敘事寫人的作文(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事寫人的作文,歡迎閱讀與收藏。
敘事寫人的作文 篇1
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小,是一個(gè)掐人狂,而我嗎,這個(gè)大喇叭名氣也不算小。
新學(xué)期,老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣,你來了我也不怕你!當(dāng)即我給她來了個(gè)下馬威,讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當(dāng)即在桌子中間畫了一條三八線,而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學(xué)校,徐悅突然擠了我一下,我嚷道:為什么擠我?!徐悅氣憤地說:還說我呢,你看你,誰讓你超過三八線!我一看,果然超過了一大截,只好啞口無言。以后,我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭,我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數(shù)學(xué)月考上,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一道題。我打開鉛筆盒,想找涂改液,可是一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的,可就是沒有涂改液,就在這時(shí),徐悅把涂改液推過來,用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案,寫上正確的
敘事寫人的作文 篇2
我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!
李老師30歲出頭,長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā),走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無論什么時(shí)候,無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次,我們正在上語文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會批評我的。可就在這時(shí),李老師卻笑著說:“好了,沒關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的!崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說:“下次注意點(diǎn)!”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話,很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
敘事寫人的作文 篇3
我有一個(gè)善變的父親,我們有時(shí)像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時(shí)又像陌生人一樣,彼此生疏,遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
父親的沉默
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認(rèn)為他討厭我。
記得我隨夏令營去北京旅游時(shí),父親沒來送我,就只有媽媽來了?吹絼e的同學(xué)都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系,否則他不會這樣,要遠(yuǎn)行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧,慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說:“他討厭我,又沒有什么大不了的!薄安皇恰眿寢屨Z氣堅(jiān)定地說:“知道嗎?你父親舍不得你,一直在家里念叨著你!”聽到這里,我鼻子一酸,這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我,只是不愿表露。
父親的堅(jiān)強(qiáng)
一天傍晚七點(diǎn)鐘,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經(jīng)常加班,加起班來又是徹夜不歸。因?yàn)榧影,父親顯得憔悴和蒼老了許多,眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里,疼在心里。是父親撐起了我們這個(gè)家!想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨(dú)寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
父親的良苦用心
有一段時(shí)間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話,那一次父親狠狠地打了我,我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他,我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我,后來父親又把我抱在懷里,輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^的地方,輕輕地對我說:“孩子,還疼嗎?父親也是恨鐵不成鋼啊!”說完,他的眼淚竟然不聽使喚,“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈,這一次,我終于明白了父親的良苦用心。
