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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-03-06 08:03:17 我要投稿

        年級寫人的作文匯總九篇

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的年級寫人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        年級寫人的作文匯總九篇

        年級寫人的作文 篇1

          不用我說大家也一定有很多同學吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……

          我有一個豪爽大方的同學,也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。

          易米暢經常和我一起玩游戲,有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑;有時侯我們會開開心心地聊天;還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業,我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀。”易米暢得意地說:“這是我用平時存下的壓歲錢買的'。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

          這就是我最好的一個同學和伙伴。

        年級寫人的作文 篇2

          我的奶奶今年六十多歲了,她的身材保持得相當好,既不是大腹便便,又不是骨瘦如柴,不論穿什么衣服都很漂亮。

          奶奶對自己的發型可講究了。每年春節前,她都要去一趟理發店,讓自己的發型跟上時尚潮流。奶奶今年特意將頭發燙成齊耳短發,優雅地打著卷的頭發讓奶奶看起來像是外國人。

          奶奶的皮膚保養得可好了。每天晚上奶奶都要把姑姑送給她的眼膜貼到眼睛上,大概貼了十分鐘吧,就把眼膜從眼睛上取下來,然后拿一個洗臉盆從水龍頭上接一些水,把臉洗干凈,再用桌上的護膚品仔仔細細涂抹一遍,這才去睡覺。

          奶奶對自己的衣服可上心了,只要有一點灰塵,都要從衣柜里拿出一件干凈的衣服換上。奶奶的衣柜里全都是些好看的裙子,而且衣柜里大部分空間都被她的.衣服占據著,爺爺的衣服只占用了柜子的一小部分。

          奶奶很愛抹指甲油。只要我們全家人都睡了,她就自己一個人在客廳里抹起指甲油來。還沒睡著的我聞到了一股指甲油的味道,我心里就在想,奶奶是不是又在客廳里抹指甲油了呀?到了第二天,我起床的第一件事就是看奶奶有沒有抹指甲油。我來到奶奶的面前一看,奶奶真的是抹指甲油了。

          我的奶奶每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,她真是活到老,美到老。

        年級寫人的作文 篇3

          “祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當想起那段溫馨的畫面時,總是會覺得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個笑容,時時刻刻都給我安慰,讓我失敗時永不氣餒。

          在我一年級生日時,奶奶織了一條圍巾送我,當生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心里總是暖洋洋的,還會感受到奶奶對我滿滿的愛,那溫和的微笑,當我難過時,看著那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的'告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點。

          最近奶奶因為生病整個人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見,回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時,會給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時,奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時,奶奶會抱著我,讓我在懷里哭,但現在的奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。

          奶奶的微笑,像幫我打了一針強心劑,隨時都提醒我“愛”并不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠,才算真正的愛。

        年級寫人的作文 篇4

          我的同學名字叫駱翰翔,他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴,有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打,說他沒骨氣那是不可能的事,這只是在女生面前裝可憐罷了!!在男生中他神氣著呢。

          聽老師的兒子—吳黃賽說,有一次去上體育課的時候,他調皮的在樓梯上拍籃球,不小心把球放跑了,球撲通,撲通的`往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續滾動著。就在這時候出乎意料的事情發生了,Miss jin出現在了樓梯口,駱翰翔大吃一驚,后悔極了!他已經來不及叫老師走開了,于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫:“啊——。”駱翰翔的悲慘生涯就此開始了!

          他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育,雙手交叉著放在背后,一聲不吭。

          還有幾次,體育老師讓他整隊,他好像沒聽見似的繼續跟同學玩,結果老師親自來把隊伍整好以后,毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個體育委員的位置最終在開放暑假的時候給弄丟了。可惡的是老師居然選了個我的死對頭張文文來當選這個體育委員。—悲哀呀!

          這就是我的同學駱翰翔,他很活潑,也時不時闖禍!

