描寫(xiě)人物群體的作文 4
我有一個(gè)幸福的家庭,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?dāng)然還有我。爺爺是個(gè)善良的人,中等身材,濃眉,胖臉。他每天都和我玩游戲,從不對(duì)我發(fā)脾氣。奶奶是一個(gè)開(kāi)朗的人,中等身材,淡眉毛,瘦臉。奶奶每天帶我去學(xué)校接我。這是一項(xiàng)艱苦的工作,但我總能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。爸爸是個(gè)嚴(yán)格的人。他很高,眉毛很濃。他對(duì)我非常嚴(yán)格。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我的字寫(xiě)得不整齊。我父親立即要求我重寫(xiě)它。我既尊敬又害怕我的父親。媽媽是個(gè)隨和的人,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。雖然工作很辛苦,但我媽媽從不抱怨,每次回來(lái)都給我?guī)Я撕芏嗝牢兜氖澄。我媽媽帶我去任何我想去的地方。放學(xué)后,我進(jìn)屋前,聲音響起。這是我的聰明和惡作劇。我有一雙圓眼睛。我喜歡玩滑板、羽毛球、彈弓和各種運(yùn)動(dòng)。這是我的幸福家庭,一個(gè)幸福的家庭。
我的家庭我的家庭共有四口人,爺爺、爸爸、媽媽和我。
爸爸最喜歡打乒乓球、籃球和其他體育活動(dòng)。他也是電視迷和網(wǎng)絡(luò)游戲大師。他幾個(gè)小時(shí)都拒絕下來(lái)。有時(shí)他喜歡發(fā)脾氣,這令人費(fèi)解。我媽媽喜歡打羽毛球,不吃東西,花錢(qián)打扮,有時(shí)她像老鼠一樣膽小。至于我,有時(shí)我很聰明,有時(shí)我很笨拙。我經(jīng)常玩游戲,比如扔沙袋,躲避貓,有時(shí)還打戰(zhàn)爭(zhēng)。我是捉迷藏的.高手,沒(méi)人敢和我爭(zhēng)論。有時(shí)候我不耐煩,別人說(shuō)我是個(gè)不耐煩的男孩。
我媽媽在鄉(xiāng)下工作,通常不回來(lái)。我父親是一名警察。他經(jīng)常出去處理案件或開(kāi)會(huì),沒(méi)有時(shí)間照顧我。平時(shí)只有爺爺會(huì)照顧我,幫我做飯,教我做作業(yè)。在我空閑的時(shí)候,我變成了一只自由的鳥(niǎo),四處飛翔。爺爺最擔(dān)心我的安全,也最?lèi)?ài)我。
描寫(xiě)人物群體的作文 5
我有一個(gè)溫馨的家庭,家里有爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯臀摇?/p>
我的爸爸是個(gè)工人,但他手下有八個(gè)人,工作都很勤奮。爸爸在工作中是別人的榜樣,凡事都要多做一點(diǎn),絕不能草草了事。他每天天不亮就出去工作,很晚才回來(lái),我有時(shí)候看到他在炎熱的太陽(yáng)下干活,特別心疼。他回到家里,立刻變成慈父,常常逗我笑,一點(diǎn)也舍不得責(zé)備我。
我的媽媽在人民醫(yī)院工作,她的工作有點(diǎn)忙。每天我都還睡得迷迷糊糊,媽媽的鬧鐘就響了,她輕輕按掉鈴聲,穿上衣服,拿上包就去上班了。一到單位,媽媽就換上潔白的護(hù)士服,坐在干干凈凈的前臺(tái),等時(shí)間一到,立刻端著盤(pán)子,笑盈盈地去見(jiàn)病人。她耐心地告訴病人,什么東西能吃,什么東西不能吃,忙東忙西,很辛苦。
我爺爺很愛(ài)笑。我放學(xué)后開(kāi)開(kāi)心心地回家,看到爺爺在廚房,我躡手躡腳地走向廚房。正好爺爺要從廚房里出來(lái),我悄咪咪地躲在門(mén)后,爺爺一出來(lái),我叫了一聲:“爺爺!”爺爺被嚇得面容失色?吹绞俏遥χf(shuō):"你個(gè)慫娃!毙Φ骄聘C都起來(lái)了。
奶奶本來(lái)是一名老師,后來(lái)不知得了一種什么病,就在家里休養(yǎng)了。但是她很喜歡教學(xué),經(jīng)常給我講一些她教學(xué)時(shí)發(fā)生的故事,每次講到這些,她都十分開(kāi)心。
我愛(ài)下象棋。有一次下課,我飛奔到樓下,入迷地下起了象棋。下了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),下課十分鐘好像沒(méi)這么長(zhǎng)吧?我的`同學(xué)也覺(jué)得很奇怪。我們飛奔回教室,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)上課,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊。
我們家里的人,各有各的特點(diǎn),我非常喜歡他們。
描寫(xiě)人物群體的作文 6
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,家里有爸爸、媽媽、哥哥和一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸沒(méi)有什么特點(diǎn),戴著一副眼鏡,頭發(fā)不太多,個(gè)子中等,喜歡穿休閑裝,他卻在我心中是最帥的。爸爸工作很忙,有時(shí)不能按時(shí)回家,每次回來(lái),他都會(huì)馬上抱起來(lái)我,看了又看,親了又親,臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。他平時(shí)喜歡看書(shū),睡前都要看一會(huì)。
媽媽胖胖的,黑黑的,頭發(fā)短短的。媽媽是一位法官,在人民法院工作。我媽媽擅長(zhǎng)做家務(wù),干起活來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽愛(ài)看關(guān)于法律方面的電視節(jié)目,有“天網(wǎng)”、“今日說(shuō)法”等等。受她影響,我也開(kāi)始喜歡看法律方面的電視節(jié)目了。我的媽媽愛(ài)好是手工十字繡,她已經(jīng)有好幾個(gè)大大小小的作品,比如“金童玉女”、“八駿圖”,還有我最喜愛(ài)的“美羊羊”掛鐘呢!
我的哥哥二十幾歲,但他還有非常愛(ài)玩的童心,有時(shí)和我搶著看電視,每天笑嘻嘻、樂(lè)呵呵的'。但他有時(shí)也像一個(gè)大人一樣,當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,他就負(fù)責(zé)來(lái)管理我,幫助我學(xué)習(xí)。他的電腦學(xué)的挺精通,我現(xiàn)在的操作技能都是他教會(huì)的?墒怯袝r(shí)候也和我鬧別扭,不過(guò),一會(huì)就和好了。
我嘛,是家里最小的一員,也是家里的掌上明珠,爸爸、媽媽和哥哥都處處讓著我。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),不過(guò)我的性格太倔,有時(shí)做事自以為是,不想聽(tīng)別人的建議,結(jié)果事與愿違。雖然我缺點(diǎn)不少,但是我也有很多優(yōu)點(diǎn),我活潑、開(kāi)朗,待人熱情,老師和同學(xué)們都非常喜歡我。
這就是我的家庭,一個(gè)非常美滿(mǎn)幸福的家庭,我為生活在這樣一個(gè)家庭而高興。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客!
描寫(xiě)人物群體的作文 7
在我的家庭里有四位成員――我,爸爸、媽媽和奶奶。首先,我先向你介紹我自己吧!
我姓甘,名雨松,字大軍或或小軍。屬狗,最喜歡看卡通片,最喜歡吃火腿腸、西紅柿炒雞蛋、方便面、牛肉干......我也很頑皮,記得我七歲的時(shí)候,和朋友一起玩,我抱起幾塊磚想堆起來(lái)燒火。沒(méi)想到我腳沒(méi)站穩(wěn),摔了下去額頭正撞著磚的尖邊,我的額頭頓時(shí)涌出了大量的鮮血。幸虧媽媽及時(shí)趕到,把我送進(jìn)了醫(yī)院。事后,媽媽還說(shuō)我當(dāng)時(shí)斷了血管。當(dāng)然,我也很聰明。一至四年級(jí)上、下冊(cè)的期末考試都考了九十或九十五分以上。
然后,我向你介紹我的媽媽?zhuān)覌寢寣亳R,但她跑得并不快。我媽媽很溫柔,很像兔子。記得有一次,我高燒三十八點(diǎn)多度,媽媽知道后,趕忙帶著我就往四醫(yī)院跑,并且陪伴著我。因此,我的高燒退了。但我媽媽并不完全是兔子,打起我來(lái),媽媽的威力可不弱。為此,我沒(méi)少?lài)L過(guò)苦頭。
接著,我向你介紹我的爸爸。我爸爸屬蛇,是一條名正言順的蛇,蛇很厲害,我爸爸也很厲害,打起人來(lái)并不比媽媽弱。有一次,我做錯(cuò)了事。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起雞毛撣子便是七下,其中有六條痕跡一星期都沒(méi)有散。雖然他打我,但他畢竟是不想讓我犯同樣的錯(cuò)誤。毒蛇有毒,我爸爸的雞毛撣子也有毒,它使我不敢再犯同樣的.錯(cuò)誤。蛇聽(tīng)到笛音會(huì)跳舞,我爸爸也一樣,看到我的分?jǐn)?shù),經(jīng)常笑得像一朵花。
最后,我向你介紹我的奶奶。我的奶奶非常愛(ài)我,從來(lái)不會(huì)打我或罵我,還經(jīng)常給我錢(qián)。我的奶奶的身體不好,經(jīng)常上醫(yī)院,走路速度也很慢。
這就是我家的四位成員,你覺(jué)得怎么樣?
描寫(xiě)人物群體的作文 8
我們家“父慈母嚴(yán)兒調(diào)皮”,爸爸管我多一點(diǎn),成天對(duì)我嘮叨,媽媽工作忙,對(duì)我缺乏耐心,成天呼來(lái)喝去,如果要是給他們安個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我覺(jué)得爸爸是“逗號(hào)”,媽媽?xiě)?yīng)該是“感嘆號(hào)”,而我就是“冒號(hào)”兼“省略號(hào)”了,下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
為什么說(shuō)爸爸是“逗號(hào)”呢?爸爸成天對(duì)我“嘮叨”,你聽(tīng):快起床,趕緊吃飯;走快點(diǎn),要遲到了;在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà),要遵守學(xué)校紀(jì)律;走路不要靠建筑物太近,不要踩下水道井蓋;眼睛離書(shū)桌遠(yuǎn)一點(diǎn);注意書(shū)寫(xiě),把字寫(xiě)好;把自己的東西收拾好;把垃圾扔垃圾桶里等等等等。爸爸總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,你們說(shuō)他煩不煩人,說(shuō)他是“逗號(hào)”不冤枉他吧。
為什么說(shuō)媽媽是“感嘆號(hào)”呢?媽媽是一名教師,她的耐心在課堂上全給了她的'學(xué)生,對(duì)于我不是吼就是嚷,她不但嗓門(mén)大、分貝高,而且話(huà)語(yǔ)中還帶有情緒,你能從她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中體會(huì)到她當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂(lè)。你聽(tīng):作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就只知道玩!又做錯(cuò)題了,你是干什么的!這娃管不了了,以后不管你了!我娃真棒,今天作業(yè)全對(duì)了!媽媽就是這樣,一驚一乍,所以我覺(jué)得她是“感嘆號(hào)”。
而我是家里的“冒號(hào)”兼“省略號(hào)”。當(dāng)“逗號(hào)”和“感嘆號(hào)”對(duì)我說(shuō)教時(shí),我就滿(mǎn)肚子道理,說(shuō)得頭頭是道,懟的他們無(wú)言以對(duì);后面,那就可想而知了,“逗號(hào)”和“感嘆號(hào)”使出絕招,搬出家長(zhǎng)的威嚴(yán),嚇得我不敢說(shuō)話(huà),干脆當(dāng)個(gè)沉默的“省略號(hào)”。所以,我是“冒號(hào)”和“省略號(hào)”的結(jié)合,大家覺(jué)得是這樣嗎?