我的父親就像一匹狼,在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面,藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼,他把我置身于無垠的沙漠中,任我風(fēng)吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進(jìn)的方向。
敘事寫人的作文 篇4
小時(shí)候,我不懂事,將母親曬好的陳皮從罐子里拿出,用刀切成一朵花的形狀,放在陽光下,得意地欣賞自己的杰作。那些陳皮,被我偷偷地藏到床底下,等太陽一出來,母親做飯去的時(shí)候,我便在這些味道奇怪的陳皮上畫成各種圖案,有太陽,有星星,有月亮,有房屋,還有自己,唯獨(dú)沒有母親的笑容。
兒時(shí),陳皮的味道于我是奇怪而刺鼻的,每次母親將曬好的陳皮,切好,用來做菜拌飯,胃口總是特別好。而我,看著那褐色的陳皮,聞著那難聞的味道,打從心里抗拒。那時(shí),家外面的院子里養(yǎng)著幾只雞,它們吃小石子,吃小蟲,吃菜葉,一個(gè)個(gè)長得膘肥體壯,毛色鮮亮,我心里直癢癢,心想要是能吃上一塊雞肉該多好。只是,母親從來都不舍得自己吃,而我和父親,只能眼巴巴地看著母親將“長大成人”的母雞分給客人、鄰居。爺爺外公來了,母親系好圍裙,從柜子里拿出裝陳皮的罐子,不禁閉起眼睛,十分陶醉的樣子,贊嘆了一句,“真香!”母親將儲存一年的陳皮洗凈,切成條狀,與砍好的雞肉放在一起,放入豬油、蔥、姜爆炒,散發(fā)出陣陣清香,令人垂涎三尺。
始終,我還是適應(yīng)不了陳皮的味道,就像吃苦瓜一樣,在父親的棍棒藤條下,一次又一次地哭著硬吞下去。
歲月流轉(zhuǎn),陳皮的味道依然深深地鎖住我們一家的味蕾,留下難以磨滅的回憶。
日子越過越好了,我們一家搬到單位分配的新房,二室一廳,雖然不大,卻也溫暖。入伙那天,母親說想買魚給我們吃。我高興得手舞足蹈,長這么大了,還從未吃過魚。母親買了三個(gè)魚頭回來,一進(jìn)門,一股濃烈的咸腥味沖鼻而入,我和父親忍不住有作嘔的感覺。好腥啊!耙欢ê茈y吃!”我嗔怪道。父親唔著鼻子,對母親說:“趕快拿陳皮來蒸魚頭!蹦赣H從罐子里拿出陳皮,洗凈,切碎,與鹽油一起腌制兩個(gè)小時(shí),再放到鍋里蒸,大約十五分鐘,母親掀開蓋子,一種全新的味道彌漫在飯廳里,魚的腥味淡了許多,又多了一種陳皮與魚完美融合的味道。這種味道,漫過我的味蕾,清香可口,風(fēng)味獨(dú)特。母親說魚頭還可以用來煮湯。放入花生油、姜片和切好的陳皮,開大火,等油熱起煙,放入魚頭來煎,不久濃烈的香氣便使人食欲大增。煎好,將魚頭連著陳皮放入鍋內(nèi),放入水,小火煮半個(gè)小時(shí),一鍋鮮香可口,味道濃郁的魚頭湯便大功告成。
自從陳皮與魚的巧妙搭配令我食欲大增,以前對陳皮的不了解,不接受,不適應(yīng),已經(jīng)幾乎消失了,反而增加了對它了解的欲望。陳皮是橘子皮在太陽底下晾曬而成,我們家在南方,秋冬兩季是盛產(chǎn)橘子的季節(jié),城里的人們通常將橘子皮放到陽臺上晾曬,用太陽蒸發(fā)水分,用涼風(fēng)吹干濕氣。大概一個(gè)月后,原來又軟又濕散發(fā)著刺鼻氣味的橘子皮,已變得又干又硬,還飄蕩著一種特殊的香氣。在這兩個(gè)季節(jié)里,白天是適合晾曬的時(shí)間,晚上把簸箕上的橘子皮收回大廳,免得被霧氣打濕。春夏多雨,濕氣重,不宜拿出秋冬曬干的橘子皮再次晾曬。質(zhì)量好的橘子皮,一般要放上兩三年才可食用。
陳皮是一味中藥,它不僅能暖胃驅(qū)寒,還能改善食欲與咳嗽。如果將其與紅酒、綠豆、荷葉相搭配泡茶泡水喝,作為一味理氣健胃化痰的常用中藥,用它泡水飲用,能清熱、化痰、去燥。一般,陳放的時(shí)間越久越好,放至隔年后,不利于健康的揮發(fā)油含量減少,而黃酮類化合物含量增加,藥用價(jià)值會充分體現(xiàn)出來。
如今,我們一家人都用陳皮泡水。母親將陳皮洗凈,剁碎,放入明晃晃的玻璃杯中,加入滾燙的熱水,只見陳皮隨著熱水精靈一般地翻滾,此時(shí)我想到母親人生的起起伏伏,在命運(yùn)的熱浪中,母親不斷地被病痛折磨,卻大半生如這陳皮一樣,不斷地與無常命運(yùn)逐漸融合。聽父親說,母親是如何帶著病痛生下我的。母親生我的時(shí)候,是一個(gè)人進(jìn)的病房,手術(shù)刀來回摩擦的聲音,病床上方那刺眼的燈光,病房里全是消毒水的味道。醫(yī)生只打了部分麻醉,母親是忍受著劇烈的疼痛生下我的。那時(shí),由于長期做實(shí)驗(yàn)的緣故,母親已經(jīng)苯中毒,白血球已經(jīng)降到2000多,生我的時(shí)候,醫(yī)院已經(jīng)下達(dá)了病危通知書,全靠母親的毅力和想看我第一眼的熱切期盼,才度過了生命危險(xiǎn)期。
水中的陳皮,漸漸地沉入杯底,舒展它疲憊的筋骨,一如母親,在人生的苦難中沉淀著她的智慧,她的溫柔,她的勤儉樸素,她對親人的深深的愛,一直到老,皺紋上了眼角,頭發(fā)染了白霜,她的溫暖的笑容依然有著陳皮的味道,時(shí)間越久遠(yuǎn),笑容越淡然從容,越有歲月沉淀的味道。聞著淡淡的陳皮香,在秋日的早上,感受秋風(fēng)的涼意,看陽光透過玻璃杯,享受著秋日晨光的輕撫,輕輕地抿一口味道甘甜的陳皮茶,在輕松愜意中感受母親生命的厚重,而我所要做的便是如母親一樣微笑地面對生活。
陳皮就是經(jīng)過歲月的洗禮,味道變得越發(fā)甘醇,一如母親的賢惠溫柔,在貧窮的日子里,母親心懷大愛,總是用最好的食物款待親朋好友;母親不忘“孝順”二字,總是將最好的食物留給身體多病的老人,好像因?yàn)椤按蠹摇倍雎粤藢ξ液透赣H這個(gè)“小家”的愛;在小康的日子里,母親依然如故,只是對我們的愛有增無減;一直到今天,白發(fā)蒼蒼的母親還天天為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)最美味的食物,那陳皮,還在濃香雪白的魚頭湯里散發(fā)著我們熟悉的母親的味道,那樣溫馨,那樣柔軟,那樣綿長!
