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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-10-21 07:40:55 我要投稿

        年級寫人的作文(集合)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        年級寫人的作文(集合)

        年級寫人的作文 篇1

          我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長發(fā)扎著兩個細細的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的`小嘴唇,白里透紅的臉頰上總帶著頑皮的笑意。

          我的妹妹他非常喜歡動物,家里的動物都不知道有多少了!有小金魚,小鳥,烏龜,小狗,家里的動物水陸空都有了!她還很喜歡看動物頻道,一看見動物頻道就不準你換臺。

          說起貪玩,那可是她探索世界,認識事物的動力。媽媽會帶妹妹去一些游樂園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂設(shè)施,恨不得分出很多個自己來,一些玩這個,一些玩哪個。他還特貪吃!

          認識我的妹妹了吧!

        年級寫人的作文 篇2

          我們班的少先隊中隊長馬晨韻同學(xué)是一個漂亮的小女孩,她愛好廣泛,心靈手巧,做事沉穩(wěn),和藹可親,她特別被人稱道的是樂做善事,熱心助人,并且做事低調(diào),為人謙虛,因此被人喜愛,受人敬重。

          那是一次上體育課,我計劃跳繩沖刺145跳,當(dāng)老師叫到我跳繩時,這才發(fā)現(xiàn)我忘帶跳繩了。正當(dāng)焦急之際,馬晨韻出現(xiàn)在我面前,伸手把她的.跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績!”我說:“謝謝!這真是及時雨解我燃眉之急呀!”“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒。加油。 蔽?guī)е屑ず陀鋹傊,一下就跳出?48跳的好成績。

          有一天我不小心摔倒了,當(dāng)時感覺很疼,又狼狽又尷尬,正當(dāng)我痛苦之時,馬晨韻又出現(xiàn)在我面前,她迅速把我扶起來“沒事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無影無蹤,我說:“沒事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒事就好!背跚镎Ю洌覅s感覺有股暖流在體內(nèi)奔涌。

          像這樣的事例有很多,數(shù)不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動地,但是,小事顯善意,細微處見愛心。

        年級寫人的作文 篇3

          李老師是從四年級開始帶我們語文課的,她不僅對學(xué)生十分嚴厲,就連模樣也是不怒自威。

          李老師有一頭短發(fā),總是剪著時髦的發(fā)型,還染上了漂亮的酒紅色,光看發(fā)型就覺著很精神。讓我們最不能忽視的,還是李老師的那一雙眼睛,簡直就像孫悟空的火眼金睛一樣,不管誰說了謊,謊話編得多么天衣無縫,李老師都能一眼看穿,一點兒沒夸張。

          還記得四年級剛開學(xué)那會兒,李老師剛接手我們班,大家對這個嚴厲的語文老師都十分抗拒,一到上語文課,個個像霜打的茄子,臉上比吃藥還難看,上語文課就等于下地獄一樣。但誰也沒想到,不到一個月,大家對這位李老師就有了新看法:老師雖然要求嚴格,但“嚴師出高徒”這句話一點沒說錯,原來在班里默默無聞的.一些同學(xué),一下子有了突飛猛進的進步!

          就比如說我吧,在第一次作文課時,我心里一直忐忑不安,暗自思量:我的作文就沒寫好過,媽媽和以前的老師都說我的作文總是干巴巴的,新來的李老師要求更嚴,這下又不知要落個什么結(jié)果呀?想到這兒,我便百般無聊地打開作文本,準備寫下這學(xué)期的第一篇作文。

          第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。幾天后,作文本發(fā)下來了,我心驚肉跳地打開來,哇!眼前一片紅!只見在一串串紅波浪線后,是好幾行的評語,最后還有一個我意想不到的A++,此刻,我心里激動不已,因為我知道,那是李老師對學(xué)生作業(yè)的最高評價!驚訝、喜悅、激動......一股交錯的感覺在我心中漫延開來,那感覺如同面對波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動!從此我盼望著上語文課!盼望著上課時李老師叫到我的名字!那一刻終于到了,在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺,聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。

          還有一次,李李給我們布置了《績優(yōu)學(xué)案》,早上組長們把作業(yè)收完后交到了李老師那里,誰也沒料到,第二節(jié)課下后老師就績優(yōu)批完了,大家驚李訝地議論著:“李老師真是神速!”“這么快就批完了,認真批了嗎?”也有人小聲嘀咕著。下午老師來講《績優(yōu)學(xué)案》時,全班驚訝地發(fā)現(xiàn),每本作業(yè)上都圈圈點點,我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”!

