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【精華】小學寫人作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學寫人作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文 篇1
大家請讀下面的美文，猜猜我是誰吧？猜中有獎哦！
我今年9歲，身高1.4米，體重60斤。我長著一頭黃中帶黑的短發(fā)，平平的，真像鴨舌帽的鴨舌，用手碰一碰硬硬的，像一根根鐵絲。我的眼睛小小的像個小細縫，笑起來變的彎彎的。眼睛上站著兩位盡職的醫(yī)生在保護著我的視力，讓我上課時看的更清楚。眼睛下面是鼻子，我的鼻子非常靈敏，特別能聞出飯菜的香味，遠遠地就能猜出今天中午吃啥菜。媽媽總說我的鼻子是小狗的鼻子！
我的'性格有時活潑，有時膽小。我在足球比賽中一蹦一跳的，揮汗如雨，在操場上非�；钴S。我寫作業(yè)時也很活潑，有時候心情很好，就會一邊哼著小歌一邊寫。膽小的時候，老師請我發(fā)言時，我就不敢說，我總是怕說錯話被同學們笑話。兇猛的動物突然出現(xiàn)時，我就躲得遠遠的。有一天，我看見一只獵犬在草地上奔跑，真怕它咬我！
我的愛好是踢足球。我不僅參加了學校的足球校隊，還在奧英青訓參加了訓練。我在操場上努力的踢每一腳球，仔細的聽教練講解每一個動作要領。平時我除了加強基本的體能訓練外，也參加教練組織的團隊內(nèi)部比賽，打比賽時我會用全力去踢。后來，打比賽的次數(shù)多了，慢慢地我知道了，足球是一項團隊運動，不能光顧著自己賣力踢，要學會團隊配合作戰(zhàn)，要講戰(zhàn)術！
說了這么多，大家知道我是誰了嗎？我想你知道了，我是三（3）班的顧一凡。
小學寫人作文 篇2
我的媽媽今年37歲了，中等身材，彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛。使我感到自豪的是媽媽有一雙萬能的手，全家什么活兒她都搶著干，從不怕累也不怕苦。
冬天來了，媽媽怕我凍著，晚上加班給我織了一件毛衣。我穿著媽媽織的新毛衣剛走出大門，鄰居阿姨們就圍了上來，這兒摸摸，那兒摸摸，我真不知道它們要干什么。忽然一問阿姨問道：“瑤瑤，這毛衣是誰給你買的呀？真漂亮！”我自豪地回答：“不是買的，是媽媽織的啊！”阿姨們說：“你媽媽的.手真巧啊！”聽了她們的話，我的心里甜滋滋的。
媽媽不光毛衣織得漂亮，而且飯菜做得也很好吃，我為有這樣的一位心靈手巧的媽媽而自豪！
小學寫人作文 篇3
丁零零，伴著清脆的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣悅耳的歌聲。我心里納悶，這是誰唱的呢？這么動聽，這么美妙？哦！原來是我最敬佩的人。
她長著一對月牙兒般的眉毛，一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋果般的臉夾，很可愛。
她喜歡唱歌，是我們班的“小歌唱家”，而且還擔任我們班的音樂課代表。
二年級開學后，她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，許多同學都因為音不準啊，動作不自然呀等等被淘汰掉�？伤粌H選拔賽順利的過關了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。
她不僅歌唱得好，而且還是我們班的“跑步大王”。運動會上，對手很多，競爭也很激烈。有“飛毛腿”馬權思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來了。
發(fā)令槍一響，小將們就像一群可愛的.小天使沖向終點。我們班的“跑步大王”超過了一個又一個的對手，最后獲得了200米短跑冠軍。
她不僅各方面優(yōu)秀，而且還助人為樂。
有一次，朱顏因為跑得太快跌倒了，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急切地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。
親愛的小讀者，你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧！她就是——鮑陳恒杰。
小學寫人作文 篇4
我的爸爸身高1。72，他有一個西瓜大肚，這也許跟他的職業(yè)有關，因為他是開車的。
