精選寫人幽默的作文（通用27篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫人幽默的作文，希望對大家有所幫助。
寫人幽默的作文 篇1
提起我們班的幽默大王大家都知道是大名鼎鼎的李邵煒。他的性格非常開朗、活潑，又姓李，所以人稱外號“小李子”。你別看他個頭不高，但是他的學(xué)問可不少，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課勤動腦愛發(fā)言。
在同學(xué)面前，李邵煒總是那么搞笑。一次，下課時他把自己打扮成了“假女生”，用小沈陽的聲調(diào)向我們走過來，邊走邊給我們打招呼：“哈嘍！好朋友們！”同學(xué)們看到他這般模樣都開懷大笑。這時，我問李邵煒：“你要干嘛，也不看看這個樣子惡心不惡心？”他說：“哦！你又不懂。呵！瞧我多漂亮！”沒辦法，他總是這樣幽默。
記得還有一次，科學(xué)課上老師正在給我們講鋁制品。李邵煒看見了一塊鋁制品又說到：“咦！怎么像一塊巧克力！”我說：“恩！這是塊巧克力你吃吧。”他說：“我很想吃，就是吃不到它！”這句話又惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。老師知道后說李邵煒吊兒朗當(dāng)?shù)�，沒個正經(jīng)樣。
在同學(xué)們的眼里李邵煒就是大家的開心果，你認(rèn)為呢？
寫人幽默的作文 篇2
“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來著？”老媽剛拉好架勢就回過頭來問我。我隨意地回了一句：“老媽，別唱了。別把蜜蜂招來，小心蜇著�！�
老媽嗓音不好，卻偏愛唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個頑童，姥姥說她永遠(yuǎn)長不大。
一次，老師批評了我。放學(xué)回家后，我坐在書桌前發(fā)呆�！拔�！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳�！鞍パ剑蠇�， 你怎么一驚一乍的？我正煩著呢！”“什么事�。恳膊桓蠇尫窒矸窒��！崩蠇尠蜒劬Ρ牭脠A圓的，眉毛微微上挑，做了一個夸張的表情，令我哭笑不得。我說出了 實話：“我……我被老師批評與自我批評了。”“這有什么？”誰不會犯錯呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過。”我忍不住笑了�！皟鹤影�，光煩有 什么用，經(jīng)過老媽的諄諄教誨，我想你會明白的�！闭f完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊�。老媽的幽默讓我心情輕松了許多。
這就是我的老媽，雖然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！
寫人幽默的作文 篇3
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，目牙兒似的長眉，一走起路來，同那高跟鞋發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，顯得格外動聽，像極了一首優(yōu)美的歌曲。你們猜猜她是誰？沒錯，這就我們的幽默大王虞老師！
為什么我們會稱呼她為幽默大王呢？且聽我說說她的來龍去脈。
她非常幽默。
有一次，素有啃手指大王的張同學(xué)又在課堂上啃手指頭了。有責(zé)任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒有成功。這回，虞老師想到了一個好辦法。只見她若無其事地環(huán)顧四周，突然，她提高了嗓門，大聲地說：我剛才好像看到有人正在吃薯條，吃得可香了呢！這下，全班都轟動了，到處尋找那位同學(xué)。張同學(xué)也算是手腳靈敏吧！一下子就意識到了趕緊抬起頭，也裝著尋找的樣子。這下，老師點點頭，雙手一攤，裝作一幅副若無其事的樣子說：哦，好像是我看錯了吧！
你可別看她非常幽默的樣子，其實她也非常嚴(yán)格呢！
這不，虞老師又開始罵人了：原來，有一道數(shù)學(xué)題，老師整整講了三遍，那位同學(xué)還是錯了。這回虞老師也顧不了面子了，在辦公室里，當(dāng)著好多老師的面大聲反責(zé)那位同學(xué)，所以，她也有一個稱號叫母老虎。
虞老師的幽默和嚴(yán)厲兩寶實在太管用了，使張同學(xué)改掉了壞習(xí)慣，還讓我們在對待學(xué)習(xí)時不敢有絲毫懈怠。因此，我們班還獲得了優(yōu)秀班級的稱號，這可真是虞老師的功勞呀！
寫人幽默的作文 篇4
世界上，每個人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。
“那就是…青藏…高…原……”天哪，我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”，除了他還會是誰呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r候，只要有人唱歌，他便會將電視聲音調(diào)小，然后“秀”出他那十分“動聽”的歌喉，有時媽媽受不了那聲音便對著他叫道：“唱成這樣了還這么大聲，你也不怕鄰居投訴啊!”這時他就會立即反駁道：“你懂什么，我的歌喉這么響亮，比電視里的人唱得好聽多了�！眿寢屄牶笠怖浜咭宦�，回房間去了。我正要開溜，誰知他突然轉(zhuǎn)向了我，臉上有著說不出的嚴(yán)肅，一雙明亮的眼睛死死地盯著我，我不自覺地退后了一步，心里想道：我最近沒干什么壞事啊，他這是怎么了，難道是吵不過媽媽，把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時候，他的臉突然變得比翻書還快，臉上的肉堆在一起，本來就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫，嘴邊帶著討好的笑容，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng)，有種不好的預(yù)感啊，果不其然，他諂媚地說道：“女兒啊，你今天很乖啊，作為獎勵，那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧�！