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      2. 小學(xué)三年級(jí)寫人的作文

        時(shí)間:2022-07-19 19:41:57 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)寫人的作文錦集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)寫人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)寫人的作文錦集八篇

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇1

          我的同學(xué)叫欣琪,她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

          有一次,我因?yàn)樽蛱焐]來(lái)上學(xué),所以沒有聽到課。今天,我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊!耙欢奈辶,還差一個(gè)人!苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō):“你是不是不做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來(lái)教你,好嗎?組長(zhǎng)說(shuō)!焙!拔艺f(shuō)。她便專心地教我方法,我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候,說(shuō);“謝謝你,教會(huì)了我方法。”“不客氣,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助!苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

          欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇2

          我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

          看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績(jī)優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

          有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

          過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜]有理睬他,但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō):“我前幾天抄你的答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友!

          這就是我的好朋友——小明。

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇3

          因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位,所以我的同桌也會(huì)定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

          她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無(wú)比的快樂。

          她是班里優(yōu)秀的.班長(zhǎng),從一年級(jí)起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。

          她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤,都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我,她沒帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西,就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。

          我覺得她是一個(gè)聰明、樂于助人的小女生,你們覺得呢?

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇4

          她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她,一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在。 币?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。

          每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好! 她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(zhǎng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。

          她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇5

          我感謝陽(yáng)光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識(shí)的源泉。

          在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的時(shí)候,常常會(huì)想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑伞D沁是開學(xué)以來(lái)的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我。還說(shuō)我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語(yǔ)言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對(duì)于我這個(gè)怕寫作的人來(lái)說(shuō)真是很受鼓勵(lì),臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對(duì)寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過(guò)去了。

          通過(guò)這件事后,我加強(qiáng)了對(duì)課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵(lì)自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會(huì)成為一個(gè)有用的人的!

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇6

          我的爸爸很聰明,他的動(dòng)手能力很強(qiáng),家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。

          他有一個(gè)高高的鼻梁,像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛,但是戴上他那副金絲邊的眼鏡,眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的,好似一顆小小的扁豆呢!

          爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次,他在打電話的時(shí)候,我有事要和爸爸說(shuō),不看情況,就大聲喊道,“爸爸!爸爸!”他瞪了我一眼,我不知所措地站在那里。打好后,他把手機(jī)放在臺(tái)子上,用手指著我,對(duì)我大聲罵道:“我都和你講過(guò)幾次了!你怎么還記不住呢?這是基本的禮貌。”我低下頭,對(duì)爸爸說(shuō)道:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的!

          他有的時(shí)候也很溫柔。有一次,我在考圍棋的時(shí)候,一下子連輸三盤,心想:肯定要被爸爸大罵一頓的。回到家里,我苦著臉傷心地對(duì)爸爸講道:“我連輸三盤,被淘汰了!卑职炙麑(duì)我微微一笑,安慰我,“不要灰心,失敗是成功之母,有失敗才有成功,我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧。”

          雖然爸爸很兇,但是他很愛我的,我也愛他。

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇7

          我的爸爸今年有30多歲了,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,戴著一幅大大的眼鏡,還有一雙大大的手,脾氣特別暴燥。

          有一次放學(xué)的時(shí)候,天空烏云密布,雷電交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我沒帶雨傘,那怎么辦呢?

          我剛走出校門,就下起了一場(chǎng)暴雨,忽然看到遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)那是我爸爸。爸爸急忙說(shuō):“孩子,快過(guò)來(lái)吧!”我急忙飛奔過(guò)去,爸爸生怕我淋濕了,就把傘給了我。

          原來(lái)我的爸爸也有溫柔的一面,回到家里,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您辛苦了!

        小學(xué)三年級(jí)寫人的作文 篇8

          我有兩個(gè)表弟,一個(gè)名叫毛銘宇,今年八歲。另一個(gè)叫毛銘洲,今年五歲。

          毛銘宇長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛雙眼皮,還有兩個(gè)小對(duì)小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對(duì)大眼睛。毛銘宇的性格有一點(diǎn)內(nèi)向,不愛說(shuō)話,也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個(gè)愛說(shuō)愛笑并且開朗又機(jī)靈的小男孩,但就是這種性格,有時(shí)候因?yàn)樘?dòng)也會(huì)常常鬧出笑話來(lái),讓別人看見可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來(lái)了吧。

          有一天,我們?nèi)ダ牙鸭掖蛩,我們玩的很盡興,但是,因?yàn)橥嫠覀兊纳砩先珴窳,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著,我感覺這樣很沒意思,就提議說(shuō):“我們分班玩兒吧。”我自己一班,你們兩個(gè)一班。我說(shuō)一下規(guī)則:“因?yàn)槲液兔懼薜乃畼屖俏淮嗡,噴一次水的,所以,在我們吸水的時(shí)候?qū)Ψ讲荒車娢娜。?guī)則說(shuō)完了。三二一,開始。 我正在接水的時(shí)候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準(zhǔn)備給他一槍,他突然哭喪著臉說(shuō):“我去接水呢!蔽覀儽凰倪@一舉動(dòng)笑的肚子都疼了。

          還有一次,我們?nèi)V場(chǎng)上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到,就沒有注意。但是到后來(lái),我聽到后面有腳步聲就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看,什么都沒有呀,但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽到后面有東西在叫,我還以為是狗呢,但往回一看,什么也沒有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終于找到了這個(gè)機(jī)靈小表弟。

          每個(gè)人 都有與眾不同的地方,有時(shí)候很滑稽,有時(shí)候也很機(jī)靈。

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