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【精選】寫人敘事作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫人敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人敘事作文 篇1
小時(shí)候，我不懂事，將母親曬好的陳皮從罐子里拿出，用刀切成一朵花的形狀，放在陽(yáng)光下，得意地欣賞自己的杰作。那些陳皮，被我偷偷地藏到床底下，等太陽(yáng)一出來(lái)，母親做飯去的時(shí)候，我便在這些味道奇怪的陳皮上畫成各種圖案，有太陽(yáng)，有星星，有月亮，有房屋，還有自己，唯獨(dú)沒(méi)有母親的笑容。
兒時(shí)，陳皮的味道于我是奇怪而刺鼻的，每次母親將曬好的陳皮，切好，用來(lái)做菜拌飯，胃口總是特別好。而我，看著那褐色的陳皮，聞著那難聞的味道，打從心里抗拒。那時(shí)，家外面的院子里養(yǎng)著幾只雞，它們吃小石子，吃小蟲，吃菜葉，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得膘肥體壯，毛色鮮亮，我心里直癢癢，心想要是能吃上一塊雞肉該多好。只是，母親從來(lái)都不舍得自己吃，而我和父親，只能眼巴巴地看著母親將“長(zhǎng)大成人”的母雞分給客人、鄰居。爺爺外公來(lái)了，母親系好圍裙，從柜子里拿出裝陳皮的罐子，不禁閉起眼睛，十分陶醉的樣子，贊嘆了一句，“真香！”母親將儲(chǔ)存一年的陳皮洗凈，切成條狀，與砍好的雞肉放在一起，放入豬油、蔥、姜爆炒，散發(fā)出陣陣清香，令人垂涎三尺。
始終，我還是適應(yīng)不了陳皮的味道，就像吃苦瓜一樣，在父親的棍棒藤條下，一次又一次地哭著硬吞下去。
歲月流轉(zhuǎn)，陳皮的味道依然深深地鎖住我們一家的味蕾，留下難以磨滅的回憶。
日子越過(guò)越好了，我們一家搬到單位分配的新房，二室一廳，雖然不大，卻也溫暖。入伙那天，母親說(shuō)想買魚給我們吃。我高興得手舞足蹈，長(zhǎng)這么大了，還從未吃過(guò)魚。母親買了三個(gè)魚頭回來(lái)，一進(jìn)門，一股濃烈的咸腥味沖鼻而入，我和父親忍不住有作嘔的感覺(jué)。好腥啊。“一定很難吃！”我嗔怪道。父親唔著鼻子，對(duì)母親說(shuō)：“趕快拿陳皮來(lái)蒸魚頭�！蹦赣H從罐子里拿出陳皮，洗凈，切碎，與鹽油一起腌制兩個(gè)小時(shí)，再放到鍋里蒸，大約十五分鐘，母親掀開(kāi)蓋子，一種全新的味道彌漫在飯廳里，魚的腥味淡了許多，又多了一種陳皮與魚完美融合的味道。這種味道，漫過(guò)我的味蕾，清香可口，風(fēng)味獨(dú)特。母親說(shuō)魚頭還可以用來(lái)煮湯。放入花生油、姜片和切好的陳皮，開(kāi)大火，等油熱起煙，放入魚頭來(lái)煎，不久濃烈的香氣便使人食欲大增。煎好，將魚頭連著陳皮放入鍋內(nèi)，放入水，小火煮半個(gè)小時(shí)，一鍋鮮香可口，味道濃郁的魚頭湯便大功告成。