蔽以谛睦锊煌５目卦V：你要是開口唱，我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊，不一會兒，耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫，我皺著眉頭，臉已經(jīng)黑了一大半，看著他唱得漲紅了的臉，我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的時候，我立即以每分鐘100米的速度沖回房間，狠狠地關(guān)上房門，只留著他在外面不停地敲門。
唉，你們現(xiàn)在知道他誰了嗎?沒錯，他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸，如果你見到他，千萬不要因為他那嚴(yán)肅的外表而給騙了，千萬別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心，唉，對于這個熱情的老爸，我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了，我得先溜了，你們好自為之吧！
寫人幽默的作文 篇5
生活中有許多樂趣，學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等，隨時都會讓你開心不已，并深深地投入當(dāng)中�？矗瑢W(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣，還要通過老師。
我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次，我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容，老師想教我們下面的內(nèi)容，說：“繼續(xù)學(xué)！”我們大叫“NO”，老師眼珠一轉(zhuǎn)，說，請看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著，就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意，一個同學(xué)提議說：“老師，只要您給我們演一回娘娘，我們就學(xué)�！蔽覀兘泻�，歡呼著：“演、演、演、演、演！”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹，搖著手絹，一扭一扭的走著，活像一位有模有樣的娘娘，還用細(xì)細(xì)的嗓門說：“還不參拜？”我們聽了，忙兩手一挽，說：“參見貴妃娘娘！”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂，輕快地說：“開始吧，娘娘們！”我們大嚷道：“OK”！然后我們便跳起了very酷的舞蹈。
老師不但幽默，還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說：“在這里我們就要酷酷的，不要拘束，發(fā)揮出真實的自我，在這里勁情的發(fā)瘋！”一開始跳，我們還很不好意思，不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們，自己也毫不拘束，跳甩頭的時候，把頭發(fā)都給甩散了，后來干脆披散這頭，還說：“這樣會更有味道，等最后一節(jié)課，咱們?nèi)颗㈩^！”慢慢的我們就不拘束了，勁情舞蹈，瘋狂舞蹈。我們實在是太喜歡這個“絕世”老師了！
幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂，和酷酷的舞蹈，何不一般的“絕世”！
寫人幽默的作文 篇6
我們班的幽默奇葩：他就是“幽默編劇”。有一次，他在值日時，不小心把水灑在了我的作業(yè)本上，我很生氣，把頭扭向一邊。
他笑瞇瞇地瞇著一條縫似的眼睛在沖我笑�！芭�！Sorry！對不起！我不是故意的！”“哦！Sorry！對不起！我沒貶低你的意思。原諒我吧！”嘿！看他還挺誠實，那我就大人不記小人過，勉強(qiáng)原諒他吧。“有一個蛋特別倒霉，他叫什么；倒（導(dǎo)）蛋。”什么意思啊，我怎么聽不懂啊�！耙粋�小孩出去旅游，他的爺爺交給個他一個任務(wù)：在旅游期間要學(xué)會三句話，否則就再也不讓他去旅游了。
小孩聽了就走了。小孩住的賓館正在蓋新房，突然聽到：磚塌了，快跑��！小孩學(xué)會了這句話。第二天他要去賣肉，在屠宰場聽到了，屠夫殺豬的聲音：公豬母豬哪里跑！小孩學(xué)會了這句話。在商店門口，一個小孩在哭，他爺爺說：再吵爺爺不給你買糖吃。小孩學(xué)會了這句話�；氐郊�，他看到到爺爺便說：磚塌了快逃�。∷陌謰尪继恿�，小孩大喊：公豬母豬哪里跑！爺爺聽了很生氣，吵他。
小孩又說：再吵爺爺不給你買糖吃。”初一:劉岑“幽默編劇”是我的.左同桌杜開創(chuàng)，他天生幽默細(xì)胞就比較活躍�！岸砰_創(chuàng)你很煩啊，你不打算給我道歉��！”正在我準(zhǔn)備原諒他時�。�！“我作業(yè)給你抄抄。”我只是讓他道歉，我沒說抄他作業(yè)，他也不搞清楚我們倆在干什么，于是拉開了以下“戰(zhàn)幕”：“我給你講幾個笑話，你原諒我吧：”笑話開始了：他只好再講一個笑話了：同學(xué)們都大笑起來，包括我。我原諒了他。
寫人幽默的作文 篇7
我們班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成，無論他走到哪里，那兒常常會傳出一陣陣歡笑。
我們班的幽默大王瘦瘦的，是個小個子，活得像個monkey似的，別看他個子那么小，其實挺機(jī)靈的。
