【精品】寫(xiě)人優(yōu)秀作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
我們的語(yǔ)文老師姓張，可是在我的心中她姓美，我們稱(chēng)她為“美老師”。
我們的“美老師”，一張圓圓的臉，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的大眼睛。
我們的張老師笑得美。在我的記憶中，許多老師似乎都不大喜歡笑。但是張老師她喜歡笑，從聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，她會(huì)笑得前仰后合；聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題，她會(huì)張嘴大笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她會(huì)笑得喘不過(guò)氣來(lái)；看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她定會(huì)欣慰地笑……她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。
我們的張老師的聲音美，她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，所以聽(tīng)她說(shuō)話(huà)、朗讀課文是一種享受。
我們的`張老師心靈美。她的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，誰(shuí)的身體不舒服，她會(huì)不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)給你點(diǎn)“潤(rùn)”；誰(shuí)的本子丟了，她會(huì)想方設(shè)法拿來(lái)一本；誰(shuí)的功課落下了，她會(huì)耐心地指導(dǎo)你；誰(shuí)的思想上有疙瘩了，她會(huì)苦口婆心來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。
這就是我們張老師 ，永遠(yuǎn)美在同學(xué)們的心中。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
城北，一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽(yáng)光的破帆布。布下，一架修鞋用的機(jī)器，一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒(méi)人知道他的名字，因?yàn)槿藗儗?duì)此沒(méi)太多興趣，也似乎未曾有人問(wèn)起。老人看起來(lái)六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因?yàn)槔先说难劬τ杏L(fēng)流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來(lái)的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽(yáng)光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強(qiáng)度日。老人無(wú)兒無(wú)女，似乎也沒(méi)討過(guò)老婆，但他挺滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風(fēng)起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一群人圍站在那里，似乎在看什么東西�！斑@誰(shuí)家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來(lái)的老婆婆搖著頭說(shuō)到。一打聽(tīng)才知道，那里睡著一個(gè)不知道誰(shuí)丟棄的孩子�！翱蓱z的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語(yǔ)道。由于客人在等，他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時(shí)抬頭看看遠(yuǎn)處的人群。當(dāng)秋風(fēng)送走最后一抹余暉，遠(yuǎn)方的人群也已散盡。偶爾有幾個(gè)過(guò)路的行人駐足，繼而又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
老人收拾好自己的家什正準(zhǔn)備回家，卻隱約聽(tīng)到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風(fēng)吹的通紅，看見(jiàn)老人，孩子停止了哭鬧，送來(lái)了一個(gè)甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽(yáng)光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個(gè)孩子，點(diǎn)亮了老人的生活。老人一生無(wú)兒無(wú)女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時(shí)總是把孩子放在身旁，家里實(shí)在沒(méi)人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛(ài)這孩子，總是多給老人一元或兩元�？吹铰L(zhǎng)大的孩子，老人心中升起了太陽(yáng)。
向善慢慢長(zhǎng)大，總喜歡在老人的小棚下亂跑�！斑希侠铑^，你孫子真機(jī)靈��！”聽(tīng)到人們的稱(chēng)贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來(lái)越老了，深深凹進(jìn)去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯(cuò)錢(qián)的情況經(jīng)常發(fā)生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的'時(shí)光，老人總有講不完的故事，孩子也愛(ài)聽(tīng)。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問(wèn)：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說(shuō)道：“每個(gè)人的眼睛呢，都是心靈的窗戶(hù)，現(xiàn)在天上的神仙說(shuō)啊，爺爺?shù)年?yáng)光快用完了，所以他們要把窗戶(hù)關(guān)上了�！薄澳蔷妥屛襾�(lái)做爺爺?shù)难劬Π�！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪里翻出來(lái)一個(gè)小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開(kāi)。老人問(wèn)：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽(yáng)光進(jìn)去，這樣你以后就有陽(yáng)光用了。”春日下，陽(yáng)光透過(guò)鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。
