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      2. 三年級寫人作文

        時間:2022-07-11 13:27:45 我要投稿

        精選三年級寫人作文4篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級寫人作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選三年級寫人作文4篇

        三年級寫人作文 篇1

          我有一個有趣的同桌叫張雨菲,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙透亮的大眼睛,有一個小小的鼻子,有一雙彎彎的眉毛,有一個紅紅的嘴唇。

          有一次,我不小心把她的筆給弄丟了,而她卻說:“沒事不就一支筆嗎有什么好看的,大不了我再買一支筆”當時我大吃一驚,連自己最心愛的筆都能不要,我真是佩服她,我真應該跟她學一學。

          有一次,我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭一樣。事情是這樣的:我們倆在桌子上畫了一條淺色的線,可我不小心把手放在了她的桌子上,她憤怒的說:“你過界了”,我說:“我不就是把手放在桌子上了嗎,又沒有越界太多,連5厘米都不到!本瓦@樣,我們倆吵了一節(jié)課她實在不想在吵了,就扮成有趣的樣子讓我開心起來比如大鬼臉,大巴掌,我都快笑得肚子疼子,她看見我笑得不停,她也笑了。

          這就是我的.同桌,一個有趣的同桌,我真希望我們能每天坐一個同桌,不管是調位置,還是什么,真希望我們倆還調在一起。

        三年級寫人作文 篇2

          在教師節(jié)來到之際,我要對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

          您對我們的恩情如同長江流水,源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教誨,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。

          老師,您辛苦了!您是一位辛勤的園丁,我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗,老師每天給我們澆水施肥,不讓我們受餓受寒,把我們撫養(yǎng)成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。

          老師,您辛苦了!可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸?在我們犯錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您!敬愛的老師!

          老師—— 一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。

          老師—— 一個多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

        三年級寫人作文 篇3

          有這么一個女孩,我對她再熟悉不過了。

          她呀,瘦小的個子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。

          她的愛好廣泛,畫畫啊,折紙啊,跳舞啊,看書啊……說到書,她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經典童話》、《成語一看通》、《科學猜想》……她可愛看書啦!只要一有時間就抱著書看個不停。有一次她一直看到晚上十點多了,媽媽不準她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺。

          當遇到不喜歡做的事情時,她會磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習二胡。她的心里有一百個不愿意,可又不得不去做。她漫不經心地練習著,三下兩下胡亂應付,節(jié)拍、音準都不到位,結果,媽媽狠狠地把她批評了一頓,罰她周末不準看電視、不準玩游戲。

          她做事極慢。一次,她放學回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點鐘。第二天,到了學校才想起語文作業(yè),還有一項沒有做。于是,她趁同學們吃早餐時,趕快補語文作業(yè),才沒有被受罰。

          別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點呀!比如上課認真聽講,喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經常受到同學的稱贊、老師的表揚。瞧,語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學問家——“老子”呢!她裝著一副有學問的樣子,不時捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩詞,表演得非常投入,同學們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來。

          你們猜猜她是誰?她就是我,一個真實的我。

        三年級寫人作文 篇4

          我的爸爸個子高高的,瘦瘦的,是標準的美男子身材。他跟我一樣,也有一雙小小的眼睛,這是我們父子倆長得最像的地方。他的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,只要一戴上眼鏡,他就成了帥氣的大明星了。

          我的爸爸是一個小學音樂老師。他的小提琴拉得很好,鋼琴也彈得不錯。從二年級開始,爸爸就成了我的鋼琴老師。每到星期六,爸爸就會帶我去練習鋼琴。他總是先讓我自己識譜,再彈一遍給我看,接著就要我自己開始練習了。只要練到連彈兩遍都不出錯,就算過關了。爸爸說只要我能堅持練下去,長大后肯定比他還要彈得好。

          我的爸爸很聽媽媽的話,媽媽叫他做家務他就做了。每到周末,爸爸和媽媽就會把家里打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。

          他的脾氣有時候也是很暴躁的,生氣時像牛一樣。記得有一次,我玩棒子不小心打到了一個一起玩的朋友,爸爸就氣沖沖地說:“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子給我扔了!”他的聲音非常高,當時就把我嚇哭了。

          他非常喜歡逗我玩,弄弄我的手、抓抓我的癢癢。有時候還會給我買玩具,但也是有要求的,就是語數外三門功課,只要哪一門功課考到了一百分,就可以買一個不超過50元錢的玩具。

          這就是我的老爸,怎么樣?帥不?像不像我的哥們?

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