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      2. 年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2023-06-12 07:29:52 我要投稿

        實(shí)用的年級(jí)寫人的作文集錦10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的年級(jí)寫人的作文集錦10篇

        年級(jí)寫人的作文 篇1

          “爸爸、媽媽”多么自然又親切的稱呼,這溫馨的稱呼后面,有多少艱辛與付出,又有著怎樣的故事呢?

          父母,是我人生中的第一啟蒙老師。小時(shí)候,母親把我生下來,并帶到這個(gè)新奇的世界里,用智慧和愛教我走路、說話。這時(shí)我在慢慢長大,而父母卻在不知不覺中變老,時(shí)間的循環(huán)就是這么不知不覺。

          隨著年齡的增長,我來到了學(xué)校開始上學(xué)了,父母則輕松了許多,但父母的關(guān)懷卻還無聲無息的'圍繞在我身邊。記得在我上三年級(jí)時(shí),就發(fā)生了這么一次令人難忘的事情。

          那天是星期天,明媚的陽光照耀著大地,我在家里正津津有味的看電視,突然,我感覺有一絲頭暈,頭部發(fā)熱,一量體溫38.9度,這可把爸爸媽媽嚇壞了,立刻帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過檢查,醫(yī)生說:“嗓子發(fā)炎,需要打吊針”。爸爸媽媽為我跑上跑下,并陪著我打吊針。接下來還需要打幾天,由于上學(xué),所以只能每天中午打。爸爸媽媽每天都陪伴著我,午飯也很少吃,我被父母的這些舉動(dòng)深深的感動(dòng)著。

          每年爸爸媽媽都為我們過生日,為了讓我過一個(gè)快樂的生日,爸爸媽媽可能要準(zhǔn)備好幾天。而我們呢?可能連父母的生日是那一天都不知道,這樣你心里高興嗎?在生活中,哪怕為父母準(zhǔn)備一份簡單生日禮物,或者寫幾句祝福的話;給父母端一盆熱氣騰騰的洗腳水;媽媽下班了,給媽媽捶捶背。這一些在生活中不起眼的小事,都能透露出我對(duì)父母的關(guān)心。愿我們每個(gè)人,都能理解父母的愛,并能為父母做一些力所能及的事情,這樣我們的生活會(huì)更加親密、更加幸福。

        年級(jí)寫人的作文 篇2

          我的同桌叫劉洋,今年八歲了,長的很漂亮,我非常喜歡她。

          她的臉蛋兒雪白雪白的,像一張白紙,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,就像一對(duì)黑珍珠。每次我給她買回好吃的東西,它的嘴角都會(huì)微微一翹,露出了潔白的牙齒,它走起路來精神抖擻,像一個(gè)小士兵。他笑起來小嘴往兩邊一撇,臉上露出了兩個(gè)深深的.小酒窩,可愛極了。

          我愛我的同桌劉洋。

        年級(jí)寫人的作文 篇3

          周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

          可愛一:胖胖的臉

          你一看見他,就會(huì)笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會(huì)露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

          可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

          他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個(gè)小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里。”你頓時(shí)覺得他很可愛。

          可愛三:甜甜的嘴

          有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個(gè)仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃,立馬笑的`像朵玫瑰花似的。

          可愛四:手巧

          每一次手工課,他都會(huì)拿出看家本領(lǐng),一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。

          怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

        年級(jí)寫人的作文 篇4

          在我的人生當(dāng)中,有許多的過客來來去去,有的停留的時(shí)間久,有的就像過冬的候鳥,總是會(huì)回到那最初的地方,但是卻永遠(yuǎn)沒辦法在對(duì)的時(shí)機(jī)里見到彼此,甚至,有的就再也沒有回來過。

          有些人總是被惦記著,惦記著彼此之間的回憶,有些人的記憶,隨著像河流般的時(shí)間,流入那潛意識(shí)的汪洋,記得,卻總是想不起來彼此之間的種種。

          在小學(xué)的時(shí)候,我曾有過一個(gè)很好的朋友,什么話都可以聊,而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對(duì)方在想什么,一點(diǎn)點(diǎn)表情,就能知道對(duì)方的心情,那種難言的`默契棒極了,不管是開心,是難過、是生氣,還是感覺無力,我們總能一起分享心事,不管事家庭還是學(xué)校的事情,我們都用心地傾聽彼此心里那塊最脆弱的地方,體諒對(duì)方的不方便。

          只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣,不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后,各自到了不同的學(xué)校,少了聯(lián)系,感情也就漸漸淡了,期望那未來的某一天,我們能夠再像以往,無所不談。

          歲月流逝著,那種屬于心靈上的契合,讓我很難忘記他,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福,好朋友,你好嗎?

        年級(jí)寫人的作文 篇5

          近來我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀,楊xx的鋼筆字有型有款,就像印版印刷的一樣;許xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鵝;運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的還是喬宇晗,這是為什么呢?讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下她吧!

