關(guān)于寫人作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫人作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫人作文1
一天早上，奶奶幫我梳頭，我對(duì)著鏡子，只見奶奶先把我的頭發(fā)一分為二，再用漂亮的牛皮筋扎成兩只小辮，最后給我戴上了粉紅色的發(fā)卡。在她幫我戴發(fā)卡的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的手上長(zhǎng)了許多老繭。就在那一瞬間，我的心猛地"撲通撲通"直跳。
這讓我想起了許多事情：奶奶平時(shí)工作非常忙，根本沒(méi)時(shí)間在家休息。一大清早，我還在睡夢(mèng)中，奶奶已經(jīng)起床為我們燒飯。洗衣……一直忙到7點(diǎn)才停手。晚上5點(diǎn)，我們要吃晚飯了，她卻還在菜園里澆水。施肥。等我們快吃完了，她才回來(lái)。我越想越難過(guò)，心里默默地說(shuō)："奶奶，雖然工作是好事，但至少應(yīng)該休息休息，輕松輕松呀，身體健康才是最重要的。"
奶奶，你手上的老繭不正代表著您的辛勤和汗水嗎？看到你這么辛苦，我一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)你。雖然你平時(shí)穿得沒(méi)有其他奶奶一樣漂亮，但在我心中，你是最美的奶奶。
關(guān)于寫人作文2
新年剛過(guò)去，我的大侄子——李天佑又跟著他爸媽來(lái)上海玩了。
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，像一顆紅櫻桃。如果你跟他打招呼，他會(huì)向你拋媚眼，那樣子簡(jiǎn)直萌翻了！
李天佑一來(lái)，媽媽就要放下手里的工作，像仆人一樣伺侯這個(gè)小皇帝。于是我給他取個(gè)外號(hào)叫“纏人大使”
最讓我頭疼的是，我玩什么，他都要跟我搶。
一天，我在門口踢足球，正踢得起勁。李天佑看見了，就跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)追我。一邊追一邊喊：“球、球，俺要球……”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，不理會(huì)他。他就故意摔倒在地，大哭起來(lái)，簡(jiǎn)直就像個(gè)白骨精。
媽媽看到了，就叫我把球給他。我氣鼓鼓地走進(jìn)房間，把球藏了起來(lái)。心想：這下李天佑找不到球了吧！
但他有時(shí)也很可愛，每次見到我就一個(gè)勁地喊“姑姑、姑姑……“像個(gè)布谷鳥一樣。
有這樣一個(gè)”纏人大使“跟我一起長(zhǎng)大，真是一件快樂(lè)的事！
關(guān)于寫人作文3
“我當(dāng)哥哥啦！”最近我總喜歡把這個(gè)消息告訴給我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人。一想到以后我不是自己一個(gè)人玩耍，我也有了一個(gè)小玩伴，我連做夢(mèng)都想笑，我的心開心得想飛。
弟弟還不會(huì)說(shuō)話，不過(guò)非�？蓯郏易龈鞣N各樣的鬼臉逗他，他會(huì)咯咯大笑；我在做作業(yè)時(shí)，他會(huì)睜大眼睛盯著我看，估計(jì)是崇拜哥哥我會(huì)寫字了，也可能他是想要像哥哥一樣快快長(zhǎng)大；我還有一個(gè)逗樂(lè)弟弟的好點(diǎn)子，我騎在爸爸的肩膀上，我和爸爸變成合體機(jī)器人，在弟弟的面前表演機(jī)器操，弟弟會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們；不過(guò)，弟弟想睡覺了就會(huì)哭鬧，我就會(huì)變成推車高手，推推弟弟的搖籃車讓他入睡，媽媽說(shuō)我是個(gè)能干的哥哥，更像一個(gè)超人保姆。
我喜歡我的弟弟，謝謝弟弟來(lái)到我們家，讓我不會(huì)孤單。
關(guān)于寫人作文4