有一次，我在校運(yùn)會上取得了好成績，彭老師在班上表揚(yáng)我，說：“上次我報名時一時疏忽，把彬泉的名字寫成了凱方，我跟他說了，晚上他和爸爸都吃不下飯……”這時，我前面的何思成馬上轉(zhuǎn)過頭來，笑著說：“原來你那天晚上吃不下飯，那你肯定是吃面的！”我被他這一番話弄得哭笑不得。接著，彭老師說：“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種珍惜機(jī)會的精神�！边@時，何思成又和我說：“你好棒哦，你居然會吃面！”沒等他說完這句話，我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。
又有一次，是數(shù)學(xué)測驗，那天我的同桌因為發(fā)燒而曠課了，陳老師提醒同學(xué)們說：“天氣變化，要注意身體�！焙嗡汲闪⒓凑酒饋泶舐暤睾捌饋恚骸拔也挪慌履�，我洗頭用‘飄柔’呢！”接著，他又喊起來：“我而且還有‘舒膚佳’保護(hù)，怕什么發(fā)燒？”他的兩句話，引起一陣哄堂大笑。我想：“舒膚佳”和發(fā)燒有什么關(guān)系，三百六十行，哪一行不好做嘛，他偏偏怎么做起廣告這一行了。我驚奇地看著他，他神氣地說：“你一輩子還沒見過帥哥呀，今天我給你看個夠�！闭媸亲屓擞稚鷼�，又好笑。
雖說他挺幽默，但有一次還幫了我的忙。開校運(yùn)會時，我參加了400米，他不服氣地說：“你一定跑到一半就沒氣了�！蔽蚁露Q心：一定要拿個好成績給他們瞧瞧，讓他們知道我不是懦弱的。在校運(yùn)會上，我真的實現(xiàn)了夢想，得了好成績，我對他說：“你不是說我會輸定了嗎？”他說：“鬼知道你天天都練習(xí)。”說著吐了吐舌頭，就走開了。說實話，要不是他的那次激勵，我真還沒有那么大的信心呢。
這就是我們班的幽默大王，雖然有時讓老師生氣，但為我們班增添了許多快樂和氣氛。還有很多類似這樣的事情，我就不說了，免得笑破你的肚皮，同時我也為有一個這樣的一個同學(xué)而高興。
寫人幽默的作文 篇8
前些天，我去了外婆家，領(lǐng)教了一下外婆的幽默。請看——有一天，我問外婆幾歲了，可外婆卻說：“我和你媽媽同歲！我吃了一驚“哪有外婆和媽媽一起生的？我迷惑不解地問。“你不是說：祖國啊，母親嗎？”“是�。 蔽殷@奇地問�！澳俏也皇呛湍銒寢屚瑲q嗎?”外婆平靜地回答。我呆呆地愣在那里……還有一次，我問外婆為什么不養(yǎng)雞了。外婆說：“現(xiàn)在城市養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家已經(jīng)有很多雞了！”
“在哪啊，我怎么沒看見��？”我左顧右盼，希望能找到一只雞�！翱�，這不是有很多雞嗎？什么你玩兒的游戲機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、吹風(fēng)機(jī)……這不都是“雞”嗎”?我聽了，像中了魔咒似的瞪著眼睛，張著嘴巴，吃驚地看著這些“雞”，半響說不出話來……啊，真好，外婆家總算裝大彩電了，同時還裝了空調(diào)。那天，外婆吹著空調(diào)卻感覺越來越熱了，外婆不斷流出了汗珠，媽媽看了看外婆說：“媽，這么悶熱，你脫幾件衣服涼快涼快吧！可外婆看了一眼媽媽，對她說：“不行，有很多人正看著我們呢！”
媽媽聽了說：“媽，有沒得個外人，怕啥子？”可外婆聽了以后指著大彩電里的人說：“這些人可正虎視眈眈的看著我們呢！”不一會兒，電視上又出現(xiàn)一對戀人，手拉手走在沙灘上，“你看看，真是不像話，拉拉扯扯的�！闭f著，把頭扭了過去，不看了。這時，我剛?cè)M(jìn)嘴里的糖一下子飛了出去，連平時嚴(yán)肅的爸爸也笑了起來。外婆啊，您真幽默，您的幽默給我們帶來了無窮的歡樂。
寫人幽默的作文 篇9
我今天要說的是我們的數(shù)學(xué)老師。他講課時，往往把一些知識點變得生動有趣，逗得大家哄堂大笑。
他高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張說起話來很幽默的嘴巴。平常穿著一身休閑服、黑色的運(yùn)動皮鞋，走起路來格外精神。
有一次上課，他鄭重其事地走進(jìn)教室，大喊：“吳瑾瑾，你帶領(lǐng)七名仙女去摘桃子！”“是！”過了片刻，他又咳嗽了一下，問：“摘回來了嗎？”“摘了幾個？”“沒有摘到一個，全被孫悟空吃光了�！薄鞍。俊崩蠋熞荒槆�(yán)肅，拍了一下桌子，轉(zhuǎn)過頭來：“那今年的潘桃會可怎么開呀？”原來，老師正在給我們講關(guān)于“0”的乘法。下課了，同學(xué)們還沉浸在上課那精彩的情景里。
還有一次過圣誕節(jié)，王一杰送給老師一張賀卡。只見老師接過來，笑咪咪地說：“我平常多次批評你，你還給我送禮物呀！”說完又咯咯地笑起來。
這就是我們的幽默先生。哎呀，粗心大意的毛病又犯了，忘了告訴你呀，他叫韓學(xué)功。
寫人幽默的作文 篇10
我們班有一位同學(xué)，他9歲了，屬龍，個子不高不胖，經(jīng)常穿著黑色、帶英文字母的衣服;他還留一個小平頭，看起來清爽干凈;他的眉毛直直的，就像一條公路;眼睛水汪汪的，好像珍珠一樣;他的耳朵很大，很靈敏……而且他還是我們班的幽默王子。
記得有一次下課的時候，我坐在座位上閑著沒事，他忽然從我前面冒了出來，同時露出了讓人感到不祥的笑容。可他看我無動于衷，便給我講了一個冷笑話：“有一次，小明問他的爸爸‘爸爸，你知道什么是父愛如山嗎?’爸爸以為小明新學(xué)了一個詞語，便說：‘是什么呀?’哈哈大笑地說：‘就是叫你幫忙，你怎么也不動呀!’爸爸尷尬地笑了笑�！彼徽f完，連旁邊的人也給逗笑了�？梢娝挠哪α渴嵌嗝磸�(qiáng)大呀!
還有一次，我去上廁所，結(jié)果因為便秘拉不出來，我只好在操場上走來走去。這時，他從遠(yuǎn)處連蹦帶跳地來到我面前，說：“怎么上廁所拉不出來?聽聽我的故事，我講的笑話肯定讓你藥到病除�！彼f話的同時也露了滑稽的笑容，讓我笑得肚子都疼了。
又有一次，新來的英語老師讓大家說說自己的身高，輪到他時，英語老師問他：“你有多高呀?”他回答道：“一般一般，亞洲第三。如果央求，也就一米二九!”大家聽完后，全都捧腹大笑，并說：“你這相聲不錯呀，還壓韻呢!”
他，就是我們班的余昊然。他的幽默力量，至今都沒人超越呢!
