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      2. 寫人優(yōu)秀作文400字

        時間:2022-12-14 13:59:14 我要投稿

        【精品】寫人優(yōu)秀作文400字錦集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】寫人優(yōu)秀作文400字錦集十篇

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇1

          大家好!我叫賴烈昂,但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”,那又怎么樣,我本來就屬蛇嘛!

          我有一頭軟軟的頭發(fā),而且一長就會亂糟糟的,眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā),有一次,我在睡覺的時候,把頭鉆進(jìn)被子里,結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。

          我是個電腦技術(shù)狂。

          有一次,媽媽正滿頭大汗,坐在書桌前弄電腦。我走了過去,發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購公司用的辦公用品,突然,媽媽抬起手,握著鼠標(biāo)往下一摔,只聽“叭”的一聲,媽媽叉著腰,靠著椅背生氣地埋怨道:“怎么回事!搞個網(wǎng)購都這么麻煩!”我跟媽媽說:“讓我試一試吧!”可是,媽媽不太相信我,我磨了好久,最后總算把鼠標(biāo)拿到了手,我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚,開玩笑的對我說:“你太厲害了!佩服佩服!”我卻對媽媽說:“您去拜網(wǎng)銀公司吧,只有他們才能設(shè)計出這么復(fù)雜的東西!”

          我也是一輛非?焖俚摹伴L途大巴”。

          因為長跑是我強(qiáng)項,我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運動會三年級男子800米決賽中,取得了較好的名次。

          這就是我!大氣、聰明又充滿活力。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇2

          我的老師頭發(fā)長長的像瀑布一樣,她的鼻子尖尖的,嘴吧小小的像櫻桃小嘴,戴著一副桃紅色的眼鏡,老師常常帶著水滴星的耳環(huán),她體型高高瘦瘦的,真的好美呀!手上有時戴著綠色的手環(huán),看起來更美了喔!

          我的老師叫做曾利老師,她和我平時一起作手工,我認(rèn)識他的時候是在幼兒園,我會和她在所有同學(xué)睡覺的時候一起作手工,至于我為什么和她在午睡的時候做手工,那是因為我的手藝很好,所以都會和她一起做手工,她的手藝更好呢!那其他同學(xué)他們又是怎么做手工的呢?答案是在下課時間做喔!我下課都在睡午覺呀!

          老師和我之間有三個小秘密喔!第一個就是他請我吃東西,她叫我不要說出來,所以我沒有大嘴巴的說出來,不過我是用寫出來的喔!第二個秘密就是下課時間,老師讓我玩他的電腦,第三個就是最機(jī)密的,不過我是大嘴巴一定會說出來或?qū)懗鰜淼,老師的第三個秘密就是,老師要結(jié)婚了!老師請我們一家人去參加老師的婚 禮,我們一家人最后有去參加老師的婚禮,而且我有當(dāng)小花童喲!以上就是我和老師的小秘密喔!

          最后我的感想就是我想要好好報答老師多年來敎我讀書認(rèn)字和查字典,真是感謝多年來對我的希望與付出,讓我現(xiàn)在已經(jīng)升上三年級了,希望我長大可以當(dāng)有用的人!

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇3

          我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學(xué)之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

          我們班有個體育健將,他不僅跑步好,跳遠(yuǎn)還得過一等獎。他是一個成績良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤,留著一個蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

          我記得四年級時,他參加了學(xué)校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,他就代表我們班去比賽了。

          “啪”的一聲,比賽開始了。“小劉翔”一開始就沖到了第一名,可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時,陳佳潤像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對手,身后形成了一條長長的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤加油,陳佳潤加油!辈灰粫䞍,陳佳潤到達(dá)了終點,他向后一看,沒一個人影兒。

          有一次,我跳遠(yuǎn),怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤,他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。

          陳佳潤是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇4

          我們班有一個同學(xué),叫龔周俊。他的個子高高的,皮膚白白的,人長得很結(jié)實,他如果洗得干干凈凈,應(yīng)該算得上是個不錯的帥哥了。

          龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時,老師布置下作業(yè)時,大家都認(rèn)真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結(jié)果,當(dāng)下課鈴“叮叮!钡厍庙憰r,同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫了一兩個字,而且,這兩個字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。

          這個學(xué)期他有一個壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西,就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的`修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時,他卻總是不承認(rèn),不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。

          其實他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時間去關(guān)心老師,每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時,他總是要熱情地問聲好,他也非常愿意幫助同學(xué)。

