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      2. 寫(xiě)人記事作文

        時(shí)間:2024-07-10 18:56:37 昌升 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)人記事作文(精選16篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于寫(xiě)人記事作文(精選16篇)

          寫(xiě)人記事作文 1

          我有一個(gè)木偶娃娃,是小時(shí)候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣?jì)蓺,做的也不精致,只大概有一個(gè)腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來(lái)的,可以上下扭動(dòng),發(fā)出"吱--吱“的響聲。

          木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時(shí)候甚至割傷過(guò)我,后來(lái)被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個(gè)人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨,放開(kāi)手就會(huì)軟軟的倒下,也只會(huì)對(duì)我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說(shuō)她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對(duì)我的娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶。我做什么都不會(huì)忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。

          可是,他依舊沒(méi)有逃出妹妹的魔爪。我只離開(kāi)一小會(huì)兒,他已經(jīng)被摔在地上,四分五裂,面目全非。不管我怎么拼,手一放開(kāi),他依然會(huì)散,不再是我的娃娃。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個(gè)耳光,他問(wèn)我妹妹和娃娃誰(shuí)重要。我咬著唇,抱著我的`娃娃一言不發(fā)。

          我回到房間仔細(xì)端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽(tīng)到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃,他回報(bào)我一個(gè)微笑,我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規(guī)劃未來(lái),像是一場(chǎng)約定。

          我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹(shù)下。再也不會(huì)受到侵害。

          爸爸你不愛(ài)我,和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時(shí)光陪伴我成長(zhǎng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了偽裝和堅(jiān)強(qiáng)。和我的娃娃一樣。

          寫(xiě)人記事作文 2

          有一種愛(ài),從不求回報(bào),那就是母愛(ài);有一個(gè)人,一輩子值得愛(ài),那就是母親。母愛(ài),是真摯的,樸實(shí)的,偉大的,是子女人生中一大筆財(cái)富。 在母親節(jié)來(lái)臨之前,越來(lái)越多的人在網(wǎng)絡(luò)上、微信上、報(bào)紙上談?wù)撃笎?ài),我也在……

          有一種愛(ài),從不求回報(bào),那就是母愛(ài);有一個(gè)人,一輩子值得愛(ài),那就是母親。母愛(ài),是真摯的,樸實(shí)的,偉大的,是子女人生中一大筆財(cái)富。

          在母親節(jié)來(lái)臨之前,越來(lái)越多的人在網(wǎng)絡(luò)上、微信上、報(bào)紙上談?wù)撃笎?ài),我也在回憶中再一次深深地感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得小時(shí)候,我身體不太好。老是會(huì)生病,特別是哮喘,總在半夜里發(fā)作。媽媽每次都陪著我,整晚都不能安睡,第二天還要堅(jiān)持上班。

          還有些時(shí)候,我不聽(tīng)話,犯一些錯(cuò)誤,媽媽會(huì)很生氣,批評(píng)我。但是我知道那都是因?yàn)閶寢寪?ài)我。

          這幾天,奶奶回老家去了,燒飯做菜就成了媽媽的.任務(wù)。每天下班,媽媽就會(huì)去買(mǎi)好菜,然后帶著我趕回家。一回到家,媽媽便開(kāi)始洗菜、切菜,有時(shí)為了快點(diǎn)讓我吃上飯菜,不讓我餓著肚子,在廚房里忙得連接電話都沒(méi)時(shí)間。每次當(dāng)媽媽端著香噴噴、熱氣騰騰的飯菜從廚房里出來(lái),擺上餐桌,我都覺(jué)得又一股暖流在身體里流動(dòng),讓我覺(jué)得很溫暖,氣氛也一下子變得更溫馨了。

