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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的年級寫人的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文300字 篇1
不用我說大家也一定有很多同學(xué)吧!他們其中有小氣的鐵公雞,有風(fēng)趣幽默的開心果,有心胸寬廣的真漢子,還有……
我有一個豪爽大方的同學(xué),也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢,他的眉毛濃濃的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的,臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲,有時侯我們會到一個大草坪里找蝸牛來賽跑;有時侯我們會開開心心地聊天;還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業(yè),我看見他房間有一條很大的積木龍,栩栩如生、神氣十足。我問他:“你怎么有一條這么好看的積木龍?我也好想要呀。”易米暢得意地說:“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色,易米暢見我對龍愛不釋手,很豪氣地說到:“既然你喜歡,那我就送給你吧,誰讓我們是最好的朋友呢!”我聽后欣喜若狂,抱著龍直親,他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個同學(xué)和伙伴。
年級寫人的作文300字 篇2
我心中有一個明星,是我們班的杜軍楠,他高大魁梧,比我高半個頭非常壯實,他樂于助人,像個活雷鋒。
開學(xué)的那一天,老師叫人去把書搬回來,可大家都不愿意去,只有杜軍楠站出來說:“老師我去搬吧。”說完唐天立和葉哲全站出來說:“我們也去。”杜君楠三個人抱著沉重的書籍一回又一回,從教室跑到教學(xué)樓。過了許久,終于搬完了,他們揮汗如雨,氣喘吁吁,沒有人會注意他們滿頭大汗,也沒有人記得他的好,但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。
每天放學(xué)回家,杜軍楠都是最后一個離開教室的,因為放學(xué)時教室是最亂的,到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來,打掃衛(wèi)生。在教室里他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶,只要有他在的地方,地板都是十分干凈。因為這樣我們班被全校表揚(yáng)衛(wèi)生最干凈的班級,但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表揚(yáng),但他依然默默奉獻(xiàn)自己。
杜軍楠成了我心中一顆最亮的星,他那默默奉獻(xiàn)的精神打動了我。
年級寫人的作文300字 篇3
我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發(fā),有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發(fā),顯得很有氣質(zhì)。她從不化妝,有一種自然的美。
有一次,我和同學(xué)們正在操場上玩游戲,正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學(xué)們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”
那時我的膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫(yī)院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當(dāng)洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。
熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。
年級寫人的作文300字 篇4
劉翔過幾年就要退出體壇了,要有一百一十米跨欄的繼承人呀。而我們班的王少鵬雖然精瘦,可在人群中穿梭,那是行動敏捷又迅速啊。
有一次,我們班的陳凱乘車月卡掉在了一樓,王少鵬從五樓“嗖”一下飛奔出去,箭也似地跑到一樓,一分鐘跑了好幾個來回,也不見他氣喘吁吁,大汗淋漓。美中不足的是,王少鵬若能鍛煉一下耐力,我相信五年以后中國體壇將會出現(xiàn)繼劉翔一樣的體壇健將,將會有一個又一個的世界紀(jì)錄會被這顆“明珠”所刷新,天下將無人能敵。沒準(zhǔn)兒還可與劉翔“青梅煮酒論英雄”……
王少鵬屬于全能人才,因為他各方面都比較優(yōu)秀。他能出口成章,聰明過人,一道數(shù)學(xué)題幾秒之內(nèi)就能輕松搞定,人腦猶如電腦。亮相也很帥哦!造型酷,poss炫。
典型的還有畫畫。他畫的畫有聲有色、活靈活現(xiàn)。每一處的上色都很完美。人物畫得衣冠楚楚,一表人才;動物畫的活潑可愛、機(jī)靈淘氣。繁華的城市,寧靜的鄉(xiāng)村,神秘的海底,湛藍(lán)的天空,春意盎然的草原……在他的筆下都能栩栩如生。
現(xiàn)在的社會不正需要全能人才嗎?王少鵬有深謀大略,能文能武,是個全能型人才。我推薦他為我們未來中國明珠!
年級寫人的作文300字 篇5
今年,我上了五年級,我們班新來了一個班主任。讓我來個你們介紹這位新班主任!
