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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-10-21 09:22:46 我要投稿

        年級寫人的作文5篇(精)

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

        年級寫人的作文5篇(精)

        年級寫人的作文 篇1

          我的小妹妹真可愛!她長著一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會說話,總是很有神。長著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛吃東西,一張小嘴一天到晚吃個不停,我們都叫她小吃貨。

          我的小妹妹很調皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的'東西弄破了,媽媽還不說她,我覺得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

          我的小妹妹很能干,我們扶著她,她已經(jīng)可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。

          我的小妹妹可愛又調皮又能干!

        年級寫人的作文 篇2

          清晨,一陣“叮鈴鈴”鬧鐘響聲,太陽也才剛剛從東邊山頭探出腦袋,我的媽媽就開始了一天的忙碌!

          清早6:30媽媽就起床了,然后媽媽叫我梳洗,我穿好衣服,就聽到我媽媽在廚房里忙碌的聲音了,我知道這時候媽媽在為我準備美味的早餐。一會兒,我又聽到了轟隆隆的聲音,這是媽媽在用微波爐烹煮營養(yǎng)豐富的牛奶。刷牙洗臉以后我就吃上了媽媽為我精心準備的早餐。

          大約7:40左右,我吃完早餐,就出門。媽媽會用摩托車送我到學校,然后媽媽再去超市里購買東西。每天中午時,母親又會來學校接我回家。媽媽又是一個人在廚房里繁忙,為我準備的'午餐。吃完午飯以后,我會在家里客廳沙發(fā)上看一會兒電視。媽媽吃完午餐后,我?guī)蛬寢屒謇硗肟,然后我會拿起書本出門,媽媽再次送我去上學。

          下午放學后媽媽來接我回家,到家后媽媽就開始催我完成功課,功課完成以后我就到客廳看電視了。這時候,媽媽就會同時準備晚飯。晚飯后,媽媽檢查我作業(yè),然后跟我觀看電視到晚上8:30。接著,媽媽就叫我去洗澡,然后,媽媽才算結束了一天繁忙,回屋子睡覺了。

          我的媽媽每天都在重復做著這些事情,媽媽謝謝你!您辛苦了!

        年級寫人的作文 篇3

          我的老師是一位年方20歲,美麗、可愛的少女!

          她長得像兔子;發(fā)型就是電視劇《都是天使惹得禍》中林小如頭發(fā)的樣子;還有就是她戴的眼鏡,黑黑的框架很可愛;所有這些湊成了這個恬靜,好像還到有一點頑皮的老師。

          更多的時候,我感覺她不像老師,甚至還沒有我成熟!她愛笑。一逗就笑,不管是生氣的時候,還是批評人的時候。比如說軍訓的時候,她正在批評一個同學,說:“你平時鬧歸鬧,關鍵時候可別給我掉鏈子!”剛說完,前面那個嘴貧的張磊就說了一句:“你掉鏈子,我給你修!”剛才還一本正經(jīng)的老師接著哈哈大笑起來,同學一看老師笑了,心里自然就不怕老師了。也許就因為老師很平易近人,才助長了班里那些嘴貧的同學目無紀錄的壞風氣。不過,老師脾氣好也不是一件壞事,會和同學交流起來更方便,時間長了就會贏得同學的愛戴!電視上經(jīng)常這么演:一個不罵學生,而耐心開導學生,能和學生成為朋友,和學生沒有代溝的老師,最終才能成為一個真正受學生喜愛的好老師,而這個班的各方面成績都是最好的!我也衷心的希望我們的老師,我們的班級能夠成為最棒的!

          我們的老師還會啟用人才,獎罰分明,這點非常好。但老師不要傷害學生的自尊,當然您現(xiàn)在還沒有,也許您以后不經(jīng)意的一句話就會使學生傷透了心,這是一點我對您的忠告,也是對您的希望。

          老師我覺得您應該能夠振得住學生,起碼只要學生看見您,在嚴肅的場合絕對不能出現(xiàn)違反紀錄的情況。

          最后,我仍然覺得,只要您保持您的`作風,做您認為對的事,那就永遠是對的,是最好的,也是最真實的!望您保持您的純真、可愛!

          老師,我說的這些話您一定不會怪我吧!

        年級寫人的作文 篇4

          他,是一個老爺爺,就住在我家樓下,今年已經(jīng)有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。

          你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎?原因就是:他是一個做事堅持的人。

          記得有一次他得了很重的病。他的'子女們把他送進了當時最好的醫(yī)院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他,我也跟著去了,我們從他的口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上,我真為爺爺感動惋惜。

          一天早上,我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn):老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經(jīng)走了很久。我問:“老爺爺您怎么能走路了?”老爺爺說:“我今天早上發(fā)現(xiàn)自己可以走路,只是走起來非常痛,我相信,只要我堅持,就一定可以像以前一樣!”我說:“您一定會成功的!”他朝我笑了笑。從此以后,每天早晨都能看見他的身影,后來他真的可以走路了,而且走起來也不痛了。

          爺爺?shù)哪_慢慢好起來了,爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區(qū)跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。

          老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!

        年級寫人的作文 篇5

          天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

          善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

          我為有倩倩這樣的同學感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

          就像上次出黑板報時,出黑板報的資料不夠了,當我們都急得團團轉時,小湯靈機一動,想出個好辦法:把訂閱的報紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。說干就干,我們找出了許多份報紙,找到了許多可用的.資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報出得很順利。

          再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學,去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學,不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導,為母校爭光吧!

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