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      2. 小學(xué)生寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2022-07-25 11:10:46 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯編五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】小學(xué)生寫(xiě)人作文匯編五篇

        小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

          我的小伙伴——唐千涵,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛(ài)極了!告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂(lè)家”呢!

          記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千涵去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了,終于輪到唐千涵了,只見(jiàn)她抬頭挺胸地走上臺(tái),簡(jiǎn)直像一只驕傲的公雞。接著,她胸有成竹地站在臺(tái)上,目視前方,隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起,我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳,生怕她忘記歌詞?墒,唐千涵卻一點(diǎn)兒也不著急,信心十足地唱起了歌,真像一只百靈鳥(niǎo)。

          我聽(tīng)著聽(tīng)著像喝了一杯美酒一樣,陶醉在她的歌聲中。不一會(huì)兒,她演唱結(jié)束了,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

          我擔(dān)心地問(wèn)她:“你還好嗎?”

          “我非常好。”她喝了一口水,潤(rùn)了潤(rùn)嗓子,“我一定能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的。”

          “我祝福你取得好成績(jī)。”我真心誠(chéng)意地說(shuō)。

          這就是我的小伙伴,我們班的小歌星——唐千涵。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

          雨淅淅瀝瀝地下著,一位步履蹣跚的老人沒(méi)帶雨傘,大雨瘋狂地敲打著他幾乎彎下去的身軀,他艱難地前行著。他是一位可憐的盲人。

          老人艱難地前行著。街上人來(lái)人往,步履匆匆,沒(méi)有一個(gè)人注意到這位可憐的老人……

          這時(shí),一位小姑娘跑到老人跟前,說(shuō):“老爺爺,我送你回家吧!”說(shuō)著,她便將雨傘遞到老人手里。老人看不見(jiàn),但感受到了小姑娘的小手拉著他的手臂,老人道:“孩子,謝謝你,可你這樣會(huì)淋濕自己的!毙」媚镎f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)照顧自己的。”她攙著老人繼續(xù)往前走。

          一位老師模樣的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的'身上,在另一邊攙著老人一起走。

          雨下得更大了,小姑娘和老師模樣的人攙著老人繼續(xù)往前走。涼風(fēng)中,他們的身影消失在了迷茫的雨幕中……

          雨,依舊不停地下著。在淅淅瀝瀝的大雨中,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了關(guān)愛(ài)與理解,也看到了世界的美好。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

          我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調(diào)皮,整天動(dòng)這動(dòng)那,我們都稱他為多動(dòng)癥呢。

          他十分可愛(ài),長(zhǎng)的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

          別看他小,不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng),她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒,我和表妹正好來(lái)到表弟家,表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái),放在自己的口袋里,表妹見(jiàn)了,非常生氣,便走過(guò)去與表弟理論,我怕他們又鬧起來(lái),也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛! “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿!北淼軓(qiáng)詞奪理。眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

          別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小。有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服!北淼芤膊环骸埃汉!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”

          雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算。不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調(diào)皮,我都會(huì)保護(hù)他的。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

          我的老爸平時(shí)有點(diǎn)兇兇的。在他身邊,只要他一生氣,那一股股騰騰的“殺氣”便會(huì)嚇得你汗毛倒豎。

          舉個(gè)例子吧,上次我考試考砸了,老爸不由分說(shuō)立刻“殺氣騰騰”,我暗叫不妙,趕緊開(kāi)溜,可還是來(lái)了場(chǎng)男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項(xiàng)”。

          不過(guò)話說(shuō)回來(lái),在他的“鐵拳”之下,也有著一顆深愛(ài)我的柔軟的心。

          記得那是一個(gè)周五,我在上興趣班。天下著大雨,我漫不經(jīng)心地看著窗外,耳朵里傳來(lái)的是老師授課的聲音:“……所以線段A是B的兩倍。好,今天的課就到這里,下課!蔽冶称饡(shū)包,下樓準(zhǔn)備回家。

          我在樓下沒(méi)有找到來(lái)接我的老爸,當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,心想反正多等一會(huì)兒吧。結(jié)果等啊等,學(xué)校里的人越來(lái)越少,只有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)走,這下我有點(diǎn)慌張了,最后只剩我一個(gè)的時(shí)候,街邊昏暗的路燈照過(guò)來(lái),更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老爸!他拿著一把傘,飛跑著過(guò)來(lái)。待他走到我面前,我才發(fā)現(xiàn)他全身都濕了,還沒(méi)等我開(kāi)口,他已經(jīng)把傘撐在了我的頭上,淡淡地說(shuō)道:“有事來(lái)遲了,等急了吧,我們快回家吧,小心別淋到雨了。”不知為何,本來(lái)想責(zé)怪他那么晚來(lái)接我,現(xiàn)在心里卻是沉甸甸的。

          雨中的夜晚,雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰,我和老爸肩并肩走在回家的路上,我感覺(jué)著他的呼吸聲和腳步聲,特別的溫暖。

        小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)我很快就要離開(kāi)我的母校,與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”

          感謝您——?jiǎng)⒗蠋!在那短短的兩年里,您教?dǎo)我,要熱愛(ài)祖國(guó),要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);就是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于就是,我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。

          感謝您——張老師!在中年級(jí)的兩年里,就是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。就是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我,教給我做人的道理。于就是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級(jí)的路。

          感謝您——葉老師!在小學(xué)高年級(jí)的兩年里,就是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,就是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤;就是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;就是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì),增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

          感謝你們,我心中的好老師!就是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教給我知識(shí),教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在那里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時(shí),請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

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