          今天是母親節(jié),我看到媽媽又在拖地了,很辛苦。于是,我就為媽媽泡了一杯茶,讓她解解渴,休息一下。

          今天,在母親節(jié)這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

          寫(xiě)人記事作文 3

          星期天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽鍛煉完,一起去集市上買(mǎi)東西。

          。∵@里真熱鬧啊,人來(lái)人往,川流不息。大街上有行人,有賣(mài)水果的、賣(mài)蔬菜的、賣(mài)早點(diǎn)的…瞧,有一個(gè)小攤上紅撲撲的蘋(píng)果像個(gè)紅色的小球,旁邊穿著漂亮的'綠裙子的黃瓜又長(zhǎng)又細(xì),不知不覺(jué),我“走”進(jìn)幻想的世界里:蘋(píng)果在驕傲地說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)我紅蘋(píng)果,又香又脆,特別好吃!”它旁邊的黃瓜聽(tīng)了特別生氣,說(shuō):“它,胡說(shuō)八道,我才好吃呢!”這時(shí),她它們的主人對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)買(mǎi)喲,香甜的蘋(píng)果和黃瓜,不好吃不要錢(qián)!”它倆聽(tīng)了,這才不吵了。這時(shí),我從幻境中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

          我看到買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人討價(jià)還價(jià)賣(mài)菜的人是一位老奶奶,行人買(mǎi)了她的白菜后,老奶奶笑著說(shuō):“白菜2元。”行人付了錢(qián),看著老奶奶慈祥的面孔,滿意地笑了。我們走到老奶奶的攤前,她面帶微笑地說(shuō):“你們要白菜嗎?白菜2元一斤!”媽媽說(shuō):“我們買(mǎi)兩斤!”她邊稱白菜邊說(shuō):“好嘞,沒(méi)問(wèn)題!”接著,她把白菜裝在塑料袋里交給我們。我們付錢(qián)后,繼續(xù)往下走。下面還有賣(mài)橘子的、賣(mài)梨的、賣(mài)菠蘿的、賣(mài)草莓的、賣(mài)蘋(píng)果的…

          叫賣(mài)聲像競(jìng)賽似的此起彼伏,又像一支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。那場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀。!我愛(ài)集市早晨熱鬧的情景。

          寫(xiě)人記事作文 4

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!蔽医(jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽!

          記得有一次,我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上,風(fēng)雨交加,我不停地嘔吐,而且還頭疼。爸爸不在家,媽媽顧不上深更半夜,立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的.馬路上,陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我,還不斷地用額頭為我量體溫。

          走到醫(yī)院,不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來(lái)。媽媽來(lái)不及擦一下,立刻給我掛號(hào),陪我看醫(yī)生,帶我做檢查,幫我取藥。我終于打上針了,看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好,怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水,一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了,護(hù)士說(shuō)等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西,又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。

          在我住院的日子里,媽媽不分晝夜地照顧我,給我講笑話逗我開(kāi)心。過(guò)了一星期,我終于康復(fù)出院了?粗鴭寢屢荒樀你俱玻胰滩蛔∮殖鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌。

          寫(xiě)人記事作文 5

          每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng),首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí),像它一樣飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

          在中操場(chǎng)的西頭,有棵合歡樹(shù)。它的樹(shù)干彎彎的,下課的時(shí)候同學(xué)們常常把它當(dāng)作滑滑梯。東頭,有棵大榕樹(shù)。它的枝葉密密層層的,像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它給我們遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。炎炎的夏日里,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰底下乘涼、嬉戲、玩!貌豢旎!

          在中操場(chǎng)的'東北角有一個(gè)橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢;有的像只縮頭烏龜,它似乎被獅子嚇得把頭縮進(jìn)了龜殼里呢;有的像只魚(yú)兒正躍出水面,給我們表演精彩的節(jié)目呢。

          假山上有幾股形狀各異的噴泉,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像水晶盤(pán)子,有的像一條飛龍……美麗極了!池水里的魚(yú)兒五顏六色的,好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,好像在巡邏;有的卻躲在假山下面,好像在跟我們捉迷藏……

          我們的中操場(chǎng)多美呀!我們的校園多美呀!

