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寫人生混沌迷茫作文
人生難免挫折，迷茫對我們個(gè)人來說是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)。下文是描寫人生迷茫的作文，與大家分享學(xué)習(xí)。
寫人生混沌迷茫作文1
下午，我走在繁華的大街上，看著人來人往的街道，我回憶起，向往著。晚上，我走在沉寂的街上，漫無目的獨(dú)自游蕩，它在等待著什么？
夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我又回憶起什么？多年來享受的美好與煎熬的痛苦，我又向往著什么？都怪夢境太過現(xiàn)實(shí)，那些我所追求的，如今又在何方？為何總浮現(xiàn)在我腦海中，而不可思議的事情卻總在夢中纏繞，薰衣草的芳香與它截然不同，是我太過現(xiàn)實(shí)？還是我太過天真？獨(dú)自一人坐在房間，安靜得讓我不敢想象，我只能目光空洞地呆望著桌上那插在瓶子里的鮮花，好耀眼，而那窗外皎潔的月光讓我無限遐想，安靜的房間傳來了輕微的腳步聲，是它嗎？它來了嗎？
怎么回事？呵，我又傻傻地在幻想了，還是那安靜的房間，還是那鮮紅的花，還是那傻傻地，目光空洞的女孩，她生活的好假，好痛苦，她也不曾想過，她也很向往，可她很孤單，她想要改變她所擁有的一切，可她又該怎么做？
�。∥业娜松�，我好迷茫，請告訴我該怎么做，我可以改變嗎？真的可以嗎？你在前方等著我去創(chuàng)造，等著我去創(chuàng)新嗎？那，我該如何做起，如何改變，又該如何創(chuàng)新。有時(shí)，我感覺你離我好遠(yuǎn)，有時(shí)，我感覺你就在我身邊，我不想死命地抓住你，我也不希望你離我遠(yuǎn)去，無聊的生活使我越來越厭倦，是什么讓原本堅(jiān)強(qiáng)的我變成那茫茫大海中海浪擊拍起的亮點(diǎn)，沒有海浪就沒有亮點(diǎn)的存在，我是去尋找另一個(gè)創(chuàng)造它的'辦法，還是繼續(xù)看著單一的海浪拍擊著它？如果這時(shí)海中出了一片綠洲呢？
人生的路途，好遙遠(yuǎn)，好迷茫，可有時(shí)卻很奪目，讓我恨不得去接近它，觸碰它，可這一路，有人指引還好，但誰又說得定，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，是該闖，還是停留，我背上擔(dān)著又是怎樣的重任，我給過許多同在迷茫的學(xué)生的一條指引路，而我卻給不了我自己想要的，我一直都在幻想……。
寫人生混沌迷茫作文2
有人每個(gè)人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。
我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力;第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干;第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間;媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院;我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂�！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的.。
小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣;長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。
經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。
寫人生混沌迷茫作文3
一切，突然讓我覺得迷茫。
心澄靜之后馬上又變得憂郁，讓我不知道哪些是真的，哪些是假的，因?yàn)槲议_始迷茫我的想法。
有那么一些我向往的世界，可是我最終還是明白那只是幻想。我明白，但我還是不愿從中醒來，從幻想的世界走出時(shí)，心理落差總會(huì)令人難以承受，只剩下錐心之痛。如果一個(gè)人孤獨(dú)著自我，悲傷著自我，幻想可減輕，亦可加劇，就像麻痹藥只是瞬間的。我不知道該怎么辦，我很迷茫。
懦弱，我不知道該怎樣理解這個(gè)詞。初三的學(xué)生個(gè)個(gè)都在向前沖，遇到難題never give up。普通班如此，重點(diǎn)班就更不用說了。偏偏，我不是那樣的，我很少為考試而努力。我的心愿是守護(hù)我向往的世界，我希望自己平淡如水。如果我不可以擁有我所希望的人生，活著的最好的方式就是做些有意義，自己喜歡的事。我會(huì)努力，可那是為了讓心的距離不被拉遠(yuǎn)�；钫�，是為了那些至少還關(guān)心我，記得我的人。所以，我悠悠哉哉每一天。同桌說我這樣完全是懦弱，她說我只是希望別人的關(guān)注和安慰。
真的是這樣的么?為什么我從來都沒這么想過?或許在她的眼里是的吧!在學(xué)校里，我已經(jīng)不想可以得到誰誰誰的關(guān)注。我喜歡獨(dú)來獨(dú)往，低調(diào)。別人“關(guān)注“的`眼光其實(shí)只是過往煙云，看起來就和天空中的煙花般光彩奪目，最后還是熄滅了。至于安慰，我想我不需要。再好的安慰都不能解決問題。可是，我沒有雄心壯志，沒有向他們證明自己讓老師們認(rèn)可自己的決心，沒有對學(xué)習(xí)名次堅(jiān)定的野心。他們說這就是懦弱。我還是懷疑，我想人外有人，要達(dá)到第一總是不可能的，我只希望在漫長的旅程中，漸漸讓自己有一顆最簡單的心，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)體驗(yàn)過程，一個(gè)人學(xué)會(huì)“獨(dú)善其身，兼愛天下“，然后像我崇拜的人們一樣善良�？墒菫槭裁丛诒娙说难壑羞@就是懦弱?我迷茫，不只孰是孰非。
聽著《犬夜叉》里最悲傷的音樂，鼻子酸了，心也酸了。我很羨慕戈薇那段刻骨銘心的過往，也對自己那些“沒有神的過往”和以后的生活迷茫起來。
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