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      2. 三年級(jí)寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2023-01-10 16:49:13 我要投稿

        【必備】三年級(jí)寫(xiě)人作文集錦八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】三年級(jí)寫(xiě)人作文集錦八篇

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇1

          我的舅舅身材偏胖,戴著一副眼鏡,他總是笑呵呵的,看起來(lái)和藹可親。

          他對(duì)小朋友很有耐心。我們?cè)俪臭[,舅舅也不會(huì)生氣,只是讓我們小聲一點(diǎn);我們做錯(cuò)事了,舅舅不會(huì)兇巴巴地吵我們,而是耐心地給我們講道理。

          有一次,我們正在吃飯,舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟,弟弟咬了一口,馬上吐了出來(lái),撅起嘴巴說(shuō):“胡蘿卜可真難吃!”舅舅聽(tīng)了,對(duì)弟弟說(shuō):“如果你想長(zhǎng)高,就不能挑食,而且吃胡蘿卜對(duì)眼睛有好處哦!”說(shuō)完,舅舅拿起一根胡蘿卜,說(shuō):“看爸爸!”他夸張地張大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,還做出一副陶醉的樣子,說(shuō):“真好吃!”弟弟看了說(shuō):“我也要吃!”說(shuō)著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。

          我的舅舅有耐心吧?

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇2

          嗯,是的。細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了,好朋友這個(gè)詞語(yǔ)加了雙引號(hào)。哎,你又問(wèn)為什么了,聽(tīng)我把“故事”娓娓道來(lái),你就知道了。

          我的“好朋友”有一雙美麗的、黑黑的小眼睛,短短的胡子,脖子上有長(zhǎng)年帶著玉墜而留下的痕跡……沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,幽默、古道熱腸、還是“釣魚(yú)高手”呢!我記得有一次,自稱(chēng)“釣魚(yú)高手”的爸爸帶著媽媽、我和阿龍叔叔一家人去一個(gè)景色美不勝收的公園里釣魚(yú)。剛開(kāi)始,事情似乎很順利。我就和妹妹開(kāi)始“大快朵頤”。過(guò)一會(huì)兒,好吃的都被我和妹妹吃光了。吃飽喝足后,我和妹妹著玩一會(huì)兒,那玩一會(huì)兒。話說(shuō)倆頭,爸爸和阿龍叔叔釣了許多魚(yú),爸爸還怕魚(yú)會(huì)餓死,就放了一些紅紅的、粘粘的魚(yú)食進(jìn)去。不看不知道,一看嚇一跳,一大堆魚(yú)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶魚(yú)食,有的吃完還在爭(zhēng)搶魚(yú)食,好像怎么也吃不飽。我和妹妹很憐憫那些沒(méi)吃到食物的魚(yú),就放許許多多魚(yú)食,然后就和倆位媽媽一起去別的地方玩。一直玩到下午才回到爸爸那。

          咦?魚(yú)呢?我問(wèn)了爸爸,他心不在焉地答道:“死了,扔湖里去了。”我先是一驚,然后悲哀地說(shuō):“小魚(yú)呀,你為什么死了呀?”爸爸安慰道:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!至于怎么死的嘛…”他冷笑一聲,說(shuō):“撐死的!”!我頓時(shí)羞紅了臉。但是,過(guò)了好久好久,保證會(huì)釣許多魚(yú)的“釣魚(yú)高手”一條魚(yú)也沒(méi)釣到。妹妹還以為魚(yú)被“釣魚(yú)高手”釣完了,便自豪地說(shuō):“魚(yú)都被“釣魚(yú)高手”釣完了!”大家聽(tīng)了以后,哈哈大笑,不能自己。一個(gè)下午就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

          這就是我的爸爸,你寫(xiě)的是誰(shuí)?是讓你感動(dòng),是讓你捧腹大笑,還是讓你對(duì)他(她)用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出感情的人呢?

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇3

          說(shuō)起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

          他水靈靈的大眼睛,小小的鼻子可愛(ài)極了。上一次,我和他一起去學(xué)習(xí)下圍棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟對(duì)手開(kāi)始了真正的較量。他先用中指和食指夾著棋子慢慢地壓到要放的位置,然后食指往后縮,中指壓了下去?此粫(huì)眉頭緊縮,一會(huì)大眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,肯定是在思考如

          何戰(zhàn)勝對(duì)方吧。一盤(pán)棋下完了,老師數(shù)了數(shù)雙方占的空間,對(duì)弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

          我的弟弟是不是很聰明呢?現(xiàn)在你知道他是一個(gè)怎樣的人了吧?

