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      2. 年級寫人的作文

        時(shí)間:2023-05-07 19:13:16 我要投稿

        【精華】年級寫人的作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】年級寫人的作文合集9篇

        年級寫人的作文 篇1

          我有一個(gè)妹妹,她長得既美麗又可愛。她那炯炯有神的大眼睛總是閃著智慧的光芒,她的嘴巴小小的,只要嘟起嘴巴就能掛上一幅畫。你問她叫什么名字?我就告訴你吧!她就叫許梓寒。

          記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我就自己學(xué)著洗頭。我洗頭的時(shí)候,頭上冒出了許多的泡泡。妹妹走過來,就說:“姐姐,你的'頭好像一個(gè)大蛋糕!”說完,她就舔了舔嘴唇,去看電視了。這就是我的妹妹。

          一個(gè)愛幻想的女孩子。

          還有一次,媽媽帶我和妹妹到濱河路玩。走了一會兒,媽媽就碰到了她的朋友。正當(dāng)媽媽跟她的朋友聊天時(shí),我就看到一個(gè)小妹妹走了過來。原來,這個(gè)小妹妹是媽媽的朋友的女兒啊!我就對這個(gè)小妹妹說:“小妹妹,你能不能和我的妹妹比高矮呀?”“好呀!”小妹妹說。她們兩個(gè)比完高矮,我就說:“妹妹,你輸了,因?yàn)槟惚刃∶妹冒珟桌迕。”媽媽聽了,笑了,小妹妹聽了,也笑了。這就是我的妹妹。

        年級寫人的作文 篇2

          我有許多的好朋友,她們都很不錯(cuò)。

          特別是她——樊書華,她對我很好。她長的'是高高的,體格很輕,都13碎了,才25kg。 還有孫瑩,哇哦,她呀,太good了。 好多的朋友我都介紹不完了。

          不說啦。

          朋友多,沒辦法;人緣真好。

        年級寫人的作文 篇3

          在我們班里,有這么一個(gè)人:她擅寫小說,不管是什么題材的小說,她都能輕松把持。因此,她被葛君燾稱為“小說之王”。

          還是先介紹一下她的外貌吧:一張古典鵝蛋臉(雖然有點(diǎn)大),皮膚白皙,兩腮緋紅;五官端莊,一笑就露出八片貝殼似的白牙,賢淑典雅。她身材豐滿,雖然有點(diǎn)顯胖,但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子,恐怕就沒這么可愛了。

          她是我的好閨蜜。由于平時(shí)我也喜歡寫文章的緣故,我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時(shí),我們形影不離,連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多,無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道,這也是因?yàn)樗龑懥撕芏嘈≌f的緣故吧。《洛離洛殤》,《北夜·未央》,《非君不嫁》;洛離,北夜,千緒……這一部部小說,一個(gè)個(gè)人物,都是她的作品,是她的得意之作。她寫了多少小說,連我這個(gè)做閨蜜的,都數(shù)不清。少說也有十幾部了吧。

          她不僅寫得多,而且寫得好。照鄭淵潔的話來說,就是“既有寬度,又有高度”。例如她的小說《須臾花季》里的'第一段,“羽柔打開窗子。黎明啊,終于來了”,我看了好幾遍,每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語言的力量和深厚的文學(xué)功底,同時(shí)也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個(gè):她經(jīng)常練習(xí),并且,她從大量的小說里汲取了大量的語言精華,。

          在班里,她不是小說之王,還有誰是呢?而這個(gè)“王”,其來源歸根結(jié)底就是她的努力!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”,她既有天賦,又揮灑了汗水,誰能說她不是天才呢?

