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      2. 小學(xué)寫人作文

        時(shí)間:2022-10-12 17:05:50 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)寫人作文集合六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)寫人作文集合六篇

        小學(xué)寫人作文 篇1

          星期五下午放學(xué)以后,我獨(dú)自坐在學(xué)校前面的那家商店里,等爺爺來(lái)接我。

          這時(shí),來(lái)了一位滿臉皺紋的老奶奶,她滿頭白發(fā),走起路來(lái)有些搖搖晃晃的,臉上的表情像是在哭。

          老人走到我跟前,停住了,還盯著我看。我心想:她怎么盯著我看?我又不認(rèn)識(shí)她啊。這時(shí),商店里的阿婆朝這位老人擺了擺手,意思是叫她快點(diǎn)走開。不知道阿婆是怕這位老人嚇著我,還是怕她影響自己生意。

          老人動(dòng)了動(dòng)嘴,發(fā)出一種聲音,她大概是在說(shuō)著什么,可是我根本無(wú)法聽(tīng)懂她在說(shuō)些什么。然后,慢慢地走開了。

          我感到有些好奇,便問(wèn)商店里的阿婆:“阿婆,那位老人怎么了?”婆婆輕輕地?fù)u了搖頭,說(shuō):“她有老年癡呆癥。幾年前,她的孫子掉在河里淹死了。受了點(diǎn)兒刺激,就變成這樣了!”聽(tīng)了阿婆的話,我感到這位老奶奶真的很可憐,心想:怪不得她要盯著我看。

          過(guò)了一會(huì)兒,老人又走了過(guò)來(lái),指著攤位上的那包面包。嘴里又發(fā)出剛才那種讓人聽(tīng)不懂的聲音。

          阿婆見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你有沒(méi)有錢啦?”老人似乎聽(tīng)懂了,便在自己的口袋里摸了個(gè)來(lái)回,最后摸出了一角錢。她大概也知道一角錢是買不到這個(gè)面包的,便帶著一絲絕望走開了。

          看到情景,我正想對(duì)阿婆說(shuō),讓她給那位老人一塊面包。可是又不好意思開口。

          對(duì)了,我何不用自己的錢,買個(gè)面包送給這位可憐的老奶奶。想到這里,我馬上在口袋里找錢,可是找遍所有的衣袋,沒(méi)有找到一分錢。

          望著這位患有老年癡呆癥的可憐的老人,搖搖晃晃走著的背影,不知怎么的,我的心里感到酸酸的。

          下次,我一定要買個(gè)面包送給這位老奶奶!我這樣想著。

        小學(xué)寫人作文 篇2

          她烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的臉蛋紅撲撲的,像一個(gè)熟透了的大蘋果,讓人迫不及待地想吃上一口,她微微一笑,就露出一排潔白的牙齒,她是誰(shuí)呢?她就是我們組的“嚴(yán)“組長(zhǎng)——葉子涵。

          別看葉子涵官不大,可厲害著呢,她嚴(yán)得不能再嚴(yán)了,哪組的組長(zhǎng)要是她,那一定是上輩子和她有仇。記得有一次,我把作業(yè)寫完了,交給她檢查,我只是把“結(jié)”字右邊部分“士”寫得兩橫一樣長(zhǎng),她一眼就看出來(lái)了,并讓我重新把作業(yè)寫一遍,因?yàn)檫@次的作業(yè)很多,我哀求著她“我能不能改一下再交給你?或者你假裝沒(méi)看見(jiàn)蒙混過(guò)關(guān)?”“不行!”葉子涵毫不猶豫地說(shuō)。

          這是,我有些生氣了,“不就是一個(gè)”結(jié)“字嗎?用得著這么嚴(yán)厲,你只是一個(gè)芝麻官,有什么了不起的!”葉子涵卻說(shuō)“芝麻官也是官嘛,你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”為官清廉“這個(gè)成語(yǔ)嗎?我正是按照這個(gè)成語(yǔ)的意思去做的,你要怨,就怨造這個(gè)成語(yǔ)的人吧!“我雖然不服氣,但也無(wú)可奈何,只好一笑了之,我垂頭喪氣地回到座位上,寫起了作業(yè)。

          說(shuō)實(shí)話我挺不喜歡這個(gè)組長(zhǎng)的,但轉(zhuǎn)念一想,她也是為了我們能提高學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)我們負(fù)責(zé);仡^一看,她正皺著眉頭指出同桌作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,她的認(rèn)真負(fù)責(zé)令我心頭一顫,我忽然覺(jué)得她是那么可愛(ài),那么令人佩服,我又開始喜歡他了。

          我們的“嚴(yán)“組長(zhǎng)是不是我們學(xué)習(xí)的好幫手呢?