雖然“逗號(hào)”很煩,“感嘆號(hào)”沒(méi)耐心,但我知道他們是愛(ài)我的,“嘮叨”是關(guān)愛(ài),“沒(méi)耐心”是激勵(lì),他們都希望我不斷進(jìn)步,所以,我也要努力改變自己,少惹他們生氣,做個(gè)聽(tīng)話(huà)的“句號(hào)”,大家說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該呢?
描寫(xiě)人物群體的作文 9
我的家庭是一個(gè)快樂(lè)而溫暖的家庭。
我媽媽今年38歲,留著棕色的短發(fā),總是面帶微笑。我媽媽非常勤勞,她不能容忍任何地方的灰塵。她整天拿著抹布到處走。我媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了讓我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我媽媽辭掉了工作,每天晚上都監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。媽媽還是個(gè)大四學(xué)生廚師”李!每次我吃飯的時(shí)候,我和我哥哥都非常高興,我們每次都能玩得開(kāi)心。媽媽真煩人。她每天都要嘮叨很多次快喝水。“看看你的臟手,快洗手!“打掃房間!盀槭裁次以僖舱也坏侥琼斆弊恿?......然而,如果有一天我聽(tīng)不到這些嘮叨,我真的覺(jué)得少了些什么。
我的父親今年36歲,留著濃密的頭發(fā),明亮的大眼睛,嘴角掛著微笑。父親經(jīng)常談?wù)撍緶_(dá)的警句。只要一個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力,他就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”事實(shí)上,他也是這樣的,在達(dá)到目標(biāo)之前不會(huì)放棄。我記得有一次,我父親給我買(mǎi)了一些零件,還為我組裝了一張學(xué)習(xí)桌。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了......經(jīng)過(guò)爸爸的不懈努力,終于完成了!爸爸比我們更頑皮。他給我們買(mǎi)了很多益智玩具。壟斷!岸嗝字Z。......我們每次都能從中學(xué)到知識(shí)。
還有我可愛(ài)的哥哥。我弟弟今年6歲,在中產(chǎn)階級(jí)工作。他是一個(gè)有趣的老水果。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他經(jīng)常講笑話(huà),每次都讓我發(fā)笑。他是一個(gè)善于思考的小男孩。他模仿他的父親,把他的`變壓器組裝成一輛汽車(chē)。他很好!
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我今年12歲。我喜歡跳舞。我在去年的拉丁比賽中贏得了冠軍。我真的很好!我喜歡穿白色的t恤和藍(lán)色的牛仔褲,梳著歪歪扭扭的辮子,并為此而自豪!
這是我的家人。每個(gè)人都明白嗎?
描寫(xiě)人物群體的作文 10
我的家庭非常好玩,里面住著五只動(dòng)物。分別是:虎媽豬爸,小馬,雞姥姥和魚(yú)姥爺。請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹吧!
先說(shuō)一下雞姥姥,為什么要這么說(shuō)呢,因?yàn)樵谖覀冞在熟睡時(shí),她卻起來(lái)為我們準(zhǔn)備早餐,每天早上五點(diǎn)三十就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)陌樽。?dāng)我們起床時(shí)就會(huì)看見(jiàn)豐盛的早餐已經(jīng)擺放在桌子上。和雞姥姥的勤快上正好相反的是豬爸,雞姥姥五點(diǎn)三十起床而豬爸卻九點(diǎn)三十起床,早上我們各自忙自己的,而豬爸還沉睡在美夢(mèng)中,我們的`動(dòng)作對(duì)他沒(méi)有絲毫的影響,哎,讓我怎么說(shuō)他好。家里做厲害的就是虎媽了,別看她平時(shí)挺溫柔的,但是可不要被她的外表蒙騙了。有一次,吃完晚飯,我想偷會(huì)兒懶,就津津有味地看起電視。突然,一個(gè)一千分貝的聲音響起:“璐璐啊,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,沒(méi)寫(xiě)完看什么電視,快給我寫(xiě)去!蔽掖羧裟倦u,虎嘯聲又響起“還不快去!蔽蚁裰恍±鲜笠粯恿镞M(jìn)房間,小心肝還“撲通、撲通”的直跳。下面說(shuō)一下魚(yú)姥爺,我的姥爺平日里什么活也不干,整天就知道圍著他的寶貝魚(yú)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每天天不亮他就起床看他的寶貝魚(yú),而且天天給魚(yú)測(cè)水溫、換魚(yú)水、喂魚(yú)食,還常常跟我說(shuō):”養(yǎng)魚(yú)的講究很多:什么水還不能太熱,魚(yú)食不能喂得太多……”聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。要是有人到魚(yú)缸眼前,姥爺準(zhǔn)會(huì)盯在你身邊,生怕弄壞了他的魚(yú)。不過(guò),我家的魚(yú)確實(shí)被我姥爺養(yǎng)的胖乎乎的,可愛(ài)極了。接下來(lái)就是我啦,因?yàn)槲业膶傧嗍邱R,而且馬的性格活潑,好動(dòng),我的性格就是這樣的 ,有一次媽媽在書(shū)店里給我買(mǎi)里一本書(shū),我趕緊搶過(guò)來(lái),爬在床上津津有味的看著,一邊看還一邊走來(lái)走去的,沒(méi)有一會(huì)安靜,要是我姥看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō):“哎,這個(gè)孩子真調(diào)皮。”
這就是我的“動(dòng)物”家庭,雖然性格各異,卻也其樂(lè)融融。
描寫(xiě)人物群體的作文 11
我的家庭“我愛(ài)我的家,爸爸媽媽和奶奶,幸福的一家…...”大家都聽(tīng)過(guò)“我愛(ài)我家”這首歌吧,雖然上面經(jīng)過(guò)更改,但這首歌的意思應(yīng)該也不會(huì)變,我的家是一個(gè)雖然平凡但有充滿(mǎn)樂(lè)趣的家。我的麻雀老媽我的媽媽又一張愛(ài)嘮叨的嘴,我一般以見(jiàn)到她,她就能像唐僧一樣‘嘰喱呱啦’地說(shuō)上一大堆廢話(huà)。
媽媽的嘴長(zhǎng)得普普通通,可說(shuō)出的話(huà)量是十只麻雀在拼命唱歌,媽媽不高,一頭帶些金黃的微卷的齊肩發(fā),黑白分明的眼睛,視力比我還好很多,還專(zhuān)門(mén)拿我的近視和她的好視力比,真受不了她。我的速變老爸我爸中等身材,挺高的個(gè),不胖不瘦,長(zhǎng)圓臉形,顯得慈祥、和藹,但只要一不笑就看上去很?chē)?yán)肅,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁很高,在我聽(tīng)從他的話(huà)時(shí),他很高興,不聽(tīng)時(shí),我就會(huì)被他罵到變成螞蟻,他的性格變起來(lái)比換衣服都快,我奶奶就好多了。我的保姆奶奶在上學(xué)期間每天早晨要由奶奶來(lái)當(dāng)我的鬧鐘,早餐也由奶奶來(lái)煮,為我洗衣服,準(zhǔn)備車(chē)子推在門(mén)口,簡(jiǎn)直是保姆,我的房間很大,但是在我的統(tǒng)治下,我的狗窩永遠(yuǎn)比我家的狗的窩還亂,但在奶奶半小時(shí)左右的整理下,終于很像人住的.地方了,奶奶比媽媽還細(xì)心,介紹一下,我奶奶穿得齊整,一身合身的銀灰色的外套和褲子,奶奶個(gè)兒不高,頭上已經(jīng)有了許多白發(fā)她今年已經(jīng)80歲,卻還有堅(jiān)固的牙,可以吃許多東西,因?yàn)榻?jīng)常干活一雙手布滿(mǎn)了老繭,身體硬朗,一雙溫和慈祥的眼睛,閃爍著幸福的光芒,我最喜歡奶奶了。我的家是個(gè)特別的家,雖然沒(méi)有外星人的那樣特別,但是我愛(ài)我家。
描寫(xiě)人物群體的作文 12
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛(ài)淘氣的我。在我的家庭里,盡管每個(gè)成員性格行為和處事方式不同,但相同的是他們每天都在為這個(gè)幸福和諧的家庭忙碌著、操持著。
我的爸爸個(gè)子高高的,他在我心目中是最帥的'。爸爸是一名新聞工作者,也許是職業(yè)習(xí)慣影響了爸爸的性格,在我面前他始終保持者一副嚴(yán)肅的面孔,每當(dāng)我做家庭作業(yè)拖拉或者粗心大意時(shí),他總會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我,并幫我及時(shí)改正,盡管對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但遇到我表現(xiàn)好的時(shí)候,爸爸也會(huì)靠近我用他的密密麻麻的胡子親昵的扎扎我,給我?guī)?lái)絲絲的父愛(ài)。每逢周末或者假日,爸爸總會(huì)帶著我們?nèi)胰顺鋈ヂ糜,給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。
媽媽和藹懇親,在家庭里算得上是我的知心朋友,我有什么話(huà)總是第一個(gè)和她表白,有時(shí)候在爸爸那里受到點(diǎn)委屈我就會(huì)跑到媽媽那里去傾訴,媽媽這里成了我的避風(fēng)港。媽媽是一名幼兒園老師,她做事特別的細(xì)心認(rèn)真,除了上班,每天為我們洗衣服做飯,為家庭辛勤操持著。
我是家里最小的一員,而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只小蝸牛,睡覺(jué)像只小死狗,玩起來(lái)像只野兔子。我的最大缺點(diǎn)就是粗心大意,貪玩成癮,做作業(yè)時(shí)總是慢慢騰騰,就因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有少挨爸爸的批評(píng),不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了爸爸媽媽的用心良苦,知道了學(xué)習(xí)有多么重要,現(xiàn)在我正在努力克服自己的壞毛病,改正自己的壞習(xí)慣。雖然我有很多缺點(diǎn),但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑幽默、待人熱情,也像爸爸媽媽一樣有愛(ài)心,喜歡幫助別人。
我們就是這樣一個(gè)溫馨幸福的家庭,家里有我愛(ài)和愛(ài)我的親人。
描寫(xiě)人物群體的作文 13
我有一個(gè)幸福、舒適、溫馨的家庭,家里有一個(gè)風(fēng)趣、幽默又厲害的媽媽?zhuān)钟袗?ài)心會(huì)賺錢(qián)的爸爸,又調(diào)皮搗蛋的哥哥,還有喜歡讀書(shū)又乖巧的我。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)幽默又厲害的媽媽吧!有一次媽媽帶我去買(mǎi)鞋子,媽媽看上了一雙腳指頭在里面,腳的中上部分在外面的鞋子,售貨員阿姨說(shuō):“這雙鞋子可好了,透氣性好腳還不臭呢。”媽媽說(shuō):“鞋子的一部分是不讓腳臭,但是腳指頭呢?”這讓售貨員阿姨哭笑不得,我也笑得差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。但是我們要是犯了錯(cuò)誤,那但是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒商量的.余地,我和哥哥都怕媽媽。
