小學(xué)生寫人作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫人作文1
我和黃雯霞一開學(xué)就是一對死對頭，真是冤家路窄。她時(shí)常惹我不高興，我給她起了個(gè)外號叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛，她的皮膚也有點(diǎn)黑，可我總是看她不順眼。
剛開學(xué)，老師就把她安排在我的前面，還選她做數(shù)學(xué)組長。只要“井水不犯河水”，我們各走各的路，就會(huì)平安無事。要是她越了“楚河漢界”，就吃不了兜著走。一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)不做，我本來想告訴老師說她不交作業(yè)�？墒俏蚁�，如果下次我不做作業(yè)，她也會(huì)告訴老師，那我們就“同歸于盡”了，所以我才放她一馬。又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)不做，她竟然對我說：“我要告訴老師，讓你回家好好反省�！蔽伊ⅠR便說：“那次你不是也來學(xué)校補(bǔ)交作業(yè)嗎？”她一下子啞口無言了。
小學(xué)生寫人作文2
我有一個(gè)弟弟，叫皓皓，一歲不到，有時(shí)討人喜歡，有時(shí)也討人厭煩。
弟弟胖胖的。一雙大大而明亮的眼睛，像媽媽。額頭高高的，又像爸爸。胖乎乎的圓臉，睡覺醒來，白里透著紅，像個(gè)紅蘋果，好看極了，真想要他一口！一雙可愛的小手，喜歡放在嘴里吮吸著，好像小手上涂著蜜糖。小腳時(shí)刻不停地蹬著，可愛極了。把他放在沙發(fā)上，胖胖的身體打起滾兒來，簡直像個(gè)圓圓的皮球，那才叫有趣呢！
弟弟愛哭鬧，但見到我就會(huì)笑，咯咯笑，還要我抱抱。我抱著弟弟吃東西，他可乖了。到了晚上就淘氣了，不好好睡覺。眼睛一睜就哭著要媽媽抱看走走，或者吃吃奶，折騰得媽媽整個(gè)晚上都不能合上眼。第二天早上起來，媽媽的眼睛又多了黑眼圈。哎呀，媽媽好辛苦！
弟弟，你這個(gè)小家伙，快點(diǎn)長大，懂事一點(diǎn)，別讓媽媽睡不好覺！
小學(xué)生寫人作文3
我有一個(gè)疼我愛我的爸爸，我的爸爸雖然長得不好看，但是他對我非常好。
我的爸爸從小就很疼我，所以我每次都聽爸爸的話，爸爸很貼心，我為我有這樣一個(gè)爸爸很驕傲。
有一次，我晚上發(fā)高燒，爸爸趕緊抱起我往醫(yī)院跑，那時(shí)，家里窮醫(yī)院離家又是那么的遠(yuǎn)，于是爸爸，抱著我在路上跑得很快。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我睡著了，爸爸累的滿頭大汗，在我的身邊陪伴了我一晚，我醒了，看到爸爸正在和醫(yī)生說話，說完話之后，爸爸就把我背了回去，回到家爸爸給我做好多吃的。
我想對爸爸說：“你辛苦了！”
小學(xué)生寫人作文4
我有一個(gè)助人為樂的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來已經(jīng)八點(diǎn)多了，正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥�。原來是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來借紗布，因�(yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。
爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家�！疤郯。郯��！币贿M(jìn)門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了。”只見爸爸一手固定住紗布
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！毙⊙笱蟛敛裂蹨I說：“謝謝叔叔，我不哭了�！辈灰粫�(huì)兒，他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我看著滿頭大汗的爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事�！�
這就是我的爸爸。一個(gè)助人為樂的好爸爸。
小學(xué)生寫人作文5
我的媽媽，有一頭的秀發(fā)，雖然燙成卷發(fā)了，但是還是那么黑。眉毛又彎又長，和那雙不大不小的眼睛組成了一個(gè)花籃，媽媽的眼睛流露出一股善解人意的光芒，但是媽媽的眼睛又像會(huì)說話一樣，每當(dāng)我恢心時(shí)，只要看見媽媽那會(huì)說話的眼睛，我就信心十足，又開始努力學(xué)習(xí)了。我的缺點(diǎn)很多，可是媽媽從來不罵我，就拿今天下午開家長會(huì)的情況來說吧，我回到家感到大事不妙，我感覺媽媽不高興，估計(jì)媽媽會(huì)罵我，可是媽媽卻沒有說什么，還心平氣和地讓我讀了老師給我的建議，并問我能不能做到。
我馬上肯定地說我能做到。這時(shí)媽媽笑了，笑的那么甜，并對我說了好多鼓勵(lì)的話。我暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽，給媽媽爭光。
小學(xué)生寫人作文6
我的弟弟是個(gè)調(diào)皮、可愛的小男孩。他叫馮浚華，今年四歲，他有一對水靈靈的眼睛，黑黑的眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，非常機(jī)靈。眉毛彎彎的，顯得調(diào)皮極了。