          說了這么多,我還沒介紹她的名字呢。那好吧,現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下,她的名字就是——朱芝臻。

        年級寫人的作文 篇4

          最近我參加了一個(gè)演出活動,朗誦《我的爸爸是一名卡車司機(jī)》。主要說的是一些卡車司機(jī)和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習(xí),一遍又一遍地重復(fù)那些故事,讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的偉大。

          我的爸爸雖然不是卡車司機(jī),但在我很小的時(shí)候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊,不能像別的孩子一樣每天看見爸爸,但爸爸對我的'關(guān)心一點(diǎn)也不少。

          每天晚上吃過晚飯,就是我們家親子交流的時(shí)間了,一到6:30,媽媽的手機(jī)準(zhǔn)時(shí)會收到視頻訊號,接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會問問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況、和同學(xué)相處情況,當(dāng)然也會和媽媽聊聊工作的事情。

          記得有一次,我數(shù)學(xué)測驗(yàn)就考了86分,媽媽知道后,氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想:完了,今晚視頻的主題肯定是批評我,必定是一場“二對一”的不友好談話。結(jié)果爸爸對我的考試成績只字未提,最后我自己憋不住了,乘媽媽去洗碗,主動向爸爸提起,爸爸說:“一次測驗(yàn)失敗算什么呢?我已經(jīng)讓媽媽把卷子拍給我看了,你知道自己的問題在哪兒嗎?”我說當(dāng)然,我向爸爸分析了每一題的失分點(diǎn)和原因,爸爸聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“行了,丫頭,爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷!”

          爸爸沒有罵我,沒有懲罰我,還叫媽媽別再提了,我心里暗下決心:下次我一定要考好!果然,后面一次測驗(yàn),我得了100分!

          世上的感情千千萬,父親給我的愛,像高山那樣寬厚,像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。

        年級寫人的作文 篇5

          淘氣的妹妹

          我的妹妹剪了一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,翹翹的.鼻子簡直和她媽媽一模一樣。妹妹最會捉弄我,讓我來說一說吧。

          今天,妹妹來我家,我正在做科學(xué)實(shí)驗(yàn),妹妹就在一邊玩。過了一會兒,妹妹趁我不注意,悄悄地溜走了。我去廚房倒了一杯水回來,妹妹又奇跡般地出現(xiàn)在我的房間,她拿來一盒餅干,對我說:“姐姐,給你,這是爸爸出差從國外帶回來的!闭f完,她拿出餅干,一口一塊,吃得很歡。我也禁不住誘惑,問她要了一塊。妹妹一臉壞笑地遞給我一塊餅干,我接過就咬了一口,“咦?怎么這么辣呀?”我問妹妹。妹妹“咯咯咯”地笑了起來:“你仔細(xì)看看那夾心!”我掰開餅干一看,差點(diǎn)暈倒,原來那夾心就是媽媽用的牙膏。妹妹做了個(gè)鬼臉說:“奶油早就被我舔掉了,你吃的是牙膏,哈哈哈!”

          這個(gè)妹妹淘氣得不得了,也是我們家的開心果,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑呢!怎么樣,我的妹妹很好玩吧?

        年級寫人的作文 篇6

          小學(xué)時(shí)候,一次語文測驗(yàn)考卷上寫過這篇同名作文,連內(nèi)容都記得真切。她的短發(fā);她的笑容;她的善良以及她對子孫的愛,都是我一生的記憶。即便是過了十幾年再回頭寫,也依舊如此。

          外婆在我有記憶以來就一直留著一頭短發(fā),從最開始的烏黑色到現(xiàn)在的滿頭花白,發(fā)型未曾變過。作為一個(gè)四幾年出生的農(nóng)村老太太,她不會花枝招展的打扮,但是她會注重自己的形象是否得體。她的面容很和藹可親,也恰是應(yīng)了面由心生這個(gè)詞,人心善自然面善。

          我對外婆的依戀那是打小就有的,孩童時(shí)期也愛耍賴皮。我的家鄉(xiāng)有一條路,是我們通往鎮(zhèn)上趕集必走的路,也就三四公里,但對于那時(shí)的我來說簡直像一場馬拉松那么遠(yuǎn),其中有那么一小段路名字尤為清晰,大家都稱之為“倒馬坎”。緣由我不知道,只知道那是一段坡道,記憶中很陡很陡,如今再踏上去也覺得一般。當(dāng)初賴著要外婆背我,外婆本身一米六的個(gè)頭又很瘦,背不了一會就很累,所以走到這段路的時(shí)候她就會讓外公來代替她,結(jié)果便是換來我一頓涕泗橫流的哭鬧,冒著鼻涕泡,嘴里還不停嚷著一句[我不要外公,我要外婆我要外婆]的話。后來每每和家人談起小時(shí)候,這件事總不免成為笑話。也是因?yàn)榻?jīng)常讓外婆背,記憶中還一直眷念著一種味道,那就是外婆的汗味。不要見笑,那是一種很溫暖很安心的味道,特別是外婆穿上她那件黑色底橙色小碎花的棉麻襯衫時(shí),我的嘴唇無意間輕輕觸碰到棉麻布料,我的鼻間仿佛就能感受到外婆的愛,那種幸福感無以言表。