而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話(huà)告訴了當(dāng)?shù)氐挠浾�，希望大家能夠幫助爺倆。接下來(lái)，鋪天蓋地的采訪(fǎng)打破了往日里無(wú)人問(wèn)津的小棚。人們紛紛送來(lái)送來(lái)衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上小學(xué)了吧？”記者的一句話(huà)猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長(zhǎng)大了，正是上學(xué)的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學(xué)？孩子的未來(lái)又怎么辦？
老人現(xiàn)在每天回來(lái)的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長(zhǎng)時(shí)間了，爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西，還有就是爺爺每天待會(huì)來(lái)的錢(qián)比以前更多了�！盃敔�，你去干啥了��？”“我去給你多賺點(diǎn)錢(qián)，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了�！毕蛏坡�(tīng)不懂爺爺?shù)脑?huà)，向善問(wèn)：“爺爺，新家？新家在哪里啊?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家�！薄拔摇崩先藚s哽咽了。
向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買(mǎi)了一大包新衣服，還有孩子從未吃過(guò)的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒(méi)哭，還無(wú)情的推開(kāi)了懷中的孩子。孩子被拉著上了車(chē)，一起上車(chē)的還有同行記者的閃光燈。車(chē)子越走越遠(yuǎn)，老人的心被漸漸模糊的車(chē)子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時(shí)候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒(méi)帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽(yáng)光。
后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也不愿意給國(guó)家增加一點(diǎn)負(fù)擔(dān)；人們不知道，今天還會(huì)有人記得他，講述他的故事。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我有一位勤勞的奶奶，她整天埋頭苦干，一刻不停，很辛苦。讓我來(lái)介紹一下我的奶奶吧。
奶奶今年已經(jīng)70多歲了，一個(gè)老人還能挑起重扁擔(dān)，我覺(jué)得很厲害。她即使病了也去街上賣(mài)菜，我可憐的奶奶。不過(guò)我也會(huì)騎自行車(chē)去看望她。奶奶經(jīng)常穿繡花的褂子和黑褲，嘴里鑲滿(mǎn)了金銀牙，對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)便會(huì)露出來(lái)，把我嚇得直后退，我仿佛要暈倒在地被送去醫(yī)院似的。奶奶笑的時(shí)候可逗了，我都快笑破肚皮了。奶奶種了一塊地，地里種了玉米、卷心菜、蔥等許多菜。我氣死這塊地了，都是它讓奶奶這么辛苦。不過(guò)我也不該這樣，畢竟奶奶這是為了我們，看到這么辛苦的奶奶，我決心用我的.學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)她。我想奶奶一定是從小就下地干活，到老了依然勤奮。就算再大的困難，我們也要堅(jiān)持，我一定要像奶奶一樣刻苦努力，取得好成績(jī)，讓奶奶開(kāi)心。
我有一位與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的奶奶，我愛(ài)她。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
這段時(shí)間我們家來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小鬼，家里面被他逗得樂(lè)哈哈的，他呢?長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋，梳了一個(gè)超酷的發(fā)型，黑溜溜的眼睛，兩顆眼珠就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，別說(shuō)他只有一個(gè)小小的嘴巴，可他說(shuō)起話(huà)來(lái)卻是滔滔不絕，爸爸總說(shuō)他“口水多過(guò)茶”。當(dāng)他聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，他就咯咯地笑著，更是沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)我真的有點(diǎn)懷疑，他是不是和我們作對(duì)著呢!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，他也在那吵個(gè)不停。
他，常常逗得我們一家人哈哈大笑，就說(shuō)上次吧!我們一家人在吃晚飯，他也坐在餐椅上，家里人都在吃飯，但是他坐在餐椅卻不是在吃飯的，而是不停地說(shuō)著話(huà)，還時(shí)不時(shí)搞出幾個(gè)令人發(fā)笑的'動(dòng)作，發(fā)出奇怪的聲音，不時(shí)的眨著眼睛，似乎對(duì)我們說(shuō)：“我可愛(ài)嗎，我?guī)洑鈫?”可我們卻沒(méi)有搭理他，他不勝其煩地瞟了瞟我們，瞟著瞟著，他竟然從椅子上摔了下來(lái)，這時(shí)全家人都捧腹大笑，而他呢!卻是哭笑不得，可我搞不明白的是，為什么他哭的時(shí)候一點(diǎn)眼淚也沒(méi)有呢?
