年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師,就像是千變?nèi)f化的書(shū)。
上課時(shí),他就像是一本《百科全書(shū)》,什么都知道,什么公式、算式、解題思路說(shuō)的是頭頭是道。有一次,小詹問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題,王老師就像順口溜一樣的說(shuō)了出來(lái)。小譚又接著小詹的問(wèn)題,又對(duì)王老師問(wèn)了一長(zhǎng)串的問(wèn)題,王老師不甘示弱,結(jié)合其他科目回答出來(lái),可是小譚是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,又問(wèn)了其中的一些問(wèn)題,但是哪有什么問(wèn)題是《百科全書(shū)》不知道呢?王老師像繞口令一樣,把我們班的小譚同學(xué)說(shuō)的是心服口服,不管是誰(shuí),不管是什么問(wèn)題,他都能回答,并且頭頭是道,正所謂舌戰(zhàn)群儒。
下課時(shí),王老師就變成了《幽默哈哈》,和同學(xué)們有說(shuō)有笑,他給我們講故事,說(shuō)是什么一個(gè)人被別人報(bào)復(fù)了,放在土里,只露出一個(gè)頭來(lái),然后讓馬群向這里奔路,把這個(gè)人的頭硬是快踢掉了,我們都笑了。有一次,小學(xué)時(shí)我們的笑話大王小陸與王老師對(duì)講笑話?凑l(shuí)講的最好笑,結(jié)果果然不出我所料,笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》,在講的過(guò)程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了,他可是被稱為“無(wú)笑之人”的呦!他的.笑話就好像讓我們笑的藥,不管是誰(shuí),我想聽(tīng)過(guò)他的話,一定會(huì)笑的,不管是誰(shuí)傷心了,難過(guò)了,“笑藥”一來(lái),就一陣大笑開(kāi)始了,因?yàn)樗墒且槐尽队哪贰?/p>
如果有人東西不見(jiàn)了或是被人弄壞了,卻又不知道是誰(shuí)干的,他就會(huì)變成一本《名偵探柯南》,逐步尋找線索,發(fā)現(xiàn)真相。例如:有一次,我的500塊錢(qián)不見(jiàn)了,這是要交的,王老師就先通過(guò)位置來(lái)確認(rèn),我說(shuō)實(shí)在書(shū)包里不見(jiàn)的,而書(shū)包又在教室。然后再?gòu)娜诉@一方面來(lái)找,因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人都去喊老師幫忙了(包括我),只有少部分的人中,再經(jīng)過(guò)監(jiān)控一查,只有5個(gè)人沒(méi)看到,那么“小偷”肯定在這5個(gè)人之見(jiàn),當(dāng)我們準(zhǔn)備再查時(shí),“小偷”自首了,這就是《名偵探柯南》。
這個(gè)千變?nèi)f化的書(shū),就是我們的小王老師(習(xí)慣叫王老師),他,也是我們班最有“存在感”的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的好朋友是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥,他有大大的眼睛,高高的鼻梁,短短的頭發(fā)。他有一雙大耳朵,圖圖式的大耳朵。他還有一個(gè)強(qiáng)健身體,更有一雙溫暖的大手掌。每次我的小手放在爸爸的手心里,我都感覺(jué)無(wú)比的開(kāi)心幸福!
我的爸爸有一份光榮的工作。他是做電力工程的`。他能為千家萬(wàn)戶送去光明和溫暖。記得去年暑假,爸爸在廣西省做工程,媽媽想讓我和弟弟體驗(yàn)一下工作的辛苦和生活的不容易,就帶我和弟弟去廣西看爸答。站在高高的鐵塔下,我覺(jué)得我的爸爸是如此的偉大。我更愛(ài)我的爸爸了。
爸答喜歡喝茶。在家休息的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常陪著爸爸。在爸爸的教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了茶具,學(xué)會(huì)了泡茶。只要爸爸在家休息,他總會(huì)接送我和弟弟上下學(xué)。有一次我放學(xué)比較晚,爸爸在門(mén)口的寒風(fēng)中足足等了30分鐘,讓我非常心疼也讓我很感動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸教我不要被困難壓倒,我學(xué)會(huì)了迎難而上,找到解決問(wèn)題的方法;每當(dāng)我做的不對(duì)時(shí),爸爸不生氣的指正我,我學(xué)會(huì)了做事情要有耐心;當(dāng)我生病時(shí),爸簽無(wú)微不至的顧顧我,我學(xué)會(huì)了要有愛(ài)和責(zé)任。
這就是我的爸爸,一個(gè)不平凡的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的爸爸,一個(gè)好朋友式的爸爸!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
望著田野那金黃的油菜花,我又想起了你燦爛的笑容。在遠(yuǎn)方的你是否能同我一起欣賞這幅風(fēng)景秀麗的畫(huà)?