我的外婆已經(jīng)80多歲了，可是她說(shuō)話還是那么流利，不僅僅是“流利”，而是嘮叨個(gè)不停。我覺得好煩好煩，一進(jìn)房間就鎖門，省得又要聽外婆嘮叨了！
有一次我正在看電視，忘了鎖門了。外婆走進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“孫女啊，作業(yè)做完沒(méi)？”“沒(méi)��！”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。外婆開始嘮叨了：“哎呀！作業(yè)還沒(méi)做完怎么能看電視呢？難不成你不想學(xué)習(xí)了！要向你姐姐學(xué)習(xí)啊，你看人家現(xiàn)在工作都找好了！可是你，眼睛已經(jīng)近視了！好孫女，快……”唉，我只好拿來(lái)作業(yè)了：“行了，外婆，我做作業(yè)啦！”等外婆一出去，我立馬鎖門。
對(duì)于外婆的嘮叨，我真的`打怵了……
記得又一次，我和外婆上街買菜，穿馬路時(shí)，我剛準(zhǔn)備走，外婆一把攔住我說(shuō)：“小心，車子很多的！萬(wàn)一車子撞到你怎么辦？你可是我的寶貝孫女！來(lái)，拉住我！”此時(shí)，我很感動(dòng)，也就在此時(shí)，一輛車子呼嘯而過(guò)……
外婆的嘮叨其實(shí)都是為我，關(guān)心我，疼愛我！我緊緊地握著外婆的手，緊緊地，我要永遠(yuǎn)聽著外婆的嘮叨……
關(guān)于寫人作文5
我有一個(gè)對(duì)我很好的媽媽，她非常勤勞，但有時(shí)又有些馬虎。
記得有一次，我和媽媽一起去超市買東西，媽媽在停車區(qū)停了車，我們就進(jìn)了超市。買完?yáng)|西，出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，媽媽和我又返回了超市，把超市找了一個(gè)遍也沒(méi)找到。媽媽急得滿頭大汗，我也手忙腳亂的幫媽媽找，可找來(lái)找去還是找不著，媽媽左思右想，對(duì)我說(shuō)：〝要不然我們先回家吧。〞我們失落地走出了超市，剛走到車前，我眼前猛然一亮，“車鑰匙不是在車上嘛！”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么那么馬虎？”頓時(shí)，媽媽才恍然大悟，原來(lái)鑰匙根本就沒(méi)取。她的臉“刷”的一下紅了。
還有一次，媽媽騎車去郵局，過(guò)了一會(huì)兒，自己卻空著手回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)她：〝媽媽，車子呢？〞媽媽一拍腦門，“哎呀！車子竟然忘郵局了”。她又匆匆忙忙的去郵局騎車，門口的阿姨說(shuō)：〝真是個(gè)馬虎精〞，我也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
真是一個(gè)馬虎的媽媽呀！媽媽做的馬虎事太多了，我數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)......
關(guān)于寫人作文6
我奶奶六十多歲了，兩鬢已經(jīng)斑白，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。滿臉爬著重重的皺紋，因?yàn)樗軔坌�，所以眼角的紋路總是像兩把打開的扇子。
每天早上奶奶五點(diǎn)鐘就會(huì)起來(lái)泡茶。奶奶先燒一壺白開水，把茶具燙一遍，接著拿起茶壺，打開茶壺蓋，又向茶壺里放了一包茶葉，然后倒了一些白開水，就蓋上蓋子。很快白開水的顏色就從白色變成了深黃色，濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我最喜歡喝奶奶泡的茶了!
我家樓上有個(gè)小花園，花園里有檸檬樹、朱頂紅、月季花、太陽(yáng)花……奶奶每天下午都會(huì)去那兒澆花，整理花園。奶奶先把雜草拔掉，接著噴了點(diǎn)農(nóng)藥，然后施肥，再剪掉枯枝敗葉，最后澆水。修剪完以后，美麗的花朵都煥發(fā)了生機(jī)，活像一位位穿著蓬蓬裙的仙女。
出了這些，奶奶一天里還會(huì)做許多事，比如看新聞、聊微信、散散步、看看書……真是豐富多彩的一天啊!