寫人幽默的作文 篇11
我的姥姥個子不高，滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，彎彎的就像兩個會說話的月牙，特別慈愛。我很愛我的姥姥，她也很愛我！
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時候，從來不圖快，耐心的講解，直到別人學(xué)會。去年過年的時候，我還不會包餃子，姥姥就細(xì)心的教我，還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間，然后捏起兩端的頂部，對折，成了一個半圓形，但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間，從頭捏到尾，一個餃子就包好了。因為姥姥講的清楚，我一下就學(xué)會了。
我的姥姥很慈愛。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭，所以每次去的時候，姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了，咬一口皮焦里嫩，真好吃！我還喜歡吃雞翅、雞腿，所以姥姥一聽我要去，一大早就去給我買，回來就炸。不但大吃一頓，走的時候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少，使勁往里塞。有一次，我生病了，一下發(fā)燒到40多度，媽媽心里也沒了底，就給姥姥打電話，姥姥聽了也肯定嚇壞了，趕忙跑過來看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽媽媽說，我剛學(xué)說話的時候吐字不清，見了姥姥叫“倒到”，見了姥爺叫“倒?fàn)敗�。姥姥總是笑著說：“哎呦！“倒到”了，“倒?fàn)敗绷�，俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢，可都不想倒喲！”不知什么時候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說：“哦！現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了，是不是過一段我又變成“嬌嬌”了！哎呦，啥時候我才能升級成姥姥呀！”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我都四年級了，每當(dāng)媽媽說起小時候的故事，我都會偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個，現(xiàn)在我終于比姥姥高了，姥姥也更加愛我了。
寫人幽默的作文 篇12
老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，辛苦奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們身邊有幽默的老師嗎？我們的班主任就是一位幽默的老師。
我們的班主任劉老師大約有四十多歲，很消瘦。頭發(fā)是短發(fā)，但是很柴。她喜歡穿休閑的衣服，看起來很干脆利落，就像她的性格一樣。
“叮鈴鈴——”上課了，劉老師抱著一大堆書走了過來。你看見她會不會覺得她是一個學(xué)富五車的人？其實在平時她是一個愛逗別人的人。劉老師正在專心地講課時，一個同學(xué)正在玩大家都愛玩的彈珠，突然兩個彈珠撞在了一起，發(fā)出了“咚咚”的聲音。那個刺耳的聲音被劉老師聽見了，立馬轉(zhuǎn)過身，雙手叉腰，邁著大步，大聲喊：“沒——收！”霎時班里鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)為老師要發(fā)火，可是劉老師不但沒發(fā)火，而且還笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們覺得剛才的聲音像不像兩個人撞在了一起，發(fā)出痛苦地尖叫聲�！边@句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前仰后翻。她的每一次逗人，都幫大家改正了一個壞毛病。
在一次午睡時，我沒有睡覺，躲在被子里玩手表。到了下午上課時，我困得雙手撐著下巴，眼皮一張一合的，好像在一會聽課，一會睡覺，劉老師發(fā)現(xiàn)了我，把我拍醒，說：“你是不是想讓機(jī)器吊著你的頭，用手撐開眼皮��！”我不好意思地低下了頭。
“天涯海角有時盡，只有師恩無窮期�！备兄x您對我們的教育，劉老師！
寫人幽默的作文 篇13
爺爺很幽默，今天他忽然說：新宇，給爺爺扎辮子，好嗎？
我聽了，哈哈大笑，男孩子不能扎辮子，但爺爺還是很認(rèn)真地說：快，別羅嗦。我聽后心里還想，可真是的，扎什么辮子，丑死了。但我還是很認(rèn)真地分出一小撮頭發(fā)，用紅頭繩捆上，一個，兩個，三個。當(dāng)我把爺爺滿頭扎上小辮時，爺爺拿起鏡子，左照右照，并說：真美！我說：一點都不好看，快揪下來吧。爺爺說：好看好看。一邊說一邊往外走，我們大家在屋里哈哈大笑。
爺爺出去喂狗，用狗最愛吃的湯菜拌食，可狗呀看見爺爺忙會到狗窩，把屁股對著爺爺。爺爺說：今天這狗怎么了？說著把狗抓出來，硬是按著狗頭到湯食前，狗生氣了，汪汪大叫起來，把爺爺下了一跳，等爺爺生氣走了，狗就狼吞虎咽地吃起來！
爺爺又去喂雞，雞看見爺爺，左蹦右跳躲緊進(jìn)屋里，爺爺很吃驚，把米撒到地上就走了，看，雞都爭先恐后地?fù)屖吵�，我哈哈大笑起來�?/p>
寫人幽默的作文 篇14
在我們班，有一個號稱“幽默大師”的人，皮膚白皙，身體偏胖，眼睛大而明亮，一張笑臉表情特別豐富，一下課就和同學(xué)們說說笑笑，他的名字叫張奉時。
一次，我們在走廊上玩游戲，齊飛揚(yáng)一不留神撞到了墻，額頭冒起一個小包，痛得他哇哇大哭�！坝哪笸酢甭劼暥鴣恚闹R飛揚(yáng)的肩膀安慰了幾句，叫他不要哭�？升R飛揚(yáng)像沒聽見似的，繼續(xù)嗚咽著。張奉時眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“這樣吧，我給大家講個笑話，順便幫齊飛揚(yáng)同學(xué)消消痛苦，怎么樣？” “好，歡迎歡迎”大家異口同聲說道，齊飛揚(yáng)的嗚咽聲小了些，聽起張奉時的笑話來：