那下面來(lái)說(shuō)說(shuō)有愛(ài)心的爸爸吧!星期天爸爸帶我去玩,看見(jiàn)了路邊乞討的老爺爺關(guān)心的說(shuō):“把這5元前去給老爺爺吧,讓老爺爺買(mǎi)點(diǎn)吃的。”我接過(guò)錢(qián)迫不及待的跑過(guò)去用雙手遞給老爺爺,老爺爺看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。那種眼神個(gè)性的真誠(chéng),好想再說(shuō)謝謝所有有愛(ài)心的人。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)調(diào)皮搗蛋的哥哥吧!有一次我把作業(yè)早早的寫(xiě)上了,哥哥說(shuō):“我們來(lái)玩警察捉小偷的游戲吧!蔽艺f(shuō):“好啊,我當(dāng)警察你當(dāng)小偷,開(kāi)始了!蔽以诤竺婢o追不舍,他在前面跑著,誰(shuí)知他又跑到后面,我還在前面找他呢,忽然:“啊”的一聲,把我嚇了一大跳,回頭一看,原先是他在搗鬼,嚇得我晚上只做惡夢(mèng)。
我嘛,喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)我是書(shū)呆子。再告訴你們一個(gè)好消息,過(guò)了“五·一勞動(dòng)節(jié)”我們就要搬進(jìn)大房子了,我真高興。歡迎大家都到我家去做客。
我生活在這樣的家庭里,感到幸福、快樂(lè)。我期望媽媽健康、美麗、長(zhǎng)壽。爸爸的事業(yè)越做越大、越做越好。哥哥早點(diǎn)懂事,我期望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,更上一層樓。我送大家一個(gè)諺語(yǔ):學(xué)習(xí)如走路,不能慢一步。
描寫(xiě)人物群體的作文 14
在寒冷的冬天里,最需要的就是溫暖,讓人感到溫暖的方式有很多種。遠(yuǎn)方親友寄來(lái)的圣誕卡;一杯熱呼呼的茶;一鍋好料滿(mǎn)滿(mǎn)的火鍋;一條軟綿綿的圍巾……等,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那永遠(yuǎn)比不過(guò)家庭的溫暖。我的家有三個(gè)人,家庭成員有爸爸、媽媽、我。我們每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)。
提起我們家,可真了不起,一家竟有三個(gè)“部長(zhǎng)”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”,我是生活“部長(zhǎng)”,爸爸是上班“部長(zhǎng)”。這三個(gè)“部長(zhǎng)”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业?大事兒小事兒都是媽媽管的,媽媽提了一個(gè)建議,家里立刻多了三個(gè)“部長(zhǎng)”。
每周五回家,我這個(gè)生活“部長(zhǎng)”,便纏著學(xué)習(xí)部長(zhǎng),問(wèn)這問(wèn)那兒的。家里有沒(méi)有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒(méi)等我吃完,學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”又來(lái)問(wèn)我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒,我接到電話(huà),當(dāng)然是上班“部長(zhǎng)”打來(lái)的電話(huà)啦!爸爸經(jīng)常問(wèn)我雙休日有沒(méi)有事情干,合理安排時(shí)間沒(méi)有。
不過(guò)我們難免會(huì)有些爭(zhēng)執(zhí),很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長(zhǎng)”讓我在家里寫(xiě)作業(yè),上班“部長(zhǎng)”卻說(shuō)自己的事情自己分配。我每次都是周六寫(xiě)作業(yè),周日去玩。但二位“部長(zhǎng)”都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹(shù),那我就是小樹(shù)苗,在大樹(shù)的呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。四棵樹(shù)連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛(ài)。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹(shù)、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。
描寫(xiě)人物群體的作文 15
清晨,伴隨著鍋碗瓢盆碰撞的聲音,伴隨著一聲“小寶貝,該起床了”,我被“拖”了起來(lái)。真不想起床啊!等我起來(lái)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)做好早飯了,可我卻一點(diǎn)也不想吃。不知怎么的,我寧愿吃學(xué)校門(mén)前的放心早餐肉卷,也不愿意吃家里面的早飯。可我知道,我怎么也斗不過(guò)媽媽的鐵嘴,只好象征性地吃一兩口罷了。上學(xué)路上,我和爸爸總是會(huì)一邊走一邊聊天。聊些學(xué)校里發(fā)生的趣事,聊些歷史知識(shí)。
中午,聞著飯菜的香味,我踏入了家門(mén),媽媽已經(jīng)做好飯了。我和媽媽吃飯的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。爸爸喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū),這段時(shí)間聽(tīng)的是《百年風(fēng)云》,也不管我和媽媽愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)。雖然我對(duì)歷史感興趣,但是由于歷史知識(shí)缺乏,也不大能聽(tīng)懂。午休是每天都必須完成的.任務(wù),而飯后水果則是我對(duì)自己的犒勞。
晚上回到家里,第一件事仍然是吃。沒(méi)有現(xiàn)成飯菜,就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些,等飯的時(shí)候我得先做會(huì)兒作業(yè)。媽媽做飯時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)跑到廚房問(wèn):“什么時(shí)候吃飯?”、“還得等多長(zhǎng)時(shí)間?”。雖然每次媽媽都會(huì)回答:“先寫(xiě)作業(yè)吧,再等會(huì)兒”,但是我能看出來(lái)媽媽并沒(méi)有嫌我煩,反而每次都會(huì)送給我一個(gè)微笑。媽媽常說(shuō):“王天嬌就是我做好飯的動(dòng)力。”就這樣,高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大,飯香飄進(jìn)書(shū)房!皩氊,吃飯了”媽媽的呼喚傳來(lái),我也真感覺(jué)餓了。要知道,我們家晚上的飯最香,我也吃得最多。
夜里,帶著爸爸媽媽的晚安祝福進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們家就像一架秋千,爸爸是掛繩,媽媽是木板,載著我,悠啊悠,永不停息……
描寫(xiě)人物群體的作文 16
家,是每個(gè)人的避風(fēng)港,是每個(gè)人童年的搖籃。每個(gè)人都有一個(gè)幸福、美滿(mǎn)的家,家庭是快樂(lè),家庭是幸福,家庭是溫馨,家庭是歸宿。
我呢,也有一個(gè)快樂(lè)的家,爸爸、媽媽和我,爸爸幽默風(fēng)趣,媽媽聰明美麗,我調(diào)皮可愛(ài),我現(xiàn)在就來(lái)為你介紹一下我的家。
多才多藝的爸爸
我的老爸,畢業(yè)于安陽(yáng)師范高能專(zhuān)科大學(xué)音樂(lè)系,說(shuō)老爸多才多藝,因?yàn)槔习植粌H會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)彈鋼琴、拉二胡、拉手風(fēng)琴,當(dāng)時(shí)迷倒了一大片女生呢!據(jù)我現(xiàn)在所收集的資料來(lái)看,給老爸起了一個(gè)綽號(hào)叫“玫瑰收集者”,我跟老爸說(shuō)的時(shí)候,他捧腹大笑,大牙都快笑掉了。我不高興了,不滿(mǎn)地說(shuō):“有這么好笑嗎?”爸爸見(jiàn)我真的生氣了,便馬上嚴(yán)肅起來(lái),鄭重地說(shuō):“嗯,我最親愛(ài)的女兒給我起的,真的太寶貴了,我一定要好好收著。”看爸爸一本正經(jīng)的樣子,我噗嗤一聲也笑了。
美麗的媽媽
我的媽媽非常漂亮,大眼睛,雙眼皮,高挺的'鼻梁,下面有一張小巧的嘴巴。媽媽的眉毛濃黑而又細(xì)長(zhǎng);眼睛又大又清澈,能清楚地看見(jiàn)人的影子;高挺的鼻梁上架著一副時(shí)尚的眼鏡;櫻桃小嘴不染而紅。媽媽的皮膚白皙無(wú)暇,手指纖長(zhǎng),再配上那精致的五官,宛若仙子下凡。
調(diào)皮的我
我呢,是一個(gè)十足的搗蛋鬼。聽(tīng)媽媽講,我剛生下來(lái)一個(gè)月,就能從床上自己滾下來(lái),我聽(tīng)過(guò)之后,直到現(xiàn)在還很驚訝自己為何如此好動(dòng)。可能也因?yàn)樽约盒r(shí)候的愛(ài)動(dòng),導(dǎo)致了我現(xiàn)在幾乎成了一個(gè)搗蛋王:把媽媽的眉筆弄壞;不小心把盤(pán)子摔壞;把稀飯撒了一地……怪不得,爸媽都說(shuō),你真是一個(gè)討債鬼!
怎么樣,我的家庭你羨慕嗎?
描寫(xiě)人物群體的作文 17
如果說(shuō)我家是超級(jí)家庭,那么我和家人就是“神”,我們各自有各自的“超能力”,每當(dāng)爆發(fā)起來(lái),后果就會(huì)……
“蝙蝠俠”——老爸
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧,他每天像“蝙蝠俠”一樣神秘,如果說(shuō)“三人行,必有我?guī)熞病!蹦俏野志褪恰叭靸?nèi),必要出家門(mén)!币怀鲩T(mén),晚上七點(diǎn)之前回來(lái)那是不可能的。
而且還總是出差,一次至少要三天,有一次過(guò)年還沒(méi)有回來(lái)。他的工作時(shí)間也很特殊,用我媽的話(huà)說(shuō)就是“彈性工作時(shí)間”:有時(shí)我六七點(diǎn)回家他還在家里,但有時(shí)我七八點(diǎn)回來(lái)他都不在,真不愧是“蝙蝠俠”呀!
“超級(jí)女神”——媽媽
超級(jí)女神是僅次于宙斯的神,所以我們家最厲害的媽媽得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)是名副其實(shí)的。
她只要一下命令,我們家就沒(méi)有敢拒絕的。比如說(shuō)上次我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):“紫尚,家里沒(méi)鹽了,你去超市買(mǎi)袋吧!边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子還要寫(xiě)作業(yè),我去吧。”誰(shuí)知我媽一變臉,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)事做的.,家里都沒(méi)水了,你去給我提水去。”
爸爸無(wú)可奈何地看著我,只好出去提水去了?磥(lái),“蝙蝠俠”還是打不過(guò)“超級(jí)女神”呀!