有一次，我在房間里認(rèn)真地做作業(yè)，弟弟在客廳里拼拼圖，不一會(huì)，弟弟走進(jìn)來看我寫作業(yè)，把我的橡皮拿走了�！安灰梦业南鹌�，我要用呢！”我著急的說。弟弟說：“姐姐你幫我拿飛機(jī)�！蔽抑缓脦退昧恕Ｎ矣掷^續(xù)做作業(yè)，過了十分鐘，他突然拿了一個(gè)籃球進(jìn)來了，在地板上拍來拍去，發(fā)出的聲音像打雷一樣。這時(shí)我很煩，沒有心情做作業(yè)，我只好去找媽媽，媽媽來了，他還是在地板上不停地拍，媽媽說他也不聽，只做了一個(gè)鬼臉。直到媽媽說帶他出去玩，他才肯停下來。你說我的弟弟調(diào)皮嗎？
這就是我調(diào)皮的弟弟，雖然他很調(diào)皮，但是我依然很喜歡他。
小學(xué)生寫人作文7
我的外婆是一個(gè)和藹可親的人，樸實(shí)無華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時(shí)候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動(dòng)，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭�？墒峭馄虐盐冶г趹牙铮揖秃芸彀察o下來，不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。
當(dāng)我長大一些的時(shí)候，我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會(huì)問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。
我現(xiàn)在還小，還不能報(bào)答外婆對我的愛，在新年到來時(shí)，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優(yōu)異成績。我想外婆一定會(huì)高興的！
小學(xué)生寫人作文8
我的同桌——陳子彥，他是個(gè)調(diào)皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。最有個(gè)性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜歡聽音樂。有一次，他問我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會(huì)唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！”然后，他對我說了真正的歌詞。
還有一次，他又來考我：“嘿！你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問：“你把這首歌唱過來聽聽嘛！”我沒有什么辦法，只好唱了一遍。他不僅愛聽歌，還愛看電視。每一次都喜歡問我：“你有沒有看過……？你喜歡……嗎？你……”我可沒看過那么多電視劇，只好亂回答了。
同學(xué)們，你們說我的.同桌怎么樣�。�
小學(xué)生寫人作文9
今年36歲了，留著一頭短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來很像教授。
她很愛花兒，像對我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時(shí)還看看花兒有沒有枯葉，土里有沒有蟲子。最近，買來的小兔在陽臺(tái)上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開，中間用一個(gè)箱子擋著，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心，她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
有一次，我有一道題不會(huì)做，媽媽走過來說：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會(huì)做的題，首先不要怕，反復(fù)讀題，將題給出的條件和要計(jì)算的問題在草稿紙上列出來，看看他們之間有什么關(guān)系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個(gè)方法，開動(dòng)腦筋，把題做出來了，原來它并沒有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。
小學(xué)生寫人作文10
我的班主任老師叫包廣玲，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會(huì)說話一樣，特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭，像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特別的時(shí)尚。
包老師性格很溫和，她每次講完課后都會(huì)問我們會(huì)不會(huì)，假如有一名同學(xué)不會(huì)，老師就會(huì)反復(fù)的給我們講，一直講到全班都會(huì)為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣，對我們很有耐心。
記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對我們說：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動(dòng)得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們，關(guān)心著我們……
