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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-03-16 08:27:31 我要投稿

        有關(guān)年級寫人的作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)年級寫人的作文錦集七篇

        年級寫人的作文 篇1

          星期六,姑姑帶著剛出生的小妹妹來到我們的家。

          第二天,我們家發(fā)生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布,誰知一把尿布拿下來,小妹妹一下子把尿沖了出來,弄得幾個大人的手上都是尿,真是哭笑不得。

          還有一件特別搞笑的.事發(fā)生在小妹妹身上,下午小妹妹在睡覺時,我進去發(fā)現(xiàn)她的動作特別有趣,右手握著拳頭放在右耳邊,左手放在頭頂上, 真是像極了孫悟空的造型。

          小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。

        年級寫人的作文 篇2

          我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學(xué),我非常喜歡和他在一起。

          他性格溫和很有禮貌。很多次,他向我借鉛筆和橡皮的時候,輕輕地說:“李婧,請你借我一支鉛筆好嗎?我會還給你的。”每當他用完的時候會說:“謝謝!比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆,他都不挑剔,也不會讓我開口向他要回來。

          他很幽默。下課了,我們經(jīng)常會玩僵尸卡片,他扮演的'角色惟妙惟肖,手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊,開心的笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過,和他在一起的課余時間很快樂。

          他學(xué)習(xí)很認真,英語口語很好。當我發(fā)音不準的時候,總是向他請教,他耐心地教我,直到我會為止。有幾次他考得比我好,可是一點兒也沒在我面前炫耀。

          我要學(xué)習(xí)他的好性格好教養(yǎng),溫和地對待身邊的每一個人,愉快地相處。

        年級寫人的作文 篇3

          記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細細品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!

          記得我五六歲的時候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千!耙!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進水里,臉上蕩著快樂的.波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……

          又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點點,一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個長滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚,出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……

          記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。

        年級寫人的作文 篇4

          我生活在一個四世同堂的大家庭中,在這個家庭里有個“小可愛”,她叫糖果兒,是我大舅爺?shù)耐鈱O女,最小的`一個小妹妹。

          她剛剛一歲,剪了短發(fā),看上去像一個小男孩,長著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面,她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家,我剛一進門,她就搖搖擺擺地走過來,用手指著我,笑盈盈地說:“姐,姐!敝灰娝犞浑p大眼睛認真的打量著我,看著她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,馬上就喜歡上了這個精靈似的小人兒。后來,這個小可愛就纏上了我,連她婆婆都不要了,變成了我的“小跟班”,我去哪兒,她就去哪兒,就連睡覺都要我抱著她。

          不過,我也成了她的專屬品。那天,姐姐來了,我馬上撲過去,和姐姐來了個擁抱,小糖果看見了,馬上跑過來,一邊用勁拉著我,一邊準備開哭,眼看淚水就要被擠出來了,我只好和姐姐分開,抱起了小糖果,她這才抹了抹眼淚,高興地笑了。

          小糖果還是個貪吃蟲。記得那天,我給了糖果半塊核桃酥,她卻大哭了起來,還生氣得將核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,嗚……”我不明白這是為什么?這時,她的婆婆從外面回來了,才知道她是想要多的,當我把那一袋核桃酥拿給她時,糖果兒開心的笑了?墒堑搅送砩,小糖果卻因為吃得太多而睡不著,婆婆給她喝了消食藥,折騰了半晚上,這才消停一會兒。

          這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。

           六年級:鄧雨昕

        年級寫人的作文 篇5

          說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。

          回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。

          還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當他走到講臺前,先是環(huán)顧了一下教室四周,然后就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧。”這一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非;钴S,下課后,教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都在說王老師好隨和!

          王老師也是一個非常有責任心的老師。每一次謄寫的.作文,他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當作文本發(fā)下來的時候,我打開一看,真仔細呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表揚的、建議的都有?吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

          王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的愛無私的獻給了您的學(xué)生;生活中,您無微不至的呵護著我們的健康。

          記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風(fēng)云,隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠遠的看見了,不顧一切的沖了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人群,向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看,宋**已經(jīng)上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關(guān)愛,更多的是焦急……

          上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿?炜,足球場上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

          學(xué)期結(jié)束了,我們將要分開了,心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語,仔仔細細的讀了七八遍,其中一句話深深震撼著我:孩子,風(fēng)雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風(fēng)雨中磨練自己,成為王老師說的搏擊長空的雄鷹!

          王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠的“大朋友”!

        年級寫人的作文 篇6

          我很敬佩她,因為她跳舞很好。每天她都很少在教室,除了早上,因為其他時候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對跳舞的熱情,以及她自身的堅持,讓她成為舞蹈隊的'主角,不僅在學(xué)校表演,還總是代表學(xué)校出去比賽,獲得過很多很多獎,總被老師、同學(xué)表揚。

          有人說她只去跳舞,沒時間去學(xué)習(xí)。不,不是的,她的學(xué)習(xí)很好很好,從不用老師擔心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒有時間,她就在家自學(xué),不懂的就利用課余時間請教同學(xué)。她還獲得了三等獎學(xué)金,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。全班學(xué)習(xí)最好的,是一個學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個每天只有早上上課的人,真讓我敬佩她。

          一個多才多藝的人,學(xué)習(xí)和特長能同時兼顧,真是值得我們敬佩。

        年級寫人的作文 篇7

          我的爸爸高高的個子,眉清目秀,烏黑的頭發(fā),讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的鼻子和圓潤的鼻頭,一看就能聚財!

          我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級的時候,我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家,我早早地把作業(yè)做完了,我又拿出溜溜球玩,這時,爸爸正好下班回來,看見我手上的溜溜球就好奇地對我說:“可以借老爸玩一下嗎?”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開始不會玩,球在他手里總是不聽使喚,玩了好長時間都沒有學(xué)會,爸爸急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,顯得很無奈。我立即拿過球一邊示范一邊對爸爸說:“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉!卑职职凑瘴艺f的'方法,連續(xù)來回拉了好幾次,終于慢慢的學(xué)會了。爸爸拉著我的手:“你是我的小老師,看來學(xué)無止境。 

          課余時間,我和爸爸越玩越上癮,越玩越有趣。媽媽看見我和爸爸“貪玩”的樣子說:“真是個永遠長不大的小頑童。 惫..家里傳出一陣歡樂的笑聲。

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