“閃電俠”——我
為什么是“閃電俠”呢?并不是我跑得多快,而是我的反應(yīng)像閃電一樣快。
有一次,媽媽在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè),突然吼一聲:”這道計(jì)算題怎么也寫(xiě)錯(cuò)了?”我小聲頂撞:“誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)算錯(cuò)!笨晌乙豢磱寢尩哪樕,立馬又說(shuō)了聲:“但是這次我確實(shí)馬虎了,現(xiàn)在就去改!眿寢屵@才露出了笑臉。
這就是我家,一個(gè)由“蝙蝠俠”、“超級(jí)女神”、“閃電俠”組成的“超級(jí)家庭”,我的家里充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的家。
描寫(xiě)人物群體的作文 18
我的家庭是標(biāo)準(zhǔn)的三口之家:爸爸、媽媽和我。一般人常說(shuō)嚴(yán)父慈母,而我的家庭是嚴(yán)母慈父。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。媽媽?duì)我的要求也很?chē)?yán)格,特別是我的思想和學(xué)習(xí)。有一次,我為了玩耍在外面草草地完成了作業(yè),誰(shuí)知回到家里,媽媽又讓我把作業(yè)重新講了一遍,從中發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。她對(duì)我的嚴(yán)格要求就是讓我注重細(xì)節(jié)。在思想上,媽媽從小就拿《弟子規(guī)》中的故事來(lái)教育我,讓我懂得了很多做人的'道理,去除虛榮,做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、自信的人。
我的爸爸是一個(gè)性情溫和而能包容的人。他平時(shí)工作比較忙,不能像媽媽一樣時(shí)刻照顧我,但是一有時(shí)間他就會(huì)陪我玩耍。他和我總是像朋友一樣,有時(shí)我們?cè)谝黄痖_(kāi)懷大笑,有時(shí)我也會(huì)被他弄得哭鼻子。其實(shí)我也很佩服他,因?yàn)樗偰茉谟螒蛑薪虝?huì)我很多知識(shí)和道理。我和爸爸經(jīng)常玩在地球儀上找地方的游戲,這樣,爸爸就會(huì)通過(guò)游戲教會(huì)我很多地理和歷史知識(shí)。爸爸是一個(gè)很能包容我的人,有時(shí)我在他的面前總是蠻不講理,撒嬌耍橫,但是爸爸一點(diǎn)也不生氣,用他的寬容讓我感動(dòng)。
我的家庭是溫馨而民主的。我經(jīng)常和爸爸、媽媽討論一些事情,討論中我們各抒己見(jiàn),他們也很尊重我的想法和意見(jiàn),雖然有時(shí)我?guī)筒涣耸裁创竺Γ亲屛腋械轿以诩依锏闹匾,也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力。爸爸、媽媽做事情總是以身作則,雖然對(duì)我的要求不多,但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染我、影響我,使我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事。
這就是我的家庭,有爸爸、媽媽和我。爸爸就像無(wú)垠的藍(lán)天,他總是晴空萬(wàn)里,包容一切。媽媽就像堅(jiān)實(shí)的大地,強(qiáng)而有力地哺育我。而我呢,就是一棵小苗,既離不開(kāi)天空,也離不開(kāi)大地,我將在藍(lán)天和大地中茁壯成長(zhǎng)。
描寫(xiě)人物群體的作文 19
我的家庭很幸福,有一個(gè)超級(jí)能干的爸爸,有一個(gè)風(fēng)趣幽默的媽媽?zhuān)有一個(gè)心情開(kāi)朗的妹妹,另外還有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,那就是我啦。
媽媽是一杯奶茶,有時(shí)甜味飄香,有時(shí)兇氣重重,當(dāng)我考試不好的.時(shí)候,媽媽?zhuān)筒淮蛭,光罵我,唉,又當(dāng)我考試好的時(shí)候,媽媽就微笑著對(duì)我說(shuō):“辰辰,加油吧!爭(zhēng)取獲得全班第一”。媽媽就是這樣一杯有時(shí)微笑,有時(shí)惡劣而像暴龍的一杯奶茶。
爸爸可就不一樣了,他就像一杯褐色咖啡。常常對(duì)我壞,不過(guò)有時(shí)也很好,記得有一次,我期中考試沒(méi)考好,向爸爸匯報(bào)了一下,爸爸并沒(méi)生氣,而是批評(píng)我了一頓。并且自己還寫(xiě)了作業(yè),那次,我甚至還不敢接爸爸的電話(huà)。
妹妹呢,她就是一杯青蘋(píng)果汁。有時(shí)酸,有時(shí)甜蜜,就像那勤勞的小蜜蜂一樣。上一次我坐在爸爸腿上,可妹妹生氣了,氣勢(shì)洶洶。大聲喊到:“爸爸壞,偏心眼,光疼姐姐不疼我了,不理你了!”于是,就走了,可是你們不知道,我從妹妹眼睛中看見(jiàn),她并不想對(duì)爸爸這樣,其實(shí)爸爸很愛(ài)她。她只是不想說(shuō),眼淚汪汪的從爸爸辦公室跑了出去。
我就是一杯人見(jiàn)人愛(ài)的水晶葡萄汁,有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣,有時(shí)活蹦亂跳。又一次,媽媽帶我去安徽省合肥市逍遙津公園玩,一開(kāi)始我很高興,可是最后媽媽不讓我玩游戲,我不高興了!于是開(kāi)始?xì)鈰寢專(zhuān)瑡寢屨f(shuō):“每個(gè)游戲玩一遍就行了,不能玩多,有時(shí)間媽媽還帶你來(lái)哦。”我一聽(tīng),可高興了!我就是這樣一杯這樣甜甜的水晶葡萄汁。
我家的味道很多吧!有空來(lái)嘗嘗哦。
描寫(xiě)人物群體的作文 20
我是一個(gè)在大人寵愛(ài)下長(zhǎng)大的女孩,也是一個(gè)經(jīng)常感受到家人的關(guān)懷的女生,我更是一個(gè)在電視里長(zhǎng)大的女孩!
媽媽和我:《假老練與風(fēng)車(chē)車(chē)》
小時(shí)候,我很聽(tīng)大人的`話(huà),可是現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,拿大人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是翅膀長(zhǎng)硬了。所以現(xiàn)在,我常和媽媽“玩”“貓抓老鼠”的游戲。她叫我向東,我就要向西;她叫我向南,我偏要向北……以至于她常氣的罵我、打我,而我則不是像小時(shí)候那樣“乖乖”地等著“吃”“筍子炒肉”。等她走過(guò)來(lái)時(shí),我先是裝得很很很膽怯,等她一揮手,我便敏捷地躲開(kāi),讓她撲了個(gè)空,之后再用同一招躲開(kāi)她并耗費(fèi)她那微弱的體力。但是最后便會(huì)化干戈為祥和了,因?yàn)槲沂且粋(gè)很搞笑的人!比如說(shuō)一句:”老媽?zhuān)阍倥芫蜁?huì)累出白頭發(fā)了,是不是?你本來(lái)就很老了,不要再出白頭發(fā)了,這也是為了你好!”媽媽聽(tīng)了這些話(huà)當(dāng)然有點(diǎn)生氣,但是為了白頭發(fā),她忍了,當(dāng)然也不打我了,也不會(huì)生氣,因?yàn)樗牢沂嵌核娴。怎么樣?我跟我的老媽是不是兩只活靈活現(xiàn)的假老練與風(fēng)車(chē)車(chē)?
我和爸爸:《武林外傳》
寒假的時(shí)候,電視里很多個(gè)臺(tái)都在放武林外傳,我也很喜歡,常常在家里模仿武林外傳的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作。最常做的就是郭芙蓉的經(jīng)典動(dòng)作:把右手的拇指和食指做成一個(gè)“√”,把手放在下巴底下“呵呵呵……”的奸笑。老爸本來(lái)就很喜歡笑,見(jiàn)到這么一個(gè)滑稽的動(dòng)作,常常笑得合不攏嘴,但是他還常常跟著我學(xué)這個(gè)動(dòng)作,讓我見(jiàn)了他那神情也哈哈大笑起來(lái)!怎么樣?我和老爸還是挺搞笑的吧?不信?我和老爸可是家里的開(kāi)心果哦!
我的家庭,總是這樣,充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)了開(kāi)心果!
描寫(xiě)人物群體的作文 21
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我!百(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來(lái)做下個(gè)介紹吧!
在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來(lái)爸爸,爸爸來(lái)爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來(lái)抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,然后問(wèn)我怎么樣?我一看,這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈,簡(jiǎn)直就像新的`一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說(shuō):“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。
望著滿(mǎn)滿(mǎn)一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話(huà)不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@么著急?”媽媽說(shuō):“今天西單大減價(jià)!蔽覀冄杆倥艿饺龢,買(mǎi)了3件衣服,然后又買(mǎi)了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽?zhuān)蚁冉o媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說(shuō):“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說(shuō)的我都有些不好意思了。
這就是我們一家,一個(gè)幸福快樂(lè)的一家。
描寫(xiě)人物群體的作文 22
家庭新成員一天,我在路上遇到了一只小狗。小狗全身顫抖,整個(gè)身子緊緊地縮在一起,或許在尋找溫暖。我見(jiàn)它是那樣可憐,情不自禁走過(guò)去,把小狗抱在懷里,給它溫暖,它竟在我懷里睡著了。回家后,我把小狗用毛巾包著,抱進(jìn)自己的小床上一直看著它,希望它能早一點(diǎn)醒來(lái)。到了第二天早上,我被“汪汪”的叫聲吵醒了,我睜開(kāi)眼睛一看,是那只小狗,我看見(jiàn)它那活蹦亂跳的樣子開(kāi)心極了?墒切」飞砩吓K兮兮的,我?guī)退戳艘粋(gè)澡,穿上衣服,它一下子就像一位小公主。
我?guī)退×藗(gè)名字叫麗麗。麗麗和我就像一家人一樣,我對(duì)麗麗非常好,會(huì)給它點(diǎn)心,和它一起玩!砩,麗麗突然間悶悶不樂(lè)的樣子,給它東西也不吃,我想:它一定想媽媽了。我得趕快幫它一起找媽媽?zhuān)蝗凰鼤?huì)一直很難過(guò)的。第三天一大早,我懷著急切的心情帶著麗麗一起去找它的媽媽了。開(kāi)始我們先來(lái)到一家賣(mài)寵物的商店,我拉著麗麗仔細(xì)地查看每一只狗,生怕錯(cuò)過(guò)了麗麗和媽媽相認(rèn)的機(jī)會(huì),可卻是一無(wú)所獲。我們帶著失望的心情離開(kāi)了。我們又來(lái)到公園東找西看的也沒(méi)有結(jié)果。我心中的希望之火漸漸熄滅。我嘆著氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)麗麗不見(jiàn)了!