          寫(xiě)人記事作文 6

          人人都說(shuō)她是乖僻精靈,她總是不太愛(ài)說(shuō)話,但是她一沖動(dòng)起來(lái),我們可都拿她沒(méi)轍了,她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。

          乖僻精靈在教室里,她悶聲不響,一上課,她總是當(dāng)大家的聽(tīng)眾,別人上課積極投入的發(fā)言時(shí),她就會(huì)臥坐在椅子上,全神貫注地盯著老師,顯得十分認(rèn)真。她一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)老師讓她發(fā)言時(shí),她那張清秀的臉上就會(huì)露出不情愿的'表情。她慢慢地挪挪椅子,緩緩地站立起來(lái),低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著,不緊不慢地講著,她忐忑不安,生怕自己答復(fù)錯(cuò)了,讓別人聽(tīng)見(jiàn)。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨(dú)有的性格,所以每當(dāng)她發(fā)言時(shí),我們總是十分安靜,哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。

          在教室里,她總是很文靜,甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時(shí),她也從不參與。

          可在寢室中,乖僻精靈就開(kāi)始“作怪〞了!那可真是能用“判假設(shè)兩人〞這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她的獨(dú)特。進(jìn)寢室時(shí),你看她匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,快速地把自己的每一樣物品整理整齊,然后她松散著自己的長(zhǎng)發(fā),大大咧咧地走著······

          有時(shí)候,她和寢室室友陳伊玫開(kāi)玩笑,她就會(huì)說(shuō):“陳伊玫好可愛(ài)呀!〞或“小玫玫好可愛(ài)呀!〞之類的話,陳伊玫可不喜歡聽(tīng)這種話!果然,陳伊玫擺出了一副威武的架子。乖僻精靈就立即作出一付極度驚恐狀,還大聲高喊道:“救命。【让!陳伊玫要?dú)⑷死玻〃曈谑,整個(gè)寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······

          她――就是我們班的乖僻精靈,蔡倩倩。

          寫(xiě)人記事作文 7

          今天,聽(tīng)老師說(shuō),校長(zhǎng)要來(lái)上課,我們聽(tīng)了別嚇得東奔西跑。

          “叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的,長(zhǎng)著一副瓜子臉,瘦小的鼻子上架著一副眼睛,看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次,校長(zhǎng)給我們老師代課,非常開(kāi)心,看來(lái)我們還要多加小心,以免惹得校長(zhǎng)生氣。

          “上課!”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅,但聲音中帶有一點(diǎn)柔和。“起立”隨著班長(zhǎng)的回應(yīng),我們猛地站起來(lái),彬彬有禮地鞠了一下躬,并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開(kāi)始了,校長(zhǎng)開(kāi)始上課了,她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的.內(nèi)容,然后搬出一些小練筆,做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“(開(kāi)心)地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害,我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“(班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等)。校長(zhǎng)看我們都沒(méi)有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑,并開(kāi)始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽(tīng)了,都拿起筆來(lái),躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法,果然將這名赫赫有名的將領(lǐng),一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容,對(duì)我們說(shuō):”你們上課很認(rèn)真,我喜歡。“

          今天,我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng),莊嚴(yán),嚴(yán)肅,有經(jīng)驗(yàn),使我們感到敬畏。普通老師慈祥,面帶笑容,使我們感到放松,不畏懼。

          寫(xiě)人記事作文 8

          童年是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童年里的傻事是那樣地讓人笑破肚皮,我就有這么一件事,至今想起來(lái)還讓我捧腹大笑。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的.日子,我看見(jiàn)家里的母雞正在孵小雞,一個(gè)念頭就在我腦海中誕生了:”母雞能孵小雞我也應(yīng)該可以呀!說(shuō)不定還可以孵出小雞來(lái)呢!”我說(shuō)干就干,在雞窩里撿了一個(gè)雞蛋,急忙跑到被窩里。先把床單鉆一窩,再小心翼翼地把雞蛋放上去,然后跑去把媽媽存放著的棉被給抱出來(lái)蓋在雞蛋上,我又謹(jǐn)慎地鉆進(jìn)被窩,等待著。一小時(shí)、兩小時(shí)始終沒(méi)見(jiàn)著小雞的影子,我居然忍不住睡著了,而且一睡就是半天。等我醒來(lái)感覺(jué)腳底棉糊糊的,掀開(kāi)被子一看:!雞蛋被我給蹬碎了!天哪,太讓人悲傷了!可我不甘心,又開(kāi)始了二次計(jì)劃。

          床上孵不成,我就到雞窩里孵。我先是大搖大擺地走到雞窩前,對(duì)母雞說(shuō):“雞大嫂,你累了吧!我來(lái)幫你,可以嗎?”接著,我小心地把母雞抱出雞窩,正準(zhǔn)備蹲進(jìn)去,誰(shuí)知那母雞扭頭就給我一口,我哇地一聲哭了起來(lái),再也顧不上孵蛋,轉(zhuǎn)身就向房間跑去,可那雞大嫂窮追不舍,“媽媽!救我!快來(lái)救我!”我高聲呼喊,可叫天天不靈,叫地地不應(yīng),直到我跑到廁所里才逃脫了雞大嫂的魔掌。

          “呵呵呵!”,童年的傻事又逗起了我那闊別重逢、豁達(dá)的笑聲!