小時(shí)候,陳皮上沒有母親的笑容,如今,每當(dāng)我聞到陳皮的味道,母親的笑容就浮現(xiàn)在我腦海里,一如陳皮的味道,甘甜清新。
敘事寫人的作文 篇5
一個(gè)陰冷的早晨,由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說,你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說,媽媽一會兒自然會回來。當(dāng)時(shí)我氣得暴跳如雷,火冒三丈恨不得一刀劈死這個(gè)不講理的爸爸。
爸爸真是不講道理啊!記得正月初五那天,家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒,爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃,活像電視里打醉拳的人一樣。這時(shí)我看見大啤酒箱旁邊放著一個(gè)包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸,這個(gè)小箱子是不是那個(gè)大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒,他的朋友勸走完了,爸爸生氣的訓(xùn)斥我說,你為什么問小箱啤酒是誰帶的?朋友聽力會不高興的。我辯解道,我沒說這句話。后來,爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來,眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來,對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡,我硬是沒聽他的話。
第二天一早,媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯(cuò)了,但是也讓我明白一個(gè)道理。要說一句話之前,必須經(jīng)過大腦考慮才可以說出來
敘事寫人的作文 篇6
我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。
父親一直都穿著一雙布底鞋,白底黑色幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經(jīng)笑著問父親:“你現(xiàn)在已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锪,怎么還穿這么土的鞋子?”
父親微笑了許久,沒有說一句話。
父親曾經(jīng)對我說:“孩子,你別以為現(xiàn)在咱們有錢了,可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血,咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚!
我聽著父親的話,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親小的時(shí)候,家里很窮,父親沒有好衣服穿,還吃不飽肚子,但是父親學(xué)習(xí)很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。
在貧困的威脅下,許多孩子都輟學(xué)回家去放羊,但父親的父親,我的爺爺,一個(gè)老實(shí)卻又堅(jiān)毅的莊稼人,咬著牙說:“再苦再窮,也要讓娃兒上學(xué)。”
就這樣,爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了初中,而家里也因此窮得丁當(dāng)作響了。父親,以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明,以全縣第一名的好成績考入了縣重點(diǎn)高中。而此時(shí)的爺爺心頭卻升起了一片愁云:“娃兒這么爭氣,可到縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來?”
爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè),他愁了一晚上也沒愁出個(gè)結(jié)果。第二天早上,爺爺沉著臉對父親說:“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛,像明白了什么,二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。
可當(dāng)爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也楞住了——全村老老少少男男女女都站在門外,有的手里拎著半截米袋,有的提著一只瘦雞,有的捏著幾張破損并且沾滿汗?jié)n的鈔票,有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……村長四爺爺微微笑著說:“咱們村上風(fēng)水好,出秀才,小三子(父親的小名)替咱村露了一回臉,咱臉上光彩……大家伙兒來送送娃兒……”
眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來,爺爺對父親大吼一聲:“給大伙兒跪下……”
父親“嗵”的一聲,雙膝跪在了泥土地上……
父親后來對我說:“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時(shí)候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說:‘小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實(shí)情,可人活一輩子,不能老想著自個(gè)兒,還要多替別人想想,誰家沒有個(gè)難處啊?你四奶奶我活到這把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個(gè)人才,將來做個(gè)大官,讓咱村子所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書。’后來我上了大學(xué),見了世面,可每當(dāng)我面對城里燈紅酒綠的世界時(shí),我就想到當(dāng)年全村人送我的情景,人活著得有良心,人不能只圖自己過得好,還要多替別人想想!”
看著父親眼角閃光的淚珠,我忽然明白了父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)的原因:人不能只圖自己過得好。
敘事寫人的作文 篇7
外面天氣灰蒙蒙的,就像兩年前那天的天氣一樣。
就在兩年前那個(gè)火車站,我送走了你,那一年,我們四年級,我和你是那樣好的朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,一起說笑……但是,就在那天,我們的友誼之花從此凋零了……
那天,課間的時(shí)候,我越過兩排桌子,來找你玩,我喊了一聲你,但你還在專心致志的看書,我又叫了你一聲,你回過頭,看了我一眼,說了一句:“等會兒,”我一看你不理我,用力推了你一把,誰想到,你的手劃到了掰開的小刀上,鮮血慢慢地留下了,我嚇呆了,看著血從你那細(xì)長的手指流出,我不明白該做什么!站在講臺上的老師連忙擦掉你手上的血,貼上創(chuàng)可貼,這才松了一口氣,但是,沒過一會兒,那創(chuàng)可貼已經(jīng)被血染紅了,你急忙跑到水房,撕下創(chuàng)可貼,洗干凈手上血,上了一點(diǎn)止血藥,包扎好,我跑到你身旁,輕輕地問:“疼嗎?”你沒有理我,坐到座位上,繼續(xù)看書。