那年正值油菜花開(kāi)的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶在花蕊鐘嬉戲,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔。有兩個(gè)少年走在上學(xué)的路上!澳阌X(jué)得那油菜花漂亮嗎?”“不漂亮,全是黃色的。”你莞爾一笑,停住前進(jìn)的腳步,呆呆的望著眼前那一大片金燦燦的油菜花!敖瘘S色的多美呀!”你感嘆道。
每天在學(xué)校吃完晚飯,你和我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去后操場(chǎng)散步。操場(chǎng)上人很多,大多數(shù)人在打乒乓球,有些在打籃球。只有少數(shù)人在談天。無(wú)論他們?cè)诟墒裁矗几杏X(jué)少了點(diǎn)什么。走著,走著,我突然說(shuō)想和你賽跑,你猶豫了一會(huì)說(shuō):“行!庇谑牵覀冮_(kāi)始跑了起來(lái)。在跑的過(guò)程中自然是我領(lǐng)先,我每次往后看你時(shí),你總是微笑著看著我。我箭也似的沖向終點(diǎn),當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后,氣喘吁吁的'。過(guò)了半刻,你帶著天使般,蘊(yùn)藏著奧秘似的微笑對(duì)我說(shuō):“你贏了!蓖瑫r(shí)想我豎起來(lái)大拇指。我像根木頭似的定在那里,因?yàn)槟闫綍r(shí)不是這樣的,平時(shí)你會(huì)說(shuō):“我下次一定會(huì)超過(guò)你的。”
可能是時(shí)光改變了人的思想,讓人變得多愁傷感。
此后我們照常到操場(chǎng),不同的是,你不在與我賽跑,也不再與我散步,只是靜靜的躺在草地上望著藍(lán)天。沒(méi)你一起我仍然一個(gè)人散著步。但總是找不到與你一起散步的感覺(jué)。我便與你一起躺著望著天空,每次一躺下就是半個(gè)多小時(shí)。你差不多都會(huì)笑著問(wèn)我:“如果有一天我不在你身邊,你還會(huì)是我的兄弟吧?”那笑容帶著淡淡的憂傷。這是我見(jiàn)過(guò)你最復(fù)雜的笑容。我不假思索的回答:“會(huì)是,當(dāng)然會(huì)!蔽?guī)缀趺看味紩?huì)追問(wèn)下去“為什么要問(wèn)這個(gè)?”你沒(méi)回答我,抬頭望著天空,天空中有兩只鳥(niǎo)兒在飛翔。不一會(huì)兒,其中一只鳥(niǎo)飛走了,只留下一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空孤獨(dú)的拍著翅膀。
第二年,又是油菜花開(kāi)的季節(jié),我去上學(xué)了。坐在原先的教室里,同學(xué)還是那些同學(xué),但直到上課,那個(gè)座位始終空著,你怎么沒(méi)出現(xiàn)在教室?后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),你轉(zhuǎn)走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能,我與你何時(shí)能再次相見(jiàn)?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我姥姥有一雙時(shí)而靈敏,時(shí)而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對(duì)金子做的耳環(huán),這使得原來(lái)已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳,不好使時(shí)你說(shuō)的話對(duì)她來(lái)說(shuō)就像耳旁風(fēng)。就像那一次,那是八月份,姥姥家的`李子熟了,姥姥摘了滿滿一大筐,然后對(duì)我說(shuō):“洪玉,陪姥姥去賣(mài)李子!蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來(lái)到了市場(chǎng)。
找到了一個(gè)好的位置我們便開(kāi)始叫賣(mài)。不一會(huì)兒,就有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)李子,那個(gè)人問(wèn)姥姥:“李子多少錢(qián)一斤?”我還沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的話,姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說(shuō):“五塊五塊,稱一斤?”“好!”“給你,你拿好!
買(mǎi)李子的人越來(lái)越多了,雖應(yīng)接不暇,但姥姥還是從容地接待著每一位前來(lái)買(mǎi)李子的人,沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)一句話。不一會(huì)兒,我們就將李子賣(mài)光了。
我和姥姥收拾好東西,正要走時(shí),我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車(chē),我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我們坐三輪車(chē)吧?”沒(méi)想到姥姥的耳朵竟然失靈了,說(shuō):“啥?啥?你說(shuō)啥?”