          小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地三作文指,寫(xiě)一幅秋天的圖畫(huà)(有范文)

          習(xí)作要求:選一幅或畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà),先跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容,再寫(xiě)一寫(xiě)你選的或畫(huà)的畫(huà)。注意用上平時(shí)積累的詞句。寫(xiě)好后讀給同桌聽(tīng),根據(jù)他的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里,讓大家欣賞。

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇4

          我的爸爸個(gè)子高高的,寬闊的肩膀,走起路來(lái)挺胸抬頭,戴一副眼鏡,特精神!他是一名中學(xué)教師。

          爸爸每天都要接送我上下學(xué),很辛苦。我想要滑冰鞋,賽車(chē),平板電腦,新書(shū)包,課外書(shū),爸爸都會(huì)精心為我挑選購(gòu)買(mǎi)。他總是給我最好的,我非常愛(ài)爸爸。他的笑臉就像燦爛的陽(yáng)光,照在我心里暖洋洋的。

          可是,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做事拖拉時(shí),爸爸的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)陰了。有一次,由于我貪玩,天很晚了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),眼睛都睜不開(kāi)了,字也寫(xiě)的很亂。爸爸看到了,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,并撕掉讓我全部重寫(xiě),我急哭了。爸爸陰沉著臉,緊鎖著眉,一句話也不再說(shuō),空氣中像悶著個(gè)地雷一下炸開(kāi)了,我在困倦中被驚醒了,悄悄拿起筆,寫(xiě)著、寫(xiě)著……11點(diǎn)多了,我終于把作業(yè)都寫(xiě)完了,爸爸對(duì)我說(shuō):“每天完成老師留的作業(yè),是學(xué)生的首要任務(wù),必須認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎”。

          是。“职终f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),認(rèn)真完成作業(yè)才能檢查到自己的不足,鞏固所學(xué)的知識(shí)。他的臉又晴了,暴風(fēng)雨后陽(yáng)光又溫暖在我心上。

          我下定決心,以后一定好好學(xué)習(xí),讓爸爸的臉永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福燦爛的微笑,我愛(ài)我的爸爸。

          評(píng)語(yǔ):作文中體現(xiàn)著父子情深,爸爸態(tài)度的變化,你用對(duì)比的手法寫(xiě)得生動(dòng)形象,進(jìn)步很大。

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇5

          一說(shuō)起我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng),那肯定是林穎虞啦。她在我們班是中等個(gè),長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙水汪汪的眼睛,她還有一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。要說(shuō)她身上有什么優(yōu)點(diǎn),那可是說(shuō)也說(shuō)不盡。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我們還素不相識(shí)。老師教了我們一篇課文,讓我們抄寫(xiě)生字。第二天,老師發(fā)現(xiàn)林穎虞的字非常漂亮。于是,就讓她拿著去展覽。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的字有多么漂亮,佩服之情由然而生。隨著時(shí)間的推移,她的字一年比一年漂亮了。

          這就是我們班的林穎虞,她身上有著無(wú)窮無(wú)盡的優(yōu)點(diǎn),什么關(guān)心集體啦﹑樂(lè)于助人啦﹑愛(ài)學(xué)習(xí)……要是讓我評(píng)論她,她簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的人。

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇6

          我的表姐很大方,無(wú)論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

          星期六,我們一家三口去表姐家玩耍。我來(lái)到表姐家,發(fā)現(xiàn)一條彩色的`手鏈,我目不轉(zhuǎn)睛地看著彩色手鏈,心里在想:多么漂亮的手鏈呀,我也好想有一條啊!

          不知不覺(jué)表姐走過(guò)來(lái)了,很好奇地問(wèn)我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說(shuō):“我在看手鏈呀!北斫阌謫(wèn)我:“你為什么看手鏈了?”我聽(tīng)了表姐的話,心想:我又不敢說(shuō)我喜歡手鏈,怎么辦呢?我猶豫了一會(huì)兒,只好害羞地說(shuō):“我覺(jué)得手鏈很漂亮。”表姐好像看穿我的心思,對(duì)我說(shuō):“你是不是想要我的手鏈呀?”我聽(tīng)了表姐的話,心里又想:我該怎么回答表姐呢?我又不敢說(shuō)我喜歡,但我又不能說(shuō)謊話呀,我只好大聲說(shuō):“是的,我很喜歡,可以送給我嗎?”表姐二話不說(shuō),連忙把手鏈遞過(guò)來(lái)說(shuō):“表妹,送給你!”我拿到手鏈,高興地對(duì)表姐說(shuō):“謝謝!”表姐說(shuō):“不客氣!”我開(kāi)開(kāi)心心地收下手鏈。

          我覺(jué)得表姐是一個(gè)大方的好表姐!

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇7

          下第一場(chǎng)雪的時(shí)候,小妹走了。

          三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。

          走的那天,班里的氣氛異常寧?kù)o。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢(shì):“小妹,我們從小一起長(zhǎng)大,以后,在我不在的地方,不在的時(shí)間,你要學(xué)會(huì)照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見(jiàn)皓杰含淚,微笑,對(duì)她做了一個(gè)“微笑加油”的手勢(shì),那一刻,有多美?

          雪花落地悄無(wú)聲息,卻埋葬了整個(gè)季節(jié),偌多秘密。

        三年級(jí)寫(xiě)人作文 篇8

          我的爸爸很聰明,他的動(dòng)手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。

          他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!

          爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說(shuō),不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺(tái)子上,用手指著我,對(duì)我大聲罵道:“我都和你講過(guò)幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌!蔽业拖骂^,對(duì)爸爸說(shuō)道:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的!

          他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤(pán),心想:肯定要被爸爸大罵一頓的;氐郊依,我苦著臉傷心地對(duì)爸爸講道:“我連輸三盤(pán),被淘汰了。”爸爸他對(duì)我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧!

          雖然爸爸很兇,但是他很愛(ài)我的,我也愛(ài)他。

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