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      2. 寫人記事作文

        時(shí)間:2022-09-02 17:05:18 我要投稿

        【推薦】寫人記事作文匯總7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的寫人記事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】寫人記事作文匯總7篇

        寫人記事作文 篇1

          上午數(shù)學(xué)課的公開課上,全校老師都來(lái)聽我們班劉老師的課。

          同學(xué)們坐的端端正正,聽的非常認(rèn)真,可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手,劉老師讓其他同學(xué)回答,卻舉手的人寥寥無(wú)幾,這樣老師叫我和常思禮回答了很多次,后來(lái)老師再問(wèn)時(shí),我的手剛舉起來(lái),劉老師給我使眼色,我把手放下了,把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊,可是他不舉手,老師就叫了他同學(xué)。中間課上,劉老師讓按組討論題,我認(rèn)真地思考著,我們組的幾人都在說(shuō)話,也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們:“咱們組的題誰(shuí)答?”

          他們就像商量好的似的一起說(shuō):“你!

          我說(shuō):“行,那第二題呢?”

          他們又一起說(shuō):“你。”第三題還是我,我有點(diǎn)生氣,為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢?

          第四節(jié)課上,劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我,我心里非常高興。

        寫人記事作文 篇2

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

          新學(xué)期剛開始不久,外界就有許多傳聞,說(shuō)我們要換班主任,我們就想,新來(lái)的班主任是怎樣的呢?

          第一節(jié)課

          他走進(jìn)了教室,臉上泛著微笑,細(xì)細(xì)觀察,他中等身材,大約四十來(lái)歲,下巴長(zhǎng)滿了胡須,真好玩。他開口了:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說(shuō),將大家全逗笑。我馬上感覺到,他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的好老師!

          火眼金睛

          大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來(lái)的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時(shí),只要有誰(shuí)在稿“地下活動(dòng)”肯定逃不過(guò)他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著,那份尷尬就不用說(shuō)了。

          “懶”

          “懶”也是“老班”的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候,他懶得板書,幾乎都是用講的。按他的說(shuō)法,這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說(shuō),真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽講!以前的老師有板書,同學(xué)們都不用動(dòng)腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢(shì)不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問(wèn)你,答不上來(lái),就要實(shí)行“槍決”了!

          說(shuō)起“老班”,我只能用六個(gè)字形容:棒得無(wú)與倫比!

          倍兒棒!“老班”!

        寫人記事作文 篇3

          記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長(zhǎng)河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽(yáng)光灑下來(lái),它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個(gè)字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!

          記得我五六歲的時(shí)候,瀏陽(yáng)河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千!耙!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來(lái),“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……

          又過(guò)了好一陣子,在一個(gè)夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽(yáng)河旁,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍(lán)色的天幕中。這次爸爸將帶來(lái)的一張巨大的紙皮放在一個(gè)長(zhǎng)滿草的斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個(gè)狗啃泥,我也摔了個(gè)四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚(yáng),出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,媽媽又跟著笑了起來(lái)……

          記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。

        寫人記事作文 篇4

          每當(dāng)我翻開家里厚厚的相冊(cè)時(shí),一張張記錄著我成長(zhǎng)故事的照片就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前,它們總會(huì)喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中,最令我記憶猶新的是我那張學(xué)游泳的照片,里面印著我純真的笑臉。

          這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級(jí)的暑假,一天下午,外面烈日炎炎,媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣真熱,不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會(huì)游泳!薄皼]事兒,媽媽教你!”說(shuō)著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。

          我和媽媽來(lái)到游泳館,里面的人可真多,我們換好泳衣,走到泳池邊,午后的陽(yáng)光灑在池面上,就像涂上了金粉一樣美麗,一陣微風(fēng)吹來(lái),使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里,在水里悠閑自在地游來(lái)游去,不會(huì)游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會(huì)游泳的人。媽媽在水里喊我快下來(lái),說(shuō)水里很涼爽,舒服極了,可我膽戰(zhàn)心驚,心想:萬(wàn)一我嗆到水了怎么辦,會(huì)不會(huì)淹死。但我又有一顆好奇心:水里真的有那么舒服嗎?說(shuō)不定我一下子就學(xué)會(huì)游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。

          媽媽先給我講了下?lián)Q氣的'要領(lǐng),先把氣在水里吐光,再抬頭吸氣,要我按照這個(gè)方法去做。誰(shuí)知我第一次吸氣就喝了一大口水,又連著做了三四次,弄的鼻子都酸了,我感到心灰意冷,失去了信心。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽第一次學(xué)游泳也是這樣的,但我并沒有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我也相信你一定能做到的!笨粗鴭寢寣(duì)我充滿希望的眼神,聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的信心又重燃心頭,按照媽媽所教的方法反復(fù)練習(xí),終于,奇跡出現(xiàn)了,我竟然換了好幾口氣,連著游了一個(gè)來(lái)回。那股高興的勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我終于學(xué)會(huì)游泳了!這時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我連連稱贊,并讓我在池里擺個(gè)姿勢(shì)給我拍一張照片留作紀(jì)念,我毫不猶豫地答應(yīng)了,對(duì)著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容,只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來(lái)了。

          這張照片讓我難以忘懷,一直以來(lái)我都珍藏著。因?yàn)樗屛疑羁痰孛靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義!

