精選小學(xué)生寫人作文300字錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
我有一個小鄰居叫馮韻文。她只有五歲，紅紅的臉蛋，長著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他：“好孩子嘴不饞�！笨伤稽c兒也不理睬媽媽的教育。
記得有一下午，我從外面回來，到門口遇見小文文，她正在騎滑板車，看見我手里拎著一袋炸雞柳，她就對我說：“這東西好吃嗎？”我說：“不好吃�！比缓笏筒蛔髀暳�。過了一會兒，她硬纏著我去她家玩兒，沒辦法我只好跟她去了。一到她家，她便拿出很多玩具，但是她的眼睛不停的看著我手里拿的東西，我不好意思了，只好夾起一塊送到小文文的嘴里。
又過了幾天，突然小文文來敲我家的門，我開門一看，原來是她媽媽讓她給我媽媽送來一件東西，我連忙拉她進(jìn)來并給她塊兒泡泡糖，她搖搖小手說：“我不要，好孩子不應(yīng)該吃別人的東西。”說著她就把門關(guān)上走了。
我的小鄰居變了，她變成了一個嘴不饞的好孩子。
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學(xué)去了。
下了第三節(jié)課，班主任跟我說我爺爺今天中午來給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過窗戶看到爺爺正坐在傳達(dá)里，松了一口氣。我走出教室門，不禁打了一個寒顫。爺爺也走了過來，第一句話就是“孫兒，好點了沒？你奶奶給你包的餃子，熱乎著呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去。”
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說：“爺爺，我吃完了，您快點回吧�！薄安患保劝阉幒攘��！蔽液攘怂帲瑺敔斦f：“快去檢查吧，別給你班減了分。”我還是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺前，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會抽出時間來陪我。就是現(xiàn)在，我仍喜歡聽爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
在我的記憶中，有一個永遠(yuǎn)抹不去的影子，那就是我們的語文老師——任老師。
任老師秀麗端莊，一頭美麗的黑發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙襯托出潔白的臉龐，嘴角微微上翹，好像在微笑，洋溢著無限的喜悅。
任老師很有責(zé)任心。
記得有一次開展班隊活動。任老師忙前忙后，像勤勞的蜜蜂。一會兒問問這個同學(xué)臺詞有沒有背熟，一會兒看看那個同學(xué)動作有沒有到位。這邊的主詞稿還沒有，她就加班加點地趕做。那邊的動作還不到位，她就一遍又一遍不知疲倦地做著示范。一個班隊活動足足準(zhǔn)備了一個星期。開始前，任老師還不放心地排練了一遍。正是因為任老師這樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使這次班隊活動開展的十分順利，圓滿結(jié)束 。
在燈光下，老師還在緊張地工作。打開備課本，不停地寫著什么，仿佛只有天上的星星，才知道她還在默默地工作。為了我們，老師愿作鋪路的石子，架橋的螺絲。
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
一面明亮的鏡子前，有一個活潑可愛的小女孩，她長著高高的個子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!