        小學(xué)寫人作文 篇3

          我叫XX,9歲,三年級(jí)女漢子一枚,但因?yàn)榭磿,只能戴上了眼鏡,另外是一名輕微強(qiáng)迫癥患者。

          我的皮膚有點(diǎn)黑,視力不太好。

          我的愛(ài)好比較廣泛:有滑旱冰、騎自行車、彈鋼琴、看書、說(shuō)廢話……等等,說(shuō)廢話?額,這好像不是我的.愛(ài)好吧……

          性格:我好像有點(diǎn)搞不清,不過(guò)女漢子這個(gè)性格是可以肯定的,有好有壞。好處:不太愛(ài)哭,男生女生都能玩得來(lái),平時(shí)練練體育。缺點(diǎn):感到做個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的淑女有點(diǎn)難耶。

          現(xiàn)在嘛,來(lái)說(shuō)說(shuō)我的功夫:

          第一“眼觀二路,耳聽(tīng)一方!鼻Ю镅酆晚橈L(fēng)耳的眼觀四路,耳聽(tīng)八方我可做不到,但我一邊聽(tīng)著看著電視,一邊看書。

          第二:“降龍十八掌,專降李凱龍!

          我的優(yōu)點(diǎn):成績(jī)不錯(cuò),不跟人計(jì)較、交際不錯(cuò)等。缺點(diǎn):倔犟、脾氣大。

          這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。

        小學(xué)寫人作文 篇4

          “今天,你叔叔剛從北京回到家鄉(xiāng)。他們玩得很開心。否則,我們應(yīng)該去哪里旅行?”爸爸看著我說(shuō)。“好,好!”我跳起來(lái)高興地說(shuō):“去哪里旅游?”我們琢磨了一會(huì)兒,我媽說(shuō):“要不,我們?nèi)ネ鉃┌桑∈潜镜氐,不遠(yuǎn)。讓我們?nèi)ツ抢,好嗎?”我異口同聲地?duì)父親說(shuō):“好吧,就去那里,我們明天就去!”

          夜深了,我們一家人為了明天的旅行,正在得到充足的睡眠。當(dāng)然,只有我一個(gè)人在涼爽的空調(diào)房里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我睡不著。興奮和興奮兩種感覺(jué)交織在一起。興奮和興奮像洪水一樣從他的腦海中涌出,他再也掩飾不住自己的溫柔。我的腳踢著柔軟的被子,想起我去美麗的外灘的旅行,我的心像花一樣激動(dòng)。

          突然,有什么東西敲了敲我們的窗戶,“哦!會(huì)下雨嗎?”我好像抱著一只兔子,又蹦又跳。真不敢相信。懷著忐忑不安的心,我一步一步走到窗前,躺在柜臺(tái)上。我一看,真的下雨了!薄拔野参孔约赫f(shuō)明天雨會(huì)停的。我靜靜地躺著,閉上眼睛,心里卻還是裝著十五桶水,生怕明天就不用去外灘了.漸漸地,我的心平靜下來(lái),緊緊地閉上了眼睛。

        小學(xué)寫人作文 篇5

          爸爸,這兩個(gè)字在我14歲之前的人生里總是一很愛(ài)說(shuō)我,很愛(ài)嘮叨,我總是很煩他,總是逃避他,可是我現(xiàn)在和我老爸是“好兄弟”,是因?yàn)橐患拢耗鞘强爝^(guò)年的一個(gè)晚上,我老爸在電腦上看完電視我就說(shuō)別關(guān)我看看,我老爸說(shuō):不行。