一絲緊張過(guò)后,轉(zhuǎn)念我想,大概它自己找媽媽去了……我傷心極了,一路上垂著頭,忍不住輕輕抽泣。不知過(guò)了多久我才回到了家,推開(kāi)門(mén),卻聽(tīng)到了麗麗那悅耳的叫聲。我急忙飛奔向自己的.房間,一下子呆住了,我揉了揉自己的眼睛,真的不是幻覺(jué):此刻麗麗和它的媽媽開(kāi)心地在房間里玩耍,我又流下了眼淚,不過(guò)現(xiàn)在是因?yàn)殚_(kāi)心而流淚。從此以后,我的家里就多了兩位新成員——麗麗和它媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)人物群體的作文 23
家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
我家就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)嗽谝黄鹕钪。我們家人雖多,日子卻過(guò)的簡(jiǎn)單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
以前,每天早上,爸爸。媽媽工作比擬忙,沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃,爺爺。奶奶知道后,就特意從老家搬過(guò)來(lái),每天為我準(zhǔn)備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺、奶奶來(lái)了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō):“爸。媽?zhuān)銈兙蛣e干了,這些活我來(lái)干就行了!笨蔂敔。奶奶卻說(shuō):“你們倆每天上班這么累了,回來(lái)還要干這些活,怎么忙的來(lái),我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”不過(guò),爸爸。媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的,使我都有點(diǎn)羨慕了。
每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書(shū)房里弄他的文件,奶奶與媽媽那么在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺那么在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我那么在看我的電視。雖然我們都在各干各的.事,但我們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ),比方:奶奶常常對(duì)我說(shuō):“看電視時(shí)別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對(duì)眼睛不好等!卑职。媽媽常會(huì)對(duì)爺爺。奶奶說(shuō):“爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧!
我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個(gè)普普通通的家庭。
描寫(xiě)人物群體的作文 24
我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。我的爸爸是中等身材,而且有些微胖,但在我心目中是最帥的。爸爸 工作很忙,經(jīng)常不在家,爸爸非常有愛(ài)心,他不但非常愛(ài)我,還非常喜歡我們?cè)鹤永锏男∨笥选?/p>
我的媽媽皮膚很白,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,顯得格外有精神。她不但是我的媽媽?zhuān)是我最知心的朋友,我們還為彼此起了外號(hào),媽媽叫我“小懶蟲(chóng)”,我叫媽媽 “糊涂蟲(chóng)”。因?yàn)閶寢尳?jīng)常忘記事情,總是要我提醒;我呢,總是很晚睡覺(jué),早上怎么喊也起不來(lái),經(jīng)常要媽媽掀被子才肯起床,呵呵!媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,每次檢查作業(yè)時(shí),她都會(huì)很仔細(xì)得檢查,幫我查漏補(bǔ)缺。
我的爺爺是一位業(yè)軍人,曾經(jīng)是我是司法局的局長(zhǎng),他長(zhǎng)得高大挺拔,待人熱情,雖然現(xiàn)在退休在家,但周?chē)泥従佣加H切地叫他“謝局長(zhǎng)”。爺爺非常疼我,只要是合理的要求,爺爺都會(huì)滿(mǎn)足我,有時(shí)候我提出無(wú)理的要求時(shí),爺爺會(huì)耐心地給我講道理,在這個(gè)家里,我和爺爺是“鐵哥們”!
我的奶奶是一位和藹可親的老人,她生活節(jié)儉,平時(shí)只要看見(jiàn)我們?nèi)訓(xùn)|西,她總是要審查審查,經(jīng)常把家人弄得哭笑不得。奶奶把我的生活照顧得井井有條,細(xì)想一下,就我媽那糊涂勁,如果沒(méi)有奶奶在家里操持著,那“后果不堪設(shè)想”,哈哈!
我是一個(gè)淘氣包,常常會(huì)做一些無(wú)聊的.事情,就上個(gè)星期,我還把下面茶樓的墻紙撕掉了一些,媽媽氣得罰我下跪了半個(gè)小時(shí),我的小腳呀,好疼呀!嗚嗚……
這就是我的家庭,一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,歡迎同學(xué)們來(lái)做客喲!
描寫(xiě)人物群體的作文 25
我生活在一個(gè)有七口人的大家庭中,家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔、我和妹妹。我們這個(gè)大家庭幸福、和睦。大家總是相互關(guān)心、相互惦記,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?可是,一家人生活在一起總會(huì)有些磕磕絆絆、吵吵鬧鬧的時(shí)候。不過(guò),在我眼里那些都是生活的調(diào)味劑,會(huì)讓家人之間更關(guān)心。就拿看電視來(lái)說(shuō)吧,我家可沒(méi)少因?yàn)樗兊脽狒[非凡呢! 每天晚上一家人聚在一起,這矛盾就來(lái)了。媽媽說(shuō):“看電視劇吧!卑职终f(shuō):“還是看電影吧……”“不行!”我不等爸爸的話(huà)說(shuō)完,總會(huì)去搶遙控器,撥到我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)得意一會(huì)兒呢,叔叔趁我不注意就撥到了足球頻道。
我就又開(kāi)始搶……一般情況下都是我勝利。其實(shí),每次看著他們無(wú)奈的表情,我都覺(jué)得挺不好意思的,覺(jué)得自己挺自私的。大人們忙了一天,只有晚上才能放松一下,而為了我們,他們總是讓步,我知道那都是因?yàn)樗麄儛?ài)我,不忍心讓我傷心。今后,我也要改一改這霸道的`脾氣,多讓爸爸媽媽、爺爺奶奶和叔叔高興,因?yàn),我也很?ài)他們! 其實(shí),更多的時(shí)候,一家人之間還是關(guān)心和照顧。
有一天早晨,奶奶跟爺爺說(shuō)有點(diǎn)頭暈。爺爺趕緊帶奶奶去診所測(cè)了測(cè)血壓,有點(diǎn)高!爺爺說(shuō)去醫(yī)院,奶奶不肯。一直到中午爸爸和媽媽下班回到家,我告訴了他們。爸爸媽媽趕緊放下了下午的工作,打了一輛出租車(chē),直奔縣醫(yī)院。叔叔也請(qǐng)了假一起去了,我在家看妹妹。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的檢查,確定真的奶奶沒(méi)事,一家人才安下心來(lái)。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,爸爸隔一段時(shí)間就要給爺爺和奶奶到醫(yī)院體檢,我們也都希望爺爺奶奶能健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)陪在我們身邊。 我的家就是這樣幸福、和睦。我愛(ài)我的家!我愛(ài)的親愛(ài)的家人!
描寫(xiě)人物群體的作文 26
我有一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭中有幽默的老爸,每天都忙碌的媽媽?zhuān)瑑擅嫘愿竦牡艿芎涂吹胶贸缘木涂谒绷魅С叩奈摇?/p>
說(shuō)起幽默大師爸爸,我一定會(huì)想起那次洗襪子事件。你聽(tīng)老媽河?xùn)|獅吼道:“徐國(guó)慶,你怎么這樣洗我的絲襪,你來(lái)看看這絲襪還能穿嗎?”只見(jiàn)媽媽眼睛圓瞪,拎起那個(gè)已經(jīng)有許多破洞的絲襪從衛(wèi)生間里跑了出來(lái)。媽媽這幅樣子可把爸爸給嚇了一跳。只聽(tīng)爸爸說(shuō):“怎么了,破掉了,再買(mǎi)一個(gè)不就行了嘛?生那么大氣干嘛?”“一點(diǎn)生活常識(shí)也沒(méi)有,這絲襪都可以放洗衣機(jī)洗嗎?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。爸爸倒是一臉吃驚的樣子問(wèn):“你怎么知道我是在洗衣機(jī)里洗的?再說(shuō)了這也不怪我,我沒(méi)有穿過(guò)絲襪,我怎么知道怎么洗?”爸爸剛說(shuō)完,媽媽那原來(lái)怒氣沖沖的神色立刻消失了,不禁哈哈大笑了起來(lái)。
說(shuō)起媽媽?zhuān)抑荒苡靡粋(gè)字概括:“忙!”這不你看媽媽剛下班,把包往床上一扔,衣服一換,就跑到衛(wèi)生間開(kāi)始消滅那可以堆成小山似的的衣服。親愛(ài)的媽媽我真想對(duì)你說(shuō)。您休息會(huì)兒吧!
“姐姐,你看我可以把你的`頭發(fā)給弄起來(lái),說(shuō)著就用梳子把我的頭發(fā)從下往上梳了起來(lái)!皠e弄了!”我生氣了,大聲說(shuō)?稍倏纯吹艿,他白眼一翻,站在我面前說(shuō):“你來(lái)呀,打不到我!蔽铱缮鷼饬,大聲說(shuō):“你給我等著!笨伤麉s頭也不回地跑了。你可別以為他性格外向。你看,有一次出去玩遇到了他的同學(xué)。媽媽說(shuō):“打招呼。 笨稍倏纯吹艿,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,連忙拉著媽媽逃路。
本人我嗎?唯一的特點(diǎn)就是貪吃。這天我一進(jìn)家門(mén)就聞到一股香氣撲鼻。我急得書(shū)包都沒(méi)放好,就沖進(jìn)了廚房,看到廚房里那誘人的美食,我不禁兩眼放光,趕忙拿起筷子偷偷地吃了起來(lái)。
這就是我的家,一個(gè)快樂(lè)的家。
描寫(xiě)人物群體的作文 27
我有一個(gè)完美幸福的家:由我,爸爸,媽媽?zhuān)憬愫陀H情以及愛(ài)共同組成。不過(guò)這還不行,吵吵鬧鬧也得來(lái)點(diǎn)阿!ok,一個(gè)有生機(jī)的家庭“組裝”完畢。
先說(shuō)說(shuō)爸爸吧,爸爸是一家之主,他說(shuō)話(huà)特別幽默,言談舉止都充滿(mǎn)了朝氣和力量。每當(dāng)我放學(xué)后,只要爸爸在家,他總會(huì)把我抱起來(lái)拋幾圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,可我認(rèn)為這是一件很開(kāi)心的事情!我樂(lè)在其中,我只想說(shuō):Father,i love you!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽吧:媽媽是一個(gè)漂亮的女人,她有著一頭烏黑的發(fā)絲,一雙明亮的眸子。而且媽媽是個(gè)很會(huì)做飯的人,不僅我們喜歡媽媽做的飯菜,凡是在我家吃過(guò)飯的人都說(shuō)我媽媽做的飯菜好吃,我很樂(lè)意聽(tīng)得小伙伴們議論說(shuō):“欣欣,你媽媽做的飯真好吃,這次吃得特別脹!”;“老謝,您媽媽做的.飯?zhí)贸粤!”……在我眼里,媽媽是一個(gè)上得廳堂,下得廚房的人。我從心底里相對(duì)媽媽說(shuō):Mom,i love you!
