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      2. 風(fēng)流人物作文

        時(shí)間:2022-10-29 03:05:19 我要投稿

        風(fēng)流人物作文8篇

          風(fēng)流人物指對(duì)一個(gè)時(shí)代有很大影響的人物。以下是小編收集的風(fēng)流人物作文,歡迎查看!

        風(fēng)流人物作文8篇

          風(fēng)流人物作文(一):

          “長(zhǎng)江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,歷史的長(zhǎng)卷正慢慢展開。三國(guó),這段神奇的歷史正在浮現(xiàn);三國(guó),這個(gè)風(fēng)流人物的舞臺(tái),正在搭起。

          我喜歡關(guān)羽,這位武者,這位“義絕”。較之馬超,他有“千里走單騎”的忠義;較之徐晃,他有“溫酒斬華雄”的豪爽;較之張飛,他有“水淹七軍”的智謀。他粗中有細(xì),細(xì)中有義,有勇有謀!吧像R獻(xiàn)金,下馬獻(xiàn)銀”擋不住他掛印封金,尋找大哥的步伐;呂布連斬?cái)?shù)將,擋不住他前去助戰(zhàn)的勇氣。他驕傲,我喜歡他的驕傲,荊州百姓喜歡他的驕傲!俺嗝姹嘈模T追風(fēng)赤兔,馳驅(qū)時(shí)無(wú)忘赤帝;青燈觀青史,仗青龍偃月,隱微處不愧青天!”我喜歡關(guān)羽,乃三國(guó)真武者。

          我喜歡諸葛亮,這位智者,這位“智絕”。躬耕隴畝,也與管仲、樂(lè)毅比肩,輔佐君王,能與伊尹、孫叔敖齊高。他有超越所有謀臣的智謀,他有超越賈詡的勇氣,他有超越荀彧的帥才。不光是士,不光是將,還是帥,佐王之帥。即使鞠躬盡瘁,死而后已,他也不忘托付姜維;即使身居相位,也不忘賦詩(shī)作文,風(fēng)流宰相,風(fēng)流百年,羽扇綸巾,蒲扇輕搖。然而歷史是遺憾的,“長(zhǎng)星半夜落山塢”的遺憾使蜀國(guó)再無(wú)回天之力,但我喜歡這份遺憾,破碎折射出的是不一樣的美麗。我喜歡諸葛亮,乃三國(guó)真智者。

          我喜歡曹操,即使他位列“奸絕”。但沒(méi)有這份機(jī)敏,如何在亂世圖霸業(yè)?反而,較之袁紹,他有“戰(zhàn)后焚書”的大氣;較之劉備,他有“星漢燦爛,若出其里”的豪爽;較之馬騰,他有“青青子矜,悠悠我心”的細(xì)膩。他的“惟才是舉”成就了多少文人?他的.屯田計(jì)劃,拯救了多少蒼生?他有刺殺張讓之勇,他有大敗袁紹之謀,他又有統(tǒng)率三軍的帥才。我喜歡曹操,乃三國(guó)真君王。

          三國(guó)風(fēng)流人物匆匆走過(guò),歷史的長(zhǎng)卷慢慢閉合,歷史給我們留下了太多太多,有喜,有悲,歷史是殘酷的,沒(méi)有大團(tuán)圓。但我喜歡它,喜歡三國(guó)。喜歡它的多彩,喜歡它的遺憾,喜歡它匆匆走過(guò)的風(fēng)流人物。

          風(fēng)流人物作文(二):

          古時(shí),每一個(gè)人的成功與業(yè)績(jī),背后都是無(wú)盡的冤屈與戰(zhàn)爭(zhēng)。鮮血在任何地方流淌……

          這就是所謂的成功?

          站在無(wú)數(shù)的尸體上面,向著世人展示著“成績(jī)”。如此這般,成功還不如失敗。

          失敗的人,不會(huì)在傷了很多人后,又用傷人的手勸慰受傷的人;失敗的人,不會(huì)站在很多生命上面,還向失去親人的人們展示著成功;失敗的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)驕傲與放縱。

          我敬佩曹操。不是因?yàn)樗鞘≌,而是他的脊梁骨能在千千萬(wàn)萬(wàn)人的唾罵中還傲然挺立,不屈服。一次失敗不能算是什么,他的成功不只是在戰(zhàn)場(chǎng)上,在筆中,在生活里……我們不能因?yàn)橐淮纬啾谥畱?zhàn)就完全否定一個(gè)人的全部,這不公平。為什么諸葛亮的失敗人們都沒(méi)有記?而曹操就不行呢?

