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      2. 六年級寫人的作文

        時間:2022-09-18 10:00:37 我要投稿

        【精選】六年級寫人的作文三篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級寫人的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級寫人的作文三篇

        六年級寫人的作文 篇1

          俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套!边@句話用在我們六年級一班再合適不過了。

          “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起,同學們都安安靜靜的坐在位置上,等待著音樂老師的到來。大約不到半分鐘左右,有些同學已經(jīng)做不住了,很快全班同學都已經(jīng)原形畢露?绰嫷、打架的、睡覺的……無所不有,教室里對時“炸開了花,亂成了一鍋粥”。

          一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。

          瞧,我們班的搞怪大王張守柱先生,正用他那“獨特”的“男破音”為我們演唱風全靡網(wǎng)絡(luò)的神曲《江南style》呢,再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞,真像是得了羊癲瘋一樣,引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

          我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲:“老師來了”全班同學立刻都安靜了下來,所有的演員都已經(jīng)就位了。過了一會兒,我們班的調(diào)皮蛋楊靖宇按捺不住了,便大膽的往門口走去,伸出頭一看,哪有老師的人影?正當我們發(fā)愣時劉騰蔚便先大笑了起來。他的這一“壯舉”贏得了我們?nèi)鄬λ钌畹谋梢暋?/p>

          不一會兒,教室里又恢復了活躍的氣氛。

          再看看我后面的楊娜和李威岑,他倆可是個名副其實的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什么,只見楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道:“輸了吧!崩钔桓市牡卣f:“你看見了嗎?你有什么證據(jù)?”不用說了,李威岑有使用他那無賴功夫了。楊娜也有辦法治他,楊娜說:“我的鋼筆好像在誰那了吧?”說完,李威岑像霜打得茄子一樣,頓時焉了。

          我們正玩著興起呢,全然不知音樂老師正在教師的后門看著呢。突然,音樂老師猛的.把教室門推開,走上講臺生氣的說:“老師有事晚來一會,你看你們,班干部也不知道管一管!卑盐覀儑樀么髿舛疾桓页。

          唉,老師不在的時候……

        六年級寫人的作文 篇2

          我有一個壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個雅號就跟定了我。

          “江慢慢”這個外號用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個小時,再加上吃早飯的時間,清晨的美好時光,也就這樣被我“拖拉”掉了。

          學習上動作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個勁的叮囑我:“要做快一點,這次可是不留時間的!卑Γ,慢,已經(jīng)成了習慣,結(jié)果隨著時間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時間了,可我的試卷還沒做完,沒辦法只好被老師收去,因此總是被扣分。慢呀,你真害苦了我!

          因為我的動作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評。我也曾多次下決心改掉這個壞習慣,有一段時間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時間,可是沒過幾天就堅持不下去了。因沒恒心,沒毅力而半途而廢了。

          現(xiàn)在回想起來,我“慢”的原因主要有三個:一是頭腦里沒有時間觀念;二是學習的自信心不強,三是想改,但是沒恒心和沒毅力。做這件事想那件事。針對病因,我決心對癥下藥,爭取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

        六年級寫人的作文 篇3

          我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。

          暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個很重要的任務(wù),他說等妹妹回去時,要學會一年級語文書的后半本,前半本已經(jīng)會了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個十五六天。

          第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W著妹妹奶奶喂她吃飯時的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚!甭犃宋业脑挘妹糜中ξ牧。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會不會讀拼音?”她說:“會!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點讀機幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經(jīng)會背了呀,我問妹妹:“你還會背什么古詩呀?”她說:“我會背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋恚惩旰笏终f:“我還會背百家姓和三字經(jīng)呢!蔽液屯馄排氖止恼,嗯,妹妹真聰明呀。

          妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨立吃完。我每天教她的功課她一學就會,阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個既乖又聰明的小女孩。

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