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      2. 年級(jí)寫(xiě)人的作文300字

        時(shí)間:2022-07-08 13:32:32 我要投稿

        【實(shí)用】年級(jí)寫(xiě)人的作文300字集錦10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】年級(jí)寫(xiě)人的作文300字集錦10篇

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1

          我的教練是個(gè)很?chē)?yán)格的人。他身材很好,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛老是盯著我們。上課時(shí),他穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,在水里游起來(lái)像一只大鯊魚(yú),姿態(tài)非常優(yōu)美,像在舞臺(tái)上一樣。

          他對(duì)我們可兇啦!他教我們憋氣,我們一動(dòng)不動(dòng)地抓在水池邊,像一只只小螺螄似的。教練見(jiàn)了,抓了一塊浮板,朝我們一直潑水,一浪高過(guò)一浪,打濕了我們,那些膽小的同學(xué)只好乖乖地把頭伸進(jìn)水里去了。

          有一次,教練讓我們進(jìn)行400米蹬腿的訓(xùn)練。我游了幾趟,覺(jué)得沒(méi)有力氣,就放下浮板,想休息一會(huì)兒,可剛要伸開(kāi)酸疼的手臂,教練嚴(yán)厲的聲音就在我后面響起:“游幾百米了?”

          我怯生生地說(shuō)“300米!

          教練馬上發(fā)火了,眉頭擠成一個(gè)“川”,拿了一塊浮板,邊扔邊說(shuō):“沒(méi)游到,快游呀! ”

          “嚴(yán)師出高徒”教練把我們教得像一只只歡快的小青蛙。

          雖然教練很兇,但是我還是喜歡他。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2

          一天, 我和外公下象棋,下完棋后我非常佩服外公。

          我們擺好了棋子,開(kāi)始下棋,我是紅色棋子,我先走,我走炮。外公走馬,炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬,外公走炮!霸懔恕,我大聲喊到,我靜下來(lái)想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好,還是走馬吧!外公走車(chē),我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧,可棋盤(pán)上卻沒(méi)有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車(chē)放在了我元帥的面前,呵呵我也是早有防備的喲,我用我的象吃了外公的車(chē)。我想太好了,我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑。可外公并著急,于是我的開(kāi)心一笑慢慢地變成了普通的表情,外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵,哦,我又走錯(cuò)了,我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥,這次挑戰(zhàn)失敗。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公,外公下象棋這么厲害!

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3

          有一次我發(fā)高燒,又是夜里還下著雨,爸爸媽媽急壞了,他們一個(gè)抱著我,一個(gè)去拿傘,由于匆忙只拿了、一個(gè)傘,爸爸把我緊緊的抱在懷里,生怕我凍著了。

          而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來(lái)了,淋得自己都成落湯雞了。我們走了好幾家醫(yī)院都不愿意開(kāi)門(mén),直到第五家。開(kāi)始的時(shí)候這一家也不愿意開(kāi),爸爸媽媽敲著醫(yī)院的門(mén),說(shuō)道題目:“求求你救救我的孩子吧!弊詈筢t(yī)生不情愿的開(kāi)門(mén)啦。

          進(jìn)去后,醫(yī)生看了看我的病,說(shuō)是要打吊瓶,爸爸問(wèn)題目:“能不能不打吊瓶?”醫(yī)生搖了搖頭,爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫(yī)生扎上了針,然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點(diǎn)的衣服來(lái)。而這一針一打就是天亮啊。

          第二天。我的病好了,可爸爸媽媽又生病了,而且只要我一說(shuō)要照顧他們,他們就會(huì)說(shuō)題目:“行了,你就別照顧我們啦,好好學(xué)你的習(xí)吧!蔽衣(tīng)了好感動(dòng)噢。

          爸爸媽媽我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。爸爸媽媽你們愛(ài)我,我更愛(ài)你們。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4

