實(shí)用的三年級(jí)寫(xiě)人作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1
一雙小小的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,這就是我,一個(gè)平凡的我。
不哭不鬧不愛(ài)笑,這些事和我八輩子打不著桿的,因?yàn),我?ài)哭,愛(ài)鬧,也愛(ài)笑。我愛(ài)哭,一些雞毛蒜皮的.小事我都能哭,說(shuō)來(lái)也奇怪,小時(shí)候我?guī)缀跏遣豢薜,打針跌倒我從?lái)不喊疼,可現(xiàn)在,不知是不是因?yàn)樾r(shí)候不哭,現(xiàn)在要把這些眼淚全補(bǔ)回來(lái),所以我經(jīng)常拼命哭。我愛(ài)鬧,一點(diǎn)事不如我意我都要鬧,其實(shí),這是任性的表現(xiàn)。我愛(ài)笑,因?yàn)槲蚁矚g笑,可我笑起來(lái)并不好看,沒(méi)有可愛(ài)的酒窩,沒(méi)有好聽(tīng)的笑聲,我笑起來(lái)十分平凡。
粗心,我的一大特征。我很迷糊,經(jīng)常忘東忘西,經(jīng)常說(shuō)話一被打斷,就想不起來(lái)說(shuō)什么了,甚至,我說(shuō)著說(shuō)著,就忘了下一句話是什么了。平常這粗心也算不了什么,真正糟糕的就是考試了,不是忘了小數(shù)點(diǎn),就是忘了加單位。有一次,我遇到了不會(huì)做的題,我和自己說(shuō),等做完了整張考卷我再做這題,可等我做完了,卻忘了那一題,還悠閑地看別人考呢!結(jié)果呢?肯定考差了,回家馬上被我媽“大卸八塊”了。所以,我十分討厭我的粗心,可怎么也改不掉,因此,它成了我的特征之一。
這就是我,平凡的我,粗心的我,愛(ài)哭愛(ài)鬧也愛(ài)笑的我。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2
您每次給我們上課,總是那么的開(kāi)心,那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩,常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力,每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了!十分感謝你!
老師,每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的`時(shí)候,我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),好似朵朵盛開(kāi)的紅梅,提醒我哪些問(wèn)題掌握住了,那些問(wèn)題需要注意,以后不再犯類似的錯(cuò)誤。老師,在您的幫助下,我慢慢的收獲了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多的道理。老師,我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出,所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
時(shí)間在不停的往前跑,我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛,收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3
我爸爸今年三十五歲,屬猴,猴子挺聰明,我爸爸更聰明,可樣子卻恰恰相反,眾所周知,猴子長(zhǎng)得是皮包骨頭,可他的臉卻是又圓又大,就像一只足球,我喜歡把這個(gè)圓圓的“足球”摟一摟。
爸爸教書(shū)教得可好了,他就像是上知天文、下知地理的“全球通”,他的學(xué)生都很佩服他。有一次,有一段很難的樂(lè)譜我總是彈不好,只得向爸爸發(fā)出“求救”信號(hào),爸爸見(jiàn)我一副痛苦的樣子,非!巴椤,便告訴我應(yīng)該一個(gè)小節(jié)、一個(gè)小節(jié)地逐一攻克,我一試,果然奏效,結(jié)果那一周還得到老師的表?yè)P(yáng)呢!還有一次,姐姐遇到一個(gè)奧數(shù)難題,問(wèn)了幾個(gè)人都還是不懂,爸爸見(jiàn)此情景,主動(dòng)出馬,三言兩語(yǔ)就給姐姐講得明明白白,姐姐從此便把爸爸當(dāng)成了她的“快譯通”。
記得我和爸爸一起學(xué)圍棋,爸爸真是進(jìn)步神速,每次和我比賽都是步步緊逼,弄得我狼狽不堪,常常是早早就大局已定,迫使我中盤(pán)就舉起了“白旗”。
雖然爸爸板起臉的時(shí)候挺嚇人的,他還是很可愛(ài),別看他肚子不大,吃起飯來(lái)你瞧瞧,就像一頭老黃牛,有兩個(gè)胃,怪不得爸爸什么時(shí)候都是精神十足的`。
爸爸雖然已年過(guò)三十,但還是未失去童心。有一次我在爺爺家,爸爸給我打電話說(shuō):“快把電視打開(kāi),看中央一臺(tái)。”我半信半疑地打開(kāi)電視機(jī)你猜猜看是什么?是那些一點(diǎn)意思也沒(méi)有的動(dòng)畫(huà)片,真讓我有好氣又好笑。
我的爸爸真是既聰明能干又非常可愛(ài)啊!
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的'知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5
大家好!我是三年級(jí)七班的張奕寧,你們猜我的同桌是誰(shuí)?一會(huì)你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛,一張大大的嘴巴,和一個(gè)瘦小的身子,一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛(ài)好是跆拳道,優(yōu)點(diǎn)是安靜,不像有些男生一樣不聽(tīng)話,缺點(diǎn)一會(huì)兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。
有一次,凌晨陽(yáng)踢了他一腳,他就大發(fā)脾氣,剛好我從衛(wèi)生間回到教室,看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊,就感覺(jué)事情不妙,趕快回到了我的'座位前,發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上,書(shū)包也落在了地上,我就問(wèn)在一旁站著的陸顥文:“這是怎么了?”陸顥文說(shuō):“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了,他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上。”這時(shí)我心里很生氣:他是被凌晨陽(yáng)惹著了,為什么要跺我的東西?然后我就走到同桌面前,質(zhì)問(wèn)他:“你為什么要跺我的東西?”他就站在那里像發(fā)愣一樣,瞪著眼睛不說(shuō)話。我連續(xù)問(wèn)了他幾次,他都不回答,我生氣的上前輕輕的踢了他一下,然后我自己把椅子扶了起來(lái),書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì)兒,走到我跟前小聲說(shuō)道:“張奕寧,對(duì)不起!我不該跺你的東西。”我抬起頭看了他低著頭的樣子,就說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,下次不能再這樣了。”然后我們互相微笑了一下,回到了各自的座位上。
現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?哈哈,我告訴你們吧!他就是一個(gè)不行俠仗義,不會(huì)飛檐走壁,脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)50多歲了,他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙大大的、粗糙的手。
我的爺爺充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了,爺爺聽(tīng)說(shuō)了,就搶著修理;夏天快到的時(shí)候,對(duì)面的朱爺爺要按新紗窗,爺爺又免費(fèi)做了一位安裝工;社區(qū)里的下水道堵了,爺爺就拿出自家的'竹竿往外掏贓物,可還是不行,爺爺就跪在地上用他的雙手去撈,直到撈通為止。
爺爺幫助別人做的好事數(shù)也數(shù)不清。對(duì)我這個(gè)小孫女更是愛(ài)在心里,嚴(yán)在臉上。有一次,我忘做數(shù)學(xué)作業(yè)了,回到家,爺爺二話沒(méi)說(shuō)就從我書(shū)包里拿出作業(yè)一起研究邊輔導(dǎo)我,邊教育我怎樣才能成為一名好學(xué)生。說(shuō)完了又給我拿來(lái)了熱乎乎的點(diǎn)心。
爺爺就是一個(gè)平凡的人,默默地做著一件件平凡的小事。但是在我眼里,他是那么的了不起。
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