唉!我這位姥姥,怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽,他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練,本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的,我笑話舅舅,你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人,他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說(shuō)沒(méi)事,就打一會(huì)。我我們說(shuō)話要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球,一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁,不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事,明天再來(lái)”。
今年暑假,外婆的`腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說(shuō)很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個(gè)像他一樣的人:對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)著一張方字臉,總是帶著微笑,高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦,是中等身材,我的爸爸雖然很少運(yùn)動(dòng),但是他很健康。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他常常一早起床就給病人看病,一直到深夜才能休息。
有一次,一位病人發(fā)高燒,爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的針。第二天,我起來(lái)一看,我們家什么時(shí)候來(lái)了個(gè)國(guó)寶——大熊貓。原來(lái)是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子,我一直對(duì)他笑著。
還有一次,我們正在吃晚飯時(shí),忽然來(lái)了一個(gè)慌慌張張的病人,爸爸連口飯都沒(méi)有吃一口就要跑出去時(shí),媽媽就對(duì)爸爸說(shuō):“吃了飯?jiān)俪鋈グ!”爸爸說(shuō):“病人等急了,不好辦,等我看了病人后再回來(lái)吃飯吧,”我也對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税,飯菜涼了不好吃!卑职植宦?tīng)我們的勸告,還是跑了出去為病人看病。爸爸一會(huì)兒認(rèn)真探切病人的脈搏,一會(huì)兒仔細(xì)觀察病人的臉色,一會(huì)兒輕柔地摸摸病人的肚子,然后,溫柔地安慰病人說(shuō):“你的病不要緊的,只是普通的'腸胃炎,打針、吃藥就行了!弊詈蠼o病人輕柔地扎了針,就給病人取藥。病人得了藥后高興地說(shuō):“多謝!多謝!”爸爸說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸,我十分敬佩他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,一張紅色的嘴,身材不高,有點(diǎn)矮。他這個(gè)人卻非常好,不但十分關(guān)心我,而且是一個(gè)拾金不昧的人。
今年七月的一個(gè)早晨,爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨,天氣晴朗,我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車(chē)站走去。
突然,爸爸停下不走了,而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來(lái)爸爸看到路旁有一只黑色的錢(qián)包。他拾了起來(lái)。我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們今天要去桐鄉(xiāng)玩,就不要管它了。而且多一事不如少一事,可能是小偷偷來(lái)拿出了里面的'錢(qián),然后扔在地上的。那就比較麻煩了!卑职謬(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們要對(duì)別人負(fù)責(zé),即使是小偷扔掉的,那里面一定還有小偷不要的而對(duì)失主來(lái)說(shuō)卻非常重要的東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩,晚一點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸一邊說(shuō)一邊打開(kāi)錢(qián)包看了起來(lái)。這時(shí)我看到里面有好多錢(qián)。我立刻興奮了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,正好拿這錢(qián)到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請(qǐng)我們客。”爸爸說(shuō):“不行,這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他!蔽艺f(shuō):“好,我們?cè)僬乙徽遥锩婵赡苡猩矸葑C之類(lèi)的東西!卑职职寻锏臇|西全部拿了出來(lái)。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是,爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折,我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好?吹轿覀兡弥X(qián)包給他送去,他激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好,只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時(shí)候,那位失主從包里拿出了五百元錢(qián)給我們,以表示感謝。爸爸沒(méi)有收,只是對(duì)失主說(shuō):“你以后要小心一點(diǎn),別再把錢(qián)包弄丟了!
然后,爸爸就帶著我再一次向汽車(chē)站走去,帶我乘汽車(chē)到桐鄉(xiāng)玩。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕埃恕币活D。
記得我有次去老師家做作業(yè).吃晚飯的時(shí)候,我忍不住大笑起來(lái).我突然心血來(lái)潮,對(duì)她們說(shuō):“從前有一只很胖的小豬,有一天他要過(guò)河,河上什么也沒(méi)有,它也不會(huì)游泳,那它怎么過(guò)去呢?”朱潔如首先說(shuō):“暈過(guò)去。”張強(qiáng)說(shuō):“坐飛機(jī)飛過(guò)去。”等她們一一說(shuō)完了,我說(shuō)了一句話讓她們“K”了我一頓。我說(shuō):“豬也是這么想的!蔽艺f(shuō)出來(lái)后,她們先是一愣。過(guò)一會(huì)兒,朱潔如終于明白過(guò)來(lái)了,對(duì)其它幾個(gè)人說(shuō):“他罵我們是豬!蔽矣盅a(bǔ)了一句,說(shuō):“你們是IQC智商,也不低了!边@句許一出口,什么“無(wú)影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒!钡任涔ν疑砩鲜埂N冶淮虻摹把傺僖幌ⅰ绷,我先趴在桌了上裝哭,把臉捂起來(lái),發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒,就把老師給引來(lái)了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說(shuō)了一通。
我才心滿意足地仰天狂笑,吃過(guò)飯笑,回家笑,連老師也被我弄得在那知。不過(guò),明天等待我的.是一頓暴扁。
我從小就愛(ài)亂說(shuō)話、耍人,經(jīng)常被人“K”。這就是我的本色。
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章:
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】10-03
[經(jīng)典]年級(jí)寫(xiě)人的作文11-29
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-03
年級(jí)寫(xiě)人的作文07-20
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]07-27
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文08-09
年級(jí)寫(xiě)人的作文[實(shí)用]10-24
年級(jí)寫(xiě)人的作文(薦)10-26