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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-10-12 08:00:23 我要投稿

        年級寫人的作文10篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的年級寫人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

        年級寫人的作文10篇(經(jīng)典)

        年級寫人的作文 篇1

          我有一個親人,她似乎是一個兩面人,跟磁帶一樣,有AB兩面。

          看A面——她十分認(rèn)真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是水果燈泡電池,于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池?

          想到這兒,她便動手做起實驗來。她經(jīng)過一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱,但是她還是十分高興——這便是她聰明又認(rèn)真的時候。

          看B面——她也有馬虎又笨拙的時候,有一次媽媽讓她去拿520膠水,結(jié)果她隨手一拿,把大拇指粘住了。她用力甩,結(jié)果所有手指都粘住了。沒辦法,她只好喊媽媽幫她。

          還有,她在考試時做完試卷經(jīng)常不檢查,結(jié)果經(jīng)常成為炮灰。——這就是她馬虎而又笨拙的地方。

          這個就是我的.姐姐,怎么樣?她很特別吧?

        年級寫人的作文 篇2

          眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運(yùn)動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的'就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強(qiáng)者。

        年級寫人的作文 篇3

          我的班主任劉老師和藹可親,美麗迷人,像仙子般漂亮。

          開運(yùn)動會的第二天,劉老師沒到校,聽羅老師說:“劉老師生病了需要做手術(shù)”,我們一聽驚呆了,沒精打采的,在接力賽中我們班得了倒數(shù)第一名,同學(xué)們垂頭喪氣回到教室,班長和副班長提議,有哪些同學(xué)愿意去看望劉老師,沒想到全班同學(xué)異口同聲高高舉起小手。

          下午,大家紛紛把平時節(jié)省下來的零花錢拿來交到副班長文俊穎處,在班長和副班長的精心組織下,為老師買了補(bǔ)品、花籃、鮮花帶上祝福和羅老師一道到中醫(yī)院看望劉老師,到了醫(yī)院,往日這群烏鴉嘴而今卻鴉雀無聲,連掉一枚針的.聲音都聽得見,在病房看到老師身體虛弱,精神欠佳,我們很難過。老師看到我們的到來,臉上也露出了笑容,心情也愉快起來了,我們真希望她早日康復(fù),回來給我們上課,我們五十五雙眼睛都期待她在講臺上的出現(xiàn)。

          從這次我深深體會到老師是多么神圣,多么偉大!生病這么久還堅持站在講臺上給我們聚精會神地上課,感動了我幼小的心靈,從此以后我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報她。

        年級寫人的作文 篇4

          劉翔過幾年就要退出體壇了,要有一百一十米跨欄的繼承人呀。而我們班的王少鵬雖然精瘦,可在人群中穿梭,那是行動敏捷又迅速啊。

          有一次,我們班的陳凱乘車月卡掉在了一樓,王少鵬從五樓“嗖”一下飛奔出去,箭也似地跑到一樓,一分鐘跑了好幾個來回,也不見他氣喘吁吁,大汗淋漓。美中不足的是,王少鵬若能鍛煉一下耐力,我相信五年以后中國體壇將會出現(xiàn)繼劉翔一樣的體壇健將,將會有一個又一個的世界紀(jì)錄會被這顆“明珠”所刷新,天下將無人能敵。沒準(zhǔn)兒還可與劉翔“青梅煮酒論英雄”……

          王少鵬屬于全能人才,因為他各方面都比較優(yōu)秀。他能出口成章,聰明過人,一道數(shù)學(xué)題幾秒之內(nèi)就能輕松搞定,人腦猶如電腦。亮相也很帥哦!造型酷,poss炫。

          典型的還有畫畫。他畫的畫有聲有色、活靈活現(xiàn)。每一處的'上色都很完美。人物畫得衣冠楚楚,一表人才;動物畫的活潑可愛、機(jī)靈淘氣。繁華的城市,寧靜的鄉(xiāng)村,神秘的海底,湛藍(lán)的天空,春意盎然的草原……在他的筆下都能栩栩如生。

          現(xiàn)在的社會不正需要全能人才嗎?王少鵬有深謀大略,能文能武,是個全能型人才。我推薦他為我們未來中國明珠!