          我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)兄鵀鹾诎l(fā)亮的頭發(fā),喜歡在后面扎馬尾辮,一對(duì)眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像能把一個(gè)橘子一口給吞下去。她的個(gè)子很高,身體不胖不瘦,腿很長(zhǎng),走起路來(lái)很快。

          媽媽很勤勞,不管是掃地,洗衣,買(mǎi)菜,做飯,洗碗等,她樣樣都會(huì)主動(dòng)的去干。有一次,媽媽累的腰疼,我讓她坐下來(lái)休息,給她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)她去臥室整理衣服了。我跑到臥室,把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發(fā)上,我對(duì)媽媽說(shuō):我去幫你整理衣服,你坐在這兒休息一會(huì)吧。媽媽看著我,笑了笑說(shuō):好的。誰(shuí)知,等我收拾完衣服后,我看見(jiàn)沙發(fā)上的媽媽又不見(jiàn)了。原來(lái),媽媽又去書(shū)房整理書(shū)架了。她在整理書(shū)架時(shí)故意不發(fā)出聲音,讓我找不到她,這樣她就可以多干一會(huì)了!望著媽媽忙碌的背影,我的心里非常的慚愧!

          每天早晨,每當(dāng)我起床后,我都能看見(jiàn)媽媽正在做飯的背影,我感覺(jué)媽媽竟然這樣的愛(ài)我,我心里不知道該說(shuō)什么

          我愛(ài)這勤勞的媽媽?zhuān)?/p>

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5

          張老師是我們班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,剛從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)。張老師有點(diǎn)胖,但是脾氣很好。看到我們都是笑瞇瞇的,而且笑起來(lái)眼睛都是彎彎的,她主動(dòng)說(shuō)愿意和我們做朋友,這讓我們都很開(kāi)心。張老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很?chē)?yán)格,但是從來(lái)不壓制我們,而是通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎(jiǎng)勵(lì)卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購(gòu)書(shū)卡?吹竭@些卡我們激動(dòng)不已。

          張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)列隊(duì)與體育運(yùn)動(dòng),而且后半節(jié)都會(huì)安排我們做游戲呢!

          張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒(méi)有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅(jiān)持,請(qǐng)同學(xué)發(fā)言要一個(gè)個(gè)來(lái),不能沒(méi)叫到你你就不再舉手了。聽(tīng)到張老師這么說(shuō),我特別慚愧。

          一天晚上,張老師來(lái)我家家訪,她輕言細(xì)語(yǔ)和我交談,希望我和同學(xué)要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認(rèn)真要專(zhuān)注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,看著她遠(yuǎn)走的背影,我覺(jué)得張老師很辛苦。

          我十分喜歡我的班主任張老師。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6

          我的`伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。

          小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

          記得一個(gè)夏日的上午,太陽(yáng)烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進(jìn)去一看,原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著,全然不知到我在他身邊。

          之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了,他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道:“做出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人啊!”

          看完了這個(gè)場(chǎng)面,我只能自嘆不如,甘拜下風(fēng)了!

          小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí),從來(lái)都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7

          我的外公56歲了,但還是很精神、很年輕,好像才四十多歲,外公是我的數(shù)學(xué)老師,他平時(shí)不戴眼鏡,但在給我講題時(shí),鼻梁上就會(huì)架著一副老花鏡。外公做事很認(rèn)真,就算是給我這個(gè)才小學(xué)三年級(jí) 的小學(xué)生講數(shù)學(xué)題也是如此,不僅有備課筆記,還有學(xué)習(xí)進(jìn)度登記。

          今年暑假的一天,我做數(shù)學(xué)題時(shí),有一題反復(fù)思考而不得其解,一怒之下,我便把課本和作業(yè)本一把扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓他們哪涼快哪呆著去了,外公走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎?”我懷著 緊張不安的心情,無(wú)奈地?fù)靵?lái)課本和作業(yè)遞給了他。唉!接下來(lái)的結(jié)果不說(shuō)你也知道,外公的臉猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆,我低下頭不敢再看他。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事情要有恒心,絕不能半途 而廢,更不能輕言放棄。”我只好拿起作業(yè)本立刻去做。

          就是這樣,外公用自身認(rèn)真的態(tài)度影響著我,教育著我,讓我懂得了很多道理,我愛(ài)我的外公!