關(guān)于寫人作文7
今天，我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過(guò)，我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對(duì)賈老師抱有很大的好感。
有一次，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩啊！又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，說(shuō)不定，剛剛找好人就午休了呢！要么……玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。
我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái)，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒(méi)事！”突然，胸口好庝啊！我看了看，看見了血！“��！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒(méi)人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了！我跟賈老師說(shuō)明了情況之后，賈老師說(shuō)：“沒(méi)有事吧，要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊�！蔽腋嬖V了賈老師醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下�！�
這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。
關(guān)于寫人作文8
他是我們的英語(yǔ)老師，他身高很高，而且很瘦，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下鍛煉，所以皮膚黝黑，鼻子上帶著一副黑色的眼鏡，眼睛炯炯有神，淡淡的柳葉眉，烏黑的頭發(fā)，走在走廊上，同學(xué)們一看就知道他是吳阿二老師，因?yàn)樗俏倚Ｗ罡叩娜肆?/p>
上課時(shí)，他會(huì)開開玩笑，逗我們笑，讓我們從學(xué)習(xí)感到樂(lè)趣，從中讓我們感到快樂(lè)，當(dāng)我們不乖時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)還會(huì)有：“獎(jiǎng)勵(lì)”可不是真的獎(jiǎng)勵(lì)，是打手心。在課余時(shí)間里，我們總能看到他打籃球的身影，他可是我校打籃球很有名的他的對(duì)手正錯(cuò)愕間隙，但他已經(jīng)縱然一跳，投了個(gè)三分籃板球，不用說(shuō)也知道，球進(jìn)了。有的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)跟他一個(gè)比，都會(huì)輸，但他總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次加油，一定可以超過(guò)我的�！蓖瑢W(xué)們把贊揚(yáng)地目光投向他讓我們同學(xué)佩服得五體投地。我們默寫要是有很多章，他會(huì)讓我們抽獎(jiǎng)，感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們都情不自禁的喜歡上英語(yǔ)，讓我們喜歡上鍛煉。
關(guān)于寫人作文9
1.文章想象合情合理，
2.通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
3.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4.對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
5.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6.語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
7.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
8.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
9.文章將…寫得細(xì)致入微
10.語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
11.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。作文結(jié)尾
12.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
13.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
14.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
15.文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
關(guān)于寫人作文10
如果我發(fā)明一個(gè)神奇的機(jī)器人，我會(huì)發(fā)明一個(gè)美化環(huán)境的機(jī)器人。
這種機(jī)器并不大，就像公交車一樣，有清潔樹木、清潔道路、凈化水、凈化空氣、兩棲等功能。它的輪子很小，走路主要靠空氣動(dòng)力。它只用伸縮管吸收空氣體。當(dāng)它到達(dá)一個(gè)地方，首先吸收空氣體樣本，兩秒鐘分析空氣體的質(zhì)量，根據(jù)其質(zhì)量吸收空氣體，兩秒鐘凈化，然后排出新鮮的空氣體，讓自己前進(jìn)。
機(jī)器人像水中的魚一樣自由。機(jī)器底部有一層軟橡膠。機(jī)器人入水時(shí)，底部會(huì)迅速充氣，兩秒鐘后空氣就充足了。然后用管道分析水質(zhì)，然后凈化水源。還會(huì)測(cè)水深，分析缺水情況。根據(jù)情況會(huì)復(fù)制水分因子，這樣會(huì)吐出兩倍的水分，緩解干旱。它的管道可以延伸到5000米長(zhǎng)，它可以將水分解成動(dòng)力。
它還可以清潔樹木，捕捉昆蟲，保暖，澆水和施肥。
還有伸縮式吸塵器和灑水器，可以用來(lái)清掃路面。
將來(lái)，有了這個(gè)機(jī)器人，環(huán)境會(huì)更好，人們會(huì)幸福地生活。
關(guān)于寫人作文11
我的妹妹有一對(duì)黑黑的眉毛，像月牙一樣彎。那眉毛底下有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，那紅紅的小臉蛋，像個(gè)紅蘋果。她眼睛下有一個(gè)高高聳立的鼻梁。還有那紅紅的嘴唇，真惹人喜愛。瞧！她的頭發(fā)上還夾著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)！
她最喜歡吃肉、面條……只要一有她喜歡吃的東西，她就會(huì)說(shuō)：“我要吃！我要吃！”如果你不給她吃，她就會(huì)大哭起來(lái)。記得有一次，我提著三元錢的饅頭回來(lái)了，妹妹嚷著要吃。我卻沒(méi)有給妹妹，妹妹就來(lái)追我。把我追得筋疲力盡。結(jié)果還是被妹妹追到了。我只好給了她半個(gè)饅頭。
她也喜歡玩玩具，只要有東西在她手上，就會(huì)變成各種玩藝。就在昨天，她拿著垃圾桶，用手在垃圾桶里抓�？粗妹茫夜笮�，連肚子都笑疼了。
她還喜歡錢，有時(shí)會(huì)要爸爸的錢呢！就在今天，爸爸叫我去換水，我便去換了一桶水，我把錢付給了賣水的婆婆，然后她找了我八元錢。最后把門鎖了，到了理發(fā)店。我正要把錢給爸爸，結(jié)果被妹妹搶了。
妹妹真調(diào)皮呀！
關(guān)于寫人作文12
從小到大，我們的生活會(huì)遇到很多的教師，這些教師有自己的特點(diǎn)，有的溫和，有的嚴(yán)重，有的幽默......