“狗找熊求婚，熊說：“我才不嫁給你呢！”狗問：“為啥？”熊回答：“嫁給你生的孩子是狗熊，”“那你想嫁誰？”“我要嫁給貓，生的孩子是熊貓，好尊貴喲！”“哈哈哈�！贝蠹衣犃斯笮ζ饋�，齊飛揚(yáng)同學(xué)也被他的笑話逗樂了，忘記了疼痛，破涕為笑。
還有一次，體育課解散后，大家圍著“幽默大王”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要張奉時講笑話。他說：“不講笑話，說道腦筋急轉(zhuǎn)彎你們猜，一顆綠豆從20樓摔下來，變成了什么？”大家搖頭說：“不知道�！彼f：“紅豆啊，摔出血來了呀！”“哈哈哈。”大家笑開了。他又說：“鉛筆姓什么？”有人猜：“姓鉛�！庇哪笸跽f：“不對，姓肖啊，我們不是經(jīng)常說‘削鉛筆’嗎？”大家覺得有理，叫他再說。“老虎皮，獅子皮，象皮，哪種皮質(zhì)量最差？”一時間，眾人無語。“哈哈，象皮最差��！”他見大家傻瞪著眼，補(bǔ)充說：“你們沒聽說過‘橡皮擦’么？”大家恍然大悟，笑得前俯后仰。
他還常說些順口溜逗大家樂，什么“笑口常開，笑死活該”；“壽比南山，瘦成餅干”；“一路順風(fēng)，半路失蹤”。他還會裝大猩猩：兩眼睜大，舌頭頂著上嘴皮，手捏成拳頭，半蹲著往前走，和大猩猩簡直一模一樣！他又學(xué)雞叫：兩手叉腰，前后搖擺，嘴盡力往前撮，“喔喔”大公雞的叫聲惟妙惟肖！逗得同學(xué)們把肚子都笑痛了！
我們班的幽默大王張奉時，你喜歡嗎？
寫人幽默的作文 篇15
咱們班的蔡老師，高高瘦瘦的。深邃的目光，不時穿越厚厚的鏡片向我們投來；修長的手指，舉手投足間圈畫出她的嚴(yán)肅有時甚至帶點刻板。她的胳肢窩里總是夾著個牛皮紙檔案袋，從來沒人知道她這葫蘆里賣的是什么藥，但是如果你以貌取人的話可就大錯特錯了。我們的蔡老師可是位頂級幽默大師呢！她的笑話能讓全班哄堂大笑，在哈哈一笑過后，知識也牢牢被我們記在了心間。
記得有一天，午后暖暖的陽光已把我們曬得昏昏沉沉，可當(dāng)上課鈴一打，我們又立即像打了雞血一樣精神抖擻�？捎形弧叭市帧彼坪醣慌枎ё吡松裰牵呵疲”R師兄一副標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)癱”，眼皮正在做著最后的“垂死掙扎”，雙手筆直地垂在凳子兩旁，再加上挺著個大肚皮，不禁讓人聯(lián)想到“孕婦”這個詞。就在這時，蔡老師不緊不慢地走近教室，一眼就瞧見了盧師兄那顯眼的“孕婦”肚。她點了點頭，扶了下眼鏡，清了清嗓子，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。我憋住笑意，心想：這下可有好戲看了！只聽蔡老師大聲地說：“今天，我們來復(fù)習(xí)一下角度的知識。”隨機(jī)輕輕伸手一指：“大家請看，盧師兄�！薄肮⒐�、哈”一陣潮水般地笑聲將盧師兄從白日夢中拉了回了現(xiàn)實世界。蔡老師微笑著繼續(xù)說：“上課時，同學(xué)們的坐姿應(yīng)該與課桌形成30度角，而咱們盧師兄腰不好，坐成了130度角，也是可以理解的�！闭f完，在黑板上畫了30度和130度兩個角，讓我們比較兩者的差異。在一陣陣歡聲笑語中。這些角度的知識仿佛一位位可愛活潑的小盧師兄，深深地印在了我們的腦海里。
蔡老師的幽默不僅僅在課堂之中展現(xiàn)，就連下課時，我們也能看見她活潑的背影。今天大課間，我們幾個伙伴在玩扔沙包的游戲。小姚同學(xué)一個不小心扔中了正在值勤的蔡老師。小姚同學(xué)臉上的笑容頓時僵住了，聲音也從肆無忌憚的“哈哈哈”轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢擂蔚摹昂呛呛恰薄２汤蠋煆澭鼡炱鹕嘲�，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，看準(zhǔn)時機(jī)，手臂彎曲，猛地一發(fā)力，只見沙包飛速地穿越密集的人群�！芭尽钡匾宦暎嘲珳�(zhǔn)地打在了小姚同學(xué)的心臟部位。“正中紅心！”蔡老師不禁拍手叫好，我們恍然大悟，連連拍手歡呼。
正因為有了這個幽默大師，那些讓人暈頭轉(zhuǎn)向地數(shù)學(xué)概念才會變得妙趣橫生；正因為有了這個幽默大師，枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂才變得生動有趣；正因為有了這個幽默大師，我們緊張的學(xué)習(xí)生活才增添了更多的歡聲笑語。
寫人幽默的作文 篇16
我的爸爸戴著一副眼鏡，眼睛小小的，慈祥、和藹的臉上時常露出沉穩(wěn)、神秘的笑容，黑黑的眉毛像兩條蠕動的小黑蟲，他笑起來時，眼睛瞇成一條縫，很可愛。但是無情的歲月已在他慈祥、和藹的臉上刻出一條又一條的皺紋，我很愛他。
還記得上幼兒園時，我總是寫不好自己的名字，他發(fā)現(xiàn)后就說：“你怎么又給自己取了一個新名字——王三每瑤？”我聽了不覺紅了臉，馬上把“�！弊謱懙霉すふ�。不一會兒，他又來視察并發(fā)現(xiàn)我寫字時食指壓到大拇指上了。笑呵呵地跟我說道：“你這個家長怎么當(dāng)?shù)模磕銈兗医?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎？”我聽完后馬上改正了執(zhí)筆姿勢。
還有一次，課外作業(yè)太多了，我累得弓著背趴在桌子上，爸爸發(fā)現(xiàn)了說：“不得了啦，咱家出現(xiàn)一位大人物啦！”媽媽故意裝腔作勢地問：“誰呀？”爸爸提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”我先是一愣，隨后坐直后背，和爸爸媽媽一起大笑起來。
我爸爸說話快趕上說相聲的了，是不是很幽默？他時刻鞭策著我更上一層樓。
寫人幽默的作文 篇17
我們班的信息老師——徐老師，有著一張幽默的臉。