          寫(xiě)人記事作文 9

          每次見(jiàn)到他時(shí),總是那樣,睡著了。

          那么香,那么沉:一雙圓溜溜的眼睛,輕輕地閉著;一雙光滑的小手,自然的搭在嘴邊;頭圓溜溜的,小臉蛋鼓鼓的.,粉嫩嫩的,比棉花還柔軟,比露珠還飽滿。他,就是我的弟弟。

          周末,我悄悄的躲在他身邊,看著他,還是那副老樣子。看著那副小臉,我忍不住把他抱起來(lái),用手指觸摸臉頰,真嫩。√稍趹牙,輕輕的,睡著。

          睡著,睡著,不知何時(shí)醒了,伸了個(gè)懶腰:張著嘴,“啊---”的一聲,雙手微微伸展,輕輕握拳。

          “小家伙,睡得挺香啊。”我笑著問(wèn)。他睜開(kāi)一只眼,看了一眼。我撫摸著他,他笑了,臉上浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。

          寶寶餓了,他睜開(kāi)眼,左顧右盼,盼望那甘甜的奶水降臨,來(lái)緩解心中的干涸。不一會(huì)兒,心中早已饑渴難耐,卻絲毫不見(jiàn)奶瓶的影子,只得把細(xì)嫩的小手,放在嘴邊吮吸!拔铩薄拔铩保直晃冒l(fā)出響聲。還不過(guò)癮,又舔了幾下,方才收斂。

          “嗚哇——”的一聲,終于忍不住了,哭了出來(lái)。小臉脹的通紅,雙眼緊閉,手甩來(lái)甩去,嘴張得大大的,哭著。又把手一股腦塞進(jìn)去,狠命地吸著,巴不得吃下去,緩解饑餓?蘖艘粫(huì),睜開(kāi)一只眼瞧瞧。當(dāng)結(jié)果讓他大失所望時(shí),又傷心的哭了起來(lái)。

          終于,奶,來(lái)了。緊閉的眼,舒展開(kāi)來(lái)。一雙手緊緊的抱住奶瓶,往嘴里塞,吸的滋滋作響。

          我笑著摸摸他:“怎么樣?好喝吧!”他又笑了,那笑,漾開(kāi)來(lái),逐漸融入陽(yáng)光,最后分不清,哪是陽(yáng)光,哪是笑了。

          寫(xiě)人記事作文 10

          中午,吃過(guò)午飯,同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看課外書(shū)。突然,盧老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲打破了安靜的局面。“小昕,你的預(yù)習(xí)本呢?你的‘題庫(kù)’呢?”

          老師大聲地質(zhì)問(wèn),小昕慢慢地站起來(lái),吞吞吐吐地回答:“在……在家里,忘……忘記帶來(lái)了!”

          “你已經(jīng)連續(xù)幾次沒(méi)交作業(yè)了?這回又沒(méi)交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說(shuō)著,快步朝小昕走來(lái)。小昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措。

          “你真是連小學(xué)的小弟弟小妹妹都不如了!泵婕t耳赤的盧老師憤怒地朝小昕大吼著,聲音大得像河?xùn)|獅吼。果然,盧老師拉住小昕往外拖。小昕體壯如牛,非常結(jié)實(shí),班里幾乎所有同學(xué)都打不過(guò)他,同學(xué)們都叫他“大猩猩”。可這一回,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無(wú)濟(jì)于事,盧老師三下五除二就把小昕拖出了門(mén)外。畢竟小孩子的力氣比大人小。

          我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬小昕,可是他們下去很久都沒(méi)上來(lái)。一些愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)都以小便為借口,下去看個(gè)究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來(lái)到小學(xué)教室門(mén)口,見(jiàn)小昕傻傻地坐在教室的`后一排,一動(dòng)不動(dòng)。盧老師正在跟一旁的班主任講個(gè)不停。