          我們對(duì)待曹操是不公平的,赤壁之戰(zhàn)確實(shí)慘敗,但這并不代表曹操這個(gè)人就是失敗!風(fēng)流人物,毛主席說(shuō)是能建功立業(yè)的人物,而不是已經(jīng)建功立業(yè)的人物。那為什么曹操就不能名列在此呢?為什么人們不愿意在開掘一個(gè)名額,把另一個(gè)偉大放在里面呢?

          我相信曹操有過(guò)人的才華,只是計(jì)謀上稍遜諸葛亮一點(diǎn),但是在文采與雄才絕不遜色。為什么人們不愿意去真正的了解呢?冤屈了多少年的智慧啊,何時(shí)才能夠被釋放與理解呢?

          喬玄對(duì)曹操說(shuō):“天下將亂,非命世之才不能濟(jì)也,能安之者,其在君乎!”南陽(yáng)何?對(duì)他說(shuō):“漢室將亡,安天下者,必此人也!”許劭,字子將,以知人著稱,他也曾對(duì)曹操說(shuō)過(guò):“君清平之奸賊,亂世之英雄”。如此多的人物,都對(duì)曹操贊賞有加,難道我們就不行嗎?處在不一樣的時(shí)代,難道看人的眼光就要全部改寫嗎?

          曹操在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問(wèn)題,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)有必須作用;用人唯才,羅致地主階級(jí)中下層人物,抑制豪強(qiáng),加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。如此多的有利難道還抵但是赤壁之戰(zhàn)的一次失敗嗎?

          為什么人們會(huì)這么有偏見(jiàn)?風(fēng)流人物難道必須就要是永遠(yuǎn)成功嗎?如果是這樣,那敢問(wèn),誰(shuí)又能真正的貼合呢?誰(shuí)有時(shí)真正的風(fēng)流人物呢?

          曹操的一生不僅僅僅只有赤壁之戰(zhàn),還有文筆和江山子民的'信任。不要以失敗看人,成功了多少才是關(guān)鍵。在歷史的長(zhǎng)河里,曹操被當(dāng)作奸雄和失敗者,誰(shuí)有想過(guò),有人愿意嗎?失敗的旁邊還有成功一齊并列著,又有多少人了解這些鮮為人知的成功背后又有多少的努力與心血?人們總是愛(ài)看成功者的笑顏,誰(shuí)有去關(guān)心過(guò)失敗者?

          我認(rèn)為,不論失敗者還是成功者,都是風(fēng)流人物。因?yàn)樗麄兌几艺驹趹?zhàn)場(chǎng)上為自我的人民拼搏,只是戰(zhàn)爭(zhēng)務(wù)必有個(gè)輸贏而已。失敗是什么意思,成功又是什么意思?

          曹操的一生好比諸葛亮,只是側(cè)重點(diǎn)不一樣。他們都是風(fēng)流人物!

          風(fēng)流人物,在歷史的長(zhǎng)河中,慢慢的扭曲了。但是精神是永存的。風(fēng)流人物像白云一樣永遠(yuǎn)在天空中,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。曹操,我敬佩你。

          風(fēng)流人物作文(三):

          古往今來(lái),風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,易水江邊,荊河懷藏利刀,為了國(guó)家,口吟;“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句,義無(wú)反顧,毅然踏往泰國(guó)。

          同為戰(zhàn)國(guó)同是水邊,一代名人屈原懷恨而死,他一生忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因傾囊王聽(tīng)信讒言而被流放,最終懷著失望,懷著不滿,懷著“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的情緒含恨自盡。他的【離騷】曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

          秦末漢初,國(guó)家古代猛將項(xiàng)羽自刎于烏江邊。項(xiàng)羽少有大志,力能舉鼎,自言“劍一人敵,不足學(xué),學(xué)萬(wàn)人敵”。又有詩(shī)曰“力拔山兮氣蓋世”,他僅以八千江東子弟兵起事,后擁兵數(shù)十萬(wàn),號(hào)稱“西楚霸王”,先滅秦,后與劉邦爭(zhēng)天下,敗于九里山前,終以“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”而自刎于烏江邊,也留下一段霸王別姬的`千古佳話。

          唐代詩(shī)人李白,一生不以功名顯,卻高自期許,以布衣之身而藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌彈地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序,批判腐敗政治現(xiàn)象,曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的獨(dú)立人格,他的詩(shī),他的傲骨引得無(wú)數(shù)人的敬佩。