        年級寫人的作文 篇5

          我的小弟弟今年五歲了,是個非常天真、活潑有時又顯得有點傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時,我總愛逗著他玩,他也老是哥哥長哥短地跟在我身后轉(zhuǎn),像個小隨從似的。

          記得有一次,姑媽帶他到我們家。他一進(jìn)門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時,忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻梁還一聳一聳的`,故意翻著眼皮,好像是在品嘗味道似的!鞍パ剑孟惆!”說著就扭動著胖乎乎的身子跑出了屋子?粗歉备阈Φ臉幼,我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛,就踮著腳問:“阿姨是什么啊?好香!”媽媽逗號他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃!钡艿苴s忙拉著我的衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃!彼N著小嘴巴回了房里。

          我的弟弟真可愛!  

        年級寫人的作文 篇6

          我有一個好閨蜜,她叫彤彤(小名,不爆真名)她有著一雙水汪汪的眼睛,雞蛋般的皮膚,櫻桃小嘴,有著猶如柳樹般長的馬尾,她是我的好朋友,總是在我最需要的時候來幫助我、告訴我八卦之類的消息

          某一個星期五的.時候,我把便條放在課桌抽屜里,到了星期一,我的便條居然不見了!我找來找去居然找不到!我很傷心,我跟閨蜜說了【彤彤】她就幫我一起找,在一個非常有嫌疑的人,那就是梁淑怡!!她經(jīng)常偷別人的東西,連學(xué)霸玉瑩的東西都偷的(玉瑩是三個字的,不爆全名)然后我找到了我的便條。

          某一次考試,我寫作文,被老師讀了出來而且還被夸獎,寫的內(nèi)容是我的筆不見了,彤彤怎么幫我找之類的。

        年級寫人的作文 篇7

          中號的眼睛,滾圓滾圓的臉蛋,不大也不小的嘴巴,很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰?讓我來告訴你吧,他就是我們班的“笑星”——曲逸林。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

          曲逸林很會說相聲,所以他十分幽默。可以這樣說,只要給曲逸林一個開頭,他肯定會給你說一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動、六一活動、圣誕節(jié)活動,而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”:蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”,總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后,沒有人不喊:“再來一個!再來一個!”這些舉動足以說明曲逸林友多么“可笑”了吧?曲逸林不僅在臺上十分幽默,而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人,說話還會“笑里藏刀”,等我們理解了他的'“話中話”時,他已經(jīng)笑著走出了好遠(yuǎn),而這時我們竟然還會笑得前翻后仰!

          曲逸林在春游、秋游的時候,都會用熒光筆寫一些話語,來增加氣氛。比如,這次春游他就寫了“你若吃好,便是晴天”!澳銈α宋遥不給滿分?”。這些句子讓同學(xué)們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林說:“你的相聲越來越像岳云鵬了!”他聽了,總會用手遮著臉,害羞地朝我一笑,可我知道,他心里得意著呢!

          曲逸林不僅幽默,而且學(xué)習(xí)也很好,語數(shù)外樣樣拿手,每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”!

        年級寫人的作文 篇8

          奶奶雖然已經(jīng)是六十多歲了,但頭發(fā)白的卻不是很多,臉上的皺紋也只有在笑時才有。一雙明亮的眼睛,叫人看了特別有精氣神兒,嘴角向上翹著,總是樂呵呵的。

          奶奶愛干凈、講衛(wèi)生,家里讓她收拾得一塵不染,井井有條。

          記得有一天,樓下坐著一些乘涼的人們,我站在陽臺上吃香蕉,垃圾桶放在廚房,我這個小懶蟲不愿意動,順手就把香蕉皮從開著的窗戶扔了出去,這一舉動被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她一改往日的慈眉善目,狠狠地教訓(xùn)了我一番,逼著我下樓去撿香蕉皮。我極不情愿磨磨蹭蹭地下樓,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱,剎那間我的臉紅得像一個大紅蘋果,不好意思地往樓上走,雖然無人問津,但我感到有無數(shù)道目光像針一樣刺著我的背。見我回來了,奶奶說:這才是我的好孫子。是奶奶教育我不光要愛護(hù)自己的小家,更要愛護(hù)祖國這個大家。