          我們見(jiàn)兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過(guò)了一會(huì)兒,兩位老師帶著小昕上來(lái)了。原來(lái)孫老師苦苦求情,盧老師終于把小昕“放”了回來(lái)。

          是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時(shí)完成作業(yè),才能不受老師的批評(píng),才能和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。

          寫(xiě)人記事作文 11

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我就十六歲了;厥走^(guò)去,我就像溫室里的一朵花,每天都需要澆水施肥,但現(xiàn)在我不那么脆弱了,因?yàn)槲以?6歲的時(shí)候變得更強(qiáng)壯了。

          兩個(gè)月前,我媽媽因?yàn)樯∽≡毫恕at(yī)生說(shuō)媽媽病得很重,需要?jiǎng)邮中g(shù)。當(dāng)我問(wèn)媽媽她怎么了,媽媽什么也沒(méi)告訴我。我不得不停止請(qǐng)求,只是幫助我的父親照顧我的母親。媽媽一周后就要做手術(shù)了,全家人都很擔(dān)心,但是在她面前,每個(gè)人都表現(xiàn)出非常自信和堅(jiān)強(qiáng)的樣子。因?yàn)榘职终f(shuō)如果我們讓媽媽看到我們很擔(dān)心,媽媽在手術(shù)的`時(shí)候會(huì)更緊張,這對(duì)手術(shù)不好,所以我們必須抵抗恐懼,表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。我哥哥和我都很難過(guò),但我們做到了。

          9月12日上午8點(diǎn)25分,她的母親被推進(jìn)了手術(shù)室。站在手術(shù)室外面,看著緊閉的門(mén),我的眼淚禁不住流下來(lái),現(xiàn)在我感到如此緊張和害怕,我害怕失去我的母親。

          一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有出來(lái),我的心就像一把刀。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在手術(shù)室外站了五個(gè)小時(shí),但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我只覺(jué)得心里好像有一塊大石頭,我無(wú)法呼吸。

          “出去!你媽媽的!爸爸說(shuō),我跑上去幫忙推手推車(chē)。媽媽還在昏迷中,手術(shù)后很虛弱。爸爸問(wèn)醫(yī)生:“手術(shù)進(jìn)行得怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“別擔(dān)心,腫瘤已經(jīng)切除了,手術(shù)很成功!”“謝謝你!”非常感謝!

          寫(xiě)人記事作文 12

          今天是外出旅游的最后一天,也是最難忘的一天。我們來(lái)到了北戴河浴場(chǎng)嬉水,飽覽了北戴河的海上風(fēng)光。漫步在松軟的沙灘上,迎面海風(fēng)習(xí)習(xí),這時(shí)我才真真切切的感受到大自然的美麗。

          只顧陶醉美景的'我差點(diǎn)忘記了玩堆沙。為了彌補(bǔ)過(guò)失,我和同伴們一起運(yùn)來(lái)黏沙壘起一座“小長(zhǎng)城”。接著用干沙“油漆”,這樣就更加牢固了。想象力豐富的我們鬼點(diǎn)子可特別多。剛剛參觀過(guò)老龍頭,對(duì)它有一些認(rèn)識(shí)。于是大家便制作了一個(gè)獨(dú)具特色的“老龍頭”:以沙子為底部,上面堆滿了綠色海草,一個(gè)巨大的揚(yáng)州“獅子頭”在海草上穩(wěn)如泰山。也許是在大“獅子頭”的帶領(lǐng)下,幾個(gè)小“獅子頭”也陸續(xù)排好隊(duì),沿著“長(zhǎng)城”的邊緣,一直到盡頭,F(xiàn)在的社會(huì)提倡做綠化,我們也想為人類帶個(gè)頭,在“長(zhǎng)城”的墻壁上種下一棵棵“小苗苗”(其實(shí)是海帶),我們的思維夠獨(dú)特吧。