自從陳皮與魚的巧妙搭配令我食欲大增，以前對(duì)陳皮的不了解，不接受，不適應(yīng)，已經(jīng)幾乎消失了，反而增加了對(duì)它了解的欲望。陳皮是橘子皮在太陽(yáng)底下晾曬而成，我們家在南方，秋冬兩季是盛產(chǎn)橘子的季節(jié)，城里的人們通常將橘子皮放到陽(yáng)臺(tái)上晾曬，用太陽(yáng)蒸發(fā)水分，用涼風(fēng)吹干濕氣。大概一個(gè)月后，原來(lái)又軟又濕散發(fā)著刺鼻氣味的橘子皮，已變得又干又硬，還飄蕩著一種特殊的香氣。在這兩個(gè)季節(jié)里，白天是適合晾曬的時(shí)間，晚上把簸箕上的橘子皮收回大廳，免得被霧氣打濕。春夏多雨，濕氣重，不宜拿出秋冬曬干的橘子皮再次晾曬。質(zhì)量好的橘子皮，一般要放上兩三年才可食用。
陳皮是一味中藥，它不僅能暖胃驅(qū)寒，還能改善食欲與咳嗽。如果將其與紅酒、綠豆、荷葉相搭配泡茶泡水喝，作為一味理氣健胃化痰的常用中藥，用它泡水飲用，能清熱、化痰、去燥。一般，陳放的時(shí)間越久越好，放至隔年后，不利于健康的揮發(fā)油含量減少，而黃酮類化合物含量增加，藥用價(jià)值會(huì)充分體現(xiàn)出來(lái)。
如今，我們一家人都用陳皮泡水。母親將陳皮洗凈，剁碎，放入明晃晃的玻璃杯中，加入滾燙的熱水，只見(jiàn)陳皮隨著熱水精靈一般地翻滾，此時(shí)我想到母親人生的起起伏伏，在命運(yùn)的熱浪中，母親不斷地被病痛折磨，卻大半生如這陳皮一樣，不斷地與無(wú)常命運(yùn)逐漸融合。聽(tīng)父親說(shuō)，母親是如何帶著病痛生下我的。母親生我的時(shí)候，是一個(gè)人進(jìn)的病房，手術(shù)刀來(lái)回摩擦的聲音，病床上方那刺眼的燈光，病房里全是消毒水的味道。醫(yī)生只打了部分麻醉，母親是忍受著劇烈的疼痛生下我的。那時(shí)，由于長(zhǎng)期做實(shí)驗(yàn)的緣故，母親已經(jīng)苯中毒，白血球已經(jīng)降到20xx多，生我的時(shí)候，醫(yī)院已經(jīng)下達(dá)了病危通知書，全靠母親的毅力和想看我第一眼的熱切期盼，才度過(guò)了生命危險(xiǎn)期。
水中的陳皮，漸漸地沉入杯底，舒展它疲憊的筋骨，一如母親，在人生的苦難中沉淀著她的智慧，她的溫柔，她的勤儉樸素，她對(duì)親人的深深的愛(ài)，一直到老，皺紋上了眼角，頭發(fā)染了白霜，她的溫暖的笑容依然有著陳皮的味道，時(shí)間越久遠(yuǎn)，笑容越淡然從容，越有歲月沉淀的味道。聞著淡淡的陳皮香，在秋日的早上，感受秋風(fēng)的涼意，看陽(yáng)光透過(guò)玻璃杯，享受著秋日晨光的輕撫，輕輕地抿一口味道甘甜的陳皮茶，在輕松愜意中感受母親生命的厚重，而我所要做的便是如母親一樣微笑地面對(duì)生活。
陳皮就是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，味道變得越發(fā)甘醇，一如母親的賢惠溫柔，在貧窮的日子里，母親心懷大愛(ài)，總是用最好的食物款待親朋好友；母親不忘“孝順”二字，總是將最好的.食物留給身體多病的老人，好像因?yàn)椤按蠹摇倍雎粤藢?duì)我和父親這個(gè)“小家”的愛(ài)；在小康的日子里，母親依然如故，只是對(duì)我們的愛(ài)有增無(wú)減；一直到今天，白發(fā)蒼蒼的母親還天天為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)最美味的食物，那陳皮，還在濃香雪白的魚頭湯里散發(fā)著我們熟悉的母親的味道，那樣溫馨，那樣柔軟，那樣綿長(zhǎng)!
