【必備】小學寫人作文集合七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文7篇，歡迎大家分享。
小學寫人作文 篇1
高高的身材，黑黑的眼球，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，他，就是我的爸爸。
爸爸有一雙小小的眼睛，不過視力可不差;他的臉幾乎沒什么肉，可以清楚地看出他臉上的兩塊骨頭;小鼻子、小嘴巴、小耳朵，他的五官都是小小的。
雖然他的身體不是那么健壯，但他的性格還是不錯的。他愛好廣泛，跟我一樣，喜歡各項運動;我不知道他在單位究竟對人如何，但他在家里對我的態(tài)度很認真，該嚴肅的時候就嚴肅，該放松的時候就放松，從來都是公平公正的。
有一次我發(fā)燒了，在家里休息。貪玩的我眼珠子一轉，想到父母都出去了，我也應該痛痛快快玩一場吧!于是我打開了電腦，玩了一個下午。爸爸回來了，我還沒有發(fā)現，爸爸看見我在玩電腦，我還以為爸爸會讓我繼續(xù)玩下去呢，誰知爸爸走過來三下兩下關了游戲，說：“你在家休息是可以的，但是沒有經過同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。這就是爸爸的嚴肅。
還有一次，是在周末，我做完了所有的作業(yè)，但媽不給我玩電腦，我很生氣，在和媽媽吵架時，爸爸走了進來，對媽媽說：“孩子已經做完作業(yè)了，為什么不讓他玩呢?”就在媽媽說不出話時，爸爸又對我說：“你不能這樣對待長輩，要不下一次就不給你玩了�！蔽覀儍蓚�頓時啞口無言。這就是爸爸的公平公正和適當的放松。
爸爸還是我的“打磨機”，不斷的在磨練我的意志，增長我的知識，把我從一顆有棱有角的“石頭”，變成一顆光滑平整、沒有任何粗糙的“石頭”。
今天是父親節(jié)，我要對爸爸說：“爸爸，您辛苦了!祝您身體健康，父親節(jié)快樂!”
小學寫人作文 篇2
寧悅的個子很高，足足比我要高一個頭，她站在我們中間，簡直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽長高的秘訣，她想了想說：“因為我每天堅持喝牛奶的�！蔽艺f：“我也堅持喝啊�！睂帎傉f：“要很小的時候就喝牛奶�！蔽倚睦锖芗{悶，我也是很小的時候就喝了，可為什么我個子不高？難道我們喝的牛奶有什么不同嗎？
寧悅挺喜歡聽歌和編舞的，會唱許多我不知道的歌，唱得也很好聽。寧悅中午常常和我一起編舞，寧悅的招牌動作是把屁股一扭，頭瀟灑地一甩，將左手往天上一指，非�？�。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的舞蹈，我們自娛自樂，過足了癮。
寧悅科學課上跟我坐在一起。有一回，她故意一直盯著我看，目不轉睛。我開始不理她，后來實在受不了，就告訴她別這樣。寧悅不說話，還是死盯著我看。這招真夠狠，我被盯的難受極了，只好投降，我求道：“饒了我吧！”寧悅才恢復正常。后來這招被我借鑒過來，只要我的同桌劉澤旭不聽話，我就模仿寧悅使出這一招，劉澤旭也忍不住，捂住嘴“嚯嚯”地笑，不敢看我。
寧悅是我的好朋友，上次我的自動筆上的裝飾掉了，我很著急，到處找。寧悅看見了，就熱心地過來幫忙，最后幫我找到了。
希望我快快長高，長到寧悅那樣。
小學寫人作文 篇3
兩年前，杜老師被分到我們班來教我們數學。
聽杜老師的課，我們感覺很輕松。再難懂的知識，只要他一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中輕松掌握。杜老師布置家庭作業(yè)一向特別少，就這樣，我們輕輕松松地學了一年多，而且成績總是在年級名列前茅。我們把自己對數學的濃厚興趣和考試所獲得的成績，全部歸功于杜老師的“巧嘴”。課后，我們談起他，總是稱他為“巧嘴”杜老師。
杜老師“巧嘴”可是名副其實的。不信，從我們班上編的《杜老師趣事》一書中，選出幾件給你看一看吧！
一天，上數學課的時候，杜老師說：“我給大家講個故事吧。從前有座山，山上有座廟，廟里住著兩個和尚。有一天，老和尚對小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……”聽著，聽著，我們不禁笑了起來，因為我們大家對這個故事再熟悉不過了。杜老師問大家：“我想請一個同學往下接著講，你們能講出一個結果來嗎？”我們一齊回答：“不能！”這時，杜老師問我們：“如果用一個小數來表示這種情形的.話，我們可以用一個怎樣的小數呢？”大家立刻興趣盎然。此時，杜老師引出了“循環(huán)小數”這個概念。在這個過程中，我們覺得學習循環(huán)小數就像是在聽故事一樣，非常輕松。當講到“混循環(huán)小數”時，杜老師指著“1.63838……”這個循環(huán)小數對我們說：“這個小數不是從第一位開始循環(huán)的，此處的‘6’不參加循環(huán)，而是‘混’進去的，所以叫‘混循環(huán)小數’�！币粋�“混”字，點燃了大家的學習積極性，大家爭著去找“混”進循環(huán)小數里的數，高興極了。
杜老師的“巧嘴”不僅在課堂上發(fā)揮了作用，在課后也處處讓人拍手叫好。
在一次課后活動中，班上的一個同學沒有注意，不小心把黑墨水濺到了杜老師的白衣服上，這個同學頓時傻了眼。要知道，這墨水可是沒有辦法洗掉的呀！杜老師笑著說：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就應該提前通知我穿黑衣服來呀！”同學們聽了，都露出了開心的笑容。
杜老師就憑著這張“巧嘴”，讓我們一上數學課就覺得高興，一看到他走進教室就覺得他是那樣可親可敬。
小學寫人作文 篇4
我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。
我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風景和動物的特點。回到家，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的呵護下，我像一只學飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。
每當我寫完，媽媽總是我的第一個讀者�？赐晁偸强湮�?guī)拙�。即使我說錯了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了�！蔽铱偸亲龉砟�，改正錯誤。我感到輕松愉快。