        寫人記事作文 篇5

          今天,聽老師說(shuō),校長(zhǎng)要來(lái)上課,我們聽了別嚇得東奔西跑。

          “叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起,校長(zhǎng)拿著三角尺走進(jìn)教室。校長(zhǎng)人瘦瘦的,長(zhǎng)著一副瓜子臉,瘦小的鼻子上架著一副眼睛,看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次,校長(zhǎng)給我們老師代課,非常開心,看來(lái)我們還要多加小心,以免惹得校長(zhǎng)生氣。

          “上課!”校長(zhǎng)滿臉嚴(yán)肅,但聲音中帶有一點(diǎn)柔和。“起立”隨著班長(zhǎng)的回應(yīng),我們猛地站起來(lái),彬彬有禮地鞠了一下躬,并且回應(yīng)校長(zhǎng)。上課開始了,校長(zhǎng)開始上課了,她先復(fù)習(xí)了一下上節(jié)課的內(nèi)容,然后搬出一些小練筆,做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(zhǎng)”無(wú)奈“(開心)地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分?jǐn)?shù)。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害,我們已經(jīng)損失多名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的”將領(lǐng)“(班長(zhǎng),副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等)。校長(zhǎng)看我們都沒有辦法殺掉這些猛將。校長(zhǎng)笑了笑,并開始教哦我們?nèi)绾螝⒌暨@名猛將。我們聽了,都拿起筆來(lái),躍躍欲試。我們按照校長(zhǎng)所說(shuō)的方法,果然將這名赫赫有名的將領(lǐng),一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長(zhǎng)終于露出了笑容,對(duì)我們說(shuō):”你們上課很認(rèn)真,我喜歡!

          今天,我們嘗試了校長(zhǎng)與普通老師上課的不同。校長(zhǎng),莊嚴(yán),嚴(yán)肅,有經(jīng)驗(yàn),使我們感到敬畏。普通老師慈祥,面帶笑容,使我們感到放松,不畏懼。

        寫人記事作文 篇6

          起床了,起床了,太陽(yáng)曬屁屁了。我輕拍著弟弟的小屁股說(shuō)。睡醒了嗎?小壞蛋。弟弟邊笑邊點(diǎn)頭。我拿了一個(gè)小汽車放在弟弟面前說(shuō):要這個(gè)嗎?弟弟笑著說(shuō):謝謝姐姐,給我吧。弟弟一骨碌爬起來(lái),滿臉都是開心的笑。

          開飯了,弟弟快過(guò)來(lái),這兒有你最愛吃的紅燒肉。我邊說(shuō)邊收拾著碗筷。弟弟飛快地跑過(guò)來(lái),坐在飯桌前。我去倒杯水的功夫,碗里便堆滿了菜,我笑著說(shuō):真乖,謝謝弟弟。弟弟也不說(shuō)話,看這我狡猾地笑了。原來(lái),他把自己不愛吃的菜都夾給了我,我假裝生氣地說(shuō):真是個(gè)小壞蛋。

          給我大汽車。弟弟抓著玩具汽車對(duì)我喊到。我說(shuō):這個(gè)玩具是我的!不是你的,你的在哪邊。弟弟堅(jiān)持著說(shuō)到:是我的,不是你的!弟弟一看搶不過(guò)我,便坐在地上哭起來(lái)。唉,好吧,好吧,誰(shuí)讓我是姐姐呢,好弟弟,別哭了,姐姐給你就是了。我說(shuō)道。我把汽車遞給弟弟,弟弟接過(guò)汽車抱在懷里笑了起來(lái)?粗﹂_花的臉上還掛著淚水,真是又好氣又好笑。

          這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。

        寫人記事作文 篇7

          隨著時(shí)代的變化,科技無(wú)處不在。它讓我們的生活更加便利,更加美好。走在大街上,哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不,就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼,F(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......

          去年的一個(gè)早晨,阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買菜。來(lái)到菜市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中,這時(shí),一旁賣菜的老阿伯喊道:“大姐啊,你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過(guò)去東瞧瞧西看看,最后選中了一把青菜,說(shuō):“就來(lái)一把吧。”阿嬤把菜遞給了老阿伯后摸了摸口袋,皺著眉頭自言自語(yǔ)說(shuō),糟糕!年紀(jì)大了,錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的說(shuō):“阿嬤,怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對(duì)我一笑說(shuō):“放心!阿嬤有辦法哦!”說(shuō)完,阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問(wèn)阿伯:“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī),阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃,就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤,阿嬤提著青菜笑著對(duì)我說(shuō):“沒想到吧,以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金,出了門既怕錢丟了,又怕小偷來(lái)光顧,提心吊膽,F(xiàn)在再也不怕了,大到幾萬(wàn)幾十萬(wàn),小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付,走到哪不管吃、住、行,一把手機(jī)就能搞定,方便又輕松,這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦,所以我們老年人也得緊跟時(shí)代,活到老學(xué)到老啊!”

          回到家后,我跟爸爸分享了這件事,爸爸微笑的頷首說(shuō):“現(xiàn)在在全球各地,手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國(guó)遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家,我們中國(guó)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,正一步步努力從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型,你們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí)吧!”

          聽完這席話,我頓時(shí)心潮澎湃,仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!”我們將為此而努力!

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