過了幾天,你手指上的創(chuàng)可貼被撕了下來,那細(xì)長的手指上留下一條長長的、淡淡的傷疤。我與你一同走著,摸著你那細(xì)長的手指,問你還疼嗎?她沒有回答我,又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤,那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣,在我的心弦上欲動著,你只是淡淡的說了一句:“沒事了!”這時(shí),你抬起眼睛,看了我一眼,那眼里充滿了不屑一顧,然后跑到別人的身旁,和她交談起來,這時(shí),天空上蒙著一層灰蒙蒙的面紗,我的心也猶如這天氣一樣。
過了幾天,你要轉(zhuǎn)走的消息像長了翅膀一樣,飛到了班級的每一個(gè)角落,我不信,跑去問你,你輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光,從書中抬起來,說了一句:“再見了,朋友!”朋友!我的心弦不禁一顫,朋友?我的眼睛,早已被晶瑩的“霧”蒙住了。
那天,我來到火車站,目送你上了火車,那列火車開走了,你我走過的日子,從這一刻終止了……
臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圓圓的,梳著一頭漂亮的秀發(fā),這就是我的數(shù)學(xué)老師―李老師。她活潑開朗,我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信,我就給你們說說。
李老師對我們很嚴(yán)格,有一次,李老師在講臺上講課,我覺得老師講的這道例題比較簡單,就偷偷在下面座位上寫作業(yè)。突然,我身后有一道影子飄來,我轉(zhuǎn)過頭:“啊,原來是李老師!”李老師拿著紅筆,手指向我,嚴(yán)肅地盯著我說:“我在講課,你怎么自顧埋頭做自己的事呢?是不是都聽懂了?不需要聽了?這次我懲罰你扣一個(gè)小印章。”
我很委屈,心想:我只是想早點(diǎn)完成作業(yè),自己又沒有搞小動作,也沒有影響其他同學(xué),為什么扣我小印章呢?李老師好像看透了我的心思,只見她走上了講臺,環(huán)視了所有同學(xué),清了清嗓子,提高聲調(diào):“同學(xué)們,你們不該在老師講課時(shí)寫作業(yè),要不然回家的作業(yè)都不會做!”對呀,我上次考試就是這道題錯(cuò)了,這次我應(yīng)該認(rèn)真聽講,爭取弄明白。想到這兒,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)后,李老師叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那兒亂跑然而,李老師卻和藹地對我說:“今天課堂上講的內(nèi)容,你聽懂了嗎”我紅著臉,不好意思說:“例題1和3沒聽懂!崩罾蠋熡窒裾n堂上那樣,耐心地給我重新講起來。
李老師除了嚴(yán)格,也有幽默的一面哦!李老師講完當(dāng)天內(nèi)容后,喜歡在黑板上出一道題,請同學(xué)上臺回答,這時(shí),大家就會爭先恐后地舉起手說:“我來,我來……”李老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,神秘地說“為了公平起見,誰能上臺表演一個(gè)節(jié)目把大家逗笑,誰就可以優(yōu)先回答黑板上的問題!蓖瑢W(xué)們一聽,都七嘴八舌討論開了,躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺。
這下,教室里可熱鬧極了,大家使出了渾身解數(shù),“冷”笑話“熱”笑話全上了,李老師和我們都笑開了花。
我愛我們的李老師!
敘事寫人的作文 篇8
今天,正值陽光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準(zhǔn)備來一場羽毛球比賽。
比賽馬上開始了,我心里盤算著應(yīng)該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計(jì)上心來。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!
比賽拉開了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的說:“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在一次發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開始煩躁起來,對我說:“好好發(fā)!”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說:“這次肯定沒問題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時(shí),我揚(yáng)起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來,胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說:“再來一局!”“好!”我胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。這回老爸學(xué)聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開始就發(fā)了個(gè)好球。而我呢,因?yàn)樯暇众A了就沾沾自喜,放松警惕,沒接住球。果然是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!老爸走過來語重心長地說:“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招。”我紅著臉后悔地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。
敘事寫人的作文 篇9
一月二十三日,對我來說,是個(gè)特別的日子。因?yàn)樵谶@一天,媽媽把一個(gè)全新的小生命帶到了人間,我們家也增添了一名新成員。
要知道,媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛,彎不下腰,抻不開腿,每天還要挺著個(gè)大肚子去上班。但現(xiàn)在好了,十個(gè)月?lián)Q來一個(gè)小生命也值呀!
小妹剛出生時(shí),小臉胖嘟嘟的,有著一張櫻桃小嘴,不哭也不鬧。我們一家人更是其樂融融,每天放學(xué),我都?xì)g天喜地的跑回家里,心里想著快一點(diǎn)見到小妹妹。
小妹妹現(xiàn)在已經(jīng)二個(gè)月大了,一想到我就要能聽到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚,我的心里就激動萬分。
小妹妹十分調(diào)皮。那一次,小妹妹得了黃疸,使她的臉色不再向之前那樣紅潤了,而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥,在這之前,我也嘗了一口,好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時(shí)會哭嗎?一群問號在我的腦中閃過,媽媽喂小妹妹吃藥了,我趕忙湊到旁邊,看媽媽是怎樣喂藥的。只見媽媽一手拿著藥瓶,一手拿著飯勺,將藥瓶里的藥倒進(jìn)飯勺里,放到小妹妹嘴邊,趁小妹妹張開嘴巴時(shí),媽媽把藥倒進(jìn)妹妹嘴里,妹妹的五官一下子就擠到了一起,好像要說太苦了,剛要張嘴哭,媽媽又喂了第二口藥,就這樣,一次,二次,三次,就在這時(shí),意外發(fā)生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來,由于媽媽再也抽不出第三只手了,這個(gè)艱巨的任務(wù)便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊,擦了又擦,終于干凈了,我以后一定要多加練習(xí)?墒俏顾庍沒有結(jié)束呢,我便閃到一邊,繼續(xù)讓媽媽別喂藥,小妹妹又故計(jì)重施,把最后一口藥也吐了出來,小妹妹可真調(diào)皮呀!
