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      2. 年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2024-05-18 08:16:35 我要投稿

        年級(jí)寫人的作文(熱門)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        年級(jí)寫人的作文(熱門)

        年級(jí)寫人的作文 篇1

          他,是一個(gè)老爺爺,就住在我家樓下,今年已經(jīng)有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。

          你們知道我最敬佩的人為什么是個(gè)老爺爺嗎?原因就是:他是一個(gè)做事堅(jiān)持的人。

          記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的醫(yī)院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來(lái)看望他,我也跟著去了,我們從他的口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上,我真為爺爺感動(dòng)惋惜。

          一天早上,我來(lái)到樓下買早餐。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn):老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經(jīng)走了很久。我問:“老爺爺您怎么能走路了?”老爺爺說:“我今天早上發(fā)現(xiàn)自己可以走路,只是走起來(lái)非常痛,我相信,只要我堅(jiān)持,就一定可以像以前一樣!”我說:“您一定會(huì)成功的`!”他朝我笑了笑。從此以后,每天早晨都能看見他的身影,后來(lái)他真的可以走路了,而且走起來(lái)也不痛了。

          爺爺?shù)哪_慢慢好起來(lái)了,爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會(huì)堅(jiān)持繞著小區(qū)跑好幾圈。后來(lái)他走起路來(lái)都能健步如飛了。

          老爺爺克服了種種困難堅(jiān)持鍛煉,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!

        年級(jí)寫人的作文 篇2

          我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。

          趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。

          有一次,在上操前的`幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來(lái),那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見了,就上跑了過來(lái),立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。

          趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。

          第二天,趙銳還來(lái)問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。

          老師表?yè)P(yáng)趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。

        年級(jí)寫人的作文 篇3

          我天生愛吃烤紅薯,漸漸的和賣紅薯的老爺爺成了好朋友。

          老爺爺是永和坪的人,大約六十多歲,黝黑的臉把牙齒映襯得很白,一雙大手布滿了老繭,還有一些小口子。

          老爺爺?shù)纳夂芎,一是因(yàn)樗镜募t薯是正宗的.紅薯,吃起來(lái)香噴噴的,甜津津的。二是因?yàn)樗麨槿撕芎竦溃瑥牟欢探锷賰,所以常常有很多回頭客,我就是其中的一個(gè)。

          有一天,我和媽媽又去買紅薯,碰到一個(gè)小弟弟也來(lái)買紅薯,老爺爺稱好了2.50元,這位小弟弟可能太想吃紅薯了,眼巴巴地看著,不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走,手里還搓什么?原來(lái)他手里在搓那僅有的一元錢。老爺爺看出了小弟弟的心思,笑呵呵地說:“孩子,拿去吧!”小弟弟高興得拿起了紅薯,津津有味地吃起來(lái)。老爺爺看他吃紅薯的樣子,摸摸他的頭,慈祥地笑了,說:“慢點(diǎn)吃,小心燙著了。”媽媽看到這情景,對(duì)老爺爺說:“大爺,您真是個(gè)善良的人,您這樣做生意,不就賠了嗎? 我跟那孩子把錢墊上吧!”老爺爺說:“不用了,自家的紅薯,用不著這么斤斤計(jì)較的,少賺點(diǎn),不礙事!

          聽到這里,我很感動(dòng)。我很高興認(rèn)識(shí)這位令人尊敬、厚道的老爺爺。

        年級(jí)寫人的作文 篇4

          我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民,每天辛勤地勞作,所以媽媽的手長(zhǎng)滿了雙繭,歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的`臉。在我的印象中,媽媽對(duì)我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個(gè)干那個(gè),為此,我總是埋怨媽媽。漸漸地,我越來(lái)越討厭她,不再與她一起坐著聊天。

          記得有一次,媽媽吩咐我洗菜,她要求我將那些有點(diǎn)老的葉子折掉,挑出細(xì)嫩的菜。粗心大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了,我洗完菜后,姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來(lái)了,看見那一盤煮好的菜,便雷霆大怒,指責(zé)起我來(lái)。罵我沒用心記,沒耳朵聽,每次都這樣,不知悔改。我聽了她的訓(xùn)斥后,馬上跑進(jìn)廁所里,嚎啕大哭,但我不敢哭得太大聲,怕媽媽聽見。這時(shí),已經(jīng)吃午飯了,可我還是在廁所里,媽媽大聲說:“快出來(lái),別以為我不知道你在里面哭。”沒辦法,我只好出來(lái)了。我出來(lái)之后迅速吃了半碗飯,就回房間了。

          一會(huì)兒,媽媽端了一碗飯走進(jìn)我的房間,也許媽媽看出了我的心思,便說:“吃了吧!別餓肚子。”我抬起頭,看見媽媽的眼眶紅紅的,莫不是媽媽哭過?媽媽走了,姐姐進(jìn)來(lái)了,姐姐走到我的身旁,說:“看見了嗎?媽媽在流眼淚,那是你給她的!蔽艺f:“可是我是對(duì)的!苯憬惚阏f:“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)重要嗎?你知道嗎?媽媽也是因?yàn)閯诶,才叫你干這干那的,難道你忘了是誰(shuí)叮囑你加衣,給你煮飯、夾菜……”

          這一刻,我的淚水滴在我的雙腿上。啊!是我錯(cuò)了,我竟忘了居然還有一個(gè)愛著我的媽媽。

          現(xiàn)在,我只想說:“對(duì)不起,媽媽,我永遠(yuǎn)愛你!

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