精選寫人優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
“張錦文,不要到處亂跑,地面很滑,很容易摔倒!”一個熟悉的聲音傳來,我回頭一看,保安王爺爺正看著我,我趕緊跑回隊伍里,和同學(xué)們一起走向大門。
說到王爺爺,他可是我們最敬愛的學(xué)校保安。他身材魁梧,60歲左右,總是穿著一套保安服,手拿警棍,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛笑,無論在什么時候,他的臉上總帶著笑容。
每天放學(xué)的時候,王爺爺就會早早地站在校門口,高聲地喊道:“家長們請讓一條道來,孩子們馬上就要出來了!闭f完,一支長長的隊伍走了過來,由于一年級的孩子們比較矮小,王爺爺總會接過領(lǐng)頭人的班牌,高高地舉起班牌,向著門口外擁擠的'家長人群,大聲地喊道:“現(xiàn)在,走出來的是102班的小朋友們,請102班的家長關(guān)注一下!贝藭r,隊伍有序地走出校門,家長們也樂呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護送著、叫喊著,直到每個班級都走出校園,他才喜滋滋地騎著自行車,匆匆回家。
有王爺爺在,就有安全。記得有一次,一只野狗突然闖進我們的學(xué)校,它東溜溜,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在躲避王爺爺?shù)囊暰。有的同學(xué)見了立馬躲到邊上,嚇得一動也不敢動;有的同學(xué)見了趕緊跑回教室;還有的同學(xué)以為狗會咬自己,嚇哭了。這時,王爺爺趕緊跑了過來,上前驅(qū)趕野狗,狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終,它沒躲過王爺爺?shù)幕鹧劢鹁,被王爺爺趕出了學(xué)校。
王爺爺不僅是學(xué)校的保安,保障了校園安全,他更是我們的好朋友,好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話:有困難,找王爺爺!
王爺爺就是這樣一個始終面帶微笑,隨時隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺!王爺爺,謝謝您!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸,中等身材,大大的腦門兒,戴著眼鏡兒,平時言談舉止文質(zhì)彬彬的,人家都說他有學(xué)者風(fēng)度?稍谖已劾,他呀,卻像個“老頑童”——只顧帶著我玩,很少幫我學(xué)習(xí)。
為了爸爸這脾氣,媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時,媽媽從上面找來模擬試卷要我做,爸爸總是阻攔:“別把小孩子弄得那么緊張,連玩耍的時間都沒有了!币坏┪易鐾曜鳂I(yè),爸爸就開始興致勃勃地帶著我玩起來了。他和我一起做游戲,給我講笑話,指導(dǎo)我讀小說,和我討論電視節(jié)目……
星期天和節(jié)假日,更是我和爸爸一起玩耍的黃金時間。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果樹林,冬天的冰雪地,處處留下我們的蹤跡。
去年冬天,期末考試快到了,大家都在拼命地復(fù)習(xí)迎考。到了星期天,爸爸突發(fā)奇想,要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的打靶場,選了一塊迎風(fēng)向陽的平地,用小鍬挖了個籃球大小的土坑,放進地瓜,蓋上采集來的干草;鹈缛计饋,我手忙腳亂地往灶膛兒里添柴加草,爸爸卻在一旁悠閑地說:“雪璇,你會描述火苗嗎?你看這火苗:輕煙裊裊,褐紅色的火舌忽上忽下,像紅綢飄動,又像快樂的'小精靈在跳舞……”我知道,爸爸又開始給我“上課”了。每次外出游玩,爸爸不是給我講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,就是讓我觀察描繪自然景物,使我學(xué)到了許多知識。過了一會兒,地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外,沐浴著溫暖的陽光,手捧噴香的烤地瓜,聽著爸爸的談笑,臨考前的焦躁不安,如同那漸漸散去的炊煙,一絲絲地飄走了,心情變得寧靜而愉快。
幾天后,我輕松地走進考場。結(jié)果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分,語文、數(shù)學(xué)總分名列年級第一!對此,同學(xué)們驚訝,老師驚訝,只有爸爸一點兒也不驚訝,他笑瞇瞇地對媽媽說:“怎么樣,我的‘娛樂教育法’效果不錯吧?”