          然后我就說(shuō):你說(shuō)不行就不行啊。讓后老爹也沒(méi)說(shuō)啥就讓開啦,我看拉一會(huì),我玩的游戲沒(méi)任務(wù)啦,我就去后邊睡覺(jué)沒(méi)想到爸爸沒(méi)睡讓后就叫我過(guò)來(lái),然后又開始啦他的“說(shuō)唱大功”,然后又在那給我定規(guī)矩說(shuō)什么要8點(diǎn)之前必須起,我當(dāng)時(shí)就煩啦,我說(shuō)你定的自己去遵守,老子不干這個(gè),艸,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,我媽媽隨后也跟來(lái),我爸爸也跟來(lái)啦,我但是好委屈我都哭啦,我是邊哭邊走,那時(shí)幸虧是1點(diǎn)多,要不都過(guò)來(lái)看啊我和媽媽就一直走,老爸中途回去啦一會(huì),不過(guò)一會(huì)又回來(lái),還換啦車,非要我和他回去,并且還說(shuō)和我道歉我覺(jué)得咽不下這口氣我就不理他一直走一直走最后我媽媽走不動(dòng)啦,她的腳扭啦,但是她也知道不可以在這個(gè)時(shí)候給我丟人,媽媽就一直堅(jiān)持我們走到2點(diǎn)多就到我姥姥家啦,我們?cè)谀抢镒±惨煌,到啦明天就回去啦,我很不好意思,不過(guò)我回去后我爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):帥帥,你長(zhǎng)大啦,以后學(xué)習(xí)要靠你自己知道嗎,我以后會(huì)在旁督促督促你。

          這就是我現(xiàn)在為什么和我老爹是好哥們,現(xiàn)在的我們由以前的一句話也不愿說(shuō),變成無(wú)話不談的好兄弟,爸爸,謝謝你對(duì)我包容,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你,我一定不會(huì)讓你失望,還有我的媽媽!

        小學(xué)寫人作文 篇6

          我的媽媽今年30幾歲了,比較講究,一頭金黃色的卷發(fā)自然的披在身上,我時(shí)常問(wèn):“你為什么要這么講究!”可是媽媽卻笑著說(shuō):“現(xiàn)在不講究,以后還怎么講究!”媽媽有著一個(gè)高高的鼻子,一雙銳利的眼睛,似乎隨時(shí)能把我的心思看穿。

          我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了88分,差12分才是100分。媽媽拿著我的試卷看了半天,然后黑沉沉的對(duì)我說(shuō):“你呀你!怎么只考了88分,要是你這12分是做不到的,我不怪你,可是你完全沒(méi)有用心做。照著寫就寫錯(cuò)了。你說(shuō)你到底在怎么搞!給我跪一個(gè)小時(shí)!蔽以诘叵鹿蛑灰粫(huì)兒,腿子就一陣酸痛。后來(lái)趁媽媽不注意時(shí),我干脆坐在地上,以求短暫的休息?墒遣幻,被媽媽的“火眼金睛”看見(jiàn)了。于是她二話不說(shuō),上來(lái)扇了我一記耳光,并且惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“你只考了88分就算了,叫你跪著,是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來(lái)!蔽抑缓糜止蛑恕

          媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,在生活上更是如此。

          記得還有一次,我起床后,媽媽叫我疊一下被子,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又叫了一次,我聽(tīng)見(jiàn)了,可是我在玩手機(jī),又當(dāng)做了耳旁風(fēng)。第三次,媽媽忍無(wú)可忍了,跑過(guò)來(lái)擰著我的耳朵說(shuō):“你到底疊不疊的?”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我不想打你,甚至不想吵你,可是你總是不聽(tīng),不吵又不行。你以后自己聽(tīng)話一點(diǎn),就不會(huì)痛。”

          經(jīng)過(guò)這幾件事情,我明白了,父母對(duì)我們不管怎么樣,都是為我們好,父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。母愛(ài)是河流;母愛(ài)是聲聲親切的叮囑;母愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨,父母把他們的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我以后長(zhǎng)大成人,一定要好好報(bào)答父母!

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