我的小妹妹還很有趣。那一次,小妹妹已經(jīng)睡了,媽媽也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),忽然,小妹妹很大聲的哭了起來,像是被誰欺付了一樣,媽媽被她的哭聲吵醒后,安撫了她一陣,小妹妹不哭了,媽媽正準(zhǔn)備再次回到夢鄉(xiāng)時(shí),小妹妹又笑出了聲,這喜怒無常的表現(xiàn)令媽媽和我哈哈大笑。
有了小妹妹,我的家里最大的改變就是靜,因?yàn)樾∶妹玫亩涮貏e尖,一有響動,她就會像受到驚嚇一樣,舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃,在小妹妹睡覺時(shí),我們都要像小花貓一樣,輕聲慢步,如果不小心弄出了一些聲音,媽媽立刻會用眼神警示他。
我現(xiàn)在是大哥哥了,我一定要為妹妹樹立起一個(gè)好榜樣,努力做最好的自己,我要保護(hù)我的小妹妹。
敘事寫人的作文 篇10
父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。
記得我以前,經(jīng)常要零食,是個(gè)名副其實(shí)的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補(bǔ)上。那時(shí)的我,很開心,像個(gè)“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。
其實(shí),父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴(yán)重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時(shí)候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時(shí),才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。
小時(shí),我很容易感冒,他都會心疼地把我?guī)焖,因(yàn)樗牢液ε麓蜥,所以從不?qiáng)迫我。四五年級時(shí),有次在學(xué)校嘔吐(那是我人生生命中最嚴(yán)重的一次),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時(shí)間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。
小時(shí)的病痛,他都為我著想。我長青春痘時(shí),父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。
如今的我,已長大成人,有時(shí)總會替他著想點(diǎn)。他感冒時(shí),我會擔(dān)心;他無聊時(shí),我會講學(xué)校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負(fù)我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個(gè)寵愛我,又會替我出頭的父親!
父親,我要偷偷告訴你,你永遠(yuǎn)都是我最親愛的父親!一個(gè)為我“遮風(fēng)擋雨”、愛我的父親!你就是一個(gè)“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個(gè)慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!
敘事寫人的作文 篇11
每個(gè)人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任,也是我的語文老師。
楊老師給我最大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮,那是一雙會說話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的眼睛!當(dāng)我們表現(xiàn)良好時(shí),那雙眼睛會笑成彎月亮;當(dāng)我們在困難面前退縮時(shí),那雙眼睛里會充滿了鼓勵(lì);當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),那雙眼睛會射出銳利的光,讓我們立馬收回心神,重新回到學(xué)習(xí)中來。
楊老師上語文課很“特別”。她的語文課總是精彩紛呈,讓同學(xué)們聽得津津有味。很多時(shí)候,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡,甚至抱怨“一節(jié)課怎么這么短!”因?yàn)檎n上得好,每每學(xué)校上公開課,總也少不了她,當(dāng)然也少不了我們啦。大家也許不知道,對于我們農(nóng)村孩子來說,能到學(xué)校多媒體教室去上公開課是多么激動人心的一件事啊。看著其他班級學(xué)生羨慕的神情,我們心里別提多得意啦!
楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對于班級管理更是與眾不同。記得讀三年級的時(shí)候,同學(xué)們勞動一點(diǎn)兒也不積極。甚至有些同學(xué)連扣分也不當(dāng)回事。作為勞動委員的我看在眼里,急在心里。沒辦法,我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦,拍拍我的肩膀,首先表揚(yáng)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),接著神秘地笑笑說:“別擔(dān)心,沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場招聘會,問題總會解決的!睆霓k公室出來,我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?
下午,楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個(gè)醒目的大字——招聘美容師。同學(xué)們你看看我,我看看你,都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈,甜甜地說:“愛美之心人皆有之。同學(xué)們,你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的回答!懊廊輲煋碛幸浑p變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手,并且用你們的雙手創(chuàng)造奇跡呢?”老師接著問。“想!”同學(xué)們更來勁啦。“那就趕快報(bào)名來應(yīng)聘吧,從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭著、搶著來當(dāng)“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下,我們班的衛(wèi)生評比在全校總是名列前茅,可樂壞了我這個(gè)勞動委員了。哦,不,我現(xiàn)在可是“美容師大總管”呢,呵呵呵!
這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學(xué)們特別愛戴的楊老師!
敘事寫人的作文 篇12
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識不認(rèn)識,那都是緣分。
我有一個(gè)陽光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風(fēng)變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!
