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      2. 三年級寫人作文

        時間:2023-01-14 17:00:22 我要投稿

        實用的三年級寫人作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級寫人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的三年級寫人作文集錦6篇

        三年級寫人作文 篇1

          星期天,我和媽媽去南山公園。

          大概是星期天的緣故,乘公交車的人很多,不要說坐上座位,就是站的地方也幾乎沒有了,我被擠得有些喘不過氣來。

          到了另一站,車上大部分的人下了車,只剩下了幾個坐著的人。這時正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來,一看車上沒有空位子,就扶著把手站在中間。

          這位老奶奶頭發(fā)蒼白,還有些亂,衣服的袖子上有好幾個補丁,褲子也很破,鞋子上還有一個洞;身體看起來也比較虛弱?戳诉@些,我不禁皺了皺眉頭。

          車子在慢慢地行駛著,突然不知什么原因,汽車來了個急剎車。“哎喲”老奶奶叫了一聲,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,心里有些著急,她年紀(jì)這么大了,會不會摔壞呀?

          正在這時,只見一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來,一步跨到老奶奶身旁。

          這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā),上身穿著一件淺白色的外衣,腳上穿著一雙白色的高跟鞋,身上還背著一個像麻袋的背包,顯得那么整潔,那么漂亮,和那位摔倒的老奶奶形成了很鮮明的對比!可是這位阿姨一點也沒有嫌棄那位老奶奶臟,毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上,自己卻站在這個老奶奶的身旁。老奶奶連聲說到:“謝謝你,姑娘!蹦俏话⒁讨皇俏⑽⒁恍φf:“不用謝!

          我不禁看了看這位阿姨,她真讓我難忘。

        三年級寫人作文 篇2

          我的爸爸今年有30多歲了,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,戴著一幅大大的眼鏡,還有一雙大大的手,脾氣特別暴燥。

          有一次放學(xué)的時候,天空烏云密布,雷電交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我沒帶雨傘,那怎么辦呢?

          我剛走出校門,就下起了一場暴雨,忽然看到遠(yuǎn)處站著一個熟悉的身影,原來那是我爸爸。爸爸急忙說:“孩子,快過來吧!”我急忙飛奔過去,爸爸生怕我淋濕了,就把傘給了我。

          原來我的爸爸也有溫柔的一面,回到家里,我想對爸爸說:“爸爸,您辛苦了!

        三年級寫人作文 篇3

          胡老師是我們班的語文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱呼她“胡豆”,因為老師姓胡,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。

          胡老師經(jīng)常扎個“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細(xì)長的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛笑,每次微微一笑時,總是那么甜,總是那么親!

          我最喜歡上胡老師的語文課,她講課十分生動精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來客——隕石》時,胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片,然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問題,提高同學(xué)們的興趣,大家紛紛討論起來,積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識。如果有的同學(xué)遇到不懂的問題胡老師會耐心地給同學(xué)講解,講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽懂為止。

          胡老師是一位非常可親的老師。有一次上課,我正在和同桌說話,胡老師的目光落在我身上時,我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個不停,心里想:“遭了,慘了,要被點名批評了,怎么辦?怎么辦?同學(xué)們肯定會笑話平常上課向來專心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準(zhǔn)備著挨罵?墒牵业攘撕芫,只聽到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應(yīng)該認(rèn)真聽課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認(rèn)真地聽課。

          我永遠(yuǎn)忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識的空間,挖掘著無窮的寶藏!

        三年級寫人作文 篇4

          在我上三年級的時候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的.旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對同桌說:"我們倆個人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點了點頭。

          一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時沒在意,以為他只是不小心,可過了一會兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對他說:“對不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵Γ缓髮ξ艺f:“沒關(guān)系,人做事總會有不小心的 時候嘛!

          還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對他說:“謝謝!彼f:“不用謝!

          我們的友誼從這里開始了。

        三年級寫人作文 篇5

          我的媽媽是一個愛嘮叨的人。這不,剛起床,她就開始嘮叨了:“兒子,多穿點衣服,要不然會涼著的!背燥垥r,媽媽又反反復(fù)復(fù)地說:“兒子,每頓飯一定要吃飽,要不然餓著了!泵看巫鲎鳂I(yè)時,她總要在旁邊不厭其煩地說上幾句:“兒子,做作業(yè)一定要仔細(xì)認(rèn)真,千萬不要出錯!”每當(dāng)我生病的時候,她總會不停地提醒我:“兒子,快點把藥吃了,這樣你的病才會早一點好起來”。

          你瞧,我媽媽就是這樣一個愛嘮叨的人,但她的嘮叨中凝聚著對我深深的愛。

        三年級寫人作文 篇6

          每當(dāng)我一人坐在窗前,風(fēng)吹過我的臉,我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。

          我出生的時候,由于爸爸媽媽的工作非常地忙,就把我寄放在外公外婆家里。那是,外公已經(jīng)70多歲了,但身體非常地健康,還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣,不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧,而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平,對我不但關(guān)愛有加,還細(xì)心照顧。

          還記得,桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟,外公就會帶我到桑葚樹林那,向那兒的主人買一大籃子桑葚,邊走邊吃,樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

          記得有一次,我有一段時間吃不到桑葚,嘴饞得很,剛好那段時間外公有活干,沒時間帶我去玩。于是,我趁外公不注意,一下跑到桑葚林,真是天助我也!林主不在,我順利地進(jìn)入桑葚林里,來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是,我心里開始矛盾了,到底摘還是不摘呢?終于,我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜,便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱,抬頭一看,是外公!外公用那嚴(yán)肅的目光看著我,我羞愧地低下頭。外公沒有說話,只是拉著我去找林主人付錢。

          回到家,外公對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,我永遠(yuǎn)都忘不了。事情過后,外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我,還給我做了很多有趣的竹子玩具,使我又感到了外公的可親可愛。

          可惜,在我是十歲的那年,病魔奪走了外公的生命,外公永遠(yuǎn)地走了。可我忘不了那林中的笑聲,忘不了外公那張布滿皺紋的臉。

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