          他也非常聰明,只要他上課認(rèn)真聽講,堅持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。

          哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚光大自己的優(yōu)點,努力改掉自己的缺點,這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇5

          我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉,眉毛濃濃的像一艘小船,眼睛很小,笑起來幾乎看不見眼珠,因為媽媽嘴很大所以說英語非常輕松和標(biāo)準(zhǔn),她個子比較低。

          我媽媽有兩點非常不好,你們想知道的話那就讓我一個一個的講給你們聽好嗎!第一點是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語課的時候,張老師要檢查作業(yè),我在第五位,我的前一位是leo也就是周熙哲,他讀單詞一個都沒有錯,當(dāng)時我心里想“l(fā)eo可真厲害呀!”這時leo讀完了,該我了,我信心滿滿的開始讀著單詞,可沒想到我讀的非常差,錯了還幾個,這時媽媽看見我讀的這么差,非常著急的說“你要張開嘴才能讀準(zhǔn)發(fā)音,”聽到她的催促我忍不住就哭了起來。老師對我媽媽說“您不要急啊,讓她自己來她就會成功的。”我這時忍住不哭了,我知道我會成功的,只要我堅持每天練習(xí)發(fā)音,并且張開嘴巴就能說一口純正的英文。

          我媽媽第二個特點是非常愛嘮叨,當(dāng)我不去練鋼琴時,媽媽會嘮叨不停。有一天,媽媽讓我彈鋼琴,可是我沒有去做,這時媽媽說“快去彈琴”,過了一會我還沒有去,媽媽又說:“快去彈鋼琴了”,可我還是沒有去,過了一會媽媽又說“你快去彈鋼琴”,我面無表情說道:“知道了”,經(jīng)過媽媽多次嘮叨我才去練琴。

          這就是的我媽媽。一個做事情著急、愛嘮叨的媽媽,更是我最愛的媽媽。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇6

          我們的班主任是白老師,她是我最喜歡的一位老師。

          白 老師個子不太高,圓圓的臉龐,看上去稍微有些飽滿。

          她平時對我們和藹可親,但是管理起我們來卻非常嚴(yán)格。

          有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n,白老師把我拉到一旁,嚴(yán)肅的跟我說:“一會兒音樂老師會叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千萬不要緊張”,說完老師沖我笑了一笑。我想:原來老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F(tuán),就幫我向音樂老師爭取到這次機(jī)會,我領(lǐng)會了老師的用意。來到音樂教室之后,我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日,我的中國》,受到了音樂老師的贊揚,并成功地加入了合唱團(tuán)。

          白老師雖然和藹可親,但管理起我們卻非常嚴(yán)格。有一次,我和任灼冰給班級扣分了,老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓,我們都被老師“罵”的抬不起頭來,這還沒完,接下來的幾天,我們下課不能離開教室,只能目睹其他同學(xué)快樂的在操場玩,為了寫出一份讓老師滿意的保證書,我們都浪費了好多的腦細(xì)胞,保證書通過之后,我們又被迫連續(xù)3天值日,那幾天的處罰,讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。

          雖然白老師管理我們很嚴(yán)格,但是我還是非常喜歡她。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇7

          我的表哥有一身麥色的皮膚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有兩條濃濃的眉毛,像是用毛筆寫的“一”字。他那雙亮晶晶的眼睛上戴著一副黑邊框的眼鏡。他開心時眼睛會笑成一條縫,他生氣時眼睛里燃燒起小火苗,一不小心可能會“燒”傷你哦!

          他可是一位名副其實的“手機(jī)狂”,每天起早摸黑地玩手機(jī),不放過每一分,每一秒。

          記得有一次,我正在用手機(jī)上網(wǎng)查資料,他一見到我手里的“寶貝”,馬上如腳踩風(fēng)火輪一樣奔過來,一把搶過手機(jī)馬上玩了起來,不管我怎么反抗,他都充耳不聞,對我不理不睬,只管自己目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),恨不得自己是游戲中的一部分。

          還有一次半夜,大自然的交響曲為夏天增加了幾分靜寂。我已經(jīng)和周公公開完會了,三更半夜想去小解一下,突然發(fā)現(xiàn)表哥摸黑坐在沙發(fā)上,忘我地盯著手機(jī)屏幕,不時發(fā)出“哈哈”的幾聲笑聲。手指使勁地在屏幕上點來點去,好像要把屏幕戳得與月球表面一樣。夜已經(jīng)深了,但是他絲毫感覺不到疲憊,即使眼睛里布滿了的紅血絲,他也舍不得放下手機(jī)。表哥癡迷手機(jī)的程度真可以用“廢寢忘食”來形容呀!