我的爸爸因為長期在外跑貨運，所以很少在家，但是他還是很關心我。有一次，我中耳炎發(fā)了，雖然他很忙，晚上還是特意趕回家陪我打針，他還給我買了許多我愛吃的.東西。第二天天還沒亮就又趕著出去工作了。
在學習上，我的爸爸對我卻是非常嚴格。有一次，要做二十道數(shù)學計算題，我因為著急去看電視，就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查后說錯了很多，讓我重做一遍，我重做了一遍交給爸爸后，爸爸突然就把我的作業(yè)本扔在了地上，大聲喊道：“再檢查最后一題�！蔽野l(fā)現(xiàn)他的臉都氣紅了。我嚇壞了。連忙撿起作業(yè)本和第一次寫的對照，才發(fā)現(xiàn)我因為著急，把第一次做對的題又抄錯了。爸爸罰我站了一個小時。爸爸說：“不會做可以原諒，可以再學會，但馬虎不能原諒，這是學習態(tài)度不好。”我一定要改掉馬虎的毛病。
我知道爸爸關心我是愛我，對我的學習很嚴格也是愛我，我愛我的爸爸。
小學寫人作文 篇5
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，我們總能從那里學到知識。
有可能你會問我為什么敬佩老師，我會毫不猶豫的回答：“我敬佩老師教我們做人的`那句話”。記得是一年級，老師告訴我們做人要有誠信，借了同學的東西要按時歸還給東西的主人，還要拾金不寐。
老師把大部分的時間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒有時間休息。
老師把大部分的時間都是給我們備課，再在上課時把知識傳給我們。
如果你問我最敬佩的人是誰我會說是老師。
小學寫人作文 篇6
我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經(jīng)是年近古稀的老人，但身體仍很硬朗，走起路來健步如飛。他性格很爽朗，剛毅的面容和果斷的話語顯示出他堅強的個性。
爺爺不僅每天堅持鍛煉身體，而且還堅持讀書、看報，并把所見所聞記錄下來，這些年下來，已經(jīng)積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力，給我留下了深刻的'印象。我記得自己剛剛開始練舞蹈的時候，每節(jié)課下來都腰酸腿疼，不久心里就開始打退堂鼓了。那天，爺爺知道了我的想法后，就給我講了一個故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來，爺爺一直從事司法工作，在他57歲的時候，報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解，快退休了，還考什么試呀？
爺爺并沒有過多的解釋，而是抱著十幾本厚厚的資料回到家，埋頭復習起來。那段時間，爺爺白天看書，晚上也學習，有時候連吃飯都顧不上。終于，幾個月后，爺爺這個年齡最大的考生，成為了順利通過考試的佼佼者之一。講完故事，爺爺對我說：“你看，爺爺努力的結(jié)果，并不輸給年輕人��！勤能補拙，只要有毅力就能克服困難，把事情做好�！�
爺爺親身經(jīng)歷的故事，深深地感染了我。從此，每當我遇到困難的時候，腦海中都會浮現(xiàn)出爺爺戴著花鏡在燈下學習的場景。爺爺是我身邊的榜樣，在和爺爺?shù)某ο嗵幹校覍W到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺！
小學寫人作文 篇7
我的妹妹今年三歲了，她叫甜甜，我的妹妹。有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的`大眼睛，櫻桃似的小嘴和一個小俏鼻子。她既調(diào)皮又可愛。
她很調(diào)皮。有一次，妹妹拿起我的拼裝玩具，問我："哥哥這是什么呀?"我一看，原來是個攻城車似的模型，很容易摔壞架子。我連忙給她要，妹妹好像知道了這是個易碎玩具，就故意往地上摔，口里還念叨："摔了個稀巴爛。"我無可奈何，只好趴下來艱難地找那些細小的零件。
她也很可愛。有一次我正玩電腦，但妹妹想看《喜羊羊與灰太狼》，我給她商量："甜甜，我玩到表上的'9'上時，讓你玩，好吧?"于是，妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著表，當秒針到"9"上時，妹妹尖叫："哥哥，快看，到'9'上了！"我一看，給她解釋》"甜甜，不是秒針到'9'上，是分針到'9'上。"我又給她指了指表上的分針，妹妹恍然大悟，又耐心等起來。