          我們沒(méi)有荊軻刺秦王的義無(wú)反顧,沒(méi)有屈原的以身救國(guó),沒(méi)有項(xiàng)羽的霸氣,沒(méi)有李白的傲骨情懷,沒(méi)有范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。但我們有著九零后的固執(zhí),九零后的努力奮斗,有著在明白日本罪行后抵制日貨的行為,這些都是屬于我們的愛(ài)國(guó)之心。

          愛(ài)國(guó)并不需要做很多,從身邊的一點(diǎn)一滴開始就行。

          風(fēng)流人物作文(四):

          在我們國(guó)家這個(gè)有著五千年歷史的泱泱大國(guó)里,有這麼一個(gè)人,他既機(jī)智過(guò)人又愚不可及,既坦率真誠(chéng)有狡猾奸詐,既心胸豁達(dá)有小肚雞腸,既是菩薩心腸又是小人嘴臉,沒(méi)錯(cuò),如此自相矛盾的人,正是被稱為“治世之能臣,亂世之奸雄”的千古風(fēng)流人物——曹操。

          曹操出身于官宦之家,年輕時(shí)便當(dāng)上了官,他厭惡官場(chǎng)的陰險(xiǎn)狡詐,憎恨那些貪官污吏,年輕氣盛的他,有著鴻鵠之志,所以他不愿意與那些人同流合污。執(zhí)政為民。見(jiàn)義勇為,為名除害,兩袖清風(fēng)。是老百姓心目中的清官。東漢年間,天下大亂,烽火連天,民不聊生。他親眼目睹這個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì),便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——統(tǒng)一天下,并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此,他為了這個(gè)夢(mèng)想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……

          但是,他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項(xiàng)羽,殘忍的殺害了神醫(yī)華佗,而且對(duì)自我的手下的人疑心重重,消滅了超多軍隊(duì),引起了許多人的不滿。這足以說(shuō)明他是何等的奸,但是,在更多的時(shí)候,他表現(xiàn)的是雄。因?yàn),就連親劉貶曹的羅貫中,都無(wú)不贊嘆他獨(dú)特的智慧和英勇的膽魄!

          有的人一生揮毫潑墨,也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢,卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場(chǎng),卻懂得廣開言路,開張圣聽(tīng),重視人才,而且滿腹珠璣,難得一個(gè)全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”足以可見(jiàn)他的.狼子野心,他曾只身行刺暴君董卓,可見(jiàn)他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計(jì)虛張聲勢(shì)并打敗呂布,而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利,這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役,可見(jiàn)他擁有多么卓越的政治和軍事才能。

          風(fēng)流人物作文(五):

          翻開歷史長(zhǎng)卷,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。雖然這些風(fēng)流人物生命早已消逝,但他的的故事仍在傳揚(yáng)。

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這是文天祥的吶喊,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是范仲淹的追求;“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”這是毛主席歌頌當(dāng)代英雄的名句。

          杜甫,對(duì)未來(lái)充滿了期望,滿懷報(bào)國(guó)之心,目光遠(yuǎn)大,那是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。經(jīng)歷“安史之亂”后,國(guó)家漸漸衰落,那是“國(guó)破山河在,城春草木深”的傷感。應(yīng)對(duì)官場(chǎng)黑暗他發(fā)出了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的'感嘆。當(dāng)時(shí)的人們處于水深或入當(dāng)中,勉強(qiáng)維持自我的生活,他憂國(guó)憂民,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

          毛主席率領(lǐng)國(guó)家農(nóng)工長(zhǎng)征,過(guò)草的等。在風(fēng)雪彌漫的北國(guó),他寫下了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的名句,對(duì)帝王他寫下了“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的名句。委婉的指出了短于文治的缺點(diǎn)。但也寫出了蘊(yùn)含無(wú)產(chǎn)階級(jí)之后居上豪邁的氣概及超越歷代英雄人物的自信。

          文天祥,在無(wú)助中寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的決心等。

          不管是領(lǐng)袖,平民,不管是文臣,還是武將,不管是藝術(shù)家,還是商海巨子,只要他們?yōu)榱水?dāng)時(shí)國(guó)家的進(jìn)步事業(yè)做出了貢獻(xiàn),便都是風(fēng)流人物。

          風(fēng)流人物作文(六):

          明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。

          轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

          ——《水調(diào)歌頭》

          斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,望茫茫歷史長(zhǎng)河,嘆多少俗世庸人來(lái)了又反,不過(guò)匆匆過(guò)客,又真正有幾人能稱得上“風(fēng)流”二字?有真正有幾人能芳名百世,永垂不朽?