又是一周的星期一，我留下來做值日。我是掃教室外面的，我掃著掃著發(fā)現(xiàn)有一只很大的蟋蟀在我的掃把旁邊玩，一會跳到別人的書包上，一會又跳下來。那只蟋蟀有我半個手掌那么大。閆佳運(yùn)看見了，就把它掃到了一班同學(xué)的鉛筆盒上，然后跑去跟老師說。只見徐老師面帶微笑的從辦公室里走了出來，看到蟋蟀就把它捉住了。
過了一會兒，他用另一只手撓他自己的手背，撓他自己的臉，然后把眼睛瞇成了一條縫，把嘴巴和成了一條月牙，接著他便哈哈大笑起來：“哈哈哈……它在我手里撓我癢癢�！蔽液烷Z佳運(yùn)也跟著一起笑起來。過了一會兒，閆佳運(yùn)問：“你不怕蟋蟀嗎？”徐老師呲牙咧嘴的笑著，說：“為什么要怕它�。克植粫摇庇诌^了一會兒，徐老師睜大了眼睛，張開了嘴，手不停的揮動，腳也不停的跺著，一副驚慌失措的樣子。我們問徐老師怎么了，徐老師臉色頓時變了，大聲叫到：“��！它在咬我！它在咬我！”我們大笑起來，徐老師也跟著我們一起哈哈大笑起來……
徐老師的面部表情真多，難怪被稱為“幽默臉”啊。
寫人幽默的作文 篇18
宋老師是我們班上的語文老師，他是我最喜歡的老師，沒有之一。宋老師講課很幽默生動，常常使我們哈哈大笑�？墒遣恢涝趺椿厥�，總是有一顆老鼠屎，壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個平凡的教師，身材嘛，苗條，長而蓬松的頭發(fā)看起來格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡，透過鏡片，可以看到一雙富有幽默的眼睛，再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個叫劉佳成的，是咋們班宋老師調(diào)戲的重點對象。有一次上課時，劉佳成和另一名同學(xué)一個勁兒在說話，只見宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒，“你給我站起來!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開了一個炸彈，她快步走過去，提起劉佳成的衣領(lǐng)，正想把他扔出去，劉佳成突然唱了一首歌：“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑，老師也不禁笑出聲來，這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次，有一個同學(xué)不知怎么怎么著哭了，宋老師柔聲細(xì)語的對她說：“別哭了，你不要哭了，再哭我就要死了�！蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣，想知道為什么，老師說：“這個嘛，等待下集揭曉�！蹦俏煌瑢W(xué)也被逗得哈哈大笑。
謝謝你，宋老師，你讓我們在笑聲中學(xué)到了知識，在快樂中改正了缺點不足。謝謝你，我敬愛的宋老師，我會永遠(yuǎn)記住你!，
寫人幽默的作文 篇19
幽默的爸爸我的爸爸相貌平平，單眼皮，挺鼻梁。一張小嘴，嘴唇不厚也不薄，卻十分能說會道。那是因為爸爸把許多書本都“吃”進(jìn)了肚子里。一張嘴就知道是文化人，把大道理小道理全給你講了個遍，讓你不服不行。當(dāng)然，我爸爸的肚子里也不光是書本，還有數(shù)不清的幽默。你若與他閑談一天，他可以讓你笑得直不起腰來。正因為我有這樣幽默的老爸，所以我每天都樂呵呵的。
上個月的一天，我正在做奧賽題，媽媽在旁邊看報紙。當(dāng)我做完題時，媽媽說：“拿過來，我給你檢查一下�！蔽译p手給媽媽送上，媽媽看了不出五分鐘，便大發(fā)雷霆的斥責(zé)我：“你看，這些題其實并不難，都是你呀，粗心大意，你說你，照這樣能考個好成績嗎？”媽媽越說越生氣，嚇得我都不敢正眼瞧他，自己埋下頭，掉起了“金豆豆”。而在一旁的爸爸，輕手輕腳地走到我身邊，清了清嗓子說：“呦呦，我的乖女兒，又開始“人工降雨”啦！”我瞅了他一眼，又繼續(xù)哭下去。爸爸見了，十分惋惜的說：“哎！可惜了，可惜了！”說著還把音調(diào)揚(yáng)了又揚(yáng)。
同時又偷偷地看了我一眼。我抬起頭，擦干凈了臉上的淚水，疑惑地問：“怎么可惜了？”爸爸說：“云南那邊干旱多嚴(yán)重呀！早知道就請你去了，你這“人工降雨”多好呀！”我聽了“撲哧”一聲笑了。媽媽在旁邊也開心地笑了。爸爸見了，語重心長的對我說“孩子，有缺點不要怕，重要的是你要改掉身上的缺點。人無完人，你不必因為某種缺點而傷心失落，只要改正它，你就是最棒的。相信自己，重新打起精神來吧！還有許多事情需要你來做哦！”我點了點頭，看了看爸爸，不禁豁然開朗。正是聽君一席話，勝讀十年書啊！我爸不愧是我爸，知識分子呀��！怎么樣，聽了這個小故事，是不是迫不及待地想見到我的爸爸啦！
哎，別急、別急。有時間一定讓你們一睹我那幽默老爸的風(fēng)采。
寫人幽默的作文 篇20
生活因為幽默而變得美麗，人生因為幽默而變得輕松，在我的周圍，有一個非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。
他無論在外婆家，還是在我的家里，他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在說；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然后一不小心頭撞在冰箱的門哪，他一邊哭著，好像在說；“啊！好疼��！啊！好疼�。 辈恢挥X的 流下眼淚，我對尚恩笑了笑了，說；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺得你應(yīng)該去當(dāng)一個幽默、搞笑的演員。
又過了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對我們說；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧，哈哈�！�
媽媽笑了，我和尚恩也笑了。
記得還有一次，在他的外婆家里玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟著媽媽洗衣服，他也跟著媽媽洗，他哪里是洗衣服，其實是在馬桶玩水。