妹妹真可愛，我喜歡妹妹。
小學寫人作文 篇8
的爸爸是個很勤勞的人。有好幾次做過頭了。
我的爸爸有一個大大的頭和一雙水汪汪的眼睛和一個大大的鼻子還有一張小小的嘴巴還有一雙不大不小的耳朵和兩條長長的胡子和我差不多長的頭發(fā)臉上還有一些皺紋呢？
有一次早上，我和爸爸媽媽早早的起床，媽媽在路上說：“琳琳，你在哥哥家玩一下好嗎？”我答應了媽媽，我在哥哥家的樓上看到了爸爸不讓媽媽干活，自己干活就做了三扇窗戶，是在一個小時內(nèi)哦！
很快就到了中午，我和爸爸媽媽一起回家，到家之后爸爸很勤勞的把家打掃了一遍。你們說我爸不勤勞吧！
過了一會兒，媽媽炒了很多的菜，里面有我愛吃的菜和他們愛吃的菜，我們吃的津津有味的，沒過一下子我們就都吃完了。那時候爸爸也很勤勞他不讓媽媽洗碗自己在看那里洗我和媽媽都覺得奇怪呢？
到了下午，我和爸爸媽媽一起去工地里干活，我才剛進去爸爸就把所有的活都干好了，我很不高興，但媽媽很高興 ，就這樣我連續(xù)吸了五天的灰塵。最嚴重的一次是爸爸把工地的'第五層都打掃了一遍我和媽媽都覺得爸爸把事情做過頭了，但爸爸卻不覺得還是依舊做下去，我和媽媽把嘴巴張的大大的。
還有一次，爸爸說我們的家太臟了要打掃一下，我和媽媽連忙說：“不要啊 ！”爸爸不聽，我和媽媽只好看壞戲了。爸爸把我的房間打掃了一下還把他自己的房間也打掃了一下就這樣爸爸打掃了一個下午。
第二天早上，我和媽媽商量了一下，商量好之后。爸爸出來了，我馬上去和爸爸說：“爸爸，你應該一個月打掃一次，不用一天打掃一次的。”爸爸說：“好吧。”就為這事我專門做了一張表：星期一，寶貝。星期二，媽媽。星期三，爸爸。就這樣輪流讓我們?nèi)胰损B(yǎng)成了一個好習慣。
我的提醒：你們要愛勤勞，不過你們可不要向我爸爸那樣做過頭哦��！
小學寫人作文 篇9
都說魔術師變魔術是又驚險又有趣，讓人看得心服口服，掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個魔術師，但他不會變魔術，而是幫助他人分解不和，讓別人從傷心難過中恢復到以往的快樂，精神。
有一次，有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆，水泄不通。圍觀的人也越來越多，兩位大叔吵的也越來越兇。就在這時，爺爺來了，他先讓人群分散一些，在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后，他對兩位大叔進行了安慰，并想出了合理的辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服，連聲贊嘆這個辦法好。從而他得到了一個眾人所知的稱號———和事佬
我爺爺?shù)倪@個稱號真是沒白得啊，要是有緊急情況一定會第一時間趕到，這個稱號給他真是給對了��！
體會：我體會到爺爺是正直善良的'，他不會因為有人爭吵就去瞎湊合，而是努力地分解爭吵。我覺的他這點做的很好！
小學寫人作文 篇10
我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴很饞。我是一個開心果，天天笑嘻嘻的�？墒俏矣幸粋�很大的煩惱—健忘。
我準備去學校學英語，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著我，問：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書包忘了！于是急忙回家拿書包，好險，差一點就遲到了！今天多虧了媽媽，不然沒書怎么上課��？
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說：“我們今天一起去看房子去吧�！蔽艺f：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過去吧�！闭f著我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說：“到樓下去玩吧�！蔽野淹婢咭粊G和媽媽來到了花園。過了一會兒我們離開了那里�；氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)玩具丟了。于是我對媽媽說：“我的'玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說：“不行，太遠了，我不去�！蔽艺f：“那是我最愛的玩具�！眿寢屨f：“我不去。誰叫你那么健忘就要給你一個教訓”！