瞧,這就是我的爸爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個冬天的早晨,我去買梨,買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候,只聽啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了,趕忙抓起兩個白花花的袋子,朝我走過來,幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對我說:"小姑娘,以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是,每個人買東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的.到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的!蔽倚Σ[瞇
地對大嬸說:"大嬸,謝謝您,我一定聽您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見!"作者簡介:劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班,她長年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動。作文點評:從這篇作文中,能感覺到作者的心思細膩,也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動作和語言描寫很真實,生動,特別是大嬸的話,使“好心”得到了升華。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我最敬佩的人是我國著名乒乓球運動員張怡寧,她在今年的北京奧運會上取得了兩枚金牌。
張怡寧是北京人,頭發(fā)短短的,眼睛大大的',眉毛濃濃的,臉上總是冷冷的,號稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生,身高171厘米,體重52公斤。她5歲開始打球,1991年進入北京隊,1993年進入國家隊,現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。
在北京奧運會上,張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對手后,她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的冠亞軍決賽。比賽開始了,王楠率先“發(fā)難”,打出4比0的開局。張怡寧反手快帶斜線打了一個擦邊,將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳,11比8,王楠險勝第一局。第二局,王楠一上來就“先發(fā)制人”,又以一個4比0領(lǐng)先。此時張怡寧采取搶先上手,逐漸將比分追成4比6、雙方爭奪早早進入“白熱化”。而后雙方失誤,雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分,13—11,張怡寧扳回一局。第三局,王楠的體力有所下降,幾個機會球沒能把握住,11比8,張怡寧反超一局。第四局,張怡寧一路領(lǐng)先,11比8拿下。關(guān)鍵的第五局,張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來威脅,而王楠的體力有些透支,失誤也開始增多。11比3,張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊友王楠,衛(wèi)冕女單冠軍成功。
我敬佩張怡寧,不僅因為她乒乓球打的好,而且因為她沉著、冷靜、聰明,通過自己的奮力拼搏,終于奪得了北京奧運會的冠軍。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
我的爸爸長得很帥氣。一雙細長的眼睛雖然不那么大,但與黑黑的濃眉一配,卻顯得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的鼻梁,又直又挺。
別看他外表長得很帥,他卻也有令人頭疼的時候。這不,他剛一下班回家,就把外套呀、毛衣呀什么的全都脫掉,然后隨手就扔到沙發(fā)上,也不疊起來。把剛收收拾好的`沙發(fā)給“毀容”了。晚上,爸爸一看起電視,就一屁股坐到沙發(fā)上,嘴里磕著瓜子,兩條腿向前一伸,伸得很長。如果你從他身邊經(jīng)過,可要小心他這雙長腿,否則,準(zhǔn)會讓你突然“臥倒”。
爸爸喜歡嗑瓜子,可吃完的瓜子皮他從來不主動倒。盤子里的瓜子皮被他堆得像座山。從山上滑下來幾粒瓜子皮肆無忌憚地躺在床上。哎,真拿他沒辦法!
爸爸望子成龍,可我是望父變優(yōu)啊。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我不大喜歡夏天,但能領(lǐng)略夏天的許多好處。 夏天會使人變得年輕。一到夏天,你不得不卸下厚實的外衣,連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近,心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際,去洗一個熱水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰臉躺在瓜棚小院內(nèi),此時最不拘小節(jié),最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”,一起鉆桌子,一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹,訴說鵲橋銀河的愛慕思戀,于是,兒時的童趣與青年時代的豪興,一一齊湊到眼前,在追溯和幻想中年輕十歲。 夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇帶藍,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女,仿佛飄過一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目,叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。 夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱,便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、游蕩和倦;意志堅強的.人,卻分外珍惜夏天,珍惜夏天的光陰,也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟,在磨煉中贏得時間老人的恩賜,讓生命的每一刻不為之虛度。 夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷,讓游人從容地欣賞它的雄奇,它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海,去沙灘聽潮聲,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵電影,在無風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說,不說也可品味夏日情調(diào)的溫馨。 人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十,已屆不惑,夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘,即使夾雜著難言的惆悵,也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛,喚起你思緒的百般依戀,撞擊你心靈的再次震蕩。 在夏天,不要埋怨熏風(fēng)無常蟬聲鳴,也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節(jié)就是人生的一個臺階,縱然有挫折,有煩惱,有天崩地裂,有心靈創(chuàng)傷,有徘徊不定,有二度死亡,只須心有所鐘不虛度,壯志未酬,遺恨成霜,也足以問心無愧,留得真情在人間。 歌唱夏天,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,無論是酷暑還是寒冬,也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人。
隨著時間的流逝,許多事情已經(jīng)從我的腦海中消失,但是有一件事情使我終身難忘。
那是一次期末考試,監(jiān)考老師拿著考卷走進教室,發(fā)了試卷,我翻過來,翻過去,沒有一道題可以難得了我,我不管三七二十一,把題一填,用了差不多三十分鐘便把試題做完了,我再看一看周圍的同學(xué),他們都在低著頭沙沙的寫字。我得意的把試卷交了上去,我高興極了,因為我這是第一次交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來,我一看,才考了73分,我傷心的留下了悔恨的眼淚。我后悔不該不聽老師的話,交了頭卷,后悔自己粗心大意,又沒有細心檢查,我悔,我恨,看著那鮮紅的73分,我的心里真是太難過了,我如果仔仔細細的檢查一遍,就不會有這么多的錯誤,也就沒有這鮮紅的73分。
這件事雖然已經(jīng)過去一年多了,可是我永遠也忘不了這件事。因為這件事讓我懂得了一個道理:凡事都要細心!