          長長的'瓜子臉,高高的鼻梁下長著秀氣的小嘴,別看她文文靜靜的,可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文,當(dāng)我們還在抓耳撓腮,冥思苦想時(shí),她不僅把作文寫完了,而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣:她肯定有一只馬良的神筆。一次,我主動(dòng)找她要求跟她比寫作文,還要來了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒,她把一篇五百字的作文拿到我面前,頓時(shí)我傻了眼。我問她:“你的作文寫得為什么又快又好呀?是不是有什么秘訣?”她微笑著說:“讀書破萬卷,下筆如有神!编,原來如此。

          看,這就是我們班的作文高手,怎么樣很牛吧!

        年級(jí)寫人的作文 篇6

          我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

          看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)道的'嘴巴。他很瘦,成績優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

          有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰也不理睬誰。

          過了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過來,關(guān)心地對(duì)我說:“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜]有理睬他,但他還是湊過來教我了一遍,他對(duì)我說:“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說:“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題。”小明高興地對(duì)我說:“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友!

          這就是我的好朋友——小明。

        年級(jí)寫人的作文 篇7

          朱藝涵是我們班名副其實(shí)的“小辣椒”,因?yàn)樗馓貏e急躁,所以,我們都送她外號(hào)“小辣椒”!

          她,常常梳著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。黑黑的皮膚,一口參差不齊的牙齒。她伶牙俐齒,說起話來好似竹筒倒豆子似的!她很愛笑,笑起來很可愛,總喜歡把她的大門牙露出來?墒,她的性格,卻和她樣貌相差太大了。

          第一次感受到她的“辣”還是去年元旦。班里舉行元旦聯(lián)歡會(huì),每人都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,她編了一個(gè)舞蹈,也邀請(qǐng)了我。我很高興,每天下課我們都去練?墒,有一個(gè)動(dòng)作,我們?cè)趺淳,也練不好。這下,朱藝涵原來笑瞇瞇的眼睛瞪得圓圓的,她皺著眉,撇著嘴,指著我們,大聲說道:“你們?cè)趺催@么笨,這么簡單的一個(gè)動(dòng)作你們都不會(huì)。你們的腦子去哪兒了?”

          就在她的`碎碎念當(dāng)中,上課鈴響起了。唉,不僅動(dòng)作沒練好,還受到了一頓批。真可憐,沒辦法,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回教室了,從那以后,我對(duì)她可是“另眼相看”了,沒想到這小丫頭還挺辣。但是不久之后,又發(fā)生了一件事,改變了我對(duì)她的看法。

          有一天,學(xué)校舉行捐款的活動(dòng)。老師抱來了一個(gè)箱子,上面寫著“捐款箱”。老師說:“你們不僅可以捐款,還可以捐書,希望大家能為偏遠(yuǎn)地區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛心。”話音剛落,大家便七嘴八舌地議論起來。

          “我捐20元!”

          “我捐30元!”

          “我捐30本書!”

          第二天,捐助活動(dòng)正式開始。同學(xué)們都抱來了許許多多書,我看見朱藝涵什么也沒有帶,心想:平時(shí)這么神氣,關(guān)鍵時(shí)刻卻這樣小氣!她看到了我的表情,大概已經(jīng)猜到我在想什么了,她沖我神秘地笑笑。

          我們排成隊(duì),一個(gè)個(gè)捐贈(zèng),到朱藝涵了,我見她不慌不忙地走上講臺(tái),對(duì)老師說了幾句便走到門外,老師也和她一起走了出去。不一會(huì)兒,看見她們抬著一個(gè)大紙盒,走了進(jìn)來,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這次捐書最多的是朱藝涵,她一共捐了40本書,而且,她還捐了100元!蔽覀?nèi)矿@呆了。原來這么火爆的小辣椒,一點(diǎn)兒也不小氣。真不愧是“大氣,有魄力”的小辣椒風(fēng)格!

          雖然,她現(xiàn)在依然那么直率,但是,捐款這件事改變了我對(duì)她的看法,因?yàn)槲铱吹搅怂穷w真誠無私,樂于助人的心。

        年級(jí)寫人的作文 篇8

          在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車,大聲的吆喝著,:“賣冰糖葫蘆哦,賣好吃的冰糖葫蘆了!”

          歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的.冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛目光的眼睛,讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人,我以為老爺爺不會(huì)來了,可是就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候,耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下!蔽一仡^一看,只見,老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過來把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說,“對(duì)不起,小姑娘,我來晚了。”頓時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          就是因?yàn)樗谴葠鄣哪抗,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

        年級(jí)寫人的作文 篇9

          她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子,還有一對(duì)淺淺的酒窩,笑起來像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動(dòng)的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來像只可愛的企鵝。

          她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩,偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良,總像個(gè)微笑小天使,在同學(xué)有困難時(shí),她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí),她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作,雖然對(duì)她來說很簡單,但對(duì)我來說卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過市模范生呢!

          早自修時(shí),我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的`訓(xùn)練;下課時(shí),我們兩個(gè)一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間,無話不說,無所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中,可說是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

          這位好朋友在我快樂時(shí),可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時(shí),可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí),這個(gè)益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

        年級(jí)寫人的作文 篇10

          我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

          我嘛!長著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的'臉蛋上白里透紅,高挑的身材不胖也不瘦……

          如果別人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說:“鼻子!睘槭裁茨兀恳?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。

          瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰?我就是那個(gè)愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

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