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      2. 年級寫人的作文

        時(shí)間:2023-12-04 08:00:42 我要投稿

        年級寫人的作文(精選8篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,歡迎大家分享。

        年級寫人的作文(精選8篇)

        年級寫人的作文 篇1

          在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛的姐姐。

          姐姐的`皮膚雪白雪白的,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗嫯嫯嫷煤芎谩?/p>

          要知道,我以前一直認(rèn)為畫畫不過是一件很簡單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫畫并不是一件容易的事。

          那一年暑假,我在老家(營山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門前那棵桂花樹開花了,姐姐便去那里寫生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹,一會兒用鉛筆輕輕的勾畫出桂花上的枝·葉,一會兒把紙上的桂花樹同真正的桂花樹做比較,一會兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會兒……姐姐畫了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問道“姐姐,這幅畫什么時(shí)候才能畫好呀?”

          “大概還要幾個(gè)小時(shí)吧。”“。恳环嬙趺匆嬤@么久?”“當(dāng)然了,你別以為畫畫很容易!边@時(shí)我才知道,畫好一張畫是多么不容易。‘(dāng)姐姐畫好后,我仔細(xì)地欣賞著畫面,只見桂花樹的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫真的是如生!使我不禁感嘆;姐姐的畫技真高超。∵@就是我的姐姐,一個(gè)對什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

        年級寫人的作文 篇2

          “又生了 ”姥爺高興地喊著,趕忙拿起小魚網(wǎng)把剛出生的小孔雀魚撈了出來,小心翼翼地放進(jìn)了孵化網(wǎng)里,這已經(jīng)是第三十條了,姥爺笑得嘴都喝不攏,雖然他 在魚缸旁站了快倆個(gè)小時(shí)了,但絲毫看不出一點(diǎn)累的樣子。

          這就是我的姥爺,一個(gè)慈祥,和藹的人,姥爺中等個(gè)子,頭發(fā)也有點(diǎn)白了,可是,精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床,給魚打氧,喂食,然后坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子,互相嬉戲,姥爺養(yǎng)的魚可多了,有彩色的孔雀魚,溫順的`葉子魚,調(diào)皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。

          姥爺還喜歡打麻將,不管輸贏,總是笑呵呵的,還開玩笑說,這叫“心態(tài)”一般人兒不行。

          姥爺對我可好了,每天晚上放學(xué)都去接我,給我買上 喜歡的零食,然后把我送到補(bǔ)習(xí)班,寫完作業(yè)再來接我,春夏秋冬,從來沒有間斷過。

          這就是我的姥爺,我愛我的姥爺!

        年級寫人的作文 篇3

          我最敬佩的人,就是我的媽媽。

          媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙溫柔恬靜的眼睛。不過最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔(dān)子有多重,那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著,我真敬佩媽媽那樂觀豁達(dá)的心態(tài)。

          媽媽對我的愛是很細(xì)膩的,但那不是溺愛。媽媽不會花很多的時(shí)間打扮自己,可她有一雙靈巧的手為我創(chuàng)造新奇。媽媽的手纖巧靈活,織起毛衣來活動自如,令人眼花繚亂,目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天,我的毛背心短了,媽媽怕我早上冷,連夜為我趕織毛背心,半夜我起來發(fā)現(xiàn)燈亮著,媽媽還在那快速地織著,她見我醒了,把我抱回床上,很快我依偎在媽媽身邊又睡著了,可媽媽還在不停地織著……第二天早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一件花色鮮艷的毛背心,而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著了……這時(shí)我又一次深深地感受到了母愛的偉大。媽媽對我是這樣的關(guān)心愛護(hù),可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候,媽媽也從不責(zé)罵我,總是耐心地幫我分析原因,解決困難。