還有我姐姐,我姐姐是一個(gè)長(zhǎng)得又白又嫩又滑的女孩,聰明,活潑人見(jiàn)人愛(ài),喜歡與我打打鬧鬧,我從姐姐那里學(xué)到了很多知識(shí),也得到了很多樂(lè)趣,所以我也很樂(lè)意和她吵鬧……
噢,說(shuō)了這么多,想必大家都明白了吧:家不是一座房子,幸福不是別人說(shuō)的;家是一個(gè)有親情有愛(ài)的地方,幸福是要靠自已找的。請(qǐng)記。杭偃缛耸且槐K熄滅的燈,家便是一支可以點(diǎn)亮這盞燈的火柴;人是漂泊的船,家就是溫暖的港灣。
這就是我的家庭,家人給我?guī)?lái)快樂(lè),家庭給于我溫暖,我愛(ài)我的親人,我更愛(ài)這個(gè)溫暖的家庭!
描寫(xiě)人物群體的作文 28
我家是一個(gè)大家庭,祖孫三代人在一起生活著,是一個(gè)和睦而又溫馨的六口之家。
爸爸媽媽工作平時(shí)忙,外公、外婆特意搬過(guò)來(lái),照顧我們家庭。外公、外婆來(lái)了之后,兩手可不閑著,他倆總能找些活兒來(lái)干。媽媽常勸他們,可外公、外婆卻說(shuō):“你們倆每天上班這么累,回來(lái)還要干這些活,怎么忙得來(lái),我閑著也是閑著,能干多少是多少吧!”最高興的就是我和弟弟了,只要我們喜歡吃的,外公總是不厭其煩的給我做好。我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。外公、外婆在這里住得很習(xí)慣也很開(kāi)心。爸爸。媽媽很孝順經(jīng)常給外公、外婆買(mǎi)衣服,陪他們嘮家常,他倆經(jīng)常樂(lè)的合不攏嘴。
記得事情發(fā)生在一年前的暑假里:那一天,天氣格外炎熱,太陽(yáng)像個(gè)大火球般炙烤著大地。突然,我感到一絲詫異:只見(jiàn)外婆全身軟弱無(wú)力,然后胸悶、口渴、大汗;逐漸體溫升高,同時(shí)面紅、惡心、皮膚灼熱…… “外婆你怎么了?”我焦急地問(wèn)!巴馄庞行┎皇娣。”外婆艱難地說(shuō)?粗馄烹y受的樣子,我非常心疼,馬上給爸爸媽媽打電話(huà),他們接到電話(huà)后急忙趕回家。媽媽立刻打開(kāi)空調(diào),端來(lái)清涼的鹽水飲料,還不時(shí)地用冷水擦洗外婆的全身,并按摩四肢,外婆的'情況立即得到好轉(zhuǎn),我們?nèi)覒抑男慕K于可以放下。
弟弟是全家的“開(kāi)心果”,經(jīng)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。因?yàn)樗,還很天真,所以在家經(jīng)常鬧笑話(huà)。正因?yàn)樗倪@份天真,給我們家增添了不少樂(lè)趣。
我的家庭里雖不富有,但卻很和睦,很溫馨,一家人相親相愛(ài),生活在這樣的家庭里,我感到很快樂(lè),也很幸福。
描寫(xiě)人物群體的作文 29
每個(gè)人都有自我的家,想起它,就有溫暖、舒適、簡(jiǎn)單和幸福的感覺(jué);每個(gè)人都有自我的家,離開(kāi)家,就有無(wú)限的牽掛、思念和渴望。
我的家庭是快樂(lè)的。有勤勞的媽媽?zhuān)哪陌职,慈祥的奶奶,能干?爺爺,還有我這個(gè)調(diào)皮的“小鬼”。在家中,爸爸總是給我們帶來(lái)快樂(lè),雖然都四十多歲了,可是他那股好玩勁卻一點(diǎn)也沒(méi)有少。爸爸身上最有特色的地方就是他那個(gè)大大的啤酒肚,用這個(gè)工具爸爸總是能讓我們笑破肚皮。
聽(tīng)媽媽說(shuō),爸爸最近正在看我的《笑話(huà)大全》,而且總是繪聲繪色地給大家表演其中的精彩笑話(huà)。此刻爸爸又挺著他的大肚子,向全家的笑穴發(fā)起了進(jìn)攻。
“大家注意了,大家注意了!”這時(shí)爸爸從房間里走出,頭戴我的玩具圓禮帽,臉上一塊白一塊紅,上身穿一件媽媽的黑不溜秋小上衣,下著一條肥大的黃色沙灘褲,腳上反穿著一雙大皮靴,揮舞著一條花手帕,腆著大肚子,屁股東搖西擺,活像一只大黃鴨。
“這天我要給大家講一個(gè)笑話(huà),叫《三個(gè)小偷》,從前有一個(gè)笨媽媽?zhuān)巳齻(gè)兒子,大兒子叫麻煩,二兒子叫強(qiáng)盜,三兒子叫機(jī)關(guān)槍?zhuān)幸惶,媽媽讓大兒子去……!卑职之Y聲甕氣地講著,肚皮一上一下,仿佛笑話(huà)全是從肚子里抖出來(lái)的。
就在這時(shí),房間里面發(fā)出了吱吱的響聲,是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具發(fā)出的。爸爸趕緊去房間抓老鼠,可是吱吱聲卻怎樣都再?zèng)]有了。折騰了大半天,爸爸滿(mǎn)頭汗水,滿(mǎn)手灰塵地出來(lái)告訴我們:“唉,看來(lái)我的笑話(huà)講得太好了,連老鼠都來(lái)捧場(chǎng)了,可惜它不愿意坐觀眾席。”我們?nèi)叶急话职值臋C(jī)智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。
你說(shuō),我的家庭是不是一個(gè)十分快樂(lè)而且搞笑的家庭呢?
描寫(xiě)人物群體的作文 30
白云靠近陽(yáng)光,是為了尋求相偎的溫暖;炊煙飛向藍(lán)天,是為了尋求相依的幸福;花兒緊挨綠葉,是為了尋求相擁的甜蜜……溫暖、幸福、甜蜜、相偎、相依、相擁交織成了一個(gè)愛(ài)的天堂——家。
——題記
一念恩,一生信——媽媽
媽媽是黃色,就想不起眼的花朵一樣,沒(méi)有牡丹的紅,沒(méi)有月季的粉,沒(méi)有丁香的紫,但仍是最美的。媽媽總是像仙女一樣播撒著愛(ài)的種子,讓我們的家更幸福、更甜蜜、更溫馨。
一背影,一生情——爸爸
爸爸是藍(lán)色,就像大海一樣,承擔(dān)著所有魚(yú)兒的希望,以他寬廣的胸懷容納百川,他,是家里的頂梁柱,總是到處奔波勞累,卻無(wú)一句怨言;他,是家里的搖錢(qián)樹(shù),總是盡自己的最大努力去創(chuàng)造更好的生活條件,總是笑著說(shuō):“天塌了也有我扛著,怕什么!”
淘氣鬼,博人愛(ài)——弟弟
弟弟是橙色,就像朝霞一樣,充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī)與活力。弟弟總是淘氣得讓人又愛(ài)又恨,總是在打別人一巴掌后再回來(lái)說(shuō)些肉麻話(huà),讓你哭笑不得。我一直堅(jiān)信,弟弟是上天派來(lái)的禮物,因?yàn)橛辛说艿,我才不孤單,我才真正長(zhǎng)大,我才真正領(lǐng)悟了“姐姐”二字的含義。
風(fēng)吹過(guò),花不落——我
我是紅色,就像浴火重生的鳳凰。經(jīng)過(guò)種種困難與坎坷,仍保持著自身的'信心與樂(lè)觀。我的活潑開(kāi)朗,讓我的媽媽增添了一抹笑;我的乖巧懂事,讓我的爸爸鼓足了干勁,我的體貼照顧,讓我的弟弟快樂(lè)地成長(zhǎng)。
白玉堂前一樹(shù)梅,為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)。家庭總為一后盾,一生一世不離開(kāi)。
天堂是天使的家,而家是每個(gè)孩子的天堂。
家,是貫穿我生命的陪伴。我愛(ài)我家。
描寫(xiě)人物群體的作文 31
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場(chǎng),是個(gè)風(fēng)光秀麗,有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”,其實(shí)整個(gè)五一農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成,我常以我的家庭引以為豪,她雖然并不富有,但每天都充滿(mǎn)著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察,“肚子里有點(diǎn)墨水”,會(huì)寫(xiě)一些小文章.經(jīng)常在報(bào)刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”;媽媽是名工人,做出來(lái)的衣服巧奪天工,上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱,什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,沒(méi)到夏季,農(nóng)村老家種出來(lái)的.瓜果蔬菜綠色環(huán)保,是我的最?lèi)?ài)。
本人殷靜涵,今年12歲了,有一頭栗色短發(fā),戴副眼鏡,看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子,但如果惹惱了我,發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴?gòu)椬。最喜歡的科目是英語(yǔ),所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力,當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀,六年級(jí)時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽,還取得了第二名的好成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委的職務(wù),成績(jī)?cè)诎嗬镏械绕,算不上突出,但由于本人活潑好?dòng),能與老師、同學(xué)們“打成一片”,有一定的管理能力和組織能力,所以也頗受老師、同學(xué)的好評(píng)。如今是初中生了,特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小,就是希望七.三班的所有同學(xué)能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助,人人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客,希望大家能喜歡我!