          這就是我的“手機(jī)狂”表哥,大家千萬不要學(xué)他哦!

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇8

          我不胖不瘦,不高不矮,是地球村的一分子。我從小不想只做一個平凡的人,我是懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想來到世間的。

          “我是誰?”這個問題我曾面對鏡子問過成百上千次,真希望它能照透我心靈深處,并給予我準(zhǔn)確的答案。我從天堂降臨人世十年,現(xiàn)在我曉得了我是誰,我得到了一些細(xì)碎不完整的資料。我成長的過程中,還將生活中的點點滴滴銘記在心。

          小時候,看見新聞中報道“飛天英雄”楊利偉駕駛著神舟五號沖出藍(lán)天,進(jìn)入美麗的宇宙,心中不免羨慕起來。我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),尤其是科學(xué),爭取有一天我也去宇宙探險。功夫不負(fù)有心人,以前總是波浪式前進(jìn)的我,現(xiàn)在成績一直名列前茅。我大喜過望,并把“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”立為座右銘。我還是一個得寸進(jìn)尺,愛做白日夢的人。我明知一個人不可能同時做太多工作,可我有一點不甘心,我總幻想能夠涉獵更多更廣的科學(xué)領(lǐng)域。我知道這是癡心妄想,可還是一如既往地向這個目標(biāo)努力。在這個過程中,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,可我總不灰心,因為我這個人執(zhí)著而堅強(qiáng)。

          我非常愛讀書,還是個“小美食家”,愛吃任何食物,所以胃口很好。我還……

          我已明白我是誰。生活只是一場戲罷了,每個人都是生活的導(dǎo)演,只看你怎么主宰命運……

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇9

          六年級了,我的小書包由旅行式的大背包代替了,一本本書,一張張作業(yè)紙,取代了我房間里的卡通書,大不熊;成了我生活的唯一。

          六年級了,我不在是一個看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘,不再是一個一陣風(fēng)逮不著影子的“瘋丫頭”,也不是一個愛說愛笑的“開心果”。而是整天拿著書在讀的丫頭。

          六年級了,當(dāng)老師告訴我們,作業(yè)布置不超過1小時,我們不再會像以往那樣歡呼雀躍,而是表現(xiàn)出一中復(fù)雜的心情。減負(fù)雖好,但這一減,考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶,不知是甜還是酸......

          六年級了,家長也隨著我緊張了起來:一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來了,還按照各種營養(yǎng)搭配,為我制訂了一日三餐,就連平時不怎么說話的爸爸也嘮叨了起來。

          現(xiàn)在,我慢慢地體會到,六年級是烈酒,令人充滿激情;六年級是咖啡,苦澀中含著濃濃的醇香;六年級是果汁,清爽可口而脈脈溫馨;六年級更是怪味豆,五味俱全。它,是師長們的殷殷希望,是大戰(zhàn)前夕的重要時刻,是長途跋涉的左后沖刺......

          啊!這多味的六年級。

        寫人優(yōu)秀作文400字 篇10

          我們班的語文老師非胖非瘦,非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼,閃閃發(fā)光,一對機(jī)靈的耳朵和一個不大不小的鼻子,那雙微笑的嘴巴能讓每個同學(xué)看了都很開心,讓人感覺和藹可親。

          她不僅人美,教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔,但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業(yè),她會溫柔的問你:“為什么沒完成,下次一定要完成呀!比绻阏f沒完成作業(yè)的那個人,你聽了絕對會感到羞恥,你會想:我真對不起語文老師!如果有人題目不會做,她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經(jīng)常會撫摸我們的額頭,我理解成:下次繼續(xù)加油,繼續(xù)努力。

          記得有一次,老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫生字,并告訴大家你是怎樣認(rèn)識的,怎樣理解的。到我了,我滿懷自信地走了上去,可剛寫完,有的同學(xué)都說寫錯了,寫錯了,哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字,老師說“你的構(gòu)思很好,可把主要字寫錯了,下次繼續(xù)加油!”一邊說,還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

          正是語文老師讓我與作文結(jié)交了友緣,讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

          老師是辛勤的園丁,是璀璨的紅燭,是無私的春蠶,是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈,在黑暗時照亮你,在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領(lǐng)我們在學(xué)習(xí)的海洋上前行......

          一日為師,終身為父老師的教誨之恩,我終身難忘!

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