在母親的欣賞和認可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！
我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因為我不用擔心媽媽會指責我錯了。當我難過的時候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候，媽媽給我指出方向。當我沮喪的時候，我媽媽會生我的氣。失敗的時候，媽媽給我信心和勇氣。
母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！
小學寫人作文 篇5
她是一個漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”�。∷厣钠そ钋逅貙⒁活^柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，不僅沒有顯得死板，反而增添了幾分秀色。
別看她長相美，她的性格可十分潑辣。
只要一有空，她就會跑來找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學們的書本撞掉。我們就經常笑她身上長“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。
她動如脫兔，靜如處子。
平時，她總愛惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開心時，偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學的后背。然后露出天真無邪的笑容。靈動的眼睛始終不與你對視，胡亂地看著別處，雙手不自在地擺弄著衣角，在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住，指著你的后背，笑得上氣不接下氣地說“你……你后背有……紙條。”不等你反應過來，她就跑得沒影。躲到樓梯口�？粗阏壹垪l的樣子，捂著肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會飛快沖回教室，認真聽講。
每當這時，她的態(tài)度就發(fā)生了大轉彎。坐在窗邊，全貫注地聽老師講課，認真地記錄筆記，一句廢話也不多說。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注。回答問題時想法的新穎，口齒的清楚響亮常常得到老師與同學的贊揚，肯定。風，輕揚著她的發(fā)絲，帶著縷縷清香。陽光，灑在她纖長卷翹的睫毛上，灑在她白里透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她抬起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。
這就是她，一個動如脫兔，靜如處子，愛笑的女孩。
小學寫人作文 篇6
我有一個弟弟，他有圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，加上一對招風耳，看上去可愛極了。
弟弟非常頑皮。記得有一次，我在家里覺得很無聊，就想：玩泥巴肯定是一件非常有趣的事。于是，我就帶著弟弟到田里去玩泥巴。我看見不遠處有一塊較平的田，就跟弟弟說：“弟弟，我們到那邊去堆幾個泥娃娃吧！”弟弟說：“行。”我和弟弟開始分配任務了，弟弟拿泥巴，我堆泥娃娃。弟弟看我堆得那么認真，可能是想捉弄我吧，就走到水溝旁，抓了一把泥，又輕手輕腳地走到我旁邊，把手上的泥往我臉上一抹。頓時，我臉上全是泥，好像一只大花貓。我又好氣，又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去�？墒牵艿軝C靈得很，他算準我會去找他算賬，早就跑得遠遠的了。我怎么也抓不到他。弟弟呢，隔得遠遠的，用手劃劃臉說：“羞！羞！哥哥追不上！追不上！”我更生氣了，加快速度去追。最后，弟弟還是被我抓住了。我也把手上的泥往他臉上一抹，他的臉也花了。沒想到，他立刻哭了。我以為他真的哭了，就走過去安慰他。不料，他左手放在眼睛上，右手卻放在背后。等我走過去，他就把右手的泥土使勁往我臉上一抹。我的臉上更花了，整個一大花臉。沒有辦法，我只好對他說：“天已經很黑了，我們回家吧！我投降總行了吧！”弟弟馬上高興得邊跳邊喊：“我贏了！我贏了！”我看看弟弟的臉，看看他那高興的樣子，我也會心地笑了。
這就是我的弟弟，一個頑皮可愛的小“家伙”！
小學寫人作文 篇7
在我們班上，有這么一個可愛的女孩，雖然他其貌不揚，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。
你看，她那一頭烏黑的，長長的秀發(fā)，多美麗。因為凡是女孩都有一顆愛美之心呀！
柳條般的眉毛下長著一雙大眼睛，透出聰明和機靈。她的眼神是那么天真，活潑。
她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來的時候，露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。
圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！
一米4幾的個頭兒，還挺勻稱！她說，不想再胖了，不然多難看呀！誰不愛美呢？當然學生的主要任務是：學習，不能過分地打扮。
她是個天生快樂，自信的人。
她最喜歡看一些關于偵探方面的小說，她還喜歡聽音樂和上網。因為她是一個追求時尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒有琴和吉他，所以她非常渴望擁有。
她更喜歡設計衣服和發(fā)型。因為這能讓她快樂。所以她希望長大后當一名設計師。
幼稚，調皮，活潑正直，豁達大方；她永遠追求一切美好的東西。這就是她，一個當代的女中學生。
你們說，這個人是誰呢？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你吧：這個人是我！
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