我叫賈寧遠(yuǎn)，是一名三年級的小學(xué)生。我喜歡畫畫，是我們班的小設(shè)計師。美術(shù)課上，老師總是讓我們同學(xué)畫人物畫。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫完，我五分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學(xué)們都很喜歡我的畫。
我的缺點也不少，最大的缺點是粗心大意，是個小馬虎。有一次，我在家里寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠(yuǎn)，你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。
這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的.缺點我一定能改正，不會讓爸爸媽媽為我操心。
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長長的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛。
武童愛學(xué)習(xí)，各門功課都很優(yōu)異，尤其是英語，能說會寫，在班上數(shù)一數(shù)二。有一次放學(xué)回家，有兩個老外攔住我們問路，用英語招呼大家：“good morning!”大家都沒有反應(yīng)過來，愣愣地看著他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語向他們問好，回答他們的問話。
原來這是兩個美國人，到西安來旅游，因為跟同伴走散了，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線，還把他們送上公交車。老外很高興，連聲說：“thank you!”（謝謝）
我們都很佩服她，問她的英語為什么學(xué)這么好，她說：“我從小就喜歡學(xué)英語，長大了要當(dāng)個翻譯家�！彼@么說，也這么做，上課的時候總是認(rèn)真聽老師講課，下課后把學(xué)過的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當(dāng)我們班的英語課代表。
小學(xué)生寫人作文300字 篇6
在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數(shù)我的語文老師——林老師。
她和藹，慈祥，是我最喜歡的老師，從三年級她就開始教我。記得一二年級時，我不喜歡上課回答問題，總怕答錯，被人笑話。但林老師不一樣，她還鼓勵我當(dāng)副班長，音樂課代表。元旦時，林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我，到現(xiàn)在我領(lǐng)過許多獎，可都沒有這個獎?wù)滟F。從此我對學(xué)習(xí)更加有信心了。三年級期中考試完畢后，老師說我得了第六名，當(dāng)時我不知道，是老師把媽媽叫到學(xué)校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎，早上我掛完吊瓶，就去參加考試，剛考完試，老師叫我回家好好休息，這雖然只是短短的一句話，但我體會到老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。平時林老師還讓我參加演講比賽，聽講座，每次活動都鼓勵我參加。我以前都認(rèn)為自己只是一個不起眼的女孩，可林老師不這么認(rèn)為，她信任我。她就像園丁一樣培育我，讓我綻放出燦爛的花朵。
啊，我最親愛的林老師，是您給了我信心，是您給了我勇氣，您的點點滴滴、一顰一笑，都將印記在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記您。
小學(xué)生寫人作文300字 篇7
我的班主任老師叫包廣玲，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一笑起來像會說話一樣，特別漂亮。她還燙著一頭爆炸頭，像方便面似的。包老師每天都把自己打扮的漂漂亮亮的，特別的時尚。
包老師性格很溫和，她每次講完課后都會問我們會不會，假如有一名同學(xué)不會，老師就會反復(fù)的給我們講，一直講到全班都會為止。她從來都不和我們發(fā)脾氣，對我們很有耐心。
記得有一次，我班的徐子函吐了，吐得滿身都是。包老師看見了，趕忙跑過來，一遍又一遍的給他擦衣服，都不嫌棄他臟。包老師還經(jīng)常對我們說：“我就是你們的媽媽”。每次聽完老師的話，我感動得眼淚都快流出來了。包老師就像媽媽一樣愛著我們，關(guān)心著我們……
這就是我們的班主任包老師，她就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！我為自己能擁有一位這樣的好老師，而感到幸福。
小學(xué)生寫人作文300字 篇8
我的媽媽脾氣暴躁，容易生氣。我的媽媽斤斤計較，特別小氣。我的媽媽文化不高，但很嘮叨。我的媽媽皮膚不白、個子不高、身材不好、長得也不漂亮。總之曾經(jīng)在我眼里的她沒有一處是好的。
別人都說女兒是母親貼心的小棉襖，但無知、叛逆的我，卻與她處處都合不來，說話不到幾句，便會吵起來，逛街不到一會，就會分道揚(yáng)鑣。只要有我們同時在的地方，就一定會有戰(zhàn)場。我們在一起最好的狀態(tài)，可能也就是無視對方了……不知不覺我慢慢的長大了，而一切好像也都漸漸的改變了，或許是那感冒時一碗熱騰騰的姜湯、或許是生病時徹夜不眠的守護(hù)、又或許是那匆忙中一點點小心翼翼的陪伴……我突然發(fā)現(xiàn)，我錯了！我的心靈屏蔽了眼睛，看不見她的忙碌和對我的包容，同時也看不見自己的任性與乖張。心意有一些隱隱的抽痛，酸澀的讓我?guī)缀鯚o法呼吸。在冰冷的心也會被這濃濃的母愛所融化吧……現(xiàn)在想想以前的我真該死！
我的媽媽溫柔體貼、我的媽媽勤儉節(jié)約、我的媽媽時刻叮嚀關(guān)心著我、我的媽媽真的很美。。很美！
媽媽我想對你說其實每一次吵架我都會偷偷的哭泣，每一次轉(zhuǎn)身離開我都會不禁紅了眼眶，其實我只是想要你多一點的陪伴。其實我一直都很愛你��！
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