          奶奶這個人心靈手巧,是織衣服的'能手,每當(dāng)我穿著奶奶親手織得毛衣在樓下玩,總會有一些阿姨和老奶奶圍著我欣賞個沒完沒了,最后還得奶奶答應(yīng)教她們幾招,我才被解圍。從我記事起,幾乎每天都看見奶奶不停地織啊織。有一次,我問奶奶:您天天織衣服累不累啊?歇歇吧! 她一邊織一邊微笑著回答我說:不累,你有這份孝心我就心滿意足了,奶奶啊――趁著眼睛好使,把你小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)以及長大成人時穿的毛褲都織好。不然,等奶奶老了,恐怕想給你織,眼睛也看不清了。聽了奶奶這番話,我的眼睛濕潤了。后來,一個比一個大一號的精制毛褲織好了?粗@些毛褲,我心里默默地想:我的好奶奶,我該怎樣報答您啊?……

          有這樣一位深深愛我的奶奶,我感到無比的幸福和自豪。

          我愛我的奶奶。

        年級寫人的作文 篇9

          在周圍的人中,我最欽佩的是我的爸爸。

          爸爸整天忙忙碌碌的,甚至有時忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時候,我去了爸爸的廠里,我幼稚的問爸爸:“你整天這么忙,到底是為了什么呢?”爸爸一言不發(fā),只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的廠里,那時,我一切都明白了,爸爸在廠里所做的一切,都是為了我們幾個,我爸爸時時刻刻都在拼搏,他為全廠工人拼搏,為美好的將來拼搏。我們一天天長大,爸爸一天天變老,我看到爸爸的.幾根白發(fā),想到了爸爸對兒女付出的代價。

          爸爸省吃儉用,記得有一次在德州,我們一家都在百貨大樓商場里,爸爸說:“你的書包破得不象樣了,我再給你買一個把吧。”我搖了搖頭,爸爸卻給我買了一個新書包。在回來的路上,我問爸爸:“咱家的生活并不富裕,你為什么你還買呢?”爸爸說:“我給你買零食的錢,應(yīng)當(dāng)攢著買學(xué)習(xí)用品!卑职职盐艺f得十分慚愧。

          爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的人,我為有這樣的爸爸而自豪。

        年級寫人的作文 篇10

          我的爸爸是一名軍人,中等個兒,他的頭發(fā)很短,肚子很大,他眼睛雖然小,但戴上眼鏡后,卻顯得炯炯有神。

          爸爸是個熱心腸,總喜歡幫助人。 有一次爸爸開車回家 ,那時已是晚上十點多了,開著開著,看見路上有一位老爺爺在走,爸爸想都這么晚了老爺爺怎么還在外面呢?就停下車來問老爺爺,原來老爺爺是要回家,于是就讓老爺爺上了車送他回家。爸爸問老爺爺家住哪兒?老爺爺說:“一直往前”,爸爸開了十來分鐘后問老爺爺?shù)搅藳]有,老爺爺還說:“一直往前”,于是爸爸接著又開了十幾分鐘,又問到了沒有,爺爺還說:“一直往前”,這時爸爸覺得老爺爺有一點奇怪,就把車停到了路邊上,忽然發(fā)現(xiàn)爺爺脖子上掛了一個小證,打開一看,上面寫有電話號,一打才知道,老爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,家在瓦房店,是自己坐火車來到了大連。于是爸爸給老爺爺找了個出租車,讓司機(jī)叔叔把老爺爺送回了家。

          這就是我的爸爸,一個樂于助人的`人,我長大了也要做個這樣的人。

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