關(guān)于年級(jí)寫人的作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼哪昙�(jí)寫人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的弟弟快三個(gè)月了，他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的'嘴巴，胖乎乎的臉蛋，戴著一頂紅色的帽子，穿著一套黃色的衣服。他很可愛，喜歡和別人聊天，我一逗，他就手舞足蹈，還咯咯咯地笑個(gè)不停。他還喜歡吐泡泡，生氣的時(shí)候愛抓自己的臉。這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的姥爺70多歲了，黑白相間的頭發(fā)，個(gè)子雖然不高，但是他走起路來很有精神。
姥爺是我們家的“衛(wèi)生監(jiān)督員”。他很愛干凈，早上起床，總是把地掃得干干凈凈，被子疊得方方正正。每次他到我們家來，都會(huì)到各個(gè)房間巡查一遍，我問姥爺干什么呢？姥爺笑著說：“我在檢查你們家的衛(wèi)生呢！”
姥爺是個(gè)“電視迷”。他最愛看的節(jié)目就是《1818黃金眼》和《生活廣角》，總是反反復(fù)復(fù)地看，怎么也看不厭。他每次還會(huì)把看到的.許多新聞講給我們聽呢。
姥爺還是個(gè)“健康信息播報(bào)員”，他每天都會(huì)閱讀《健康生活報(bào)》，關(guān)注與健康生活有關(guān)的許多信息。每次周日我們?nèi)ダ褷敿页燥埖臅r(shí)候，姥爺都會(huì)教給我們許多健康生活的知識(shí)，隨時(shí)提醒我們家人要加強(qiáng)體育鍛煉。
這就是我的姥爺，我非常愛他。我希望姥爺能健康長壽、每天都開開心心的。
年級(jí)寫人的作文 篇3
他一生有1093項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒，成功時(shí)也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問題，直到把事情辦好。
有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明，朋友來時(shí)便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時(shí)候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽(yù)，有美國國會(huì)授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�，法國政府授予的軍團(tuán)榮譽(yù)勛位，美國政府授予的.卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌�。愛迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！
年級(jí)寫人的作文 篇4
我叫焦辰朔，我是一個(gè)非常愛音樂和愛搞惡作劇的人。我頭發(fā)短短的，像一個(gè)蘑菇似的。一雙烏黑光亮的眼睛，圓圓的臉。一身整潔的校服。
我特別喜歡音樂。記得那是一年級(jí)時(shí)，我對(duì)音樂有了很大的興趣，中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著，如果難聽就一遍一遍的唱著，直到好聽為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報(bào)歌》，放學(xué)后我就興奮的唱著：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)小行家………“滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問：”媽媽，媽媽，我唱的好聽嗎？“可好聽了，我都仿佛看見了你所唱的那個(gè)地方�！蔽衣犃烁吲d極了。
我還是一個(gè)愛搞惡作劇的小女孩，記得那時(shí)二年級(jí)的`一個(gè)暑假。媽媽去加班，我想到了一個(gè)超級(jí)搞笑的惡作劇。媽媽回來時(shí)一定會(huì)熱火朝天，我在媽媽快回到家時(shí)，在門口上面放了一個(gè)水桶，讓媽媽變成一只“落湯雞”，想到這里我偷偷地笑起來。
媽媽終于回來了，一推門，桶從天而降，“啊，誰干的？”媽媽的裙子被濕透了，我心里笑著，可表面上沒有一絲笑容。媽媽又輕輕地問：“誰干的呀？”這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)天使，一個(gè)黑色的天使說：“別去，去了會(huì)挨打的”一個(gè)白色的天使說：“去吧，不告訴媽媽就是一個(gè)撒謊的孩子”。我悄悄的說：“是我，媽媽，我只想讓你涼快一些”。我覺得臉好燙，像個(gè)紅蘋果似的，我低下頭，不敢看媽媽。媽媽卻和顏悅色的說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”
這就是我，一個(gè)愛音樂和搞惡作劇的我。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的爺爺70歲了。皮膚略黑，額上有些老人標(biāo)志性的皺紋。他身體好，有智慧，是個(gè)棒老頭。
爺爺每天都騎著自行車鍛煉。但從他的表情來看，哪怕帶上我，騎著都一點(diǎn)兒也不累。他騎得又快又遠(yuǎn)在爸爸都追不上的速度，竟能騎一百多里，所以爺爺?shù)纳眢w很好。
爺爺常常騎著自行車，帶著貨物去古玩市場。他的攤位很長，琳瑯滿目，天天開張。
一天，他便擼著手串邊看著路過的人。這時(shí)，一個(gè)客人問：手串多少錢?爺爺說：500。這太貴了!別人家和你一樣才賣200。200?你仔細(xì)看看，他們家都老橫紋，我是從幾百顆珠子里選出的順紋穿的`。擱那倆錢，哪能買到真貨?爺爺自信的說�？腿四闷鹗执嗔说�，經(jīng)過驗(yàn)證，覺得很好就買下來了。不過說來也奇怪，爺爺平時(shí)內(nèi)向話很少，可是一談到古玩，就像變了一個(gè)人講的條條是道。
他雖然年齡很大，可經(jīng)過努力學(xué)習(xí)也很出色呢!寫到這里我有些慚愧。爺爺從來沒上過學(xué)，而我有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境都不珍惜，經(jīng)常很煩不想學(xué)習(xí)。爺爺您讓我明白只有每天經(jīng)常鍛煉騎車，才能騎得又快又穩(wěn)，只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能豐富自己的生活。
爺爺真的很棒，你讓我學(xué)會(huì)了更積極的生活態(tài)度，讓我懂得只要努力的話，沒有什么困難是克服不了的！
年級(jí)寫人的作文 篇6
除了我的爸爸和媽媽，我的爺爺是最疼我的了，他和別人的爺爺一樣平凡：都是一頭銀白色的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，但是卻一臉慈愛滄桑。