        年級寫人的作文 篇5

          我的爸爸是一個很負責的好爸爸,因為媽媽工作很忙,經常出差,所以我的大事小事都是由爸爸來代理的。

          每天早晨,爸爸都會早早起床給我做早飯,看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學,臨出門時,還會不停的叮囑我:“東西帶全了沒有?”到學校的時候,總是重復那句話,“上課好好聽講,字好好的寫…”每當聽到這些話的時候,我總會不耐煩地說“知道了。”因為我有時候生病,所以生病的時候,中午爸爸還得從班上趕回來給我送藥,并且還不斷地囑咐我要怎么吃,千萬別忘了。在爸爸的精心照顧下,我的病一天天的.好了起來,可是爸爸卻累壞了。高高的個子,背已經有一些坨了;大大的眼睛紅紅的。

          每天看著爸爸勞累的身影,我在心里默默地對爸爸說:“爸爸你辛苦了。我會聽你的話,好好學習,好好做人。長大以后,長本領,好好照顧您。您辛苦了一輩子,也該好好歇歇了。我會懂事聽話,讓您開心,放心。”

        年級寫人的作文 篇6

          今天我們班來了一位新同學,名字叫祁祉鈺。我們一見到她都眉開眼笑、掌聲旺旺,因為來了新同學我們大家的心情十分高興。

          下課了,同學們都圍著祁祉鈺轉。

          今天我特別開心,因為多了個伙伴陪我玩,心里真開心。

        年級寫人的作文 篇7

          我有個體貼的妹妹,她在大人眼里是一個懵懂的小孩,在同學眼里是一個可愛而又暴躁的朋友,在老師眼里是一個聽話的女孩。但她在我眼里是一個體貼的妹妹。你們一定想知道她是誰,她就是我得妹妹陳夢竹。

          她長著一張蘋果臉,兩顆水靈靈的大眼睛在臉上格外美麗,眼毛烏黑亮澤,非常漂亮。她和有著白里透紅的皮膚,紅撲撲的'嘴唇,還有那烏黑柔順的短發。你們說,她可愛嗎?

          每當我和她在一起,就感到無比的愉快。我和她在一起,我就無比的幽默,時常逗得她哈哈大笑。每當我看見她高興時,我也會感到非常愉快。記得有一次,我和她編歌,我們用《我們的愛》來編,因為我的樂感比較好,所以我來編。我們把歌詞改成:回憶起模糊的小時候,我和夢夢在下面洗手……我一唱完,就聽見夢夢哈哈的笑聲,我當時也不知怎么,我也哈哈的笑起來。也許這就叫做:你快樂我隨意吧!

          夢夢也懂得體貼人。每當我不高興時,她總是首先安慰我。記得有一次,我因為考試沒考好,因此悶悶不樂。夢夢看見我這樣她也不開心。天天來我家安慰我。她這種行動,令我非常感動。慢慢的,我開始振作起來。第二次考試,我考的非常好。這都是夢夢的功勞。是她幫助了我,我非常感激她。

          夢夢還有很多優點,說也說不完。在此,我要問全球的人一句話:你們有這樣的妹妹,你們辛福,快樂嗎?

        年級寫人的作文 篇8

          當我們歡快地走在上學的路上,身上背著好看的書包,身上穿著漂亮的衣服,腳上穿這昂貴的.名牌鞋。是誰給了我們這么好的條件?是誰供著我們上學?當然是我們的爸爸媽媽!

          爸爸媽媽雖然有缺點,但他們也有許多的優點啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們,他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素,你們知道為什么嗎, 就是因為爸爸媽媽想讓我們穿得漂亮點。以前我經常帶同學過來玩,我都是頭一天告訴爸爸媽媽,由于家里比較亂,爸爸媽媽總是連夜收拾屋子,收拾完了都非常勞 累。想到這里,我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中,我得知爸爸媽媽以前生活非常苦跟我們現在比,簡直是天壤之別啊。

          有時候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤,所以把希望寄托到了我們身上,想讓我們過上富裕的生活,不要想他們一樣,忙了幾個月才掙很少的錢。所以我們要好好學習,不辜負爸爸媽媽的希望。

        年級寫人的作文 篇9

          您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑臉,這就是您,我敬愛的班主任——李老師!

          是您把我帶到了你知識的世界里來,您把所有的`知識都教給我們大家,是您把我們培育大的,您為我們付出了很多汗水。

          您每天晚睡早起,實在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有無私的奉獻和關愛,每天用笑容來面對所有的人包括我們同學。

          每一節語文課,您都會全身心地投入。您要為我們講解詞語、課文,特別是語文中德難點。有的同學聽了一遍還是不能全部理解和掌握,你會耐心地將難點重新講解一遍,直到我們全部理解并掌握。每一節語文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解,一邊還要注意有沒有同學在開小差,當您發現有同學上課在開小差時,您會在課后進行教育。

          課后,等我們全班同學全班寫完作業后,您會認真仔細地為我們全班同學批改作業。

          十年樹木,百年樹人。這就是您我敬愛的班主任——李老師!

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