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇8

          我的奶奶今年已經(jīng)七十多歲了,但是身體還很硬朗,很愛(ài)穿街走巷,與鄰居坐在一起聚一聚,說(shuō)說(shuō)哪家的事情,逗逗哪家的孩子,就這樣,一個(gè)上午很快就過(guò)去了。

          小時(shí)候我最?lèi)?ài)找奶奶玩了,因?yàn)槟棠毯芎吞@,每次我遇到什么事,找上奶奶,奶奶一見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就會(huì)蹲下身捏捏我的小臉蛋兒,一臉疼愛(ài)的模樣,說(shuō):“我的小乖孫女兒怎么啦,是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”然后就作出一副要去找誰(shuí)算賬的樣子,每看到奶奶這幅樣子,我都會(huì)很依賴地,帶著撒嬌的口吻,對(duì)奶奶傾訴我的“苦衷”,其實(shí)就是一些無(wú)所謂的小孩子之間的過(guò)節(jié),比如今天小美沒(méi)跟我玩,小胖今天搶我作業(yè)本,今天放學(xué)回家晚了媽媽說(shuō)我了這樣的小事。但是每次奶奶都會(huì)聽(tīng)得津津有味,好像我在跟她講很好玩的故事似的。然后奶奶就會(huì)一邊安慰我“小美可能有別的什么事要做,明天就會(huì)來(lái)找你玩啦”“小胖真是個(gè)調(diào)皮的孩子,你不要跟他生氣,他只是跟你玩玩而已”“媽媽因?yàn)閾?dān)心你啊所以才會(huì)說(shuō)你的,下次放學(xué)你早點(diǎn)回家就沒(méi)事了”,這樣一些普普通通又毫無(wú)威懾力的話,卻安慰了我幼小的心靈,每次聽(tīng)到奶奶的話,我都很信任,相信奶奶說(shuō)的回過(guò)去的就一定會(huì)過(guò)去的!

          奶奶,慈祥又和藹的奶奶,能給我力量,也能給我溫暖。

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇9

          我的爺爺,今年已經(jīng)年過(guò)花甲,可是身子骨,卻一直都十分硬朗。而且那布滿皺紋的臉上,一直都掛著笑容,看上去十分的和藹可親。雖然,我的爺爺身子骨好,可是他卻有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是經(jīng)常犯糊涂。

          還記得有一次,我把一張報(bào)紙遞給爺爺,爺爺接過(guò)報(bào)紙對(duì)我說(shuō):“超超,把放在桌上的爺爺?shù)睦匣ㄧR拿來(lái)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我飛奔到房間,在爺爺?shù)淖雷由险伊擞终,甚至翻遍了全部抽屜,也找不到。于是,我又馬上到別的地方尋找,東找西找,還是找不到爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R。我連忙跑出房間,對(duì)正在等待的爺爺說(shuō):“爺爺,眼鏡沒(méi)放在桌子上。e的地方也沒(méi)有!”爺爺笑著說(shuō):“肯定是你藏起來(lái)了,別逗爺爺了!快點(diǎn)把眼鏡拿來(lái)給爺爺!”我真是百口莫辯,啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

          這時(shí)候,我突然無(wú)意中看見(jiàn)爺爺?shù)氖稚夏弥歉币业难坨R,高興地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,不用找啦!眼鏡就在你的手里!”爺爺?shù)皖^一看,搖了搖頭,不好意思地笑了。這時(shí),我也笑了。

          這就是我愛(ài)犯迷糊的爺爺,大家是不是也覺(jué)得我的爺爺很有趣呢?

        年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇10

          我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

          有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。

          本人的對(duì)手姓戴名威志,人長(zhǎng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

          有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

          接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u?偝煽(jī)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

          在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!

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