小時(shí)候，陳皮上沒(méi)有母親的笑容，如今，每當(dāng)我聞到陳皮的味道，母親的笑容就浮現(xiàn)在我腦海里，一如陳皮的味道，甘甜清新。
寫人敘事作文 篇2
曾經(jīng)耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今回應(yīng)我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛，任憑眼皮在陽(yáng)光下曬出血紅色，風(fēng)就順著我的臉劃過(guò)，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風(fēng)變得冰涼，冰的刺進(jìn)皮膚似的痛，但心里卻依然暖著，快要溢出似的暖著。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅(jiān)定，這就你說(shuō)過(guò)的成長(zhǎng)么？
我在大太陽(yáng)下閉著眼睛走著，就像小時(shí)的我一樣，在那個(gè)滿是花香的地方，伸長(zhǎng)了兩雙小手，閉著眼，在花園里試圖要找到你，我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著（因?yàn)樵婺傅囊路锟倳?huì)放著一個(gè)香囊似的裝滿艾草的小包），突然地，我飛到了半空似的被你背起來(lái)，笑聲，一下子充滿了整個(gè)花園，那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺，我就這么靠在你的背上，你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿了全身，踏實(shí)地昏昏欲睡了，這時(shí)，你用你溫柔地聲音在我耳邊說(shuō)：“錢囡，你什么時(shí)候長(zhǎng)大了，奶奶就不背你~”
回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要墜落的淚珠，你卻笑著拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對(duì)著我說(shuō)，又像是在喃喃自語(yǔ)，：“錢囡長(zhǎng)大了，要讀書了。”我趴在你身上，聽(tīng)你哼著從未聽(tīng)過(guò)的調(diào)調(diào)，從家門口一直到媽媽的車子里，你的背也變得粗糙了，積滿了的是汗的味道，原來(lái)的艾草味也隱約的快要聞不到了�！澳棠蹋阍趺戳�？”
好多年以后了，我再回到這里，你已是另一個(gè)樣貌了，原來(lái)土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，你和我說(shuō)，你老了，背不動(dòng)我了。我卻轉(zhuǎn)過(guò)身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上，聽(tīng)我講著我的故事，太陽(yáng)大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就靠在我的肩上睡著了，我什么時(shí)候，也變得可以讓你依靠了？這是你說(shuō)的成長(zhǎng)么？
風(fēng)吹過(guò)，竟是滿滿的艾草香，是你在這兒么？
寫人敘事作文 篇3
《別了，我的初二》
今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......
我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶�！袄衔骸薄案蓡�?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!
我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任�，我的未�?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了，我的初二!
寫人敘事作文 篇4
我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟著奶奶散步，叼著一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風(fēng)一吹，襯衫就飄起來(lái)，有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子，灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的，看起來(lái)很隨意。
爺爺是個(gè)老師，很喜歡看一些深?yuàn)W的書，拿個(gè)放大鏡，在臺(tái)燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺(jué)。頭就靠在椅背上，手里拿一本書，就睡得呼嚕呼嚕的，然后手一松，書就掉在地上，書頁(yè)就亂飛起來(lái)，等爺爺醒來(lái)，撿起書，又開(kāi)始心疼他可憐的書了，書頁(yè)都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子里，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到后打電話來(lái)，就問(wèn)茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會(huì)回應(yīng)一聲，好喝好喝，然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。
有天周末，我照例推開(kāi)爺爺家的門，突然看見(jiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人，仔細(xì)一看，居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任，她笑著叫爺爺“老師”，然后就和爺爺喝起閑茶來(lái)，爺爺笑得特別開(kāi)心，眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂，有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，他就樂(lè)哈哈的問(wèn)“咦？你是誰(shuí)？怎么來(lái)偷我的遙控器？”讓人無(wú)可奈何。(萬(wàn)景文學(xué)www.wan-jing.com)
我的爺爺就是一個(gè)樂(lè)觀的老頭，我喜歡我可愛(ài)可敬的爺爺。
寫人敘事作文 篇5
我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會(huì)說(shuō)：“我才不累呢，如果閑下來(lái)，我還怕會(huì)生病呢！”這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒(méi)亮就來(lái)到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見(jiàn)奶奶坐在椅子上休息。過(guò)了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見(jiàn)了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒(méi)有人，我便進(jìn)了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)還要再等一下，便來(lái)氣，聲音又提高了許多，不滿意地說(shuō)：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說(shuō)完拉著奶奶的手，就往外走�？墒�，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說(shuō)：“我說(shuō)等一會(huì)兒，那就等一會(huì)兒！”我見(jiàn)奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見(jiàn)我回家了，便都明白了。她說(shuō)：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說(shuō)下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒(méi)人。奶奶的鄰居見(jiàn)我來(lái)找奶奶，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽(tīng)完，便奔向小河。
在河邊，我看見(jiàn)了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來(lái)，可她卻沒(méi)有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒(méi)打擾。
哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來(lái)呢？
寫人敘事作文 篇6