          “小小工程師們”可能在建筑“老龍頭”時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。海水漸漸地將它的底部沖垮。這可不行啊,“老龍頭”一旦沒(méi)有了底部,就沒(méi)有東西支撐住頂部。假如不及時(shí)修補(bǔ),很有可能導(dǎo)致“老龍頭”全部倒塌,那不就前功盡棄了嗎?大家又面臨了一場(chǎng)“拯救‘老龍頭’事件”。為了我們的宏偉建筑能夠平安無(wú)事,同伴們一點(diǎn)兒也沒(méi)有怠慢。運(yùn)沙、加固......不一會(huì)兒,便完工了。

          而這一切卻使我想到了“三個(gè)和尚”的故事。是的,在日常生活中也是如此。合作共事時(shí)不能各干各的,必須團(tuán)結(jié)。

          寫(xiě)人記事作文 13

          清溪是條銀絲,盤(pán)旋過(guò)荒野山郊,流淌過(guò)田間村莊,終日涓涓細(xì)流,款款向前。湍急時(shí),銀絲若霜雪,白天,映著驕陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒,晚上,和著明月的皎潔月色,向前奔跑;平緩時(shí),銀絲宛若薄紗,微波輕漾,熠熠生輝。

          從小到大,清溪就是這樣一刻不停地向前流淌著,但隨溪水而去的,不僅有粼粼波紋,還有我如何抓也抓不緊的美好童年。在那段時(shí)光里,陪伴我的有朋友、姐妹,還有我親愛(ài)的外公外婆。因?yàn)橛兴麄儯瓿闪宋易钕肓糇〉臅r(shí)光。

          我盼望歲月靜止,時(shí)光倒流,這樣我就能撿拾遺留的記憶、純潔的友情、天真的童心,還有外公外婆健康的身體和慈祥的笑顏。我盼望,還能在天色朦朧時(shí),朝著日出的方向,看那一抹亮麗的'橘紅;我盼望,能再跑去外婆那里打水,洗滌我臟兮兮的小臉;我盼望,能再跨上外婆的小板車(chē),等著外婆熟練地推車(chē),一邊走一邊聽(tīng)她講故事,板車(chē)碾過(guò)坑坑哇哇的土地,穿過(guò)小巷,來(lái)到既不寬敞也不氣派的小馬路上,這時(shí),馬路上全是香甜的水果,饞得我垂涎三尺。這樣的一幕,我不知企盼了多久,可現(xiàn)在外婆老了,賣(mài)不了水果了,也推不動(dòng)我了,身子骨也不如從前硬朗了。我希望,外公外婆的身體能像以前那樣健康,這樣,我就能和外公騎著自行車(chē)去田里,和外婆推著小板車(chē)去菜街了。

          清溪,永不停息地向前奔跑,它也告訴我:時(shí)間如指縫中流逝的沙粒,一去不復(fù)返。我能做的就是永遠(yuǎn)記住我的童年時(shí)光,因?yàn)橥昀,外公外婆的身體很健康。

          寫(xiě)人記事作文 14

          在我剛完考試回家的時(shí)候,我看到了一個(gè)不一樣的爸爸,他右手拄著拐杖,臉色帶著無(wú)奈,一瘸一拐地向我走來(lái),我驚訝地問(wèn):“爸爸,你怎么了?”爸爸告訴我因?yàn)闆](méi)控制好電瓶車(chē)而摔倒,這一跤還摔得真不輕,他骨折了,可能兩三個(gè)月都要人扶,這個(gè)任務(wù)要交給我了。”我就這么“光榮”地接受了爸爸的任務(wù)。

          每天,爸爸要上廁所了,他會(huì)在床上叫:郭澤宇,過(guò)來(lái),爸爸要去上廁所了,無(wú)論我在看電視,還是在寫(xiě)作業(yè),我都要一無(wú)反顧,而且迅速的跑到爸爸跟前,給他拿上拐杖,而我就是他的另一個(gè)拐杖,扶著他一瘸一拐去廁所。當(dāng)然,我也可以偶爾偷一下懶,那是媽媽在家的`時(shí)候。我的爸爸還有一個(gè)“特權(quán)”,比如:爸爸想吃蘋(píng)果,他就讓我們?nèi)ソo他拿,活像一個(gè)剝削農(nóng)民的地主,爸爸成天躺在床上就做三件事情:看電視、睡覺(jué)、吃飯,我說(shuō)爸爸再這樣下去就變成一頭豬。爸爸總是笑著跟我說(shuō):“難得一天到晚都在家里,可以管著你。變成一頭豬也愿意!