描寫(xiě)人物群體的作文 32
我家有五口人,分別是爸爸、媽媽、我和弟弟。
爸爸是一名廚師,在家里,爸爸是專(zhuān)門(mén)掌管我們一日三餐的,他做的飯可好吃了,做飯的時(shí)候非常認(rèn)真,在放配料的時(shí)候總是小心翼翼的,生怕有時(shí)候放的多有時(shí)候放的少,雖然有時(shí)還是會(huì)放的不太合適,但我們吃起來(lái)覺(jué)得很合口味,爸爸是一個(gè)好廚師,他不僅菜做得好,而且品德也好,從不抽煙喝酒。我因有一個(gè)好爸爸而自豪。
媽媽是一個(gè)好妻子,好母親,她不僅能吃苦,而且手工也很好,她做的刺繡不僅花樣美,而且構(gòu)思還很巧妙,在我們莊子里,人人都夸她繡得好,媽媽在照顧人方面也很好,在去年冬天,一次我上學(xué)時(shí)走得很忙,忘了穿棉衣,媽媽就專(zhuān)門(mén)給我送來(lái),總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖,照顧的非常仔細(xì)、細(xì)致。我非常愛(ài)我的媽媽。
我叫張智禮,今年14歲,上初中二年級(jí),我很喜歡做手工活,而且對(duì)人也很好,我是一個(gè)做一件事,如果做不成就不罷休的人,一次學(xué)校要舉行一個(gè)項(xiàng)目要求每一位同學(xué)都做一件自己滿(mǎn)意的作品,我做了一個(gè)小風(fēng)車(chē),為了做好它,我連學(xué)習(xí)成績(jī)都落后了一大截,我就是這樣的一個(gè)人,平時(shí)還愛(ài)干一些稀奇古怪的事。
我的弟弟是一個(gè)十分愛(ài)美的男孩,平日里就是要把自己打扮成一朵花,十分的愛(ài)漂亮,學(xué)習(xí)方面也很好,每次都得到老師和父母的.夸獎(jiǎng),我喜歡他的智慧,我們每次玩兒時(shí),他總是賴(lài)我,所以我不喜歡他這點(diǎn)。
一次他把一個(gè)東西弄壞了,爸爸回來(lái)了,他就說(shuō)是我弄的,爸爸把我一頓打,那次我非常冤枉,但是我還是喜歡他。
我喜歡我的弟弟、爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)我家,一個(gè)和睦的家。
描寫(xiě)人物群體的作文 33
我的家庭里有四口人,有媽媽、爸爸、姐姐和我。
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女,爸爸是一個(gè)工人,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),姐姐是一位英語(yǔ)教師。我就不用介紹了,我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小姑娘。
我家以前是很安靜的,但這段時(shí)間就不太安靜,我媽媽是一個(gè)非常喜歡家禽,她買(mǎi)了很多小雞、小鴨、一只狗、一只貓,她還承包了一個(gè)漁塘。整天在地里干完活后,回到家里做一些家務(wù)。我一上學(xué),家里的活都忙不過(guò)來(lái)。爸爸在外外面做工,家里有許多活,媽媽干不動(dòng)的活也得干。整天忙得累的`不行。說(shuō)她晚上讓媽媽早點(diǎn)休息吧!白天干很多活,一身會(huì)很痛的晚上又因白天干很多活,而加上一身痛,又睡不著覺(jué),媽媽睡得不好,白天又得干活。
爸爸干活后,一回家就讓媽媽端茶遞水,大伙兒可能說(shuō):“我為什么不主動(dòng)做這些事,只要我一寫(xiě)字,媽媽就不讓我干別的活,再重再累的活媽媽不得干!
平時(shí)爸爸不講理,媽媽說(shuō)一句話(huà)是對(duì)的,他也罵媽媽?zhuān)瑡寢屢簧鷼,一身病?lái)了,整天都這樣,每天干一些活都得吃一些藥,就這樣,媽發(fā)的身體越來(lái)越糟,我不忍心看媽媽這樣,到了星期六、星期日,只能給媽媽干一些輕活,煮煮飯、掃掃地。平時(shí)爸爸說(shuō)我兩句,我就覺(jué)得委屈了,其實(shí)媽媽是最委屈的。
姐姐雖在外教書(shū),但她整天也很忙,星期六、星期日回家后,看一下媽媽?zhuān)砸活D飯又要走了。我便想起了電視時(shí)唱得那首《;丶铱纯础,其實(shí)爸爸和媽媽也很辛苦。雖然我家的經(jīng)濟(jì)有些困難,經(jīng)常爸爸在外做完工后,老板又不給發(fā)工資,經(jīng)濟(jì)很困難。但是,爸爸、媽媽、姐姐和我,組成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,我們大家都很愛(ài)她。
描寫(xiě)人物群體的作文 34
我有一個(gè)幸福.美滿(mǎn)的家庭,我很愛(ài)我的家人。
在我的家庭中,有四口人,爸爸.媽媽.哥哥.我。我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親,她雖然經(jīng)常罵我但我知道,她完全是為了我好;還有我最和藹的父親,我吃什么穿什么用什么,他都能一一滿(mǎn)足我,他從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我,對(duì)我很好;我還有一個(gè)兇巴巴的哥哥,總是罵我,說(shuō)我。家庭的溫馨每個(gè)人都想擁有的,因?yàn)槊總(gè)人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂(lè)的家庭。
在家里,我總感覺(jué)爸爸冷冰冰的,臉上總是沒(méi)有笑顏,讓人看了就害怕,爸爸那炯炯有神的目光同時(shí)也帶著比山還高的父愛(ài),我很敬重我的.父親,父親也很疼愛(ài)我。一次,我看見(jiàn)好多大哥哥大姐姐在玩搖板,我很羨慕,于是就去求媽媽?zhuān)珛寢尣淮饝?yīng),我很傷心,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“走,我給你賣(mài)!”我很開(kāi)心,甚至好多次,我要什么爸爸給我買(mǎi)什么。媽媽雖然不像爸爸那樣過(guò)度膩愛(ài)我,但是媽媽對(duì)我的愛(ài)卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。很多次媽媽讓我在家里學(xué)習(xí),我不告訴媽媽一聲就出去玩兒,媽媽心急如焚,雞飛狗跳的,恨不得“殺了我”,當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心的玩完回來(lái)時(shí),媽媽對(duì)我又打又罵,但我縷教不改,每次都惹媽媽生氣。我還有個(gè)哥哥,他總是說(shuō)我這不好那不好,我還經(jīng)常頂嘴,但哥哥對(duì)我挺好的,好的都給我分享。我愛(ài)我的家人!
我有一個(gè)溫馨的家庭,還有我的家人,他們給我?guī)?lái)享不盡的快樂(lè)!我愛(ài)我的家人!親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情!親情……超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。
描寫(xiě)人物群體的作文 35
我家有四口人,分別是我勤奮認(rèn)真的爸爸,漂亮能干的媽媽?zhuān)詺獾奈液驼{(diào)皮可愛(ài)的妹妹。
我的爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的人,比如我有一題不會(huì)做,爸爸不會(huì)直接跟我說(shuō)答案,而是一步一步地給我說(shuō)步驟,說(shuō)完了就出一道類(lèi)似的題,讓我解答。還有,我老爸的手工做得特別好,只要一有時(shí)間,我便和爸爸一起去做漂亮的手工。
我的媽媽可是一位“上得了廳堂,下得了廚房”的'好媽媽。每天我放學(xué)一回家,家里的餐桌上就有了美味可口的飯菜。而且我的媽媽每天都把家里打掃的干干凈凈,只要她發(fā)現(xiàn)有一;覊m,她都要仔仔細(xì)細(xì)的重打掃一遍。
我的妹妹是一個(gè)小搗蛋鬼,經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)來(lái)打攪我,不讓我寫(xiě)作業(yè)。
在我的家庭中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些十分有趣的事情。
記得有一次過(guò)年的時(shí)候,我還小,不知道錢(qián)的大小,只知道越多越好。爺爺給了我一百元壓歲錢(qián),媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你看,我十張錢(qián)換你一張,好不好!彼檬稚系氖畯堃唤侵噶酥肝沂稚系囊话僭。我心想:一張一下子就換成了十張,我肯定得換。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覔Q!庇谑鞘诌f出了一百元,接過(guò)了十張一角。
其他人都哈哈大笑,我還不知道為什么,直到我懂事的時(shí)候,我才知道,于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你太狡猾了,你比狐貍還略勝一籌!眿寢寘s說(shuō),是我太笨了。
還有一次是我正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然沒(méi)電了,我便對(duì)媽媽和爸爸說(shuō):“也不能干坐著呀!我們來(lái)一起玩詞語(yǔ)接龍吧!輸了要接受懲罰,表演節(jié)目!卑职趾蛬寢尪即饝(yīng)了,由我先出了一個(gè)“海闊天空”,他們倆想了半天,都想不出來(lái)。爸爸就用他那五音不全的歌聲唱一首歌,而媽媽也唱了一首歌。半個(gè)小時(shí)后,電來(lái)了,媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)去。
看,這就是我有趣的家庭。
描寫(xiě)人物群體的作文 36
我的家庭我有一個(gè)美滿(mǎn)完整的家庭,家里的每一個(gè)成員都是不可缺少的。同樣,親人對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。
我的家庭里有爸爸,阿姨,爺爺奶奶,還有一個(gè)即將出生的弟弟。說(shuō)起爸爸,我們通常想到“嚴(yán)厲”這個(gè)詞,而我的爸爸卻與眾不同,他是一個(gè)慈祥,盡責(zé)的爸爸。爸爸在我犯錯(cuò)時(shí),總是先批評(píng)我,面無(wú)表情,當(dāng)你感到暴風(fēng)雨快要來(lái)臨時(shí),當(dāng)你感到非常懊惱時(shí),他又跟我開(kāi)起玩笑,來(lái)安慰我。我生病時(shí),爸爸總是關(guān)切地問(wèn)我病情,分析病因,給我量體溫等,然后又會(huì)批評(píng)我沒(méi)照顧好自己,常常讓我猜不透他的心思。
阿姨是我的繼母,現(xiàn)在肚子里正孕育著一個(gè)新的生命。阿姨雖然不是我的.生母,但對(duì)我倍加關(guān)愛(ài)。我長(zhǎng)大了有許多心事,阿姨總會(huì)主動(dòng)來(lái)替我分憂(yōu),像媽媽一樣與我談心。阿姨對(duì)我的生活也很關(guān)心,常問(wèn)我需要什么東西,還給我買(mǎi)衣服,發(fā)卡等。阿姨還經(jīng)常問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有,需不需要她簽字,像媽媽一樣。
奶奶對(duì)我更是疼愛(ài),買(mǎi)菜時(shí)總會(huì)問(wèn)我想吃什么,還順便給我?guī)┧,零食回?lái),有好東西總會(huì)留給我。奶奶是這個(gè)家庭中不可缺少的人,全家人的生活起居都靠她照顧,十分辛苦。
而爺爺和爸爸的性格相反,爺爺不論是從外表看,還是從性格看都很兇。我們做一件什么事,他看見(jiàn)了都要嘮叨幾句,聽(tīng)著讓人心煩。但爺爺很關(guān)心我,雖然嘴上說(shuō)討厭,但他出去時(shí)遇到什么好東西都會(huì)給我,典型的“刀子嘴豆腐心”。
這就是我的家庭,我們組成了一個(gè)和諧的家庭。雖然有時(shí)候也會(huì)有矛盾,有不滿(mǎn),但我們對(duì)親人的愛(ài)是不可磨滅,永遠(yuǎn)存在的。
描寫(xiě)人物群體的作文 37
家庭是孩子的第一所學(xué)校,今天我來(lái)點(diǎn)評(píng)一下我家里的人。
爸爸:
爸爸是我家的頂梁柱,我對(duì)他的看法是爸爸特別溫順,就拿我五歲時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧,那是一個(gè)夏天的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)我的老爸還在床上呼呼大睡就想叫醒他,可他哼哼唧唧的翻了翻身又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這時(shí)我看到了沒(méi)有燒完的蚊香冒起的煙,就想用煙把老爸熏醒,于是我把蚊香拿到老爸的上方來(lái)回?fù)u擺,可一不小心蚊香掉在了老爸的身上,老爸騰地一下從床上蹦了起來(lái)用他那不大的小眼睛瞪著我,我心想壞了又要挨剋了,可老爸并沒(méi)有尅我而是立馬把蚊香拍掉,并哭笑不得對(duì)我說(shuō):“你小子太不像話(huà)了”老爸穿上衣服搖著頭無(wú)奈的向廚房走去。
這就是我溫順的老爸。
媽媽?zhuān)?/strong>
我的.媽媽是一位有時(shí)好有時(shí)壞大嗓門(mén)的雙面人。
那是在三年級(jí)的一次考試上,我犯了一個(gè)超低級(jí)的錯(cuò)誤,把太陽(yáng)的太字寫(xiě)成了大字可媽媽對(duì)我的要求是不準(zhǔn)反錯(cuò)別字上的錯(cuò)誤,我心想完了又要挨剋了,到了晚上媽媽回來(lái)了,我懷著忐忑不安的心情把卷子拿給媽媽看,媽媽看完后溫柔的對(duì)我說(shuō):“你怎么那么粗心呢?下次不能了。媽媽說(shuō)完后就走了,我傻傻的站在原地張著大嘴,這次的對(duì)話(huà)雖然很短,但是大大的出乎了我的意料,原來(lái)媽媽還是挺溫柔的。
放暑假的一天,爸爸媽媽都上班去了,可媽媽臨走時(shí)給我布置了很多任務(wù),什么口算三十頁(yè)字帖二十頁(yè)閱讀五十頁(yè)累死我了可媽媽卻還叫我學(xué),太狠了!我一時(shí)貪玩沒(méi)有完成,媽媽回來(lái)后我得到了應(yīng)有的懲罰。
我的爸爸媽媽用自己的辛苦努力為我創(chuàng)造了一個(gè)完完美美的家庭和一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
描寫(xiě)人物群體的作文 38
我有個(gè)溫馨又美滿(mǎn)的家庭,成員有:毅力堅(jiān)強(qiáng)的爸爸、氣質(zhì)優(yōu)雅的媽媽、聰明樂(lè)觀的哥哥和我。爸爸媽媽和哥哥都很愛(ài)我,關(guān)心我。
我的爸爸是長(zhǎng)跑高手。他參加過(guò)許多場(chǎng)的馬拉松比賽。我從他身上學(xué)到很多東西,比如持續(xù)練習(xí)和堅(jiān)持到底的精神。我發(fā)現(xiàn)爸爸每天清早都會(huì)起床練跑,晚上則會(huì)勤奮地做拉筋運(yùn)動(dòng),從來(lái)都不偷懶。馬拉松是一項(xiàng)辛苦的運(yùn)動(dòng),要跑四十二公里。有時(shí)爸爸會(huì)跑到一半腳抽筋,雖然很痛,但是他努力不放棄,跑到終點(diǎn)為止,享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅。此外,爸爸也會(huì)在周休二日時(shí),與哥哥和我玩各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。他也會(huì)和我們玩棋類(lèi)的游戲,如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋以及圍棋。爸爸原本不會(huì)國(guó)際象棋,只因?yàn)槲乙荒昙?jí)時(shí)對(duì)國(guó)際象棋有興趣,他為了可以和我對(duì)弈,愿意犧牲他在公司的午休時(shí)間 ,努力的練習(xí)國(guó)際象棋的攻防戰(zhàn)術(shù),真讓我非常感動(dòng)。
我的媽媽很愛(ài)看書(shū)閱讀。有時(shí)候,媽媽也會(huì)配合哥哥和我的學(xué)校課本,帶我們戶(hù)外教學(xué)。旅游回家后,他還會(huì)借一些相關(guān)的書(shū)籍,讓我們透過(guò)旅游和閱讀,對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)更有深度。媽媽很重視培養(yǎng)我們的閱讀能力,多年來(lái)他已與我們共讀了上千本的書(shū)。最近他開(kāi)始帶我們?nèi)D書(shū)館,借英文故事書(shū),并在睡前讀給我們聽(tīng)。我欣賞媽媽的`書(shū)香氣質(zhì),也喜歡和媽媽共讀的快樂(lè)時(shí)光。
我的哥哥聰明、活潑。他對(duì)數(shù)學(xué)的理解能力很強(qiáng),經(jīng)?梢杂煤(jiǎn)單易懂的方式,讓我明白數(shù)學(xué)應(yīng)用題的含義。他是個(gè)充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人:他玩籃球,足球,扯鈴和田徑。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,他會(huì)和我打籃球;當(dāng)我參加足球比賽時(shí),他會(huì)當(dāng)我的教練。他是我的好老師,也是我最好的玩伴。
我很感恩。有這么好的家人陪伴在我身邊,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們讓我感覺(jué)到,這個(gè)家是幸福的天堂。
描寫(xiě)人物群體的作文 39
根據(jù)我家人員情況,我開(kāi)設(shè)了一個(gè)家庭“門(mén)診部”,專(zhuān)門(mén)治療各項(xiàng)疑難雜癥。
媽媽?zhuān)簢Z叨癥
癥狀:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”客廳里又傳來(lái)一陣叫喊聲,而這聲音的主人,正是本人的老媽。我的老媽?zhuān)亩己茫褪怯幸粋(gè)毛病——總是像“巫婆”念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完。她最喜歡說(shuō)的一句話(huà)就是“快點(diǎn)”“快點(diǎn)”。你聽(tīng)聽(tīng),她又來(lái)了:“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)以后,快點(diǎn)去洗澡,快點(diǎn)刷牙,快點(diǎn)睡覺(jué)……”唉!我已昏厥。
處方:本人幫其嘗試很多“療法”,但均效果欠佳。經(jīng)多次“藥品”測(cè)試,老爸能賺錢(qián)、小孩考試取得優(yōu)異成績(jī)對(duì)其癥狀很有功效。
弟弟:多動(dòng)癥
癥狀:我的弟弟是個(gè)典型的“多動(dòng)癥患者”。瞧!他天天跟猴子似的,竄上躥下,打擾我寫(xiě)作業(yè)不說(shuō),經(jīng)常把我房間糟蹋得慘不忍睹。
處方:比較實(shí)用又見(jiàn)效快的.治療辦法就是讓他靜坐。如果此效果不行,只有請(qǐng)老爸出場(chǎng)急救立馬見(jiàn)效,因?yàn)槔习志褪恰叭鐏?lái)佛祖”,那會(huì)怕你“孫悟空”神通廣大,也逃不過(guò)他的手掌心。當(dāng)然,對(duì)弟弟治療是要付出代價(jià)的,有幾次我的臉就被抓出幾道傷痕。
本人:暴躁癥
癥狀:敢問(wèn)家中誰(shuí)不知道我的脾氣是出了名的臭。要是有人觸動(dòng)了本公主的“逆鱗”,那就是“以身試法”,我立刻就會(huì)像火山爆發(fā)一樣散發(fā)出無(wú)限“龍”威,到時(shí)候結(jié)局如何,本公主自己也不知道。
處方:唉!我也想改,可目前沒(méi)有找到好的療效,F(xiàn)在,我只能努力平復(fù)自己的心情了,告訴自己:“冷靜、冷靜、再冷靜!”。
經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確的藥物治療和耐心的心理療法,我的家庭“門(mén)診部”“病人”癥狀皆有減緩,沒(méi)有反彈跡象。
描寫(xiě)人物群體的作文 40
我有倆個(gè)“家庭”?赡苣銜(huì)覺(jué)得奇怪,又會(huì)認(rèn)為是后媽、后爸組成的家庭。或是一個(gè)完整幸福的家庭。如果你認(rèn)同以上倆點(diǎn),恭喜你!答錯(cuò)了…我所指的是我的“學(xué)校家庭”,嘿,好奇怪,“學(xué)校家庭”是什么?那我就來(lái)告訴你吧!什么是“學(xué)校家庭”。
我在學(xué)校也有個(gè)家庭,信不信由你。
我媽叫“梁楚君”是一個(gè)自戀狂,又很兇,所以常常被他們班的男同學(xué)欺負(fù)。我的老爸暫時(shí)不知是誰(shuí),我也經(jīng)常問(wèn)我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)习质钦l(shuí)呀?”“你爸掛了”“哦”我又好奇的說(shuō):“那你不是活…守寡了?”老媽生氣的說(shuō):“什么?你咒你媽我呀?”“不是的,聽(tīng)我解釋…”“我的耳朵,好疼!”老媽馬上揪我的耳朵,害得我疼死了!下面出場(chǎng)的是我外婆她叫“李思潔”是個(gè)能歌善舞的可愛(ài)女孩。外公在前幾個(gè)星期和外婆離了,所以外公的`位置時(shí)空的。我家的童養(yǎng)媳是“周文茱”,因?yàn)樗拿止郑越胸i。還有我的姑姑叫“張艷林”,是一個(gè)既兇’又‘溫雅’的人。不過(guò),好可惜的是她竟然是“寡婦”。唉!怎么她們都是寡婦。唯獨(dú)“大少”我不是。
老實(shí)告訴你們吧,我這個(gè)大少可不是很好當(dāng)?shù)茫∶刻於急池?fù)著繁重的公務(wù)和家務(wù)。知道為什么嗎?不知道了吧,一:因?yàn)榭煨∩趿,每天的作業(yè)多的可以把我家給埋了,更可憐的是我還要幫那頭豬寫(xiě)作業(yè),555快寫(xiě)死我了。二;就是每天被她們煩死了,要不陪豬去瘋,要不就被揍,還試被其她的女孩子弄。唉!越說(shuō)我越可憐,我都快哭出來(lái)了。
現(xiàn)在明白了沒(méi)?我的家庭成員可愛(ài)吧?告訴你們個(gè)秘密,我外婆原來(lái)是個(gè)“;ā。
描寫(xiě)人物群體的作文 41
我的家庭是一個(gè)書(shū)香家庭,父母和我都非常喜歡讀書(shū)看書(shū),為什么呢?因?yàn)槲覀円恢毕嘈派勘葋喫f(shuō)的話(huà):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,是。∵@句話(huà)說(shuō)得多么好啊,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)的好處那么多,我們一家人怎么會(huì)不愛(ài)讀書(shū)呢?
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就會(huì)有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類(lèi)通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是古人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉,如果你要自己得越來(lái)越聰明起來(lái),必須要像冰心說(shuō)的一樣:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。多年來(lái),我一直把這些話(huà)印在腦海中,并當(dāng)做自己的座右銘。
我們一家人,一見(jiàn)書(shū)就像磁鐵一樣緊緊地吸引著,記得有一次我和爸媽在逛街時(shí),看上一本有趣的書(shū),伍美珍所寫(xiě)的《同桌冤家全集》我們毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái),吃完飯后,我們迫不及待得打開(kāi)書(shū),看了起來(lái),被里面的'故事給吸引住了,我還把不懂的字詞抄了下來(lái),問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄儼盐也欢牡胤,講得非常細(xì),直到我會(huì)為止。
“叮零零,爸爸的手機(jī)響了,有人給他打電話(huà)了,我和媽媽看了下表,呀!都快十二點(diǎn)了,媽媽對(duì)我大聲說(shuō)到:“閨女,快睡覺(jué)吧!明天還得去旅游呢?”“好吧!”我只好戀戀不舍地放下書(shū),上床去睡覺(jué)了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人們呀!要多讀書(shū)!從書(shū)籍里獲得更多的知識(shí),使我們的生活更加充實(shí)多彩!
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