“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當(dāng)我看電視看到一半的時候，我聽見衛(wèi)生間里有水聲，我跑到衛(wèi)生間里，突然看見，尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來阿姨，我把他抱過去問：“為什么要玩水呢？”他卻說：“我在洗衣服呢！”我聽了后哈哈大笑。
尚恩弟弟，真是一個幽默、搞笑的小朋友！
寫人幽默的作文 篇21
我有一位幽默的老師。
他姓邵，是我的奧語老師。胖胖的臉。老師雖然有點老，但總會看到他微笑的嘴，這使他看上去年輕了不少。
第一天，他走進(jìn)教室，雙手背在后面，對我們說：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f：“老師好。”他又說：“同學(xué)們辛苦了。”我們也說：“老師辛苦了。”他突然笑著說：“同學(xué)們真可愛�！蔽覀冋f完“老師真可愛”時，便和老師一起哈哈笑個不停。
接著，他說：“你們知道我是誰嗎？說出來嚇?biāo)滥銈�！”同學(xué)們在下面議論紛紛。老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了個“刀”字，問道：“你們怕不怕？”我們開心地說：“不怕！”然后，他把“邵”這個字補(bǔ)全了，并寫出了他的名字。他寫的時候，故意用手擋著，我們興奮地猜他的名字。老師說：“我叫邵良俊，因為我雖然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘優(yōu)俊’了！所以你們上課時，一定要看著我這張‘不太英俊的臉’哦！”我們更是笑個不停。
邵老師不是只會開玩笑的人，他也很認(rèn)真地給我們上課。
每次，我都盼望快點到他的課。上課的時候也會目不轉(zhuǎn)睛地看著他那張“不太英俊的臉”。
寫人幽默的作文 篇22
我也不懂，我與女同胞們那么有“緣分”，從幼兒園到小學(xué)，雖說換了不少同桌，可她們中間有高、有矮、有胖、有瘦、有美、有丑，但始終不變的是——性別沒人寫男。新學(xué)期到了，當(dāng)然也有新氣象，我把全部希望都寄托上了——萬能的神�。∏竽惚Ｓ游�，在小學(xué)的最后一學(xué)期，遇上位男同胞吧！
盼星星，盼月亮，星移斗轉(zhuǎn)，春去秋來，苦苦的哀求感動了上帝，終于，在一節(jié)班隊課上讓我遇上了新同桌——一位比我矮的男同胞。好棒啊！
新的同桌給我的最初印象是比我矮，第二天，好好地看了他一眼——白白的臉蛋，像女生似的，只不過美中不足的是，他那白臉上鑲嵌著幾粒黑點兒，說白點其實是被蚊子路過，留下的“足跡”。
本以為這新同桌沒什么特別之處，相處了幾天才知道，他還真有趣，請聽我慢慢道來：
轉(zhuǎn)眼間，迎來了新學(xué)期的第一場考試。由于我已經(jīng)和考試“離別”了1個多月，緊張極了！果然，緊張惹來了麻煩——考試時那橡皮擦給我鬧罷工，找了半天也不見它的影。無奈，我冒著“生命危險”小聲地對同桌說：“同桌，把橡皮擦扔過來，借我用用。”“好的！等等！”同桌爽快地答應(yīng)了。可事實又怎樣呢？請看——我敲著筆，焦急地等待著同學(xué)的橡皮擦。等了老半天，也不見橡皮擦的到來。你說這不把我給急死，我看了看同桌，他竟然在悠閑地做著考卷，忘記答應(yīng)借我橡皮擦的事。我說新同桌，你怎么這么健忘��！你這不是擺明著要耍我嘛！要知道，考試上說句話，可是冒著“生命危險”啊！被老師聽到可不得了了。
單單這樣還不要緊，關(guān)鍵是，他還是位“卓別林”，不顧我們這些左鄰右舍的安危，讓我們笑得生不如死。
就說昨天上課吧！！老師在講《詹天佑》這篇課文，雖然是開新課，可同桌卻心不在焉地，埋頭不知在畫什么！下課了，同桌叫我過來看個東西，是他上課在畫的東西�！肮蔽覄偪戳艘谎劬痛笮ζ饋怼Ｔ瓉�，課文里有一副插圖，是詹天佑的頭像，同桌當(dāng)自己是“整容師”，拿圓珠筆把詹天佑整了容：他把詹天佑的耳朵畫得大大，像豬的耳朵；把他的鼻子下畫了幾滴水，當(dāng)作是鼻涕；還在他的嘴邊畫了幾顆大大的牙……左鄰右舍也都來湊熱鬧，當(dāng)然，也都無一不笑翻了天！
哎呀！你可能會說這不擺明著“侮辱”先人嗎？對��！我也是這樣說他的，而他卻念念有詞地說：“人活在世上，何必苦了自己，讓自己快樂一下，輕松一下。其實，快樂才是人的最大樂趣、最美享受！”我說同桌啊！你怎么這么愛搶鏡頭啊！連結(jié)尾你也來搭訕一句，還學(xué)人家當(dāng)哲學(xué)家！
寫人幽默的作文 篇23
這學(xué)期，我們的美術(shù)老師換了，她姓陳，是專門教美術(shù)的。她有一個最大的優(yōu)點，那就是幽默。你說哪個學(xué)生不喜歡幽默的老師呢？上美術(shù)課了。老師到時，我們還在講話，老師看了看我們說“你們講夠了沒有，講夠了叫我�！蹦菚r，我們還不了解老師的脾氣，以為老師發(fā)火了，頓時鴉雀無聲，端端正正地坐好。過了一會兒，老師喊了一聲“上課”。“起立”。老師一般都會說“同學(xué)們好！”而這位老師卻幽默地喊到“小的們好！”我心想這老師的招可真多啊！同學(xué)們雜亂地說了聲“老師好”。說完后，老師裝著很嚴(yán)肅的樣子問我們“是不是特別想笑，那就痛痛快快先地笑一分鐘吧！”我終于憋不住了，放聲大笑，笑得我眼淚都出來了。
我覺得陳老師不但幽默，而且性格也很豪放。課時，陳老師發(fā)現(xiàn)我們畫錯了，她幽幽地說“畫錯了，不要用那種土拉吧圾的修正帶，要用你們的想象。”陳老師的幽默之處不止這些。我已經(jīng)喜歡上美術(shù)老師，陳老師。
寫人幽默的作文 篇24
陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了，但他叫某些同學(xué)的名字時還是吞吞吐吐的。
有一次，陳老師叫我們回答一個問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋�。陳老師卻一本正經(jīng)地說：“當(dāng)你連續(xù)說一個平舌間，兩個翹舌音時，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!