          外婆也給我講過她年輕時(shí)候的事,說她是家中的長女,在不大之時(shí)便和她的母親也就是我未曾謀面的外曾祖母一起,擔(dān)著自家種的水果去街上吆喝叫賣,很小的時(shí)候她就會看稱算賬了。外曾祖母過世得早,十七歲的外婆就經(jīng)人介紹嫁給了外公,持起了一個(gè)家。外公外婆年輕時(shí)候的照片是有的,老相簿我經(jīng)常都有在翻看,那時(shí)候的外婆扎著兩股麻花辮,有點(diǎn)小齙牙,但是笑起來也可愛,外公很帥,五官棱角分明一身正氣。當(dāng)我們都夸外公好看的時(shí)候外婆就會笑著說[我可不覺得他好看呢,一個(gè)小矮垛子]

          在媽媽給我講述她孩童時(shí)期也有提起外婆,外婆年輕之時(shí)害過一場大病,是肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的,醫(yī)生都勸外公做好心理準(zhǔn)備了。沒想到外婆自己扛過來了,我的媽媽是這樣跟我說的[還好外婆為人心善,對大家都好,有次幫助了一個(gè)老人,老人當(dāng)時(shí)就不停念叨外婆是個(gè)好人,好人會有好報(bào)的],雖然我不信教,但提及此事我總會默默感謝上天手下留情,沒有剝奪我如此善良的外婆。后來我問外婆,是怎么扛過來的,外婆說那時(shí)候外公為了一家人生計(jì)在省城里上班,難得回趟家,我的`舅舅和媽媽都還那么小,一想到孩子們和這個(gè)家,外婆就覺得不能就這樣撒手不管了。都說父母是孩子最好的導(dǎo)師,我是留守兒童,八個(gè)月大的時(shí)候也是因?yàn)橐粋(gè)家庭生計(jì)原因我的媽媽不得不把我留給外婆自己出去打工,所以外公外婆算是我的人生導(dǎo)師。感謝我有這么一個(gè)三觀正的外婆,如今的我依舊堅(jiān)信一句話:為人要善。

          外婆是我人生中重要的人!她對我的影響不言而喻!她教我學(xué)會走路,也教我如何做人!她給我無限關(guān)愛,也讓我懂得感恩!我愛我的外婆!愿我的外婆健康長壽,待我能慢慢報(bào)答她的恩惠!

        年級寫人的作文 篇7

          在實(shí)驗(yàn)小學(xué),有很多的老師教過我,在這么多老師中,令我印象最深刻的是王老師,同學(xué)們沒有一個(gè)人不愛聽他講的數(shù)學(xué)課。今天,我就與大家一起分享王老師幽默教學(xué)的故事。

          在上六年級之前,我就聽同學(xué)們說學(xué)校有個(gè)善于出卷和容易占課的王老師,同學(xué)們稱其為“出卷王”和“王占課”,以后有可能會帶我們班。于是冷汗流過后我又對充滿挑戰(zhàn)性的未來多了幾絲期待。

          開學(xué)了,當(dāng)我看到同學(xué)們指著一位看起來五十多歲的爺爺,說他就是我們的數(shù)學(xué)老師時(shí),心中不免大失所望,心想,他講的課一定十分枯燥。然而第一節(jié)課,就讓我吃驚不小。

          課間操后我們回到教室,看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍(lán)色的襯衫,白色的紐扣一顆不落的'全都系上了,看起來分外嚴(yán)謹(jǐn),給人很大的壓力。

          開始上課了,王老師并沒有做自我介紹。有的同學(xué)忍不住提醒,王老師便放下手中的書,一本正經(jīng)地問:“你們知道我是誰嗎?”“王占海老師!”我們異口同聲地回答。王老師便說:“知道了還做啥自我介紹,上課吧!闭f完這句話,他轉(zhuǎn)身便飛快地寫下了幾行數(shù)字,只留下同學(xué)們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把,后面更是精彩不斷。