          媽媽的愛是寬容的。有一次是個(gè)星期六的晚上因?yàn)榭措娨,我和媽媽爭?zhí)不休,無論媽媽怎樣說,我拿著電視遙控器就是不給媽媽,最后媽媽終于發(fā)火了,一聲吼,嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門,此時(shí)我委屈地掉下了眼淚:好不容易有機(jī)會看電視,可媽媽不知為什么竟發(fā)那么大的火?算了我還是做完作業(yè)早點(diǎn)睡吧,不過我心里終究有點(diǎn)不舒服。夜深了我睡了不知多久,突然有東西滴在我的臉上冰冰的、濕濕的`,我睜開眼,看到媽媽坐在我床邊,見我醒來,很真誠地向我道歉,叫我不要生氣了,說她因?yàn)楣ぷ鞑豁槪那椴缓,才給我發(fā)脾氣的,保證以后決不會再無緣無故地責(zé)罵我,我聽著媽媽的傾訴,看著她那張慈祥真誠的臉,一下子委屈全沒了,我摟著媽媽的脖子告訴她:我也不對,不應(yīng)該在作業(yè)沒有做完的情況下看電視。通過這次以后,我和媽媽的心更貼近了,因?yàn)槲叶脣寢尩男量啵?/p>

          媽媽,是你讓我學(xué)會了做人的道理,是你讓我體會到母愛的偉大,我會用我最好的成績報(bào)答你!

        年級寫人的作文 篇4

          我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的'人,她有點(diǎn)瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的干干凈凈,她如果看見別人困難時(shí)她都會幫忙。

          有一天我跟媽媽聊天,媽媽問我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說完疑惑地問:“媽媽你有幾顆?”媽媽說:“有六顆心,信心、細(xì)心、耐心、放心、愛心、開心。”接著媽媽就給我解釋起來,“愛心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛心;有志者事竟成,有了信心才能到達(dá)成功的彼岸;細(xì)心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開心就是每天你都能面帶笑容,開開心心地過好每一天!蔽艺J(rèn)真地聽了媽媽的話。

          我希望大家都成為“六心”少年。

        年級寫人的作文 篇5

          我有一個(gè)有趣的同桌叫張雨菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙透亮的大眼睛,有一個(gè)小小的鼻子,有一雙彎彎的眉毛,有一個(gè)紅紅的`嘴唇。

          有一次,我不小心把她的筆給弄丟了,而她卻說:“沒事不就一支筆嗎有什么好看的,大不了我再買一支筆”當(dāng)時(shí)我大吃一驚,連自己最心愛的筆都能不要,我真是佩服她,我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。

          有一次,我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭一樣。事情是這樣的:我們倆在桌子上畫了一條淺色的線,可我不小心把手放在了她的桌子上,她憤怒的說:“你過界了”,我說:“我不就是把手放在桌子上了嗎,又沒有越界太多,連5厘米都不到!本瓦@樣,我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了,就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉,大巴掌,我都快笑得肚子疼子,她看見我笑得不停,她也笑了。

          這就是我的同桌,一個(gè)有趣的同桌,我真希望我們能每天坐一個(gè)同桌,不管是調(diào)位置,還是什么,真希望我們倆還調(diào)在一起。

        年級寫人的作文 篇6

          我有一個(gè)表弟,他非常霸道,十分愛搶別人的東西,有許多人都被他搶過,但他有時(shí)也非?蓯郏屓藨z憫,在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事,下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來。

          記得有一次,我正在網(wǎng)上看電視,他突然跑過來,對我用很娘的聲音說:“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅(jiān)定有力的'回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證。”“不行,就是不行!蔽也豢贤俗尅1淼芤娷浀牟恍,就來硬的,他猛地一拍桌子,說道:“這是我家,這也是我的電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說:“這是你的電腦,但來者便是客,主人應(yīng)該讓著客人才對!”表弟越戰(zhàn)越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認(rèn)輸,把電腦讓給他。

          唉,對付這個(gè)表弟,我是沒有辦法了,你有嗎?

        年級寫人的作文 篇7

          從小到大,有很多老師陪伴我長大,但最使我難忘的,就是我小學(xué)三年級的女老師——栗亞婷。

          栗老師長著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)在陽光下微微發(fā)藍(lán),美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無論誰在課堂上做了多么微小的動作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的.耳朵,不管誰在下面說話,都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時(shí)候,就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。

          每當(dāng)我們犯錯誤的時(shí)候,栗老師就會高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒到教室的時(shí)候,全班同學(xué)就像炸開了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來:“栗老師來了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會,栗老師真的來了,看見我們這么安靜,還表揚(yáng)了我們一番呢!我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學(xué)可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。

          這就是我們的栗老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過我的介紹,你一定對栗老師略知一二了吧!

        年級寫人的作文 篇8

          我的爸爸有一雙明亮的'眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。

          爸爸發(fā)球時(shí)是從輕到重,由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進(jìn)步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時(shí)我心中感到很高興。

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