我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā)，走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著說(shuō)：“好了，沒(méi)關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的。”李老師說(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)��！”我這才放心地接著聽(tīng)課了。
同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
寫人敘事作文 篇7
從我一出生開(kāi)始，媽媽就悉心照料我。在我生病的時(shí)候，永遠(yuǎn)是她把我送到醫(yī)院陪伴我，在我遇到困難的時(shí)候，總是她鼓勵(lì)我，讓我不要泄氣。當(dāng)我被同齡孩子欺負(fù)的時(shí)候，只有她挺身而出，第一個(gè)保護(hù)我。
今年媽媽給我生了一個(gè)小妹妹。每當(dāng)我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時(shí)的我。
記得一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對(duì)我說(shuō)：“都燒成39度了，去醫(yī)院吧!”“算了吧，都12點(diǎn)了。喝點(diǎn)退燒藥就行了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)�！澳窃趺葱�!如果不即使治療的話，出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說(shuō)�！翱�，去醫(yī)院�！眿寢屨f(shuō)。媽媽拿出1000元錢放在口袋里，抱著我去了醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上，下著瓢潑大雨，媽媽的臉上滿是雨水，在風(fēng)雨中，路上的行人寥寥無(wú)幾，在雨中，我已經(jīng)分不清哪是雨水，哪是汗水。
到了醫(yī)院，媽媽讓我在座位上等她，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，抱著我走進(jìn)輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護(hù)士交談著什么，然后就坐在我的身邊過(guò)了一會(huì)兒我就在媽媽的守護(hù)下睡著了。
第二天早上，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐上，我醒了。看到身旁的媽媽打著盹，我不忍心吵醒她，我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時(shí)我的肚子早已餓地咕咕叫。看到桌子上有面包，我就前去拿起面包，可不小心碰到了桌子，把媽媽吵醒了。媽媽一醒來(lái)就問(wèn)我：“怎么不多睡會(huì)兒，來(lái)，我摸摸，退燒了沒(méi)?”看到媽媽那雙疲憊的眼神，想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽是春日里的陽(yáng)光，照耀著我。她還是教給我生活常識(shí)的老師。
小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光和水的哺育才能長(zhǎng)大。
母親，媽媽，一個(gè)偉大而崇高的稱呼，有多少偉大的母親用自己的生命換來(lái)孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛(ài)換來(lái)孩子生存的奇跡。
讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲：“媽媽�！�
寫人敘事作文 篇8
你最珍貴友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒，我便被這本書中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來(lái)說(shuō)，我就是書迷心竅，被“魔”附了身。
這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著我那本心愛(ài)的書。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然書頁(yè)不可能會(huì)飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì)這樣，把我的，書撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”
“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書!”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜!，不是你，還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán)，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書包里了我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書了，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著對(duì)我說(shuō)。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠(yuǎn)是朋友?
是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì)，地久天長(zhǎng)!花香而不久，塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(zhǎng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!
寫人敘事作文 篇9
我個(gè)子很小，可在學(xué)校里，沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>
一天，我和張永林在走廊上開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰(shuí)知五年級(jí)的一位同學(xué)竟說(shuō)我們是瘋子。我聽(tīng)見(jiàn)了，十分不高興，沖過(guò)去踢了他一腳。沒(méi)想到他向我們語(yǔ)文老師告了狀，語(yǔ)文老師訓(xùn)了我一頓。可語(yǔ)文老師后來(lái)竟然說(shuō)我：“人還沒(méi)有跳蚤大，居然還打架。”
這句話讓我很生氣。長(zhǎng)不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個(gè)子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒(méi)有跳蚤大??沒(méi)有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來(lái)到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說(shuō)：“楊源，對(duì)不起！那天，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你。不過(guò)，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級(jí)的同學(xué)呢？我一時(shí)口快，才那樣說(shuō)你，希望你能原諒！”
我沒(méi)有回答，因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來(lái)。這是我有生以來(lái)第一位老師對(duì)我說(shuō)的第一句對(duì)不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動(dòng)。
老師接著說(shuō)：“我們倆都有錯(cuò)，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺(jué)得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒(méi)有去道歉，老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉，難道還有比這更能說(shuō)明老師以身作則勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事例嗎？
能低下頭來(lái)和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
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