我的老師姓陸名健,因為老師的父母希望老師健健康康的.長大。陸老師有一頭烏黑的短發(fā)但是在頭發(fā)的周圍有雪花色一樣的白頭發(fā),他有一雙大大的眼睛,眼睛上帶有一副很有知識的眼鏡。最有趣的是老師因為小時候缺少營養(yǎng),所以老師下面的牙缺了兩顆。陸老師很親切也很幽默,今天晨會課陸老師對我們說,你們所說的批評那都不叫批評叫教
育,所說的體罰不是體罰而是比-如:老師讓你跑1-2圈那叫運(yùn)動,跑3-4圈那叫懲罰,跑10圈以上那才叫體罰。
今天下午,有幾個同學(xué)沒有帶作業(yè),老師說話的語氣中有一點嚴(yán)厲和一點和藹。老師在上語文課給我們講課時,看我們一個個都不精神就會把要講解的這個題目換成笑話告訴我們;我們聽了頓時哈哈大笑。
我們的老是喜歡閱讀和散步,因為我們閱讀,我們的知識才會豐富,因為我們散步,我們的身體才會健康因為有了這兩個優(yōu)點,我們的意志才會堅定。
我的班主任管理班級是采用打分來管理好,我們這個大家庭。
這就是我們的班主任——陸老師,希望你們也喜歡他。
年級寫人的作文300字 篇6
“你和李蘭坐一起吧! 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我,突然聽到這聲音,扭過頭來,正巧與她四目相對,急忙膽怯地回答:“啊,好……”我們倆就這樣認(rèn)識熟悉,一直到無話不說。
她性格開朗活潑,而我的性格有些內(nèi)向。有一次,學(xué)校舉行作文大賽,我沒有勇氣參加,她就鼓勵我,陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下,我作文在比賽中獲了獎,并與老師建立了母女般的關(guān)系,性格也開朗了許多。
她還是一個熱心腸。記得有一次英語考試,我準(zhǔn)備好的鉛筆忘在家里了,看著別人都開始動筆了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見了急切地問道:“怎么了?”我說:“我的筆忘帶了!彼B忙取出鉛筆,遞給了我。我接過鉛筆,感激地看了她一眼,一股暖流滋潤了我的心田……
孔子曰:“益者三友,友直,友涼,友多聞,益友;友便辟,友善柔,友便佞,損矣!蔽蚁,這就是孔子所說的益友吧!
年級寫人的作文300字 篇7
在我們的生活當(dāng)中總會出現(xiàn)一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我每天都能在小區(qū)里看見她那忙碌的身影,他總是拿著掃帚和簸箕,彎著腰,仔細(xì)的把垃圾一點一點的掃進(jìn)去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會涌入一股暖流。
有一次我放學(xué)回家,那一天剛好下著傾盆大雨,我撐著雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因為垃圾桶旁邊站著清潔工阿姨,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細(xì)心的清理著垃圾,我走上前去對阿姨說:“阿姨那么大的雨你明天來清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說,是呀,有一些人就因為自己比別人的職業(yè)好,就常常嘲笑他們的職業(yè),可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰都沒有去在意過他們,覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細(xì)沙,那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。
年級寫人的作文300字 篇8
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄然無息的來臨了。
路上,人們都穿上了毛衣,縮緊了身子,讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝,在陽光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的葉子,都變成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片火焰。松樹依然挺著腰板,在風(fēng)中屹立;楊樹在風(fēng)中向我們招手,好像在歡迎秋天的到來。在柔和的陽光下,小槐樹縮成傘形,為人們擋風(fēng),這么多顏色的樹站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景,美麗極了。
秋天的月季就像一團(tuán)小火苗,里面還散發(fā)著香氣;還沒開的花就像小草莓一樣,飽脹的快要裂開似的。遠(yuǎn)看,菊花就像一個小金桔,許多菊花湊在一起,就像一片“桔子林”一樣;近看,那些“桔子林”又變成了“小絨球”,好像隨時都會掉下來似的。
草漸漸地成了墨綠色,風(fēng)一吹,落葉就飄落到草地上,一片紅,一片黃,把草地點綴的更加艷麗迷人。
秋天是多么美麗的季節(jié)!
年級寫人的作文300字 篇9
周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。
可愛一:胖胖的臉
你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!
可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛
他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪里,哪里!蹦泐D時覺得他很可愛。
可愛三:甜甜的嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看!彼宦犃,立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛四:手巧
每一次手工課,他都會拿出看家本領(lǐng),一個個小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。
怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識他嗎?
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