我最喜歡的老師是我們的林老師班主任。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一直陪著我們。老師長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，又瘦又黑又漂亮的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而披肩，時(shí)而扎馬尾松，彎下眉頭用一雙善良而明亮的眼睛。
老師是一個(gè)溫文爾雅的人，對(duì)于我們自己的孩子來(lái)說(shuō)，讓我們覺得很親切。老師開課很愉快，很漂亮。學(xué)生們都喜歡她的課。老師很細(xì)心，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次家庭作業(yè)都會(huì)被糾正和檢查，問(wèn)題會(huì)被仔細(xì)解釋，學(xué)生們對(duì)她非常尊重。
如果我們對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好，老師偶爾生氣，幾天前，當(dāng)我們上的文本，也沒(méi)有人聽學(xué)生們看到老師在他嚴(yán)厲地批準(zhǔn)激怒了演講，因?yàn)楹苌僖姷嚼蠋熗瑢W(xué)氣得當(dāng)我們大吃一驚。之后，老師繼續(xù)在課堂上，學(xué)生們精彩的課程，老師回答問(wèn)題很滿意。
林老師--我們的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
關(guān)于寫人作文13
我的姥爺已經(jīng)七十多歲了，他胖胖的，個(gè)兒中等。
姥爺看書呀、寫字呀、走路都比較慢，只有喝酒、抽煙比較快。我跟他說(shuō)過(guò)喝酒、抽煙有害健康，他也 表示要戒掉，但總戒不掉。姥爺喜歡讀書，半夜睡不著就看書。他還喜歡聽?wèi)颍吲d時(shí)自己還唱上
幾句。姥爺還有一個(gè)愛好：寫毛筆字。他為自己準(zhǔn)備了幾本用宣紙訂的簿子，散發(fā)著一股墨汁味。他還答應(yīng)暑假教我寫毛筆字呢!
姥爺雖然年紀(jì)大了，但還是很愛干凈的。衣服上沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，褲管筆直，一年四季腳上的鞋子都是锃亮锃亮的。他帶我出去玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)讓我撿起地上亂扔的果皮紙屑，扔到垃圾箱 里去。當(dāng)他看到有人隨意扔?xùn)|西時(shí)，總會(huì)和善地教育他們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé).”。
姥爺特別喜歡去安靜的地方，吵鬧的地方從不去。我和表哥如果在院子里玩耍，吵著了姥爺，那可就沒(méi)有好果子吃了。你一定會(huì)想姥爺上了年紀(jì)，如果打架，他肯定打不過(guò)我吧，那你可想錯(cuò)了，姥爺對(duì)付我，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
這就是我最熟悉的人——姥爺，一位與眾不同的老人。
關(guān)于寫人作文14
現(xiàn)在我們的社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，很多父母工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。上學(xué)的孩子沒(méi)有大人照顧，上幼兒園的孩子沒(méi)有大人陪伴。我想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆機(jī)器人。
為什么叫保姆機(jī)器人？那是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人可以像保姆一樣工作。
我設(shè)計(jì)的保姆機(jī)器人和人類的腦袋一樣，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱，可以做飯。腿是一把椅子，孩子累了可以坐在上面。腳是輪子，可以快速的去一個(gè)地方。在頭的后面是一臺(tái)電腦。孩子們可以坐在腿上玩電腦。它的特點(diǎn)是可以帶孩子，幫孩子學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)我們讓它去哪兒它就去哪兒。
我被現(xiàn)在的社會(huì)想到了。因?yàn)闆](méi)有大人的照顧，孩子可能會(huì)變得野蠻。
它可以代替很多父母必須要做的事情。它可以和孤獨(dú)的孩子聊天、玩耍。這樣孩子就不會(huì)孤獨(dú)了。
多好的機(jī)器人��！
關(guān)于寫人作文15
如果說(shuō)到現(xiàn)在我見過(guò)最好的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：“活潑開朗、幽默的一個(gè)小帥哥李絲成。”于是，這一次小老師競(jìng)選活動(dòng)，我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。
先說(shuō)愛干凈吧，每次放學(xué)都會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得干干凈凈，結(jié)束后，還會(huì)叫大家去洗手。
再說(shuō)學(xué)習(xí)，我從來(lái)都沒(méi)見到過(guò)他考試考98分以下的。我們班的同學(xué)都很喜歡他，雖然他很頑皮，但是他說(shuō)話從不說(shuō)謊，如果他做過(guò)什么事情，他都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)做過(guò)了。有一次，外面下著大雨，可是李絲成還是跑出去玩了，不過(guò)一會(huì)兒，就有人來(lái)向老師報(bào)告：“老師，李絲成又在雨中玩，還推倒了一個(gè)小女孩子呢，您快來(lái)看看吧！”老師聽了立馬跑了過(guò)去，溫和地問(wèn)：“絲成，你是不是在雨中玩了？還推倒了一個(gè)小女孩？”李絲成說(shuō)：“我是推倒了她，但是我不是故意的，請(qǐng)老師原諒我�！崩罱z成向小女孩道了歉。老師說(shuō)：“絲成，這次我就原諒你了，沒(méi)有下次了，知道嗎？”李絲成點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
這就是我的同學(xué)李絲成。
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