也許沒有人會記得“她”,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
敘事寫人的作文 篇13
考試的緊張氛圍感染了每一個(gè)迎接它的考生,大家都在如饑似渴地"啃″著書本,而我也不例外。
在考試的前一天晚上,考試讓我的心情異常煩悶,我心不在焉地翻看著語文書,但絲毫看不下去,這時(shí)候媽媽拿著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來了。
"閨女啊,我給你熱了一杯牛奶,補(bǔ)充一下能量吧!″我像一只刺猬一樣,這時(shí)媽媽成了發(fā)泄的對象,"喝什么喝呀,我明天就要考試了,沒看到我在復(fù)習(xí)嗎?哪有空喝什么牛奶啊!″媽媽又說:"明天就要考試了,那你早點(diǎn)睡啊,不然明天會沒精神的。″我說:"你怎么那么?嗦呀,害得我連書都看不下去了!鍕寢岊D時(shí)被我刺得"遍體鱗傷″。
頓時(shí),房間變得異常安靜,尷尬無比……
媽媽只好默默的在一旁收拾我放在桌上的課本,然后鋪好床,走出了房間并輕輕地帶上了門。
我看到了掩門而去的媽媽,再看看還在冒著熱氣的牛奶,再想想剛才對媽媽說的刻薄的話,我的心里感到無比的內(nèi)疚。
我本來并不想說這些話,可不是怎的一到嘴邊兒,這些話就像連珠彈一樣噴射了出來。我知道這些話一定傷了媽媽的心,我真想一下子跑出去和媽媽道歉,可我并沒有這個(gè)勇氣。
我合上課本,關(guān)上燈靜靜的躺在床上看著天花板,聽到了媽媽走近又離去的腳步聲,我的心里愧疚極了,我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。
到了第二天,我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽,我跑過去和媽媽道歉,媽媽笑著說:"沒事。″這時(shí)我看到了媽媽一笑而過的寬容,我體會到了母愛的味道。
媽媽你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后,溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空,你是一棵大樹為我擋住了炎熱,你是一陣清風(fēng)為我吹走了炎熱的夏日,你是一片白雪為我滌蕩了征途的'污濁。
我知道每天晚上被我踢掉的被子,是你又輕輕的蓋上,你是那么的無聲,你把愛深深的印在了天花板上……你的愛是那樣的偉大,沒有距離,更不會有虛偽,你總是在我身邊,默默的陪伴著我。
我體會到了母愛的味道,我認(rèn)為母親的愛像空氣一樣,讓我賴以生存,卻又總是把它忽略……
敘事寫人的作文 篇14
世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來,現(xiàn)在只會原地轉(zhuǎn)圈;一只小貓抓老鼠,結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買菜了,就我自己一個(gè)人在家。我在看電視,看著看著就想,“家里好像有白糖,這應(yīng)該很好吃,我就來吃一吃!闭f完我就去找了白糖,可找了好久沒有找到,我在洗衣機(jī)上看見了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應(yīng)該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說吧!”
我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸!呸!全吐出來了。沒有白糖吃,我就去看電視了。過了一會兒,爸爸和媽媽回來了,我馬上沖了上去問媽媽:“媽媽,白糖為什么是么苦?”
媽媽驚訝地說:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的白糖?”我說:“在洗衣機(jī)上!眿寢尦泽@地說:“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時(shí)傻眼了,后來媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。
把洗衣粉當(dāng)作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事。看似相同的物品,味道卻截然不同。通過這件小事,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,生活中只有用心去學(xué)習(xí),認(rèn)真去探索,親自去體驗(yàn),才有可能避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的,可笑的故事。
敘事寫人的作文 篇15
故事發(fā)生在一個(gè)春天。
……
“季子,”鏡一邊幫季子梳頭一邊問。“今天天氣那么好,我們?nèi)ス珗@散步吧!”季子呆呆地站在鏡子面前,木然,點(diǎn)了下頭。
季子和鏡是親姐妹,兩人形影不離。擁有不同的容顏。但,妹妹季子的眼睛卻在三年前的車禍中永遠(yuǎn)失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛,兩人依然形影不離。從那以后,季子再也不叫姐姐了。
晴空萬里。
“季子!這里有秋千,快來!”“……”“季子,嘗嘗我做的西瓜汁!”“……”季子將臉撇到一邊,對鏡不冷不熱,沉默不語。鏡僵硬了一下,依舊滿臉微笑:“我?guī)闳(gè)地方!”她拉著季子冰涼的手,來到了一個(gè)鮮花盛開的湖畔。
淡淡的花香是季子最愛的。——看,季子捧著花,笑了。鏡望著季子,開心地笑了,拍了拍季子。季子卻驚得松開了手,風(fēng)兒調(diào)皮的將花吹散,落入了水中!拔业,花呢?”“飄到水上了——”
“我承認(rèn),你從小都比我強(qiáng),無論是什么,大家都會自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你,無論大家怎么說我,我并不在意,因?yàn)槟悴徽f!钡匠鲕嚨溎翘,你親口對你朋友說‘我并不喜歡這樣啊’!甭曇魸u漸飄遠(yuǎn)。
不識水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。
兩個(gè)小時(shí)后。
“季子,姐姐呢?”父母焦急地問。季子緩過神來:“該不會……”她一路磕磕撞撞走到湖邊,只摸到濕了的花!敖憬悖〗憬恪
淚,混著雨,打濕了草地。
敘事寫人的作文 篇16
煙,相信大家對它并不陌生,我們都知道,吸煙就是往自己的身體里灌毒;就讓肺癌等疾病有機(jī)可乘;就是讓自己的肺默默地失聲痛哭。
雖然這些都是人竟皆知的事情,可有的人總是管布置自己。隨時(shí)從兜里掏出一支煙和一個(gè)打火機(jī),開始“吸毒”
我的爸爸就是這種人,每天身上都會有煙和一個(gè)打火機(jī)。不管是在外面還是在家里,只要一有空,就習(xí)慣性地拿出煙來吸。這時(shí)候,家里就烏煙瘴氣。爸爸用兩個(gè)手指夾住煙,拿出來時(shí),還要向外吐氣,鼻孔里冒出像柱子似的白煙,嘴巴里也會有,真讓人受不了。
每次,我只要一看到爸爸那被煙熏黑的牙齒,就會聯(lián)想到電視、報(bào)紙說一些吸煙對人體的危害。例如:肺癌、喉頭癌、咽頭癌、呼吸系統(tǒng)疾病等等許多讓人畏懼、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不會,肯定不會的,這種悲劇是不可能在我家上演的!