          “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”等你初被貶到黃州,你的心中也有過(guò)惶恐,不安。但當(dāng)生活安頓下來(lái)之后,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關(guān)心,州郡長(zhǎng)官的禮遇,山川風(fēng)物的吸引,使你撥開眼前的陰霾,敞開了心扉。這首樂(lè)觀的呼喚青春的人生之歌,就是你在這種心情下吟出的。你的人生雖然不得志,但你并不想被命運(yùn)打敗,在周圍一片詩(shī)情畫意中,你吶喊出對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的向往和追求,對(duì)青春活力的召喚,在貶的生活中,能擺脫感傷遲暮的低沉之調(diào),寫出如此催人自強(qiáng)的詩(shī)句,正體現(xiàn)出了你執(zhí)著生活、曠達(dá)樂(lè)觀的靈魂。

          “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”你站在滾滾江河邊,發(fā)出如此的感嘆,其中也有你自己的'一份悲傷,“想當(dāng)年,三國(guó)鼎立,多少豪杰,最后也不過(guò)如此,那么一己之榮辱窮達(dá)復(fù)何足悲嘆!”你被貶黃州已兩年有余,曾經(jīng)的壯志豪情早已消磨一空,“可是,人類既如此殊途而同歸,吾卻汲汲于一時(shí)功名,不免過(guò)于迂腐了。”想到這里,你的心又平靜了下來(lái),仰天大笑,你,依然是你。

          “日啖荔枝三百顆,不辭常作嶺南人。”在官場(chǎng)郁郁不得志的你又被貶到了海南,在遠(yuǎn)離朝廷的這里,你的心靈好像被凈化,你用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。寧愿只做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。這是何等豁達(dá)的心境,官場(chǎng)與生活的風(fēng)雨均無(wú)法阻擋你靈魂前行。你要讓你的一生過(guò)的無(wú)悔,豁達(dá)。

          蘇軾,你的一生有風(fēng)雨,有豁達(dá);有美麗,歡樂(lè),有……

          嘆闌干瀚海,慨滄海桑田,幾多風(fēng)流人物,幾多風(fēng)流往事。

          

          風(fēng)流人物作文(七):

          是誰(shuí)?以前彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子,向敵人的咽喉刺去;是誰(shuí)?以前吶喊,而后激勵(lì)著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明;是誰(shuí)?以前傷逝,為的是無(wú)法一向做人民的孺子牛,為革命多做一件事。是你,魯迅先生!滄海橫流,你是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰;刀光劍影,你是永遠(yuǎn)不倒的猛士!壯哉,你是千千萬(wàn)萬(wàn)人心中的巨人。

          你的眉宇之間透著一股剛毅,一股正義,你敏銳的目光揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑惡的一面!你看到了被封建傳統(tǒng)思想壓迫致死的祥林嫂;你看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q;你還看到了你兒時(shí)好友閏土怎樣變得麻木。于是,你把這些丑惡用紙記下,用筆代槍,擊中時(shí)弊,讓人們從夢(mèng)中驚醒。你說(shuō)過(guò),國(guó)人的病需要用文字來(lái)醫(yī),而不僅僅僅是藥。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污濁;他們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下站起來(lái),革命,為自我,更是為了國(guó)家。這一切,都讓你看到了期望,你笑了,你看到一批批猛士如同你一樣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)!沉默呵,沉默,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!真的猛士敢于正視戰(zhàn)場(chǎng)上淋漓的鮮血,敢于應(yīng)對(duì)慘淡的人生!

          你猶如一輪噴著紅火焰的紅日,在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒,猛士的一生是不畏艱險(xiǎn)的,在如地獄般的世界里煉獄,在一次次為“劉和珍君”追悼時(shí)理解考驗(yàn),猛士呵,你也許是那只將要涅的火鳳凰。

          你疼惜青年,你的那兩本書是小售票員的期望。當(dāng)你明白你身邊有點(diǎn)點(diǎn)革命的火種,你便會(huì)以持續(xù)不滅的熱情去關(guān)懷。你始終深信:星星之火,能夠燎原!你為劉和珍君寫下了挽歌,“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)!蹦愫卧窇郑∈獠恢,你的`舉動(dòng)會(huì)讓更多的劉和珍君站起來(lái),到這天,若你仍在世,你便會(huì)看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼你:猛士,一位不朽的文學(xué)巨人,一位流芳百世的精神巨人!