我的爺爺是一個(gè)保潔員，工資非常少，我小的時(shí)候總是問爺爺為什么干這樣的工作？但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問題：“這保潔員是非常重要的，我把大街上的垃圾掃完了，你們這個(gè)年紀(jì)的孩子們在上學(xué)時(shí)看到干凈的街道，心里會(huì)很舒暢的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次我和爺爺在家里掃地，以前我總是掃大的垃圾小的我從來都不掃，因?yàn)槲矣X得那樣掃很麻煩。爺爺發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病，就對(duì)我說：“妞妞，爺爺告訴你，你要用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一件事。這才能養(yǎng)成好習(xí)慣，你要學(xué)駱駝沉得住氣，看它從不著急，慢慢的走總會(huì)到的，慢慢的咀嚼總會(huì)吃飽的。”我抬頭看看爺爺，此時(shí)爺爺?shù)?臉上不再是慈祥，而是嚴(yán)肅的。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，重新掃地，這次明顯比上次認(rèn)真多了。這時(shí)爺爺露出了欣慰的笑容。
我的爺爺是一個(gè)平凡的人，但是在我的心目中是最偉大的。
年級(jí)寫人的作文 篇7
昨天上午，天氣晴朗。表姨來我家了，她把小可可也帶了過來。小可可才1歲，長得肥肥胖胖的，有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)，還穿了一條小裙子，手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕，嘴巴小小的，眼睛也小小的，樣子真可愛！中午我們吃飯的時(shí)候，她在睡覺。
她睡覺的時(shí)候像一條死蟲，睡醒的`時(shí)候像一只蝴蝶很精神！我很喜歡小可可來我家玩！
年級(jí)寫人的作文 篇8
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人的愛是默默的，這個(gè)人他不會(huì)表達(dá)，他只是在你身邊保護(hù)著你。他和母愛一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的`愛卻是沉默的。
記得四年級(jí)暑假的時(shí)候，我不小心得了支原體肺炎。剛開始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫(yī)院，還燒到了42度，是后來一位老醫(yī)生的確診。就這樣，爸爸開始忙碌了，每天進(jìn)進(jìn)出出，進(jìn)進(jìn)出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床，給我換藥、叫護(hù)士、量體溫、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看著他那布滿血絲的眼睛；那多了幾根白發(fā)的頭發(fā)；那多了一兩條皺紋的臉；那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想開口對(duì)爸爸說：“爸爸，您先休息吧，明天晚點(diǎn)起床吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您！”
在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉(zhuǎn)，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了！
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，可又有誰知道父愛的含蓄！
年級(jí)寫人的作文 篇9
一直以來，他在我們班就是一個(gè)淘氣包一樣的人，但誰能知道他是被迫的呢？
從前的他
小學(xué)的時(shí)候，他就極為出名，個(gè)子不是特別高，十分機(jī)靈，觀察著老師的一舉一動(dòng)。只是后來因?yàn)橐患�，就被老師貼上了淘氣的標(biāo)簽，多次以后，他也自我認(rèn)可了這個(gè)特點(diǎn)，反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機(jī)智的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。
那一次的他
來到初中后，全年組的老師都聽說了他的淘氣，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已，卻在后來也麻木了。
直到剛開學(xué)的英語課前，他來找我，笑著轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)光的眼睛，對(duì)我說：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？”我思索片刻，拒絕了他，卻答應(yīng)幫助他。我直到這時(shí)才意識(shí)到他竟然如此想得到庇護(hù)，如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的他，眉毛舒展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的快樂，那樣率真。有那么一瞬間，我意識(shí)到之前他的懶惰只是為了引起老師的'注意，其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來，英語老師講到一處常用英語時(shí)，他竟脫口而出：“watch out!”那一刻的我，是震驚的。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學(xué)習(xí)不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個(gè)才子，更是社交場上的人物吧！我真為他而惋惜。
現(xiàn)在的他
那之后，我不止一次地看見了他對(duì)于學(xué)習(xí)的真正造詣，其實(shí)他或許在向著真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我，何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢？我不禁陷入了沉思。
對(duì)于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺到他在向好的方向邁進(jìn)，祝福他能夠做回真正的自己！
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