          俗話說得好:嚴師出高徒。我相信在李老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會進步得更快!

        年級寫人的作文 篇4

          我叫謝宇恒,身高1。32米,今年9歲,體重26公斤,是東莞松山湖實驗小學(xué)四年級一名學(xué)生。

          我長得機智聰明,一看就讓人喜歡,我喜歡留著流海,頭發(fā)又黑又長,我的眼睛特別大,很有觀察力。走起路來東張西望,連在餐廳吃飯都左看看,右看看。我最喜歡穿運動裝了,因為不會很熱,而且會很舒服。

          我是一個愛運動和愛偵察的男孩,特別是騎自行車,游水,跑步,偵察,跟蹤和反跟蹤,都是我的強項。但是,我有時候也很膽小。夜晚獨自一個人在家,上電梯的時候,沒有路燈,在黑漆漆的小區(qū),沒人,我怕有傳說中的“鬼”突然出現(xiàn),所以每次夜晚獨自一個人在家都是提心吊膽,心驚膽戰(zhàn)的。其實,我也知道,這是自己在嚇自己,世上那會有鬼哦!

          我還是個車迷,好多牌子的車我都認識,我還知道這車是屬于什么系列的`,比如:藍博精靈,法拉利,奔馳,寶馬……我都認識。這是跑車系列的會比較貴,如果我長大后可以買一輛藍博精靈,在公路上飛奔一下,炫耀一下那該多好。】蓩寢屨f開車要到18歲才能考駕照,唉!我這個愿望目前還不能實現(xiàn)嘍。

          看,這就是我,一個機智聰明的小男子漢。

        年級寫人的作文 篇5

          望著鏡子里的我:鵝蛋臉,雙眼皮,丹鳳眼,濃眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心,聽說蝌蚪最終會變成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它們養(yǎng)在我的盆子里,每天都會去向他們問安,也看他們在我的盆子里有什么變化,沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)蝌蚪中有的長出了后腿,我萬分欣喜的同時,也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎?怎么蝌蚪只長出了兩條腿?難道蝌蚪不會變成青蛙?我?guī)е蓡柸枲敔敚瑺敔攨s笑而不語,只說“在看幾天吧!边@更勾起了我的好奇心,我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿,又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了,在然后蝌蚪就真的變成了青蛙,我也把他們放生了。

          我 除了有好奇心之外我也非常好動,只要一下課我就會和朋友們?nèi)プ呃壤锿,或者從四樓走到一樓,再從一樓走回四樓,或者去找同學(xué)聊天,總之只要一下課你就無法在座位上找到我,當(dāng)然,中午的時候我也不會讓自己閑下來的,一般我都會和我的好朋友一起去操場散步,但是他們也不是總有時間,這時候我也不會老老實實的去教室坐著,我會去幫同學(xué)們打掃教室,我想大概只有睡覺的時候才是安安靜靜的吧! 我非常熱愛運動,我想這大概與我的好動有關(guān)吧!晨跑是我最愛做的事了,每天早上起來,呼吸著清新的空氣,晨風(fēng)輕輕地從我的臉頰掃過,看著太陽一點一點地爬上天空,這難道不是一件樂事嗎?

          除此之外我還喜歡打羽毛球,打排球,仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因,那就是我的夢想,我希望我以后可以成為一名醫(yī)生,要想成為一名合格的醫(yī)生,沒有健康的身體當(dāng)然不行啦!所以我一定要勤加鍛煉,只有空想沒有行動又怎么能使夢想成為現(xiàn)實呢?還要付出辛勤的`努力和行動的汗水,有一份耕耘便會有一份收獲,我相信將夢想付諸行動,有目標,有努力,有汗水,我的夢想一定會實現(xiàn)的,加油!加油!加油!

          不過我還有一個缺點需要改正,就是性子急,聽話總是聽一半,還說風(fēng)就是雨比如:那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了,叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就沖出了門,出門卻沒有看到爸爸,我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現(xiàn),我又返回家里卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在幫爸爸拿東西了,原來爸爸是從后門回來的,唉!我的急性子真讓我煩心,所以我一定要改正我的壞習(xí)慣。 好了,這就是我,這個世上獨一無二,這就是好奇,好動,性子急的我,希望可以和你們做朋友。

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