所以,我想對爸爸說:爸爸,為了您自己的身體,也為了我們?nèi)遥覒┣竽,把煙戒掉吧!我知道煙癮是很難克服的,所以,我想您可以慢慢來,每天少抽一根是一根。有時(shí)候,您也可以在想抽煙時(shí),吃點(diǎn)零食。
最后,我再次說一聲:爸爸,請別再吸煙了!
敘事寫人的作文 篇17
媽媽,你還記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!薄}記
母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛,最無私的愛,是圣潔的愛,尚的愛。
隱約的記得,小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見了,又會很緊張的大哭起來,四處找。把你尋到了,還會無憂無慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時(shí)間了,我漫不經(jīng)心地走到校門口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門口張望著我出來沒有。當(dāng)看到我時(shí),又露出了淺淺的微笑說:“怎么這么久才出來。俊蔽亦洁阶煺f:“媽,不是讓你不來接我了嗎?我長大啦,自己能回家。”“我知道,就是特意來給你送傘的。對了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒怎么細(xì)問。
大手牽小手走在雨中,這時(shí)多么溫暖的愛!我感覺天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。
回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過帕子幫我擦著。頓時(shí),眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的溫暖,我真的很感動,我一直被你的愛保護(hù)著,被你的關(guān)心呵護(hù)著,你的愛就是一條江,無邊無際。
母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨!母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?
敘事寫人的作文 篇18
今晚,我依舊看見您站在路燈下等著我?山裉斓哪鷷r(shí)而望著校門,時(shí)而望著那盞路燈,仿佛陷入沉思!皨專胧裁茨?”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上,您說我很象一盞燈。我很不解,就連忙問:“我怎么就是一盞燈!明明是好一個(gè)大姑娘,怎么就”您卻深沉地望著我說,我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福?赡终f,這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性,多多少少回發(fā)脾氣,出現(xiàn)短路,導(dǎo)致火災(zāi)。您說這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說,我這盞燈還真軟弱呢,總是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就是您,平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈,您則是這盞燈的燈心,我心中永恒的支柱。正因?yàn)槟闹С,我才能制造光明,照亮一切?/p>
我多么希望自己能快快長大,變得更成熟些,更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候,我將成為那個(gè)高大的路燈,永遠(yuǎn)站在那里,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時(shí)感受到溫暖
敘事寫人的作文 篇19
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。
辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個(gè)不停,寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)子。老師,我的第二個(gè)母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。
在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得那是上小學(xué)四年級的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小,不敢動筆,可因?yàn)樽鳂I(yè),無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑,想和老師分憂的時(shí)候,每當(dāng)我遇到有趣的事,想和老師分享的時(shí)候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機(jī)會,老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
敘事寫人的作文 篇20
他,一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人,可是,他的音容笑貌、舉手投足,去留在我的心中揮之不去。
他長著一張帥氣的面容,上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌,腳上穿著名牌運(yùn)動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪,恰似富家公子?/p>
一個(gè)天氣極好的星期天,我乘上車想去外婆家,由于今天是星期天,所以車?yán)锾貏e擠,好多人都站著。車剛到了一站,從車門里走上來兩個(gè)人——一個(gè)二十來歲的小伙子,一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢人,而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫,她手里拎著個(gè)籃子,里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了,搖搖晃晃,吱......司機(jī)來了個(gè)猛剎車,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,籃子也打翻了,里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車?yán)锍魵庋,一片哄亂,車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔(dān)心:“為什么你不趁亂逃走呀,你看他的外表,一看就是有錢人,況且那衣服還是名牌,他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀!睕]想到小伙子卻說:“沒關(guān)系,洗一洗就沒了,小妹妹,這是我賠你的雞蛋錢!闭f著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說:“不行,我不能要你的錢,是我先撞到你,我應(yīng)該賠你錢才對!苯(jīng)過小伙子的一再勸說,他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢人,但他不吝嗇。他用他的寬容之心,贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人,首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