他，也是一個(gè)懂禮貌的孩子，他常常主動(dòng)和別人打招呼，若是誰(shuí)幫了他，不用說(shuō)他一定會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，有時(shí)還會(huì)鞠個(gè)躬!做出逗人的表情，逗得大家樂(lè)得開(kāi)懷，都覺(jué)得這個(gè)孩子實(shí)在太有趣。
他，就是我的表侄——陳xx，今年3歲了，你覺(jué)得他是不是非常的可愛(ài)呢?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的`主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀(guān)。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
嗨，大家好，我叫程聲悅，今年十歲了，現(xiàn)在在百色市中華小學(xué)三年級(jí)（1）班就讀。
我長(zhǎng)著一張圓臉，皮膚白里透紅，嫩得像豆腐；一雙水汪汪的眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，看起來(lái)十分可愛(ài)。
與那些遇到一點(diǎn)小事就“下雨”的女生相比，我顯得與眾不同。記得二年級(jí)的一天，午休的鈴聲剛響，不記得是為了什么事，班上的一名男同學(xué)動(dòng)手打我，我自衛(wèi)跟他打起來(lái)，他哭了，而我卻沒(méi)有哭，只是咬著牙，忍著痛報(bào)告了值日老師，最后老師狠狠地批評(píng)了他：“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，什么事都要講道理，要報(bào)告老師，不能動(dòng)不動(dòng)就打人�！睆拇怂僖膊桓移圬�(fù)我了。
我還是個(gè)以理服人的女孩，記得有一次，我參加的`興趣班舉辦游園會(huì)。正當(dāng)我排著隊(duì)玩游戲，突然有個(gè)大哥哥插隊(duì)進(jìn)來(lái)，我心里燃起了一團(tuán)火，客氣地對(duì)那大哥哥說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要插隊(duì)哦！”沒(méi)想到那大哥哥說(shuō)：“我想插隊(duì)就插隊(duì)，關(guān)你什么事啊，你知道我媽媽是誰(shuí)么？”我心中的火氣更加大了，心想：“我跟你客氣，你竟敢威脅我�！庇谑俏覍�(duì)著他大聲喊：“你不對(duì)，我就要管！我管你媽媽是誰(shuí)，你不對(duì)我就要管！”那位哥哥聽(tīng)得臉紅了，撒開(kāi)腿跑了。
我還非常愛(ài)看書(shū)，百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文、小說(shuō)都愛(ài)看。記得有一天放晚學(xué)剛回到家，我馬上迫不及待拿出剛買(mǎi)回來(lái)的新書(shū)津津有味地看起來(lái)，爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)理會(huì)，直到把書(shū)看完，肚子餓得“咕咕”地叫才想起還沒(méi)吃飯。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、講理、愛(ài)看書(shū)的女孩。你愿意和我交朋友嗎？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是足夠多的。在我眼中，這個(gè)值得尊敬的`人，必須是每天來(lái)小區(qū)清理垃圾的清潔工。
那天上午，我起床晨跑時(shí)，路過(guò)了小區(qū)的乒乓球臺(tái)。有三個(gè)小朋友在打乒乓球。其中，有兩個(gè)人的技術(shù)特別高超。只見(jiàn)紅衣服的男孩用一個(gè)旋球當(dāng)做發(fā)球，對(duì)面的男孩準(zhǔn)確的接住并打了過(guò)來(lái)。紅衣服男孩一個(gè)扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進(jìn)了垃圾桶。他們?nèi)齻�(gè)你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個(gè)男孩說(shuō)：“是你打進(jìn)去的，你去撿�！奔t衣服男孩不樂(lè)意，“憑什么是我啊!”就在他們爭(zhēng)吵時(shí)，那個(gè)清潔工來(lái)了。他看到三個(gè)男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來(lái)，遞給一個(gè)男孩。他本來(lái)要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說(shuō)道：“這球我們不要了!”
最終，三個(gè)男孩還是沒(méi)有接過(guò)球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯(cuò)了什么嗎?
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
我叫袁浩杰，今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一張胖乎乎的臉蛋，像個(gè)又圓又潤(rùn)的大蘋(píng)果，我留著一頭非常精神的`小短發(fā)，有著一個(gè)略扁的鼻子和一雙單眼皮的小眼睛，臉的兩旁還長(zhǎng)著一對(duì)如來(lái)佛似的大耳朵，很引人注目。
大家都愛(ài)叫我“小胖子”，因?yàn)槲抑挥芯艢q，但體重卻已經(jīng)有八十多斤了！因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖，體育成績(jī)不是很好。體育課上，我們都要先跑幾圈熱熱身，我太重了，總是跑在后面，只好眼巴巴地看著同學(xué)們從我身邊飛馳而過(guò)，其中還有女同學(xué)呢！我不服氣，拼盡全力向前沖去，卻還是改變不了我倒數(shù)第一的名次。
我真應(yīng)該叫“大胖子”啊
我喜歡講笑話(huà)，也很愛(ài)笑，只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑得前俯后仰，直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛(ài)哭，眼淚特別多。每當(dāng)媽媽一批評(píng)我，我的眼淚就馬上流出來(lái)了，為此，我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭卻不服輸?shù)男∨肿�。你們喜歡這樣的我嗎？
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