這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。
小學(xué)生寫人作文11
我也希望自己是一個(gè)像顧里那樣的女王，有著低調(diào)而又奢華的生活，有精致的外表，親密的姐妹，超高的智商，大大的試衣間……不過，現(xiàn)在，這應(yīng)該只是一個(gè)我美麗的夢。
我是一個(gè)平凡的女孩，我也會(huì)羨慕我身邊的人，羨慕張宸璐超高的智商，羨慕于明慧考究的生活，羨慕周鑫瑤的人脈，大膽，還有快樂，在他們?nèi)齻�(gè)的光環(huán)之下，我自身的光芒顯得異常渺小，雖然，這些羨慕中也包含了我小小的妒忌每天早晨，叫醒我的總是鬧鐘；吃過早飯后，迎接我的總是一天的學(xué)習(xí)；放學(xué)后，呼喚我的總是那些需要背的任務(wù)……生活總是沒有一絲波瀾的進(jìn)行著。雖然我的生活沒有張宸璐的生活那樣溫馨，沒有于明慧的生活那樣精致，沒有周鑫瑤的生活那樣富裕，但是，也沒有那樣貧窮。我總是那樣容易滿足，我在大大的世界里小小的努力著，單純的希望，能在那殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我那美麗的夢想。
小學(xué)生寫人作文12
今天，爸爸從超市買回來了一只特大的螃蟹。
一到家，爸爸就迫不及待的洗洗手，然后就去廚房煮螃蟹去了。
突然！從廚房里傳出一聲慘叫，我急忙跑進(jìn)去一看——原來爸爸的手被大螃蟹夾住了！我急忙拿來酒精和創(chuàng)可貼學(xué)得爸爸平時(shí)交我的方法，給爸爸處理傷口。爸爸感動(dòng)得說：“謝謝你，寶貝�！蔽也缓靡馑嫉谜f：“爸爸，應(yīng)該我謝謝您，您為了讓我可以吃到美味的螃蟹。自己的手卻被夾住了，相比之下，我為您貼一個(gè)創(chuàng)可貼又算得了什么呢？”
最后這只螃蟹在我和爸爸的努力下，終于把它洗干凈煮熟。吃得時(shí)候我心里特別開心，感覺比以前煮得還要好吃。
小學(xué)生寫人作文13
星期天小明來到棉花地里，棉花地里的棉花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵的花兒，他走到棉花旁邊仔細(xì)一看上面竟然有一條蟲子，于是小明幫棉花抓了幾只害蟲。抓完害蟲他繼續(xù)向像另一邊的花叢走去，他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜，他沒有打擾蜜蜂采蜜，只是看了一會(huì)就又向前走了過去。他不一會(huì)兒來到了稻田里，他看見稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著，他就想到了課堂上老師講的，青蛙可以幫莊稼捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)生寫人作文14
我有一個(gè)像“變色龍”一樣善變的表姐。
你說她怎么善變吧，看她那讓人捉摸不定的表情就知道了。瞧，剛才還“風(fēng)和日麗”呢，你說她幾句壞話，她就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，跺跺腳，甩甩頭發(fā)，不再理會(huì)你了。如果你膽敢再刺激她幾句，她準(zhǔn)會(huì)“電閃雷鳴”，但如果這時(shí)你送上幾句甜言蜜語，她準(zhǔn)會(huì)笑地樂開了花，早把打人罵人的想法拋在了腦后，“暴雨轉(zhuǎn)晴”了。
表姐不僅表情讓人捉摸不定，而且還特別愛臭美。這不，休息日到了，她早上還穿著粉紅色睡衣，中午就換成了紫色裙子，下午就換了藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，她也太愛臭美了。
這就是我的“變色龍”表姐。你瞧，她又在換衣服了……唉！
小學(xué)生寫人作文15
雨淅淅瀝瀝地下著，一位步履蹣跚的老人沒帶雨傘，大雨瘋狂地敲打著他幾乎彎下去的身軀，他艱難地前行著。他是一位可憐的盲人。
老人艱難地前行著。街上人來人往，步履匆匆，沒有一個(gè)人注意到這位可憐的老人……
這時(shí)，一位小姑娘跑到老人跟前，說：“老爺爺，我送你回家吧!”說著，她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見，但感受到了小姑娘的小手拉著他的手臂，老人道：“孩子，謝謝你，可你這樣會(huì)淋濕自己的�！毙」媚镎f：“沒關(guān)系，我會(huì)照顧自己的�！彼龜v著老人繼續(xù)往前走。
一位老師模樣的人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一邊攙著老人一起走。
雨下得更大了，小姑娘和老師模樣的人攙著老人繼續(xù)往前走。涼風(fēng)中，他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……
雨，依舊不停地下著。在淅淅瀝瀝的大雨中，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了關(guān)愛與理解，也看到了世界的美好。
【小學(xué)生寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人作文：樹·人作文450字_寫人作文03-06
小學(xué)生寫人作文08-02
小學(xué)生寫人的作文11-23
小學(xué)生寫人作文精選02-19
寫人的小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生寫人作文08-19
小學(xué)生寫人的作文08-27
小學(xué)生寫人寫事的作文05-24
小學(xué)生寫人寫事作文09-03
寫人的文章小學(xué)生作文07-02