敘事寫人的作文 篇21
老師,我想對您說:“您是大海,我是小魚,在您爽朗的笑聲中成長。”老師,我想對您說:“您是松軟的土地,我是一顆種子,在您細(xì)心的呵護(hù)中成長。”您就像一位母親一樣無微不至地關(guān)心著我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學(xué)校寫金牌作業(yè)時(shí),別的同學(xué)早早地寫完都下去上體育課了,教室里只剩下我和戴老師,戴老師說:“慢慢寫,不要急,寫難看不要緊!边問我怎么摔的,又說了些關(guān)心的話語。過了三個(gè)星期,我的右手好了,這時(shí)我多了一只會寫字的手,那就是左手。
老師為了讓我們對循環(huán)作文感興趣,利用中午休息的時(shí)間把寫得好的循環(huán)作文拍下來發(fā)到網(wǎng)上,還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師,我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師,您辛苦了,我愛您。
敘事寫人的作文 篇22
男孩子一般都很剛強(qiáng),俗話說:男兒有淚不輕彈,而我卻是男同胞中的“另類”,不但愛哭,而且還內(nèi)向。
我上小學(xué)時(shí),自知自己的臉皮很“薄”,總是動不動就像受到了天大的委屈,十有八九都會哭鼻子,像看了情感喜劇,潸然淚下。作為班長的我竟然這樣軟弱,自己也常常恨自己,也許是剛出生時(shí)養(yǎng)成的,總是情不自禁,日久天長,我也逐漸塑造了一個(gè)內(nèi)向的班長性格。我想克制,可天不由人,無論在哪種場合,也無論在什么情況,只要有一點(diǎn)波折,我鼻子就酸了,淚像兩條小溪,源源不斷地在我那長板著的臉上留下來。久而久之,班長成了一個(gè)擺設(shè),威信灰飛煙滅,該怎么樣還怎么樣。我也不太喜歡和老師交流,強(qiáng)制把自己的想法壓在心底。
但是,小學(xué)里,我的成績還是不錯(cuò)的,一直在班上名列前茅,尤其突出的是數(shù)學(xué),而且最愛做奧賽題,并在解題時(shí)毫不比老師遜色,這也時(shí)常安慰我:有個(gè)聰明的腦瓜子不錯(cuò)了,長大成了老板誰還敢對你的膽小指手畫腳?每次想完我都會十分振奮,但又想:假如我不成功,還是個(gè)平民百姓,那臉豈不是丟光了,不行,一定要擺脫這個(gè)不好的性格。說是這樣說,但都沒有一次成功落實(shí)。
機(jī)會終于來了。一次老師在講一道小升初考試的應(yīng)用題,我發(fā)現(xiàn)老師的一個(gè)步驟不太妥當(dāng),經(jīng)過深思熟慮后認(rèn)為老師真的錯(cuò)了,但自己又不敢提出,盡管條件十分充分了,但我還是在艱難的作著心理斗爭。許久,我才緩緩地舉起了手,并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點(diǎn),但結(jié)果并不如人意,被老師輕易一口否認(rèn)了:“不,這樣做是不恰當(dāng)?shù)!蔽衣犃撕蟊亲佑忠淮胃械剿釢,我知道大事不妙,那模糊的眼睛隱隱約約地感覺老師和同學(xué)正扭過頭,用詫異的眼光盯著我看,那蓄勢待發(fā)的淚水更洶涌了,頓時(shí)肆無忌憚地傾巢而出,我臉一陣紅一陣白,趕緊把頭埋了下去。這件事后,我就再也不敢發(fā)表自己的意見了,并故意創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,但真實(shí)的我并未改變,依舊怯懦。
“放下,放下沉重的思想包袱,展露真正的自我,讓世人明白,你不是一個(gè)懦夫!”這我已經(jīng)在心中呼吁了很久,不知何時(shí)才能改變思想觀念,使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
敘事寫人的作文 篇23
我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,能說會道的嘴巴,和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。
她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,但她有時(shí)候有活潑開朗,她有時(shí)候十分有趣,有時(shí)候怨聲載道。說她內(nèi)向,是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)她名時(shí)說活吞吞吐吐。基本上除了我,和誰說活都這樣。說她活潑開朗,是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂,比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她,她就會玩命的跑,到她抓別人時(shí)就會死追不放。說她十分有趣,是因?yàn)樗灰环昼姴宦犝n,就整節(jié)課都不會聽,就一直在我旁邊講笑話,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟著我一起咯咯笑,只要我們倆有一人被抓住了,我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道,是因?yàn)橛幸淮,她買了一只小豚鼠,她還說她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?墒堑诙焖拗鴣碚椅艺f,小豚鼠第二天就死了。
這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。
【敘事寫人的作文】相關(guān)文章:
寫人敘事的作文11-25
敘事寫人作文09-07
敘事寫人的作文12-20
寫人敘事作文04-10
寫人敘事作文05-07
寫人敘事作文06-15
朋友 寫人敘事作文05-30
寫人敘事作文45001-27
寫人敘事作文60001-19
中考寫人敘事作文06-26