【必備】小學生寫人作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生寫人作文3篇，歡迎大家分享。
小學生寫人作文 篇1
我知道我們每一個人都希望自己有一個“全能媽媽”。別人媽媽如果只會做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個全能媽媽，烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過程，順便幫舅媽做些自己力所能及的'事。
看舅媽那嫻熟的動作， 看來我是不用幫忙了。舅媽一會兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會兒在洗手臺旁擦拭著模具(做蛋糕的模具)，一會兒在那攪拌著蛋糕糊，一會在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當中(先烤餅干，因為餅干只需二十分鐘，而蛋糕需要一小時)。過了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦：一個個像一個小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過了一小時之后蛋糕也出爐，它捏起來像橡皮泥一樣軟軟的吃起來十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個全能媽媽啊!
小學生寫人作文 篇2
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學去了。
下了第三節(jié)課，班主任跟我說我爺爺今天中午來給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風這么大還來給我送飯，受得了嗎？
中午放學的鈴終于打了，我透過窗戶看到爺爺正坐在傳達里，松了一口氣。我走出教室門，不禁打了一個寒顫。爺爺也走了過來，第一句話就是“孫兒，好點了沒？你奶奶給你包的餃子，熱乎著呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去。”
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說：“爺爺，我吃完了，您快點回吧�！薄安患�，先把藥喝了�！蔽液攘怂�，爺爺說：“快去檢查吧，別給你班減了分�！蔽疫�是不能控制住眼淚，扭頭跑進了教室。
我趴在窗臺前，望著爺爺遠去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會抽出時間來陪我。就是現(xiàn)在，我仍喜歡聽爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會還給爺爺更多的驚喜！
小學生寫人作文 篇3
這就是我
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒聽到過，肯定是這個唱歌的小姑娘胡編亂造的�！靶∧镣�，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰呀？咱們就去認識一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會兒，她從地上跳了起來，清了清嗓子邊唱邊舞了起來：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自娛自樂的無人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品，把本子卷成筒兒當話筒，學著電視里明星的樣兒，跟著電視機里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個愛自編自唱、自娛自樂的小姑娘就是我！
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