          有時(shí)候,媽媽在上班,爸爸在床上不能動(dòng),都要我們照顧他,爸爸可麻煩了,一次,中餐的時(shí)候,我定外賣(mài)的飲料倒了,姐姐拿了一大堆紙巾想把它擦干凈,誰(shuí)知爸爸說(shuō)你拿那么多紙干嗎,不浪費(fèi)嗎?我和姐姐就把紙放回去,去拿拖把它拖干凈。

          爸爸的腳真是讓我哭笑不得呀!

          寫(xiě)人記事作文 15

          前幾天,高老師在課堂上說(shuō):“同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們班的走廊上落了許多櫻花的花瓣,你們知道是怎么回事嗎?”“夏天到了!”“春天到了!”“秋天到了!”同學(xué)們七嘴八舌地喊了起來(lái),有些人站起來(lái)和老師議論著。我就在旁邊笑著聽(tīng)他們議論,心里卻在想:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。還是下課后自己去看看吧。

          下課了,我果然看到走廊上的花瓣,小而粉的櫻花,看上去,別有一番樂(lè)趣!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”看到即將落下的櫻花花瓣,不能不想,夏天又要降臨,溫暖的春天將離我們而去,F(xiàn)在回想起春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,校園里散發(fā)出一種迷人的香味。我們一起在這陽(yáng)光明媚的春天里玩耍、游戲,仿佛像在天上,那么美,那么迷人……漸漸地天氣變熱了,氣溫升高了。夏天,大家都十分喜愛(ài),穿著T恤,身上都減去了一份負(fù)擔(dān)。小女孩穿著裙子,小男孩穿著短褲,嘴里吃著冰淇淋,這是每年夏天不可或缺的事情,要么,你會(huì)被這火辣辣的`太陽(yáng)曬死的。也不能說(shuō)夏天不好,這個(gè)結(jié)論是不準(zhǔn)確的。何況到了六月份還有我們喜歡的梔子花,當(dāng)它們競(jìng)相開(kāi)放,點(diǎn)綴在整潔的校園時(shí),你會(huì)聞到一陣陣清香。雖然夏天太熱,但這香味能給你帶來(lái)一絲清涼。

          只要你是一個(gè)有心人,在生活中處處留心,什么東西都是瞞不過(guò)你的眼睛的。正如看到櫻花花瓣謝落而知夏天來(lái)了。平時(shí)我們一定要細(xì)心觀察,你說(shuō)呢?

          寫(xiě)人記事作文 16

          我有一個(gè)外公,可是小時(shí)候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了,爺爺很喜歡我,幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛(ài)和我開(kāi)玩笑,他常說(shuō)我是從垃圾箱里撿來(lái)的。哎呀,我也沒(méi)辦法,只好這樣認(rèn)為咯。有時(shí)候給我說(shuō)媽媽生我時(shí)候,大哥哥還在手術(shù)室外大叫道:“破腹產(chǎn)啦!破腹產(chǎn)啦!”反正爺爺就是沒(méi)事喜歡和我開(kāi)玩笑。

          我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說(shuō)呢?他常說(shuō):“我們家就你一個(gè)小女孩,怎么可以不疼呢?”我們鄉(xiāng)里有句俗話,“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”?墒俏覜](méi)這樣想。雖然他不是我的親爺爺,但我們相處的還是十分融洽的。

          在我的印象中,最深刻的`一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨,我臉色發(fā)青,只見(jiàn)我全身發(fā)抖,爺爺連忙用被子裹起我來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有什么交通工具,只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所,外婆在前面照手電,等到了,爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針,吃了藥,才稍微好點(diǎn),這會(huì)兒爺爺終于松口氣了。

          因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,爸媽在外地,只好將我托付在爺爺這里,所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事,不管什么時(shí)候,哪怕是最忙,最累的時(shí)候,爺爺首先都會(huì)保證我能夠準(zhǔn)時(shí)被送去學(xué)習(xí)。

          爺爺是個(gè)農(nóng)民,除了每天照顧我以外,每天還有好多農(nóng)活,真的很累。這里我只想對(duì)爺爺說(shuō),“您辛苦了”!

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