          因?yàn)槭悄欣蠋煟阅型瑢W(xué)們顯得特別活躍。太吵鬧時(shí),王老師就說:“要不是蘇老師不在,爺才不教你們呢”。略帶調(diào)侃味道的話語讓同學(xué)們哄堂大笑。在提問時(shí),王老師有時(shí)會不論輩分地說:“袁哥你說這道題該咋解?”因此,同學(xué)們有時(shí)也會親切地稱他為“海哥”。講課時(shí),他總是面帶微笑、激情四射,用幽默的話語使同學(xué)們高度關(guān)注,認(rèn)真聽講,讓整堂課妙趣橫生。那天我們學(xué)習(xí)圓柱和圓錐,王老師在講臺上拿出一個(gè)圓柱體,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無精打采。這時(shí),王老師突然把圓柱體掰成了兩半,同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼。老師緩緩張開了手,手中有八片鋸齒的硬木板。老師又把手一合,竟然變成了一個(gè)長方體!好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識的海洋。我的心中充滿了驚訝,原來數(shù)學(xué)課也可以如此生動,一股敬佩之情油然而生。

          就這樣,在一堂堂有趣幽默的數(shù)學(xué)課中,我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。王老師不僅上課有趣,連作業(yè)本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經(jīng)常會有幾個(gè)忘記在作業(yè)本或試卷上寫名字的“無名大王”,這個(gè)即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老師奇跡般的治好了。原來,每當(dāng)有同學(xué)不寫姓名時(shí),王老師便會在姓名一欄畫個(gè)丑得要命的“豬頭”,讓同學(xué)們望而生畏,改掉了忘寫名字的壞習(xí)慣。在這之后,王老師的這一做法居然廣為流傳,被其他老師紛紛效仿。

          王老師的幽默教學(xué),讓師生之間少了距離,多了親切;讓課堂上少了壓抑,多了互動;讓數(shù)學(xué)課少了枯燥,多了快樂。我喜歡上數(shù)學(xué)課,更喜歡幽默的王老師。

        年級寫人的作文 篇8

          有一次,我和陳鼎一起走回家,他笑嘻嘻得對我說道:“我給你講一個(gè)故事吧!”“好啊。”我爽快的答應(yīng)了。他開始講故事了“從前有座山,叫我真山,山上有座廟,叫作我真廟,廟里有把劍叫什么劍?”我不假思索的回答道:“當(dāng)然是我真劍(賤)啦!”

          “哈哈!你被我騙啦。哈哈哈哈!”“什么?!”我憤怒極了,朝他追去。而他卻不慌不忙的'轉(zhuǎn)過來,對我說道:“請問,你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物?”

          過了一會,我才知到我被騙了,正想去追陳鼎時(shí),他早已不知所蹤了,我氣地暴跳如雷。

          你看,這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學(xué)——陳鼎!

        年級寫人的作文 篇9

          我有一個(gè)美麗的又能干的媽媽,她有時(shí)和我一起玩游戲,看電視,看電影。

          我記得有一次媽媽來接我,剛好是我數(shù)學(xué)測驗(yàn)發(fā)卷,媽媽問我測驗(yàn)成績?nèi)绾,我低著頭說:“80多分!眿寢屇樅诤诘.,我害怕極了。我和媽媽坐車回家時(shí),媽媽一聲也不出,當(dāng)我們下車時(shí),我看到一個(gè)水果攤有西瓜賣,媽媽看到我想吃的樣子,問我:“想吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽于是買了西瓜;氐郊,媽媽跟我說:“你的成績我很不滿意,你應(yīng)該可以取得更好的成績的,但是你沒細(xì)心檢查,沒有看清楚題目,你要吸取這次的教訓(xùn),不可以再粗心了,知道嗎?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我知錯(cuò)了,氣也消了,就說:“你快去洗澡吧,做完功課我們一起吃西瓜。”我開心地馬上換衣服去洗澡。

          我對媽媽又愛又怕,雖然我總是惹她生氣,但她會幫我分析犯錯(cuò)的原因,最后她總是會鼓勵(lì)我。我愛我的媽媽。

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