陳老師叫錢思語同學(xué)的時候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語�！碑�(dāng)陳老師讀完這個名字的時候，我們就會學(xué)著陳老師的樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的，因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。
寫人幽默的作文 篇25
開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識了我這個最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個兒高高的，身材胖胖的，是一個中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時，還沒等我們向他問好，他已經(jīng)開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒，林老師指著書本上的一幅圖，問道：“同學(xué)們，你們知道他們在干什么嗎？”我們齊聲道：“觀察生物。”但是林老師大聲說道：“錯了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會怎么樣呢？”我們聽后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識，不會讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會兒，林老師又跟我們說道：“同學(xué)們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過�！彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱ξ覀兂靶φf：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的尸體呀！有什么用��！哈哈！”這時，我看了一下課本的介紹，確實如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹，你三言兩語就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學(xué)們，我們的光榮時刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識，在你的說教下都變得生動有趣，讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
寫人幽默的作文 篇26
每個人的身邊都應(yīng)該有一個很幽默的人吧！我很幸運(yùn)，我的身邊就有一個這樣的人。
我的前桌，他十分幽默，經(jīng)常在我有煩惱不開心的時候，做一些搞笑的動作和表情，逗我開心。當(dāng)然有很多時候，他的幽默和搞笑是無意識的。
有一次，我在上自習(xí)，正小聲地背課文，可怎么背都背不出來。正當(dāng)我懊惱時，他轉(zhuǎn)過身來問我：“你知道浙江的‘首都’在哪嗎？”我正想回答他時，發(fā)現(xiàn)他的常識有問題。而他沒等我糾正又恍然大悟，滿臉肯定地說：“哎呀，記起來了！就是杭州嘛！”邊說還為自己的靈光乍現(xiàn)比了一個點贊的手勢。我低下了頭，捂著嘴笑了起來。就在這時，坐在講臺上的值日班長瞟了我們一眼，我立馬憋住了笑聲。待下課鈴聲一響，我就不由自主地笑了起來。后桌問我：“你在笑什么？”我把事情的緣由告訴了他，我倆一起笑得更厲害了。前桌轉(zhuǎn)過來面對笑得東倒西歪的我們，滿臉狐疑。我們異口同聲地說：“浙江的‘首都’是杭州！哈哈！”他信誓旦旦地說：“對！確認(rèn)過眼神，無誤！”
第二天，老師在上課時講到杭州是浙江的省會城市，這時，他十分生氣地和我說：“你看你看！浙江的‘首都’明明就是杭州，你還笑我！”我想我也夠壞了，為了讓這個幽默保持足夠的張力，我居然默許地點點頭。當(dāng)然，嘴角掛了一絲狡黠的笑。
記得，還有一次，我們正在學(xué)三步上籃，老師讓我們在籃球場上自己練習(xí)，我在一個籃球架下練習(xí)，還沒有學(xué)會，動作也相當(dāng)笨拙。這時他跑到我面前說：“讓我來教你正確的三步上籃！看著！”說著，他便把我的籃球拿走了，走到起點說：“看好了！”誰知還沒跑幾步，他就“啪”的一下摔倒在了地上，我一邊憋笑一邊說：“叫你耍帥！”這時他站起來淡定地說：“失誤，這次不算，重新來�！彼忠蝗骋还盏刈叩狡瘘c說：“這次我要動真格了！看好！”他快速地跑到籃筐下，投出籃球，沒想到真進(jìn)了，姿勢勉強(qiáng)優(yōu)美，可他轉(zhuǎn)身想向我炫耀時，那個籃球如同有定位儀一樣精準(zhǔn)地砸在了他的頭上，我又笑了起來，邊笑還邊說：“哎呀，完了，本來就不聰明，現(xiàn)在更不聰明了！”我突然發(fā)現(xiàn)，我更壞了，會在他滿懷的“愛心”里尋找笑柄，娛樂自己，仗的是他的寬容大度。
而此刻，我真心地想為他點個贊，我幽默可愛的同學(xué)，與你同行，求學(xué)路上幾多歡樂！
寫人幽默的作文 篇27
我家里有一位“幽默大師”，你知道這個人是誰嗎？哈哈，這個人就是我。
我有又短又密的頭發(fā)，睫毛又黑又長，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。
我長得又高又瘦，正因為這個特點，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)�？梢徊恍⌒�，直升飛機(jī)飛到了后門上掉不下來了，正在他們發(fā)愁的時候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來了。
我也很喜歡看書，看得整個人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時候，我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“啊！你家媽媽大瀑布？好奇怪！”媽媽聽了，哭笑不得。
這就是我，一個有“三愛”的我，你喜歡我嗎？
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