          你的不屈不撓,你的堅(jiān)定無(wú)畏,更像一面高舉的旗幟!時(shí)間的流逝能夠洗去舊謎,但你——猛士的光輝將永遠(yuǎn)銘刻在歷史中,在人們的心靈深處。壯哉!猛士,聽(tīng),人們前進(jìn)的步伐……

          風(fēng)流人物作文(八):

          文廟,是古時(shí)的學(xué)府。文廟大成殿,是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中,當(dāng)面傲立的,便是中華儒學(xué)之始者———孔子。

          能夠說(shuō),任何一個(gè)國(guó)家人都明白孔子,絕大多數(shù)國(guó)家人,都崇敬孔子?鬃由安⒎腔首,但在其以后的時(shí)光封號(hào)卻一再提高,從“大成至圣先師”,直至“大成至圣文宣王”,孔門盛極一時(shí),孔子萬(wàn)古流芳。

          儒士注重個(gè)人的修養(yǎng),孔子作為儒士之首,自然是修養(yǎng)極高的人?鬃右簧雄E依《禮》,非禮勿行。顏回去世,孔子贊曰:“賢哉,回也!眱(nèi)心極推崇他,但依禮反對(duì)厚葬。他對(duì)諸侯公卿公然欣賞天子樂(lè)舞而感到憤怒,他對(duì)列國(guó)不納其言感到委屈,但又絕對(duì)平靜。身處亂世,一老者默對(duì)現(xiàn)實(shí),獨(dú)善其身。既有伯夷叔齊般高義,又有微子、箕子、比干之膽識(shí)。“見(jiàn)賢思齊”是他的理論,論語(yǔ)中他直抒胸臆:“殷有三賢人”。

          儒家求出仕,孔子自然亦是。在做魯相的日子中,其能大展其才,但因國(guó)君不明,只得周游列國(guó);蚨^之游,可此絕非游說(shuō)之路———諸侯無(wú)一納其言。但其在天下紛爭(zhēng)中,為天下奔走,為他人奔走。在所有人都覺(jué)得“禮”已不會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵之時(shí),其卻矢志不渝:東方諸國(guó)遍布了他的足跡,中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間,絕非呼天搶地地狂號(hào),只是留下一片靜默,一片永恒。“道不行,乘桴浮于海”,靜默中蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量。

          孔子的思想之所以能傳至今日,是因其在教育上的貢獻(xiàn)?鬃悠呤T生為賢人,另有三個(gè)人感其教化?鬃由眢w力行的教學(xué),是無(wú)愧于先師的.稱號(hào)的。他的學(xué)生有的富甲天下,有的潛心學(xué)問(wèn),有的能通靈于天地,有的傲立于廟堂?鬃幼⒅匚幕膫鞒,其修《春秋》、《詩(shī)》雖是為儒家而修,對(duì)《詩(shī)》的資料也有必須的曲解,但無(wú)疑將中華的文化傳了下來(lái)。否則哪有“關(guān)關(guān)雎鳩”的千古絕唱?孔子是個(gè)文化人。他回望是歷史,低首是現(xiàn)今,遠(yuǎn)望是將來(lái)。漢代的獨(dú)尊儒術(shù)使其學(xué)術(shù)的傳承初見(jiàn)成效;傳至宋代,程朱理學(xué)的高峰,也是孔子精神的續(xù)揚(yáng)。一門能傲立千年的學(xué)術(shù)以其時(shí)間之長(zhǎng),資料之豐富,以及能代代相傳不斷創(chuàng)新,證明了它在華夏的生命力,無(wú)人可擋的生命力!子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!彼木,他的學(xué)說(shuō)也隨川前行,奔流不止。

          孔子為圣,圣者之圣。紛爭(zhēng)之春,多事之秋,亂世間,圣人傲立。其對(duì)自身的感懷,對(duì)社會(huì)的關(guān)注,對(duì)教育的投入,對(duì)文化的貢獻(xiàn):僅有一項(xiàng)便可傲立于天地,何況全材乎!

          步入文廟,孔子靜默。一身寬服的他目視遠(yuǎn)方,目視將來(lái)!笆ト瞬痪杏跁r(shí)”,他自能望見(jiàn)的將來(lái),不知儒士能否長(zhǎng)存,但儒學(xué)必定仍扎根每個(gè)國(guó)人心中。

          個(gè)體之圣人,社會(huì)之圣人,教育之圣人,文化之圣人。

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