寫人優(yōu)秀作文 篇7
生命第一課是感恩,是流淚,是信念,是奮斗……那么,人生的第一課又是什么?
小時侯,媽媽就曾教育不懂事的我:“樂樂以后要做一個對社會有用的人,哪怕你作出的貢獻只有小小的一點!
一天,我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草長得郁郁蔥蔥,令人越看越喜愛?墒菦]過多久,天色驟然暗下來,一場大雨即將來臨,這時,我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英,那黃黃的花瓣和纖細的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的.孤立無助,眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然,我急中生智,連忙拿出我的玩具小傘,飛快地跑過去,罩在了小黃花上,并在心里默默地為花兒祈禱。
光陰飛逝,如今,以前那個不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里,新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報,居委會組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因為飯菜不合胃口而不肯吃飯時,山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓;當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué);當(dāng)我們在親人和社會的關(guān)懷下健健康康地成長時,卻還有人因為生病卻沒有錢用來治病而長期臥床不起。當(dāng)我看到這里時,我的心里久久不能平靜。我想:我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然,我想起我的儲蓄罐里好像還有300多元,我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐,“嘩啦!”一聲,把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數(shù)了一遍,一共三百七十二塊五毛。接著,我又打開衣柜,把里面我不常穿的,或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來,整整齊齊地疊好,并裝進了一個馬夾袋。然后,我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上,我美滋滋地想:也許,我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食;也許,經(jīng)過我的幫助,那些渴望上學(xué)的孩子們,可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去;在或者,有了我的幫助,那些長期臥床不起的人們可以有錢治病,可以重見陽光……想到這里,我情不自禁地笑了。到了居委會,我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱里。
人生第一課是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但積少成多,水滴石穿,總有匯成大海的那么一天。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個大人還是校長。
事情還得從星期四那屆體育課說起。那天,我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn),校長不知什么時候走過來,站在一旁觀戰(zhàn)?粗粗,校長竟忍不住,跟體育老師打了個招呼,就換了球鞋象個孩子似的迫不及待的跑到操場上來了。球場上踢球只認球不認人,當(dāng)然也不認什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著足球。只見他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的球門前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈盈的飛進了球門。
看對方進了球,我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù),把球踢得更加靈活,令對手防不勝防。校長為了改變局面,抓住我們的疏忽,帶著球左沖右突,沖過一個有一個球員的攔截,誰知,我們對的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??
校長畢竟是校長。當(dāng)比賽時間只剩下十分鐘時,他讓一個射門高手在我們的球門前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時,只見球往后一傳,傳到了校長腳下,他猛然一腳傳給門前的那個射門高手,那個球員一記頭球攻門,又進了!裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了。校長帶的`隊贏了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場上的這個手舞足蹈的“大男孩”,誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長呢?
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
寫人的作文優(yōu)秀05-19
有關(guān)優(yōu)秀寫人作文10-05
[優(yōu)秀]年級寫人的作文08-30
(優(yōu)秀)年級寫人的作文02-26
小學(xué)優(yōu)秀寫人的作文10-13
【優(yōu)秀】年級寫人的作文09-10
優(yōu)秀寫人作文通用03-02
關(guān)于優(yōu)秀寫人作文03-17
優(yōu)秀滿分寫人的作文03-17
實用的優(yōu)秀寫人作文10-25